《制取氧气》维持生命之气—氧气PPT课件3 (共41张PPT)

①试管口要略向下倾斜，防止药品中的水分 受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试 管底部，使试管炸裂。 ②试管内导管稍微露出橡皮塞即可，便于气 体排出。 ③用高锰酸钾制氧气时，试管口处应放一团 棉花 ④铁夹要夹在离试管口1/3处。
第四步
点燃酒精灯，先将试管均匀受热后对准试管 中的药品部位加热 ⑤要用酒精灯的外焰对准药品部位加热；加 热时先要将酒精灯在试管下方来回移动，让 试管均匀受热，然后对准药品部位加热
第五步
用排水法收集氧气
⑥用排水法集气时，集气瓶充满水后倒放入 水槽中（瓶口要在水面下），导管伸到瓶口 处即可；用向上排空气法集气时，集气瓶正 放，导管口要接近集气瓶底部
⑦用排水法集气时，应注意当气泡从导管口 连续、均匀地放出时再收集，否则收集的气 体中混有空气。当集气瓶口有气泡冒出时， 证明已满。
2、反应原理
分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法制 氧气
？不加热双氧水时，带火星的木条是否复燃
？加热双氧水时，带火星的木条是否复燃
？不加热，但在双氧水中加入二氧化锰时， 是否复燃
过氧化氢分解
二氧化锰是否变化了？
二氧化锰起什么作用？ 双氧水分解的文字表达式是什么？
催化剂
催化剂：能改变其它物质的化学反应速率， 而 本身的质量和化学性质在化学反应 前后都没有改变的物质 。 催化作用：催化剂在化学反应中起的作用
注意分解反应与化合反应的区别。。。。
三、氧气的工业制法
工业制法
工业上生产大量氧气是用分离液态空气的方 法（物理变化） 在低温条件下加压，使空气转变为液态空气， 然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸 点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出净的空气 液态空气 加压 氮气 液态氧 蒸发
第六步
收集完毕，将导管撤离水槽
⑧停止反应时，应先把导管从水槽里拿出， 在熄灭酒精灯（防止水倒流到试管，导致试 管炸裂）
第七步
熄灭酒精灯
注意事项总结
①试管口要略向下倾斜，防止药品中的 水分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠 倒流回试管底部，使试管炸裂。 ②试管内导管稍微露出橡皮塞即可，便 于气体排出。 ③药品要平铺在试管底部，均匀受热。 ④铁夹要夹在离试管口1/3处。
催化剂
反应原理
过氧化氢
高锰酸钾
二氧化锰
水＋氧气
加热
锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 K2MnO4
分解反应
由一种物质生成两种或两种以上其它物 质的反应叫做分解反应。 分解反应的类型可以用下面的通式简明 地来表示：AB→A+B+…… 可以简称为“一变多”。
3、实验装置
发生装置的选择依据：反应物、生成物的状 态及反应条件。 收集装置的选择依据：气体的水溶性、气体 的密度。
注意事项总结
⑤要用酒精灯的外焰对准药品部位加热；加 热时先要将酒精灯在试管下方来回移动，让 试管均匀受热，然后对准药品部位加热。 ⑥用排水法集气时，集气瓶充满水后倒放入 水槽中（瓶口要在水面下），导管伸到瓶口 处即可；用向上排空气法集气时，集气瓶正 放，导管口要接近集气瓶底部。
注意事项总结
二氧化锰
﹡1. 过氧化氢 ﹡2.高锰酸钾
﹡3.氯酸钾
水+氧气
二氧化锰 加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
氯化钾+氧气 从反应物和生成物种类的多少我们来看下他们有哪些 相同的地方 反应物都只有一种而生成物却有多种。
加热
二氧化锰
分解反应： 由一种物质生成两种或两种以上 新物质的反应。 通式：AB A+B 特点：注重一个“分”子，由一变多
向上排空气法
（1）适用范围 密度比空气大的气体，不 与空气中任何成分反应的 气体 （2） 优点
操作较为方便，需要验满
向下排空气法
（1）适用范围 密度比空气小的气体，不 与空气中任何成分反应的 气体 （2） 优点
操作较为方便，需要验满
5、操作步骤
查 装 定 点 收 离 熄
6、检验方法
将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说明 瓶内的气体使氧气
7、验满方法
用向上排空气法收集时，将带火星的木条放 在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气 已满。 用排水法收集时，当气泡从瓶口冒出时，说 明该瓶内的氧气已满
二 分解反应
分解反应
对比以下三个化学反应，找出它们的共同特点：
催化剂应掌握
①能改变其它物质的反应速率，这里的“改变”包 括加快和减慢两种含义。 ②催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但 是物理性质可能改变。 ③催化剂是针对具体反应而言的，如二氧化锰在过 氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化 剂；但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。 ④在某个化学反应中，可以选择不同的物质做为催 化剂。如双氧水分解制取氧气时，既可以选择二氧 化锰做催化剂，也可以选择氧化铁做催化剂。
实验装置1（H2O2）
实验装置2 （KMnO4）
发生装置
铁架台 A__________B_________ 试管
C__________D_________ 酒精灯 导管
集气瓶 水槽 E___________F_________
B D E
收集装置
A
C F
4 、收集方法：
排 水 法：
（1） 适用范围 难溶于水或不易溶于水 且不与水发生化学反应 的气体 （2） 优点 ① 易于收集到较纯的气体 ② 便于观察气体是否已经收集满
第三章 维持生命之气——氧气
制取氧气
学习内容
氧气的实验室制法
装置气密性的检查 催化剂和催化作用 分解反应 氧气的工业制法 —— 分离液态空气
一、氧气的实验室制法
学习内容
药品 反应原理 制取装置 收集装置 操作步骤 检验方法 验满方法
1、药品
过氧化氢（无色液体）俗名：双氧水 H2O2 二氧化锰（黑色固体） MnO2 高锰酸钾 （暗紫色固体） KMnO4
第一步
检查装置的气密性
把导管的一端浸入水里，两手紧贴试管的外 壁，如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀， 导管口有气泡冒出。松开两手，使它冷却， 导管中就会形成一段水柱。
第二步
将药品装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试 管 药品要平铺在试管底部，均匀受热
第三步
将试管等仪器固定好
注意事项
－196℃
通过本节课的学习，你有哪些收获？

挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
⑦用排水法集气时，应注意当气泡从导管口连续、 均匀地放出时再收集，否则收集的气体中混有空 气。当集气瓶口有气泡冒出时，证明已满。 ⑧停止反应时，应先把导管从水槽里拿出，在熄 灭酒精灯（防止水倒流到试管，导致试管炸裂）。 ⑨收集满氧气的集气瓶应正放，瓶口处盖上玻璃 片。 ⑩用高锰酸钾制氧气时，试管口处应放一团棉花。