《管理的实践》 PPT课件

家庭 靠感情维系 追求和谐 对感情负责
企业是组织，组织是靠目标、责任、 权力来连结，不是靠感情，在组织中由 于每个人承担的目标和责任不同，从而 拥有了不同的权力，所以：
2、组织内的关系是奉献关系
建立奉献关系：
（1）工作评价来自工作的相关者； （2）决不让雷锋吃亏，奉献者要有回报； （3）激励团队成功，否定单打独斗。
向员工负责：
1、提供平台； 2、明确清晰的方向和具体的目标； 3、对下属工作结果负责； 4、鼓舞下属追求更高的绩效； 5、支持下属的成长与成功。
武林高手是打出来的 养猪高手是养猪出来的 成功的管理者都是在管理实践中锻炼出来的。
借来的火，点不亮自己的心灵
管理全靠自己去修炼！
Thank you !
核心在哪里，在每个行业最成功的人 士脑海里！
四、什么是管理
管理的概念：
（1）管理就是用团队完成自己一个人无法完成的工作；
（2）管理就是整合资源，找到方法途径，实现企业经营 目的的过程。
（3）管理就是用人管事，核心是用人，目的是管事。 管理的核心是“人”
管理有外围和核心之分 所有的管理理论和知识都是外围，管理的核心是：
“道” 稻盛和夫的管理之
——敬天爱人
“为世人为社会做贡献，是人最高贵的行为。这 是我一辈子践行的人生观。”稻盛如此说。
万般神通皆小术，唯有人格是大道
2、诚实和忠诚
诚实是外围，忠诚是核心 成大事者必须忠诚于老板、忠诚于公 司、忠诚于组织、忠诚于国家
猪场管理中，技术和管理，哪个是核心？
技术是外围，管理是核心！
3、管理好三项资源： 时间 精力 专注力
时间：
1、记录时间 2、安排时间 3、学会拒绝
精力：
1、健康的身体 2、规律的生活 3、合理的饮食
专注力：
1、一次只做一件事，一心一意
2、分清主次，只做最重要的事，只 见最重要的人，只听最重要的话。
4、必须树立一个精神：团队精神
5、必须具备三个能力：
人性——满足（马斯洛五大）需求——克服人性的 弱点（卡内基人性的弱点，自私、贪婪、懒惰）
不懂人性，莫谈管理。用心去观察，用心去体会， 己所欲施于人，己所不欲勿施于人。
自
私
、
贪
婪
尊生
、
重理
懒
、、
惰
自安
我全
实、
现社
会
、
2、三个管理对象——自己、上司、下属
其中管理者第一个管理对象，最重要的管理对象是自己！ 管理上司和下属的核心：用人所长！ 适应上司、感恩上司，用上司所长为自己配置资源； 欣赏下属，培养下属，用下属所长为自己做贡献。
管理的要诀：
少管多理
1、 管的少才是管的好；
2、 管的少不是不管，而是管理者要抓住 问题的关键；找到问题的关键才是解决问 题的关键；
3、管的少而又管的好，关键在于建章立 制，将复杂的问题简单化，减少例外事件 的发生，做到收放自如，“闲”而有效。
企业是一个组织
1、 企业是组织不是家庭
企业 靠规则管理 追求利润 对绩效负责
二、学习的重要性
学历只代表过去，经验只代表过去， 只有学习力才代表未来，未来人与人之 间的差异就是因为学习力的差异，未来 企业的竞争就是学习力的竞争!
分享是学习的捷径，所谓教学相长，信息共享！
学习四个阶段：
1、我不知道我不知道 2、我知道我不知道 3、我不知道我知道 4、我知道我知道了
学习是手段，改变是过程，成功是目的！
所有的管理都是围绕满足人的需求开展
破解三个管理假象——
功劳与苦劳
1、只有功劳才能产生绩效，苦劳不产生绩效。
能力与态度ຫໍສະໝຸດ Baidu
2、只有能力才会产生绩效，态度必须转化为绩 效才能产生绩效。
才干与品德
3、只有才干才能产生绩效，品德需要转化为才干 才能产生绩效。
从六个方面把握管理的内涵——“法”
1、管理的是用人管事，核心是用人。 2、管理就是让下属明白什么是最重要的。 3、管理不谈对错，只是面对事实，解决问题。 4、管理就是让组织目标和个人目标相一致。 5、管理就是资源分配。 6、管理只为经营服务，只对绩效负责。
奉献关系就是服务关系
好的组织中的成员应该主动关心别 人的需求，树立服务意识。 一个人存在价值的大小，取决于他 服务的人数和质量。
管理最终就是服务！
五、如何做好一个管理者
管理者“九阴真经”
领导者和管理者的区别：
领导者 确立方向、构建团队、促进变革 管理者 解决问题、保持稳定、按章行事
1、把握管理的核心——人、人性
我们向成功者学习什么？
核心知识！
三、“核心”与“外围”
1、“知识”与“人性”
刘邦用人观： 1. 知人善任； 2.不拘一格； 3.不计前嫌； 4.坦诚相待； 5.用人不疑； 6.论功行赏。
管理的核心是“人性”
“术”——“法”——“道”
管理的手段是“术”，管理的规律是 “法”，服务员工，满足员工的核心 需求，让员工感动，心动，然后产生 自发的行动才是真正的“道”。
7、发挥好一个作用：表率作用
身正不令而从，其身不正虽令不从
8、必做三件事情：学习、思考、检查
学习为了提高 思考为了方向 检查为了落实
员工只做你要检查的，不是做你希望的。
9、管理者的重要使命：培养人
如何选人：
1、忠诚，但不是听话 2、有胸怀，有分利之心，有度人之心 3、有积极心态，有欲望，有信心，有激情，有斗志 4、有学习力 5、有感恩的心
（1）统一团队思想的能力 （2）管理好团队的能力 （3）激发团队斗志的能力
激发团队斗志的最好办法：PK
打破平衡，让团队有危机感，充满 活力。竞争上岗、末位淘汰制
6、必有具有四气：
正气：实现公平，打造简单的团队关系 骨气：永不服输，可以失败，但是绝不放弃 霸气：强大的自我，强大的信心，舍我其谁，激发团队能量 大气：会包容，懂舍得，财散人聚，财聚人散
管理的实践
魏宝磊
2016.10.25
一、人和人的区别在哪里？
在于选择
人生就是一个又一个不同的选择组成，（回顾自己 不同时期的不同选择），都是一个“缘”字使然。
1、你的世界观就是你的世界； 2、你的人生观就是你的人生； 3、你的价值观就是你的价值。
不成熟的6种表现：
1、立即要回报 2、不自律 3、经常被情绪左右 4、不愿学习，自以为是，没有归零心态 5、做事情靠直觉，不以事实为根据 6、做事情不靠信念，靠人言