意识的能动作用(1)公开课优质课件

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意识的能动作用分析课件

意识的能动作用分析课件

意识对物质的反作用
意识对物质具有反作用,即意识能够 影响和改变物质的存在和运动方式。
意识的反作用在人类社会中表现得尤 为明显,例如文化、价值观、意识形 态等,这些因素可以影响社会的发展 和变革。
意识的反作用表现在多个方面,例如 思维、想象、情感等,这些因素可以 影响人们的行动和决策,从而影响物 质世界的状态和变化。
自然环境的制约
自然资源
自然环境提供的自然资源是人类 生存和发展的基础,对意识能动
作用的发挥产生影响。
地理环境
地理环境对人类社会的发展和意 识能动作用的发挥产生影响,不 同地理环境下人们的思维方式、
行为习惯等存在差异。
气候条件
气候条件对人类社会的发展和意 识能动作用的发挥产生影响,不 同气候条件下人们的生产生活方
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意识的能动作用分析 课件
• 意识的本质 • 意识的能动作用 • 意识的能动作用在实践中的应用 • 意识能动作用的制约因素 • 正确发挥意识的能动作用
目录
意识的本质
意识的定义
01
意识是生物体对外界刺激的主观 感知和反应,是心理活动和思维 过程的表现形式。
02
意识是人类所独有的,是大脑高 度发达的产物,是社会实践和个 体经验的结晶。
社会实践中的意识能动性
社会实践中,人们需要具备社会责任感和公共意识, 积极参与社会公益事业和公共事务管理,推动社会公 平正义和进步。
社会实践中,意识能动性表现为人们在社会生活中的 主观能动性和创造性思维,通过积极参与社会活动和 公共事务,推动社会进步和发展。
社会实践中,意识能动性还表现为对文化传承和创新 发展的重视,能够推动文化多样性和繁荣发展,促进 人类文明的进步。

哲学基础课件3意识是能动作用 (1)

哲学基础课件3意识是能动作用 (1)

1、成语是我国传统文化的精华之一,如“画饼充饥”
和“望梅止渴”非常富有哲理。据此回答:
这两个成语都强调了
B
A、物质的作用
B 、意识的作用
C、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用
2、实际上,我们知道“画饼”并不能真正“充饥”,“望梅” 也不能真正“止渴”,这是因为
A 意识不能代替物质 B 意识可以代替物质 C 精神的东西并不重要 D 物质和意识没有区别
起源:物质世界发展到一定阶段的产物
生理基础:意识是人脑特有的机能
意识 内容根源:客观存在
产生途径:社会实践
2、怎样才能形成意识?
客观存在

实践
人脑
(原材料) (中介) (加工机)
非生物
岩石 风化
低级生物
植物 向阳
动物
动物的 反射
简单 反应
(物质基础)
刺激 感应
(前提)
感觉和 心理

思维着 的精神
人类 意识
斐济鸡人
据英国媒体报道,一名叫
思考: 做苏吉特·库玛的32岁斐济男
子自小被祖父关在鸡笼中跟鸡
有了人脑一习一起性—生定—活就—了“3有说年话,意”养识咯成咯了吗叫鸡?,的
吃饭用嘴啄,生气时会将手拱 成翅膀模样攻击人。目前专家 正在对库玛进行教育,教导他 重新像人一样说话走路,希望 他能重入人类社会。
二:正确的意识促进事物的发展,使人们 的实践活动获得成功;错误的意识阻碍事 物的发展,使人们的实践活遭到失败。
怎样把木梳卖给和尚?
怎样把木梳卖给和尚?
某企业招聘的题目:把木梳卖给和尚。
应聘者纷纷离去,剩下甲、乙、丙三人。甲历尽艰辛甚至遭
和尚们的唾骂,最后卖出一把。乙卖出十把,丙卖出一千把 甲在山下见一小和尚挠着又脏又厚的头皮,便递上一把木

意识的能动作用PPT.ppt

意识的能动作用PPT.ppt

二、水运与航空
1.水运 (1)1872年,
轮船正招式成商立局,标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是
在列强18年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始
研制 。
(2)发展水:上1飞918机年,北洋政府在交通部下设“

意识的能动作用
为什么最蹩脚 的建筑师也比最 灵巧蜜蜂高明?
因为一个建筑师在建造 房屋之前,在自己的头 脑中就已经有了房屋的 建筑过程及建成效果等, 劳动过程开始时劳动结 果就已经在劳动者的头 脑中想象地存在着,即 已经观念的存在着。
一、人类能够通过意识能动的认识世 界
结合材料与课本进行思考,人类如何 通过意识能动的认识世界?
1、意识对改造客观世界具有指导作用
(1)人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过 实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没 有人的参与永远也不可能出现的东西。
画饼真的能充饥吗?
从图示中,我们可以看出意识的 东西不能等于物质的东西,意识 并不能直接变成物质的东西,即 “画饼”不能真正的充饥,只有 通过实践把所画的“饼”通过劳 动生产出来,才可以真正解决温 饱问题。
有人说:“精神不是万能的,但没有精神是万万不能 的。”精神对人的心理和行为具有极大的影响。结合实 际谈谈大家的体会。
2、意识对于人体生理活动具有调节和控 制作用
高昂的精神
催人向上,使人奋进
萎靡的精神
启示我们:
使人悲观、消沉、丧 失斗志
要时刻保持昂扬的精神和斗志面对生活中的困难, 奋发图强,抵制消极的思想精神,从而更好的实 现自己的人生理想
课前回顾:
意识
从起源看:意识是物质世界长期发展的产物 含义 从生理基础看:意识是人脑的机能

意识的能动作用课件

意识的能动作用课件
消费主义对意识的影响
消费主义通过广告、媒体等手段对人们的思想观念产生影响,使人们产生不切实际的欲望 和攀比心理。
意识的觉醒与消费主义的反思
面对消费主义的影响,我们需要通过反思和审视自己的价值观,树立正确的消费观念和意 识。
环境保护与公众意识的觉醒
环境问题的严重性
随着环境问题的日益突出,人们开始意识到环境保护的重要性, 环境保护意识逐渐觉醒。
意识在文化传承中的地位
意识是文化传承的载体
意识是文化传承的核心载体,它承载了文化的内涵和价值观念,使文化得以传承和延续。
意识对文化传承的作用
意识对文化传承具有能动作用,它可以促进文化的传播和发展,同时也可以推动文化的创新和变革。
文化对意识的影响与塑造
文化对意识的影响
文化通过对人们的行为和思维方式的塑造,进而影响人们的意识。例如,传统文化对人们的思想观念有着深远的 影响。
04
意识与文化的关系
意识与文化的相互作用
意识影响文化
人的意识对文化有着重要的影响,它不仅塑造了文化的内涵,还决定了文化的发 展方向。例如,人们的创新意识可以推动科技的发展,从而改变文化的面貌。
文化影响意识
文化也反作用于意识,它通过影响人们的行为和思维方式,进而影响人们的意识。 例如,不同的文化背景会导致人们对某些问题的看法产生差异。
知和识别。
记忆和思维
通过记忆和思维,人们将感知到的 信息进行加工、整理、储存和提取, 形成对客观世界的更深入的认识和 理解。
意识和无意识
在认知过程中,意识能够主动地选 择和加工信息,而无意识则对信息 进行自动处理和调节。两者相互协 作,共同完成认知过程。
意识在认识论中的作用
01
02

《意识能动作用》课件

《意识能动作用》课件

结论
意识能动作用的意义
揭示人类意识加工、判断与决策的神经机制,推动 神经科学和心理学的发展。
对未来的启示
有助于开发更智能、更自然的人机交互技术、以及 更专业、精准的康复治疗方案等。
《意识能动作用》PPT课 件
随着认知神经科学的发展,意识能动作用成为一个备受关注的研究领域。
概述
什么是意识能动作用
指意识诱发的、能够引起主动行为的过程。
为什么需要研究意识能动作用
了解其生理基础,探究其与疾病的关系,拓展其应 用域。
实验研究
以往研究
使用TMS技术和ERP信号探究意识 能动作用的生理机制。
意识能动作用与疾病
神经精神疾病
探究意识能动作用在神经精神疾病患者中的特征及其 机制,有助于疾病的早期识别和治疗。
意识障碍
研究意识障碍患者意识能动作用的受损程度,为康复 治疗提供重要信息。
意识能动作用的应用
1 应用领域
如运动康复、人机交互、军事模拟等领域。
2 发展前景
随着技术的发展和研究深入,意识能动作用的应用前景将更为广阔。
目前研究进展
使用fMRI技术深入研究人脑意识能 动作用的神经机制。
未来研究方向
探究意识能动作用在不同场景下的 变化规律及其神经基础。
意识能动作用的生理基础
1
认知神经科学的视角
通过对认知过程的研究,揭示意识能动作用
神经生物学的视角
2
的神经机制。
从神经元与突触的结构及功能出发,解释意 识能动作用的生理基础。

优品课件之《意识的能动作用》

优品课件之《意识的能动作用》

优品课件之《意识的能动作用》第一课认识世界尊重实际第二节意识的本质和作用第二框意识的能动作用教学目标:知识与技能:通过学习,认识意识能动作用的主要表现,理解不同意识的不同作用,懂得如何正确发挥意识的能动作用。

过程与方法:通过典型案例分析的方法,课内讨论、分析、交流,使感性材料变为理性知识,领悟意识的能动作用,提高分析实际问题的能力。

情感、态度与价值观:在案例分析中激发学生的民族自豪感和自信心,懂得建设中国特色社会主义必须发挥意识的能动作用,积极参加实践活动,能动地改造客观世界。

教学过程:导入新课:播放歌曲《天路》:一首《天路》唱出了建国60周年的一大成就,也是2005年中国的一件盛事,大家知道是什么事吗?学生:(略)青藏铁路。

教师:给大家印发了青藏铁路的相关材料,让我们从青藏铁路的建设过程来体会“意识的能动作用”。

案例分析:教师:出示ppt中的问题:,引导学生边看材料边议:1、为什么新中国成立不久,以毛泽东同志为核心的第一代领导集体就做出了修建青藏铁路的决策?结合此决策谈谈意识的来源和本质。

引导学生回答:修建青藏铁路的决策是从加快青海、x藏经济社会发展,改善沿线各族群众生活、加强民族团结、实现各民族共同繁荣发展的大局出发做出的。

“决策”是意识活动,是从我国国情出发,对客观世界的能动反映。

启发学生总结:人的意识活动不同于动物的本能活动,具有目的性、计划性,是能动的活动。

2、青藏铁路的建设者们突破了哪些世界性难题?突破难题的过程体现了意识的哪些能动作用?多媒体展示图片:多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱、是青藏铁路建设中遇到的三大世界难题,着重探讨高原缺氧问题。

请同学介绍:对高原缺氧的认识:恶劣的高原气候环境严重威胁着建设者生命健康安全,随时可能引发肺水肿、脑水肿等危及生命的高原病。

解决办法:沿线建立了三级医疗机构,设立医疗机构115个,上场医务人员600多名,职工生病在半个小时内可以得到有效治疗。

沿线建立了17座制氧站,每人每天平均强制性吸氧不低于2小时,沿线配置了25个高压氧舱。

必修四生活与哲学意识的能动作用课件

必修四生活与哲学意识的能动作用课件

意识在改造世界中的局限性
1 2 3
受限于认知水平
人们的意识受到自身认知水平的限制,对于某些 事物的认识可能存在偏差或误解,导致改造世界 的行动出现失误或失败。
受限于客观条件
意识在改造世界的过程中,受到客观条件的限制 ,如资源、技术、环境等因素的制约,影响改造 世界的进程和效果。
受限于社会因素
意识在改造世界的过程中,受到社会因素的影响 ,如政治、经济、文化等方面的制约,影响改造 世界的方向和进程。
实践行为的定义
实践行为是人类有目的、有计划 地改造世界的活动,包括物质生 产实践、社会政治实践和科学文 化实践等。
实践行为的特点
实践行为具有客观物质性、自觉 能动性、社会历史性和直接现实 性等特点,是人类认识世界和改 造世界的重要手段。
实践行为与意识能动性的关系
意识能动性
意识能动性是指人类意识对客观世界的积极反映和主观能动 的反作用。
意识的特征
01
意识具有目的性
人们在行动之前会有一个明确的计划或目标,意识能够通过目的来指导
行动。
02
意识具有自觉选择性
人们在认识客观事物时会根据自己的需要和兴趣进行选择,只选择那些
对自己有利的部分进行认识。
03
意识具有主动创造性
意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够反映事物的本质和规律;
不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,创造一
06
总结与思考
对意识能动作用的总结
意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性,能够能动地认识世界。
意识对物质具有能动的反作用,正确的意识能够指导实践,促进客观事物的发展, 而错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
人的意识能够通过实践活动改造客观世界,创造出没有人的参与永远也不可能出现 的东西。

5.2意识的作用+课件-高中政治人教版必修四生活与哲学

5.2意识的作用+课件-高中政治人教版必修四生活与哲学
标志性词语:目的、蓝图、动机,规划、意图、宗旨、行动指南等。
②意识活动具有自觉选择性和主动创造性
A.自觉选择性:意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就 反映什么。 B.主动创造性:a.不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;b.不仅 能够“复制”当前,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。
【易错点】
反映,是对事物的认识,没有引起客观世界的变化。
主观能 动性
意识的能 动作用
能动的认识世界和改造世界
以及 “精神状态”
反作用,在意识的指导 下,通过实践引起了物
质具体形态的变化。
能动的认识世界和改造世界
意识的 反作用
对改造世界的作用
判一判:
× (1)一切动物的活动都是有目的的自觉性的活动。 ( ) × (2)意识对客观事物的反映都是被动的、无选择的。 ( ) √× (3)意识只能反映事物的现象,不能把握事物的本质和规律。( )
A.世界上的一切事物都处在变化之中 B.没有人脑就不可能有人类意识的产生 C.意识对于人体生理活动具有调节控制作用 D.物质是能够为人的意识所反映的客观实在
当堂训练
3.以下选项中最能表现主观能动性的是( )
①天意从来高难问,人生由命非由他
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
③请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝
A.人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。 B.人能够能动地改造世界。a.意识对改造客观世界具有指导作用。b.意识对 于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进; 萎靡的精神,则会使人悲观消沉,丧失斗志。
【方法论】
①要求我们想问题办事情,坚持一切从实际出发,实事求是,主观符合客观。 ②我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克 服错误的思想意识。

111意识的作用ppt_(1)

111意识的作用ppt_(1)
学习目标:
一、意识的能动作用: 1、能动的认识世界 2、能动的改造世界 3、对人体具有调节和控制作用
二、一切从实际出发
1、含义
2、怎样做到一切从实际出发
一、人能能动地认识世界 材料一: “神十”飞船于2013年6月11日17时38 分搭载聂海胜、张晓光和王亚平三位航天员飞向 太空, 将在轨飞行15天,并首次开展我国航天 员太空授课活动。升空后再和目标飞行器天宫一 号对接,并对其进行短暂的有人照管试验。对接 完成之后的任务将是打造太空实验室。“神十” 发射成功,举国同庆,这不仅是中国航天事业的 大一大里程碑,而且对发展我国在外太空的制天 权具有重要的战略意义
载人航天精神: “特别能吃苦、特别能战斗、特 别能攻关、特别能奉献”
小结:意识的能动作用原理 1、能动的认识世界
2、能动的改造世界
3、具有调节和控制作用
谈谈你对“精神不是万能的,但没有精神 是万万不能的”的认识。
(1)物质决定意识,先有物质,后有意识,人可以在意 识指导下进行实践,但并不是所有的意识指导下的实践 都能取得成功。载人航天精神,来自数以万计的航天人 的奋斗。所以精神不是万能的。 (2)意识对物质具有能动的反作用,正确的意识指导的 实践,可以促进客观事物的发展。因此没有精神又是万
上述材料反映了人的意识活动的什么特点?1、意识具有目的性、自主择性和主动创造性(特点)
2、人的意识活动的主动性和创造性是人 们认识世界的重要条件。凭借意识的能
动性,人类可以逐步解开自然之谜和社
会历史之谜。这说明,世界上只有尚未
认识之物,而没有不可认识之物。
二、人能能动地改造世界 实验方案和天宫一号之间有什么区别和联系? 意识的作用是怎样体现的?
(2011山东)图7既可以看成正在对视的两个人,

《意识能动作用》课件

《意识能动作用》课件

意识对物质的能动反作用
总结词
物质决定意识,意识对物质具有能动反作用。
举例
人类通过发明各种工具和机器,利用自然资源和能源,创 造出了许多新的物质形态和产品,如汽车、飞机、电脑等 。
详细描述
意识能够通过思维、想象和创造力,影响和改变物质世界 。人类通过发明创造、技术革新和科学发现,不断改变着 自然界的物质形态和存在方式。
提高自我意识与自我调控能力
01
自我意识
了解自己的优点和不足,明确自己的价值观和目 标,形成自我认知和自我评价的能力。
02
自我调控能力
学会控制情绪和行为,保持冷静和理性,不被外 界干扰所左右,能够自我调节和自我管理。
促进集体意识与团队协作能力
集体意识
认识到个人与集体的关系,尊重 团队成员的意见和贡献,形成共 同的目标和价值观。
结论
意识对认知的能动提升是一个长 期的过程,需要不断地努力和学 习。只有不断提升自己的认知水 平和思维能力,才能更好地适应 社会发展的需要。
03
意识能动作用的实例
创新思维与发明创造
创新思维
通过创新思维,人们能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ发现新问题、提出新观点、创 造新事物。例如,爱因斯坦的相对论、乔布斯的苹果产 品等,都是创新思维的体现。
个体情感和意志力的差异
情感和意志力也是影响意识能动作用的因素。不同的人在情感和意志力方面存在 差异,这会影响到他们面对挑战时的应对能力和自我调节能力。
意识能动作用的伦理与法律考量
伦理考量
在运用意识能动作用时,需要考虑伦 理道德的约束。例如,在科学研究和 医学领域,研究人员需要遵循伦理准 则,以确保研究对象的权益和安全。
意识是人类和动物都具有的心理现象,但表现形 03 式和功能有所不同。

意识的能动作用是什么课件

意识的能动作用是什么课件
受限于信息获取
意识能动作用受到信息获取的限制,个体所能获取的信息量、质量 和来源都可能影响意识的能动作用。
受限于决策速度
意识能动作用在决策过程中需要时间,而决策速度可能受到个体思 维速度和信息处理能力的限制。
意识能动作用的挑战与应对
01
02
03
应对复杂问题
面对复杂问题时,意识能 动作用需要具备深入分析 、综合判断和创造性思维 的能力。
意识的能动性
02
意识具有能动性,能够将观念的东西转化为现实的存在,通过
实践将意识中的蓝图变为现实。
意识的物质转化
03
意识通过实践对物质世界产生影响,改变物质的形态、结构和
功能,从而将意识转化为物质力量。
意识通过指导实践改变世界
意识对实践的指导作用
意识能够指导人们的行为和实践,使人们能够有目的、有计划地 改造客观世界。
VS
意识对客观世界的改造是有条件的, 受到实践主体的能力、技术和环境等 因素的制约和影响。只有具备相应的 条件和能力,才能够有效地运用意识 改造客观世界。
03
意识能动作用的实现方式
意识通过实践转化为物质力量
意识对实践的指导作用
01
意识能够指导人们的行为和实践,使人们能够有目的、有计划
地改造客观世界。
鼓励个体培养创造性思维,以更全面、深入地分析问题和解决问 题。
调节情绪和应对压力
通过心理调适和应对技巧,帮助个体调节情绪和应对外部压力, 保持冷静和理性思考。
05
意识能动作用的案例分析
科技创新的案例
总结词
意识在科技创新中发挥关键作用,推动技术进步和产业升级。
详细描述
科技创新需要强大的创新意识和求知欲,推动科学家和工程师不断探索未知领域,发明新技术、新产品,推动产 业升级和经济发展。例如,乔布斯通过独特的创新意识和前瞻性思考,推动了苹果公司的发展,创造了影响世界 的科技产品。

意识的能动作用文科PPT课件

意识的能动作用文科PPT课件

• A.人们能够“复制”当前的对象
• B.人们能够追溯过去 • C.人们能够推测未来
B
• D.人们能够创造幻想世界
• 上述事实说明( ) • A.人们可以感知客观现象
B • B.人们能够揭示事物的本质与规律
• C.人们能够能动地改造世界 • D.意识并非都是对客观存在的反映
※世界的联系发展和层次是无限的,人们不 能穷尽对世界的认识,但人类意识这个“思维的 眼睛”,能够揭示深藏于事物内部的本质和规律; 它可以逐步解开自然之谜和社会历史之谜。
意识对于人体生理活动 具有调节和控制作用
正确、高昂的意识 错误、萎靡的意识
激励向上 阻碍倒退
要么赶紧死, 要么精彩的活着。
中医理论中有关“思伤脾、 怒伤肝、恐伤肾、气伤心 ”
刘伟精为神什不么是能万精能彩的的,活但着没?有精神是万万不能的
(二)意识能动作用的表现
知识梳理:
1、能动地认识世界
2、能动地改造世界
()
A.艺术创作来源于创作者的聪明才智
B.人的主观能动性可以突破规律的约束
C.人的意识活动具有主动性和创造性
C
D.否定旧事物是创新的根本要求
美国袭击了地球,造成地球上的气温骤降,导致了
长毛猛犸象和其他生物的灭绝,也让美国印第安克
劳维斯人从此消失。上述事实告诉我们( )
2、意识活动具有 主动创造性
意识能够反映现象、本质和规 律。能够“复制”当前、追溯 过去、推测未来,能够创造一 个理想的或幻想的世界。
自觉选择性
意识对客观世界的反映是有选择 的, 并不是客观世界有什么就反 映什么。 人的意识对象主要是依 据人自己生活或社会实践的需要 自觉选择的.
小试牛刀:

《意识的能动作用》课件

《意识的能动作用》课件

意识对文化传承有重要作用
02
意识能够影响人们对文化的认知和传承,使文化得以更好地传
承和发展。
意识对道德建设有指导作用
03
意识能够指导人们进行道德建设,推动社会道德水平的提高。
意识与人工智能的交互
人工智能可以模拟人类的意识
通过机器学习和深度学习等技术,人工智能可以模拟人类的意识和思维过程,实现人机交 互。
意识能够调节个体的情绪反应,使个体能够更好地控制自己的情绪 ,保持情绪的稳定和平衡。
意识对个体认知有调节作用
意识能够调节个体的认知过程,使个体能够更好地处理信息、解决 问题和进行创新。
意识对社会发展的影响
意识对社会进步有推动作用
01
随着人们意识的提高,社会文明程度也会相应提高,推动社会
不断向前发展。
意识能够激发和驱动我们的行为动机,使我们产生行动的意愿和动力,推动我们 实现目标。
动机对意识的影响
动机也可以影响我们的意识状态,例如当我们追求某个目标时,我们的意识会更 加集中和专注,忽略其他不相关信息的干扰。
05意识的局限ຫໍສະໝຸດ 与发展意识局限性表现认知偏差
由于个体认知结构、经验和知 识背景的差异,导致对客观事 物的认识存在偏差,影响意识
意识对人工智能的创造和发展有指导作用
人类的意识能够指导人工智能的创造和发展,使其更好地服务于人类社会。
人工智能可以对人类意识进行模拟和优化
人工智能可以对人类的意识和思维过程进行模拟和优化,帮助人类更好地理解和应用意识 的作用。
03
意识的能动作用
意识对物质的能动反作用
意识对物质具有能动反作用,这种反 作用不仅表现在意识能够认识和反映 物质,还表现在意识能够通过实践改 造物质。
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比一比,谁记得最好
基础题 挑战题
一 二


2012年4月25日,是世界导盲犬日, 请问聪明可爱的导盲犬是否有意识?
世界的本质是物质,请问物质世界以 什么状态和方式而存在?
天地之变,率皆有法,请问这里的“法” 是指什么?敢问弟子,“法”可以改变吗?
万事万物都处在运动中,可有人 说“事物的运动是在概念中运动”, 期待你的精彩点评。
欣赏上述家居生活的奇思妙想的同 时,谈谈你对家庭装潢的精彩创意。
意 识 的 特 点
意识的目的性
意识的计划性 意识的主动创造性 意识的自觉选择性
认识世界的 重要条件
比尔盖茨的豪宅是全世界“最有智慧”的建筑物, 也是“未来生活的典范”,是由美国著名建筑艺 术大师、环境设计的先知者—詹姆斯· 卡特勒设 计,构思力图顺应周围环境的特点并最大限度地 维护生态本原。全木质结构木材来自森林原木。 整座房子“远距离遥控”,用手机拨号,接通房 内的中央电脑,用数字键与电脑沟通,自动放满 一池热水、打开空调、烧煮咖啡等,一应俱全。
刘伟成功的主要原因是什么?如果我 们身处艰难的逆境,该如何面对?
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
说说这两种意识带来的影响
正确、高昂的意识 错误、萎靡的意识 催人向上, 使人振奋 丧失斗志, 使人悲观
请人 好生 好的 珍舞 惜台 。就 计师的奇思妙想?
难点质疑
1、意识能够直接创造物质 2、意识都能促进事物的发展。 3、科学的理论(如科学发展观)是我们行动的 指南,所以我们必须以科学理论为出发点。 4、意识能够能动地改造世界,所以意识的能 动作用是第一位的。
意识的能动作用要受到物质决定作用 的制约,意识的作用再大,也必须以客观 条件为前提。
第一届达人秀冠军——刘伟(视频)
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩 地活着。” ——刘伟
10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂 12岁在康复医院的水疗池学会了游泳 14在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌 16岁他学习练习用脚打字 19岁学习用脚弹钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴 的专业7级水平 22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母, 成为世界用脚打字最快的人 23岁不仅成为中国第一个达人,而且还登上了维也纳金 色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。
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