知觉恒常性例子

知觉恒常性例子
例如，我们看到一个人依次站在离我们3米、5米、10米远的地方，虽然我们的视网膜上的映象在这些不同条件下是在改变着，但我们
所看到的这个人的大小却是相对不变的。

同样，从不同角度看篮球板上的蓝框，视觉形象均不同，但也仍然以蓝框是圆的而不是椭圆的形状来
知觉，而真正要看到圆形的蓝框，只有在蓝框的正上方和正下方才能看得到。

2013-04-30 12:45
【篇二：知觉恒常性例子】
请问“知觉恒常性”是如何形成的，如果一个人缺失了知觉恒常性，
他的认知会是什么样的？ - 知乎登录加入知乎请问“知觉恒常性”是如何形成的，如果一个人缺失了知觉恒常性，他的认知会是什么样的？搜索无果，在知乎里来一发~ 网上关于“知觉恒常性”的信息都只是分别描述了下各种恒常性我想了解一些关于恒常性的形成的信息以及
恒常性的缺失会造成什么样的而后果如果有实例的话就更好了然后，还有两个具体一点的问题求解答什么样的脑外伤或先天缺陷会使知
觉恒常性受损？以及恒常性受损后会对人的认知产生怎样的影响？
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================================== 之所以好奇这些问题，是因为看到…显示全部关注者14被浏览4021添加评论分享邀请回
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该回答试回答。

知觉恒常性是人类认识自然，自我保护的重要心理属性。

它和知觉
整体性、知觉理解性、知觉选择性共同构成了知觉这样一个有组织
有规律的心理活动过程。

知觉恒常性是指人的知觉映像在一定范围内不随知觉条件改变而保
持相对稳定特性的过程。

它对人类的生存和发展具有重要意义。

由
于客观事物具有稳定性，人类认识世界也必须要有相应的稳定性，
如果外界条件的细微变化就会导致知觉的变化，那么人类就无法认
识千变万化的世界了。

一般认为视知觉恒常性包括：
形状恒常性（shape constancy）
大小恒常性（size constancy）
颜色恒常性（color constancy）
亮度恒常性（lightness constancy）
方向恒常性（orientation constancy）
距离恒常性（distance constancy）
位置恒常性（location constancy）等。

每种恒常性产生的生理机制有所差异，但最终都是经过大脑的信息整合和分析形成相近的认知。

下面我来举个栗子：
旷野中一辆汽车从远处向我们开来时，投射到我们视网膜上的视像会产生一个由小到大的变化过程。

之所以我们能够判断那是一辆真实的汽车而非玩具模型汽车，是由于知觉大小恒常性的作用，可以用以下公式来表述：旷野中一辆汽车从远处向我们开来时，投射到我们视网膜上的视像会产生一个由小到大的变化过程。

之所以我们能够判断那是一辆真实的汽车而非玩具模型汽车，是由于知觉大小恒常性的作用，可以用以下公式来表述：s=id
其中s指知觉中物体大小；d指物体的距离；i指视网膜上的视像大小。

当距离远（d比较大）时，视像比较小（i小），当距离近时，视像大，因此保持了s的相对恒定。

但是，知觉恒常性的产生是需要经过反复练习的，年纪过小的婴儿就没有完整的知觉恒常性。

（以下内容未考证）美国科学家曾经针对南美洲热带雨林中的土著人做过知觉恒常性的实验。

由于土著人一生都生活在热带雨林中，视野不开阔，因此大小恒常性就比较不完善。

科学家邀请一位土著人跟随他们去开阔的平原，指着远处的牦牛问那是什么，土著人回答说：“苍蝇”；走近一段距离之后再次询问，土著人十分费解的说：“变成了野狗……”；再一次接近后，土著人呼唤着他的神惊叹道：“竟然变成了一只牦牛！”这个故事告诉我们知觉恒常性的产生是依托大脑短暂神经连接的反复建立而形成的。

如果知觉恒常性和触觉、视觉、运动觉的生物学联系不够牢固或者甚至没有建立，那么知觉恒常性就不会稳定存在。

=============科普到此为止，下面我来回答题主的三个问题。

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1.恒常性的缺失会造成什么样的后果？
答案是不会有什么后果，因为学起来真的很快。

知觉恒常性是人类最基本的知觉属性之一，一般而言不会出现单独缺失知觉恒常性的个体。

因为婴儿从出生就生活在丰富多彩的世界中，恒常性也在潜移默化的得到锻炼，大约4岁左右儿童的知觉恒常性就足以应对生活中大多数情况。

即使错过了最佳学习的婴儿期——我们假设一个人出生就被安排在特殊的环境中，故意不让其得到某一恒常性的锻炼——在他成年后使之重返正常世界，他不会花费太多时间就可以
很好地适应新生活，大脑神经连接的连通和中断是不以人类意志为
转移的。

2.什么样的脑外伤或先天缺陷会使知觉恒常性受损？
额叶和枕叶的轻微损伤都会造成知觉恒常性受损。

但是……这两部
分损伤给个体带来其他影响的重要性远远超过知觉恒常性受损。

比
如额叶损伤可能导致全身剧烈癫痫、植物性神经系统障碍等问题；
枕叶损伤可能会导致视觉丧失等问题。

所以，不要在意知觉恒常性
这些细节啦。

3.恒常性受损后会对人的认知产生怎样的影响？
我能理解题主是想问恒常性单独受损的影响，但……怎么可能只有
知觉恒常性受损其他还正常这种神奇的现象啊。

这种情况的产生我
觉得只有在实验室环境下了，而目前人类的生理学水平似乎还没有
能够达到精确定位控制知觉恒常性的脑区这种高度吧。

所以，我稍
微查询了一下，没有找到相关的参考资料，期待其他大神的补充喽~
希望回答对你有用。

还有……果壳网那个问题也是你问的吧……125 条评论分享收藏感谢收起
【篇三：知觉恒常性例子】
亮度恒常性知觉恒常性一匹黑布和一匹白布并列时，看起来黑布呈
黑色，白布呈白色；那是因为黑与白两色的亮度不同，构成不同的
视觉刺激使然，是一种以生理的视觉器官为基础，获得的视觉经验。

亮度恒常性的心理现象，其形成原因有两种解释：其一是因为对物
体本身的特征熟悉（熟悉粉笔是白色，煤炭为黑色），因而对物体
特征做解释时，大部分凭个人经验，少部分凭视觉资料；纸张是白色，墨汁是黑色，即使不看，也会知道。

其二是因为物体本身对光
反射率不变的关系。

大小恒常性同一物体在网膜上构成影像的大小，常因所观察物体距
离远近而改变；距离愈远，愈小。

这是以生理为基础的视觉现象。

但根据视觉资料判断物体大小时，我们并不纯以网膜上影像的大小
为根据。

从视觉生理的观点看，从物体到眼睛之间的距离，与该物
体在网膜构成影像的大小，恰成反比。

虽然视觉的生理现象是如此，但由生理基础的视觉现象转变为知觉的心理现象时，却始终保持一
支原来的大小形象。

这说明知觉是主观的心理现象。

但知觉的心理
现象，也并非全然否定了由视觉所得客观资料的特征。

网膜影像较
原来缩小一半时，我们就知铅笔的距离放远了一倍。

如此网膜影像
的变化，就成了我们判断物体远近知觉的线索。

方向恒常性方向恒
常性是指个体不随身体部位或视像方向改变而感知物体实际方位的
特征。

人身体各部位的相对位置时刻在发生变化，弯腰时，侧卧时、侧头时、倒立时等，当一旦改变，与之相应的环境中的事物的上下左右
关系也随之变化，但人对环境中的知觉对象的方位的知觉仍保持相
对稳定，并不会因为身体部位的改变而变化。

不同个体对视觉信息和前庭觉信息的运用存在着个体差异，特别是
当这两者信息相互矛盾时，差异就更加明显。

表现在当两者信息相互发生矛盾的时候，有的人更多地依赖外部环
境中的视觉信息进行方位判断和推理，有人则更多地依赖自己内部
前庭觉信息进行方位判断和。

如在中，要求被试将一个倾斜方框内的一根倾斜某种角度的直棒调
节垂直，结果发现被试的反应可以分为两种类型。

方向恒常性与个体的先前经验和已有的知识多寡密切相关。

在熟悉的环境中，个体原有的经验会提供某物体朝向的附加信息。

遇到自己不熟悉的、复杂的环境，像进入了茂密树林中时，就不容
易识别出方向。

在看一些不熟悉国家的时，可能不清楚其所处的地理位置。

脸部颠
倒的照片。

形状恒常性当观察者面对一个门口时，如将门扇从全闭到全开，门
扇的形状将有多种变化。

全闭时是长方形，全开时是一垂直条形，
半开时则是变为近边较长远边较短的梯形。

此门因角度改变而产生
的形状变化，在眼睛的网膜上，随时反映出来。

这是以生理为基础
的视觉现象。

但由之所得心理性知觉经验而言，门的形状是保持长
方形不变的。

像此种心理上保持物体形状不变的觉现象，和为形状
的恒常性（shapeconstancy）。

物体形状在视觉上网膜的形状改变，而知觉心理上仍保不变的现象，显然与个体生活经验有关。

开始学
习画图的幼儿园小朋友，在他们所画的图形中，很少看到形状恒常
性的现象。

他们在画一排远近不同的房子时，都会把门窗画成一样
大小的长方形。

颜色恒常性很多物体本身带有固定的颜色，如西瓜的皮是绿的，切
开后里面的瓤是红的。

物体的颜色之所以能被我们看出来，那是因
为物体色泽对的。

在多半的情形下，仍保留原来对物体颜色的知觉。

像此种不因物体环境改变而保持对其颜色知觉不变的心理倾向，称
为颜色恒常性（colorconstancy）。

颜色恒常性与个体的生活经验有关。

颜色恒常性。