写景的五个角度
描写景物的角度
描写景物的角度描写景物的角度有哪些？描写景物的角度：按事情发展顺序来叙述这件事，这样比较容易把握住景物的特点。
或者可以采用移步换景法。
先总述后分述，先概括再具体。
其次要找出描写的景物有什么特点。
特点在文中反复出现，也就成了作者描写景物的角度。
注意，景物描写时还要与人物的活动结合起来，这样更能显出人物的性格特点。
另外，描写景物时不能孤立的进行描写，要与人物的活动相结合，从而使文章生动。
描写景物的角度：抓住特征，不拘一格描写描写景物的角度：抓住特征，不拘一格描写，可以写自然景物，也可以写社会风貌，如：假如我是什么，我将怎么做……描写景物的角度：按空间方位描写描写景物的角度：远近结合，选取自己最熟悉、印象最深刻的景物来描写。
一般，运动的景物往往是由远及近地写的，相反静态的景物则是由近及远地写的。
远景是指：很远的景物，近景是指：比较接近的景物。
描写景物的角度：抓住特征描写，不必面面俱到描写景物的角度：分清主次描写景物的角度：先确定要表达的感情，要感叹什么，表扬什么，厌恶什么。
描写景物的角度：前后照应，首尾呼应描写景物的角度：选取自己最熟悉、印象最深刻的景物来描写，内容丰富、生动、形象、优美。
所谓描写景物的角度是指对某个景物描写的特殊的思维方式和组织材料的技巧。
其实就是指写作时根据自己的认识和感受去选择恰当的角度，进行艺术加工，力求把人物的形象和感情准确鲜明地描绘出来。
同时，它又是一种主题集中的表现手法，对塑造人物形象，反映社会生活起着重要作用。
描写景物的角度：顺序是自然景物描写的一个基本要素。
自然景物的观察和描写常用到顺序，顺序不外乎以下几种：由远到近，由上到下，由里到外，由下到上，由外到内，由中间到四周，由整体到局部，由主到次，由具体到抽象等。
以上是关于描写景物的角度和作用的介绍，希望可以给大家学习带来帮助！一个人描写景物的角度往往跟他看问题的角度有关，也就是说你看到的景物，都是从你的思维方式去观察的，这也就决定了你的角度不同，描写出来的景物也不同。
远近高低各不同!手把手教你多角度描写景物
远近高低各不同！手把手教你多角度描写景物描写景物是一项写作基本功。
要想把景物写好，除了要抓住景物特征，恰当使用各种修辞方法，对景物展开生动描摹外，更应注重从不同角度着笔，立体呈现景物各个方面的特征，让景物更加鲜活生动，惹人喜爱。
那么，如何多角度写景呢？一是俯仰生姿。
就是从不同观察角度写景，或俯视，或仰视，或近观，或远望，把所观景物全方位地展现在读者面前，使其在变化中摇曳生姿，引人注目。
我们来看一个作文片段：不一会儿，缆车便把我们带到了黄山半山腰。
低头俯看，悬崖峭壁犹如利剑，寒气逼人；抬头仰望，山顶缭绕着悠悠的白色云雾，恍若仙境……我们终于登上了莲花峰。
一棵百年青松屹立在眼前，令人赞叹不已。
极目四望，峰峦起伏，淡淡云雾中，一个个峰顶，就如一座座海岛。
这段描写，有俯看，有仰望，有近观，有远望，将登山过程中从不同角度所见到的景物生动地表现了出来，令读者心随文走，仿佛也登了一回黄山。
二是有声有色。
就是在写景过程中，从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面入笔，把景物的形状、色彩、声音、味道、软硬冷热等特征生动地描摹出来，使景物更丰满，让读者更喜爱。
如果在描写景物的形、色、声等特点时能再抓住其变化，动态地进行展现，那就更美了。
请看一个作文片段：近了，更近了，它的声音回响在我耳畔，是那样真实，那样猛烈；近了，更近了，我看见了它的顶端，那是一股洪流，倾泻而下。
经过与岩石的猛烈撞击，水流变得更为强劲，激荡出白色的泡沫，显得汹涌澎湃，蕴含着一股激情；近了，更近了，我分明感受到了空气中的潮湿，凉凉的，直入心底。
这段描写，有瀑布巨大的声响，有水流飞泻而下的壮观，有泡沫的白，有水汽的凉……作者借助于不同的器官，将参观瀑布的独特感受表现出来，写得特别精彩。
三是动静搭配。
即在写景过程中，既注重描写静态的景物，更有意去写动态的景物，甚至化静为动，让笔下景物充满生机。
我们来看一个作文片段：从水泥大道的尽头拐弯向北，那里有我们学校最美的“景观带”。
百强重点名校高考备考_如何解答文学欣赏中的关于“写景角度”的题？(完美整理版)
如何解答文学欣赏中的关于“写景角度”的题？
诗歌鉴赏指导
0106 1825
1.写景角度两大类：
（1）五官的角度：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。
（2）观察的角度（“视觉”的变化）：仰视、俯视、远视、近视、环视、动景、静景、实写虚写、定点观察（观察者不动）、移步换景（观察者移动）等。
2.解答“写景角度”题一般步骤：（1）先确定写景角度；（2）再点明相应语句略作分
析；（3）最后概括表达效果。
3.例题：
读孟浩然诗《宿桐庐江寄广陵旧游》：“山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头。
”
问题：诗的前两联写景选取了哪两个角度，针对具体内容说说其好处。
答案：前两联每联都是从听觉和视觉两个角度写景（先明确写景角度）。
首联先写使人愁的猿声，后写沧江急流景象；次联写风叶树叶的鸣声，后写孤舟的景象（再结合诗句简要。
多角度观察和描写景物
多角度观察和描写景物【技法简析】多角度观察和描写景物是景物描写的常用方法。
写景的角度有：景物的形状、声音、色彩、味道等；远眺、近看，俯瞰、仰视，正面、侧面，静态、动态，整体、局部等；视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等。
在柳宗元的名篇《小石潭记》中，作者就运用了多角度观察和描写景物的方法，描摹的景物各具特色，特点鲜明，让读者如临其境。
具体表现在以下几个方面：一、绘声之悦耳如隔篁竹，闻水声，如鸣珮环。
作者以身上佩带的珮环相碰发出的声音来比喻听到的潭水声，写出了水声的清脆悦耳，清亮诱人。
二、绘色之迷人如青树的翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
一句中的青与翠都有绿意，交错使用，既避免了重复，更表现了树木的青葱翠绿、枝条的参差不齐，它们随风摆动，让人想象到那青青的树和翠绿的藤蔓，缠绕在一起，组成一个个绿色的网，点缀在小石潭的四周。
寥寥数语，写出了色彩的迷人。
三、绘形之各异如全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。
句中全石即整块石头，坻为水中的高地，屿是水中的小岛，嵁是不平的岩石，从中我们就可以发现小石潭全部是由石头构成的，但石的形状又各不相同：或整或零，或高或低，或平或仄，多姿多态。
四、绘影之巧妙如潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
这两句话描绘了一幅极美的画面。
在水中游动的鱼儿，不像是在水里，而像在空中。
太阳光照射下来，鱼儿的影子落在了潭底的石头上。
从字面上看，作者是在写鱼和鱼影，但透过鱼的影子，却能让我们对那清澈透亮的潭水留下深刻的印象。
在这里鱼影与潭水相映成辉。
作者巧妙地借鱼影再现了小石潭水的清澈，而潭水之清也使得鱼影越发鲜活。
五、绘景之含情如似与游者相乐。
句中人、鱼并写，情味无穷，真切地描绘了游鱼自由闲适的神韵，好像是在与游人一同享受着快乐。
读到这里我们不得不从游鱼联想到作者的欢快心情。
而现实往往是残酷的，作者在后文描绘了一种悄怆之景：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
写景赏析方法范文
写景赏析方法范文景物赏析是对自然景观或人工建筑物进行详细描述和分析的一种文学才能和审美活动。
写景赏析的目的是通过对景物的描写与表达，使读者产生愉悦的感受和对美的认识。
下面将详细介绍写景赏析的方法。
一、细致观察细致观察是写景赏析中最重要的一项工作。
要仔细观察景物的大小、形状、颜色、纹理、光线等方面的特征，并通过细腻的字眼将这些特征传达给读者。
例如，用生动的描写手法描述花园中的玫瑰花：“那朵玫瑰花盈盈向日，果真是大开大合。
它的颜色像火焰一样的红，散发出阵阵的香气，令人陶醉。
”二、多角度观察写景赏析应该从多个角度观察和描写景物，以便全面展示其美。
可以从不同的角度和位置欣赏风景，从而获得不同的视角。
例如，在描写山脉时，可以从山下、山顶、山腰等不同位置来观察，并用独特的语言表达不同的美感。
三、感受与表达写景赏析不仅是对景物的客观描写，也需要把自己的感受与情感表达出来。
通过用具体的形容词和修辞手法，传达自己对景物的喜悦和震撼之情。
例如，在描写海上日出时，可以用“金色的光芒洒满海面，如同一片金色的绸缎慢慢展开，美得无法言喻。
”四、比喻与拟人写景赏析中，适当使用比喻和拟人手法，可以给景物赋予生命和情感，增添文学性。
比如，可以用"湖面像是一面巨大的镜子，倒映着天空的颜色，如同大地与天空之间的完美对称"来描述一片湖泊；或者用"树叶在微风中摇摆，好像在和缓缓划过的云彩嬉戏"来表达树叶与云彩的相互关联。
五、运用修辞手法为了增加景物描写的艺术性和感染力，写景赏析中可以使用各种修辞手法，如对仗、排比、倒装、比较、夸张等。
这些手法可以使文字更富有节奏感、音韵感和变化，使读者更加投入和沉浸其中。
综上所述，写景赏析是一项需要仔细观察、多角度观察、感受与表达的审美活动。
通过用具体的语言描绘景物的特征和美感，同时运用比喻、拟人和修辞手法，使文字更具艺术性，读者能够更好地感受到和欣赏景物的美。
写景的五个角度
鉴赏古典诗歌写景特色的五个角度我们平时做古典诗歌鉴赏题时,经常也见到这样一类问题：1你认为这首词写景优胜之处主要表现在哪里请就其中一个方面作简析.2这首诗在写景方面有哪些特点3请简析本诗的写景特点.4请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗.5这首诗是如何描写春色的6试从“静”“动”的角度对这首诗进行赏析.究竟该如何去鉴赏诗歌的写景特色呢总结出以下五个鉴赏的角度：一、从描写景物的角度去赏析.不同诗歌写景角度不同,有的偏重于空间顺序,有的偏重于色彩描绘,有的则从人物感觉器官角度去描写景物.我们在阅读时,读出这些角度的话,就能读懂诗歌写景的特色.1空间角度凡写景总有一个顺序,高低、上下、内外,无论怎样,总是层次分明.苏轼鹧鸪天,上片写景,由远到近、由高到低,层次分明.“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”先写远处林尽头,高山清晰可见,再写近处翠竹遮隐墙头,小池塘旁长满枯草,蝉声四起,接下来“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”由高到低,井然有序.可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度.常用词语：远近结合、高低结合、内外结合等；还有俯视仰视平视等,这也是空间角度,不过强调主体是人2色彩角度诗歌中所写景物色彩不同,把不同色彩的景物组合到一个画面中,就收到诗中有画的效果,鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色.王维田园乐中“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟”两句诗,红绿相映,色彩分明,让人联想到一夜春雨过后鲜艳的桃花盛开,碧绿的柳丝笼罩在若有若无的水烟之中的迷人景象.“红”“绿”两种色彩在鉴赏时起到了极其重要的作用,赏析诗歌抓表示颜色的词语,分析绘形绘色的画面美,写景的特色就突出了.3感觉器官角度诗歌中作者写景,往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写,这就要求我们在赏析时,把诗人所见所闻所感的内容品析到位.比如白居易夜雪这首诗,描写对象是雪,诗中句句写雪,可作者依次从自己的感觉、视觉和听觉写来,突出了雪之大.作者的感觉是又一个鉴赏角度.动静结合是视觉、声静结合是听觉、景物质地是触觉、数量是视觉、有声有色有味是多感觉角度结合等二、从表现手法的角度赏析诗人写景时,除安排顺序外,总要运用一些表现手法.最常见的是一些抒情方式和描写方式,前者如寓情于景、借景抒情、情景交融、乐景衬哀情；后者如动静结合或以动衬静、虚实结合或以虚写实,这些手法是我们在鉴赏诗歌时需要结合诗句具体分析的.王昌龄送魏二前两句写实景,是送别时的环境描写,后两句虚景,想象别后的情景,虚实结合,扩大意境,深化主题.表现手法的运用,使诗歌更加精彩,赏析时当然不能错过了.三、从诗歌的结构特点角度赏析古诗讲究起承转合,词一般上片写景叙事,下片抒情议论,如果一首诗词没有按一般规律写作,那在结构上就会有自己的特色,鉴赏时需要对这方面的特点加以分析.或一句一景,或句句写景,或景语作结,或前后照应好,结构严谨.这些都是诗歌结构方面的特色,是赏析时容易忽略的,我们一定要有结构观念,从结构角度鉴赏诗歌,会收到意想不到的效果.比如前面提到的王维的田园乐,依次写了红桃、绿柳、落花、啼莺,一句一景,并且“落花”照应“桃红”“莺啼”照应“柳绿”,使诗歌结构严谨,这一点同样可以成为这首诗写景的一大亮点,而不应只看到它色彩方面的特色.四、从锤炼字词的角度赏析古人写诗非常注重字词的锤炼,留下了如“一字师”的佳话,“推敲”的故事,鉴赏时抓住这些运用传神的字词,可以了解所写景物的特点,营造的意境,表达的感情,甚至可以了解一首诗的结构特点.“昨夜一枝开”“僧敲月下门”“春风又绿江南岸”“遥看瀑布挂前川”……诗句中都有运用传神的字眼,这些字眼的运用,把整个景物都写活了,能给人一种如临其境、如闻其声、如见其人的感觉.一个字就惟妙惟肖的再现了景物的特点,表达了作者的感情,鉴赏诗歌怎能把这些遗忘呢五、从修辞手角度赏析文学作品描写景物离不开修辞的运用,修辞能把景物写活,古典诗歌也不例外,写景诗句中同样也会运用一些修辞手法,常用的有比喻、拟人、夸张、对偶、双关、互文、设问、反问等,这些修辞不仅能形象生动地再现事物的特征,而且能恰到好处地表现作者感情,也能使诗歌语句整齐,体现音乐美.鉴赏时同样不能忽视修辞的欣赏.“露似真珠月似弓”这句写景的诗句只能从修辞的角度探讨其妙处,探讨作者流露的思想感情.看到写景的诗句如果能从以上五个角度赏析,那么,一首诗就能读懂,读懂诗句不管从哪个角度发问,都可以自如地回答问题.当然,欣赏诗歌写景的角度还有其它,无论从哪种角度入手,都要注意解决这几个方面的问题：一是诗中描写了哪些景,这些景物的特点是什么；一是作者运用哪些表达技巧写景的,这些技巧的效果怎样；一是作者借这些景物表达怎样的思想感情.这些方面都必须具体阐述,才能恰到好处的回答开头提出的问题,才能多角度的赏析写景特色,才能写出全面准确的赏析文字.。
写景手法
在古诗中，写景的手法有哪些？一、正与侧的结合景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。
两种方法结合运用，可以使景物的特点，更加鲜明更加突出。
如白居易《杨柳枝词》“一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。
永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天柳树的娇美形态。
王昌龄的《从军行》“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”，第二句侧面描写战况，通过写风势很大，卷起红旗便于急行军来写战争的惨烈。
再如刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，题为“石头城”，明显是写“石头城”，但诗歌不从石头城入手，却从石头城周围景物——山、潮水、月——入手，写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。
二、动与静的结合在中国古代诗歌里，诗人们为了创设意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。
在这种手法的运用中，诗人往往独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。
比如像贾岛《题李凝幽居》的“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“推”“敲”选用，王安石《泊船瓜洲》的“春风又绿江南岸”的“绿”字的形容词用作使动动词，都是动态描写的一些典范，在动词的使用上作了不少文章。
但作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。
因此，动静结合的写景手法，往往与衬托又不可截然分开。
如王维的《山居秋暝》“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留”，诗人王维不愧描写山水的高手，动静结合是其主要写景手法之一。
诗人在描绘的景物中，静中有动，以动衬静，动静结合，构成动人的意境。
第二联写物，“明月松间照，”是静景，是所见，写的是月光透过松枝洒遍大地；而“清泉石上流”，是动景，是所闻，动静融为一体，构成一副清幽可爱的风景画。
人教统编版七年级下册语文作业课件 第五单元 自然景物 18 紫藤萝瀑布
(2)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。(多感 官互通) “浅紫色的芳香”，将嗅觉和视觉互通，使花香也有了颜色，勾勒了 梦幻般的场景，体现了紫藤萝繁茂旺盛的生命活力，抒发了作者因 紫藤萝花感召而产生的愉悦、振奋之情。
课外拓展提升 一生只待向晚开 张云广
①一个假日，驱车出了家门。 ②车行至距离小区三四里远的一片荒草地，我的眼前突然一亮 ——在这个萧瑟秋日的寂寞地带里居然还有繁花在盛开！ ③我一眼就认出来了，那是一种叫作紫茉莉的花。两株紫茉 莉挨在一起，一株开着红花，另一株则开着黄花，花朵开向不同 的方向，每一株都热闹非凡。
确提及“这与谦虚无关，与低调无关，与羞涩无关”。
7(一课一得训练)根据括号内的提示赏析下面句子。(4 分) (1)颜色迥异，形状则完全相同，长长的花柱，五裂喇叭状的花冠， 每一朵都向外释放着浓浓的香气。(感官角度) 运用视觉、嗅觉描写，生动形象地描绘出茉莉花盛开时的生命状态 和花香浓郁的特点。
(2)紫茉莉欣欣然接受了这样的安排，省却了熙熙攘攘的造访，不必 像桃花、杏花、梨花那样费尽心机地制造蜂围蝶阵了。(修辞、写法 角度) 本句运用拟人和对比(衬托)的手法，将紫茉莉与桃花、杏花、梨花 人格化，通过对比突显出紫茉莉坦然、简单自强、坚守自我的品性， 表达作者对紫茉莉的欣赏与赞美。
8(课文衔接题)比较本文与《紫藤萝瀑布》，说说这两篇散文在写作 手法上有什么共同特点。(6 分) 两篇文章都运用了托物言志的写法。《紫藤萝瀑布》写紫藤萝花由衰 到盛而感悟到人生的美好和生命的永恒，增强了生活的勇气。本文 通过写紫茉莉选择黄昏时分悄然绽放，不与其他花种争奇斗艳的景 象，表达作者对紫茉莉坦然清静、简单自强、坚守本性、坚守自我 的美好品质的赞美，告诉我们要学会按照自己的节奏生活，做好自 己。(意近即可)
写景的写作方法通用五篇
写景的写作方法通用五篇写景的写作方法 11、分类描写法分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写的。
因此描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。
采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。
描写各类景物时，都要围绕景物的总特征。
采用分类描写法，还要注意准确地分门别类，避免重复交叉。
2、围绕中心法我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。
围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。
采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。
有了中心，写景就有了主心骨。
中心的确定来自对景物的细致观察。
通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。
中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。
能表现中心的就要进行细致的描绘。
能衬托中心的也要进行必要的描写。
与中心无关的，就略去不写。
3、移步换景法移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。
采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。
这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。
其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。
采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。
其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。
4、定景换点法同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。
采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。
采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。
其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及*，或由*及远，或由左到右，或由右到左。
此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。
运用多个角度 多种感官的写景作文
运用多个角度多种感官的写景作文
标题：《五感之景》
在我们日常生活中，我们常常被各种各样的景色所吸引。
这些景色可能是静谧的湖泊、繁华的城市、繁茂的森林或者是无垠的草原。
然而，我们通常只是用眼睛去欣赏这些景色，而忽略了其他的感官。
首先，让我们从视觉的角度来感受景色。
当我们看到一片绿色的草地时，我们可以看到草地上点缀着五彩斑斓的花朵，蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在树枝上欢快地歌唱。
这样的画面无疑是非常美的，它能让我们的心情变得愉快起来。
然后，我们再从听觉的角度来感受景色。
当我们在海边散步时，我们可以听到海浪拍打岸边的声音，海鸥的叫声，甚至还可以听到远处船只的汽笛声。
这些声音组合在一起，形成了一首美妙的交响曲，让人感到非常舒服。
接着，我们再从嗅觉的角度来感受景色。
当我们在森林中漫步时，我们可以闻到树木和花草的香气，这种香气可以让人感到放松和舒适。
同时，我们也可以闻到土壤的气息，这种气息让人感到亲近大自然。
接下来，我们再从味觉的角度来感受景色。
当我们品尝新鲜的水果时，我们可以尝到水果的甜味，这种甜味让人感到满足。
同时，我们也可以尝到海水的味道，这种味道让人感到清新。
最后，我们再从触觉的角度来感受景色。
当我们在沙滩上玩耍时，我们可以感觉到沙子的细腻，海风的凉爽，阳光的温暖。
这些感觉都让人感到非常的舒适。
总的来说，通过运用多个角度，多种感官，我们可以更深入地感受到景色的魅力。
因此，我们在欣赏景色的时候，不妨尝试用不同的方式去感受，这样不仅可以增加我们的乐趣，也可以使我们的生活更加丰富多彩。
多角度写景600字
多角度写景600字《多角度写景600字》篇一：多角度写景600字我站在那片熟悉的田野边，准备好好地看看这周围的景色。
从平视的角度看过去，那一片绿油油的稻田就像是一块巨大无比的绿色毛毯，风一吹，这毛毯还会轻轻地晃动，就像有个调皮的小鬼在下面扯动着。
也许你会觉得稻田里只有绿色，其实仔细看，还能看到一些星星点点的白色，那是稻花呢。
这稻花可没有桂花那么香得浓烈，它的香味是淡淡的，就像一个害羞的小姑娘，悄悄地散发着自己的气息。
我蹲下身子，从低角度去看。
哇，那些稻杆变得像一个个高大的巨人，它们直直地挺立着，守护着这片土地。
我突然发现，在稻杆的根部，有一些小昆虫在忙碌着，可能是蚂蚁吧，它们来来回回地跑着，就像在进行一场激烈的马拉松比赛。
这时候的我，感觉自己像是闯入了它们的小世界，成为了一个巨人般的观察者。
然后我抬起头，往远处的山上看。
那山啊，在阳光的照耀下，就像是一个穿着绿色铠甲的勇士，威风凛凛的。
山上的树郁郁葱葱的，有的树高得仿佛要刺破天空似的，这是不是有点太夸张了？但在我眼里就是这样。
山上还缭绕着一些雾气，就像给勇士披上了一条白色的纱巾，多了几分神秘的色彩。
我就在想，这山里面是不是藏着什么宝藏呢？或者有什么神仙住在里面呢？嘿嘿，这想法是不是有点幼稚？但这就是我看到这景色时脑子里突然蹦出来的。
我再把目光投向天空，天空蓝得像被水洗过一样，几缕白云慢悠悠地飘着，像棉花糖一样。
我都有点想伸手去抓一把了，可我知道那是不可能的，这时候就有点小沮丧。
不过看着这么美的天空，我的心情又变得超级好了。
这片田野的景色，从不同的角度看，还真是各有各的美呢。
《多角度写景600字》篇二：多角度写景600字我来到了公园，今天就想好好看看这公园里的景色到底有多迷人。
站在湖边，先从正面看这湖。
湖水在阳光的照射下，波光粼粼的，就像无数颗钻石在水面上跳舞。
湖面上还有几只小船，那小船就像一片片树叶，在水面上飘啊飘的。
我心里想，这湖可真是个神奇的地方，能让这么大的船看起来像树叶一样渺小。
写景手法感官角度的例子
写景手法感官角度的例子一、湖泊的美景湖泊，是大自然赋予人们的一片宁静和美丽的水域。
当我站在湖边，眺望着湖面上的景色，感受着微风拂面的清凉，我仿佛进入了一个完全不同的世界。
湖面如镜，清澈而宁静。
微风吹过，湖面泛起一层层涟漪，宛如一幅水墨画。
远处的山峦在湖面的映衬下，仿佛是一幅画卷中的山水，美不胜收。
湖水的颜色也变幻多姿，有时是湛蓝的，有时是碧绿的，有时又变成了深邃的墨绿色。
湖面上漂浮着几朵洁白的云彩，仿佛是一幅梦幻的画卷。
湖边的植被丰富多样，郁郁葱葱。
湖水中的莲花盛开着，花瓣娇嫩如雪，散发着淡淡的芬芳。
湖边的树木也是繁茂的，枝繁叶茂，给人一种生机勃勃的感觉。
湖边的草地上有各种各样的野花，五彩斑斓，芬芳扑鼻。
湖边的岩石上生长着青苔，显得古朴而神秘。
湖水中的生物也是丰富多样。
湖里有各种各样的鱼类，在湖面上跃动着，给人一种活力四溢的感觉。
湖中还有一些水鸟，在湖面上自由自在地飞翔，给人一种宁静和平静的感觉。
湖边还有一些小动物，如松鼠、兔子等，它们在湖边的草地上嬉戏玩耍，给人一种欢乐的感觉。
湖边的人们也是热闹非凡。
有人在湖边散步，有人在湖边垂钓，有人在湖边野餐，有人在湖边划船。
湖边的咖啡馆里坐满了人，人们在享受着美好的时光。
湖边的游乐场里也是热闹非凡，孩子们笑声不断，给人一种欢乐祥和的感觉。
总的来说，湖泊的美景是如此的宜人与和谐。
湖泊的美景给人一种宁静和平静的感觉，让人心旷神怡。
无论是湖水的清澈，还是湖边的植被，亦或是湖中的生物，都让人感受到了大自然的美妙与神奇。
站在湖边，我仿佛与大自然融为了一体，感受到了生命的力量和美丽。
湖泊的美景，让人流连忘返，仿佛进入了一个梦幻的世界。
写景的作文运用多角度100字
写景的作文运用多角度100字
1、夏天，查干湖的景色秀丽，湖光山色，湖水更清了，更绿了。
湖里的荷花有的绽开了笑脸有的只开了两三瓣，还有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，很多蜻蜓敢来，立在荷花上，好一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”的精美画面。
金色的马蹄莲和粉色的荷花把湖面打扮得更加绚丽。
2、走进月亮湾，首先映入眼帘的是一座既美观又坚固的桥。
它有一个很好听的名字“月亮桥”，因为桥的形状像一弯新月，所以叫月亮桥。
桥的两边和桥柱上还镶着很多小彩灯，一到晚上，那些小彩灯就会发出彩色的光芒，远远望去，仿佛一弯新月倒映在水中。
听说每当月圆的时候，站在桥上许个愿望，说不定还会实现哦！
3、春天，这里的湖水碧绿，岸边的柳树抽出了新的纸条，长出了嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，柔轻的枝条随风摆动，像一个美丽的少女在风中梳理着自己的长发。
看看眼前的美景，我不禁想出了贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”的诗句。
小草从地下探出头来，东瞧瞧，西望望，像个刚出生的小娃娃。
描绘季节的五个角度
描绘季节的五个角度1. 自然景色季节对自然景色有着显著的影响。
春天的到来，大地开始披上了新绿的外衣，花朵盛开，鸟儿鸣唱；夏天的阳光明媚，湖泊和海滩成为了消暑的胜地；秋天的到来，大自然变身为五彩斑斓的画卷，金黄色的落叶铺满大地；冬天的寒冷让一切都变得安静，大自然呈现出银装素裹的美景。
通过观察自然景色的变化，我们可以感受到季节带给我们的不同魅力。
2. 天气和气候随着季节的变迁，天气和气候也会发生明显变化。
春天温暖宜人，夏天炎热潮湿，秋天凉爽多风，冬天寒冷且干燥。
不同的季节给我们带来不同的气候体验，我们需要适应和利用这些变化来调整生活方式和活动。
3. 农作物生长季节对农作物的生长和收获有着重要的影响。
每个季节都有特定的作物适宜生长的条件。
春天是播种的季节，夏天是农作物生长的高峰期，秋天是丰收的季节，冬天则是休眠和准备来年的时候。
通过了解季节对农作物的影响，我们可以更好地理解农业的重要性和各种作物的生长过程。
4. 动物迁徙季节的变化也会对动物的迁徙产生影响。
许多鸟类和动物在特定的季节中会迁徙到适宜的地方寻找食物和繁殖。
观察动物的迁徙可以给我们带来对自然界中不同生物的独特认识，同时也提醒我们保护他们的生存环境。
5. 人们的活动最后一个角度是季节对人们活动的影响。
每个季节都有其特定的庆典、节日和活动。
春节、清明节、中秋节等传统节日都与特定的季节相关联，人们在这些节日中会进行各种传统活动和庆祝。
季节还会影响到人们的衣着和饮食惯，不同的季节会有不同的时尚潮流和饮食文化。
总结起来，季节从自然景色、天气气候、农作物生长、动物迁徙和人们活动等角度来描绘，能够让我们更加了解季节的多样性和对我们生活的影响。
通过对季节的描绘，我们可以更好地与自然保持联系，并更好地欣赏大自然的美妙变化。
稻草人将不同感官的描写填写写景五感花的横线上吧
稻草人将不同感官的描写填写写景五感花的横线上吧摘要：一、前言二、稻草人的感官描写1.视觉描写2.听觉描写3.嗅觉描写4.触觉描写5.味觉描写三、总结正文：【前言】在文学作品中，对人物、景物和情感的描绘是至关重要的。
今天，我们将以“稻草人”为主题，结合五种感官的描写，来展示写景的技巧。
【稻草人的感官描写】1.视觉描写在田野中，稻草人伫立在金黄的稻田里，它的身影孤独而坚定。
那破旧的衣物在风中猎猎作响，它那沧桑的面容透露出岁月的痕迹。
稻草人的眼睛里充满了对田野的守护之情，它的眼神坚定而执着。
2.听觉描写当夜幕降临，稻草人开始倾听大自然的声音。
风吹过稻草的声音，像是它们在窃窃私语，讨论着田野里的故事。
昆虫的鸣叫声此起彼伏，为这寂静的夜晚增添了几分生机。
而稻草人始终默默守护着这一切，它的存在仿佛是大自然最坚定的守护者。
3.嗅觉描写在田野里，稻草人闻到了各种属于大自然的味道。
清新的泥土气息，弥漫着生机与活力；稻谷的香气，传递着丰收的喜悦；花草的芬芳，带来了一丝浪漫与诗意。
这些味道交织在一起，成为了稻草人生命中不可或缺的一部分。
4.触觉描写稻草人粗糙的皮肤，感受着风和阳光的抚摸。
在雨天，它那破旧的衣物变得湿漉漉的，紧紧贴在身上，给人一种沉重感。
而在晴天，阳光温暖地拥抱着它，让它的皮肤感受到了一丝温暖。
这些触觉体验，让稻草人更加真实地融入了大自然。
5.味觉描写虽然稻草人没有味觉，但它所守护的田野却有着丰富的味道。
清新的稻香，让人感受到了丰收的喜悦；花草的芬芳，让人陶醉在大自然的怀抱中。
这些味道，也许正是稻草人生命中最珍贵的回忆。
【总结】通过以上对稻草人五种感官的描写，我们看到了一个更加真实、立体的稻草人形象。
写景的八个角度
写景的八个角度一、光影光影是景物呈现出视觉美感最基本的元素，它是由太阳投射的阳光中黑暗、明亮构成的深浅变化。
透过光影之变，我们面前的景色仿佛充满了生机，有奔流不息的海浪，也有清晰分明的山影，自光影形成的景色有着极强的感染力。
二、色彩色彩可以凸显景色的美感，它形成了一道亮丽的风景线，它可以使你发现惊奇的感官力量、细腻的灵性美，也允许你感受到景色的多元文化性。
色彩的配搭可以将景物的精神元素表现出来。
三、节奏景物的节奏来源于不同因素的叠加，树叶的沙沙声、风的呼啸、水的涟漪，统统都可以组成一种美妙的节奏。
节奏的张力可以展示出景色的柔美，也可以表现出景色的雄伟壮观。
四、线条景物中山脉，河流，湖泊，树林，房屋及其他建筑物，各有其特定的线条，线条是一种美容学的表达方法，它可以帮助你抓住景物的节奏，并辅助建立一种视觉效果。
五、空间空间也是一种景物的表现方式，它是由不同的物体构成的视觉关系，是景色中的无形力量。
空间的感知可以增强你对景物的敏感性，同时也可以辅助表达出景色中的延绵不绝。
六、透视透视是一种将空间抽象，把元素表现出来的表现方式，它可以更好地表现出景物的特征，比如一座大桥，透视可以使桥的两端似乎处于相同的线条，营造出连续的空间感。
七、视角视角是指观赏景物时，自身观赏空间的定位。
因视角的不同，景物的呈现方式也会有所改变，比如可以用仰视的角度来欣赏一座山的雄姿壮观，或是用俯视的角度观看一片满是各种植物的草原。
八、时间时间是景物表现的最重要元素，它伴随着日、月的变迁，景物完成了一天、一季、一年的循环变换。
时间也是景物的活动因素，可以表现出景物的活泼、悠远，或是宁静、平和的气息。
景物描写手法及作用
景物描写手法与作用（一）手法一、以动衬静，动静结合诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，也可以以静写动，以动写静，以动衬静，还可以化动为静与化静为动。
动静的结合往往和衬托相关。
如王维的《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
”颔联描写皓月当空，青松如盖，是静景描写；山泉清冽，流泻山石之上，是动景描写。
山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反衬出山中的宁静。
比如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象，像一条巨大的白练挂在山间，“挂”字化动为静。
再比如王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静，二、虚实结合在景物描写中，虚是联想想象之景，如回忆想象未来或幻想幻觉之景；实指当前视听之景。
柳永《雨霖铃》想象别后之景。
李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，“雕栏玉砌”“故国”是回忆中的景物。
姜夔《扬州慢》中的虚景“春风十里”，实景“尽荠麦青青”，昔盛更显今衰。
想像是虚写的关键，虚是为实服务的。
三、绘形绘声绘色所谓“绘形绘声绘色”，就是把自然界的声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来，使人有身临其境的感受。
陀斯妥耶夫斯基举过一个例子，他说“有个小银圆落在地上”，这个句子不够好，应该写成“有个小银圆，从桌上滚了下来，在地上丁丁铛铛地跳着”如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”作者突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜明的颜色新鲜而且明丽，构成了绚丽的图景。
色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬思归的感伤，如杜甫的另一首《绝句》“江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年”就是浓彩重墨渲染了一派怡人风光，山青翠，花红艳，鸟翎白，碧波绿，景象清新，赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫。
运用多个角度 多种感官的写景作文
运用多个角度多种感官的写景作文《美丽的公园》我家附近有一个公园，那可是个超级好玩的地方。
每次我一走进公园，就感觉像是进入了一个奇妙的世界。
从大门进去，首先映入眼帘的是一大片绿油油的草地。
那草地啊，就像一块巨大无比的绿色绒毯，软乎乎的。
我忍不住把鞋子脱了，光着脚丫踩上去。
哇塞，那感觉可太舒服了，小草尖儿轻轻地刺着我的脚底，痒痒的，就像有好多小虫子在给我做脚底按摩呢。
我躺在草地上，闭上眼睛，能闻到一股淡淡的草香，那香味儿直往我的鼻子里钻，好像在跟我说：“快来和我们一起玩吧。
”草地旁边是一个湖。
湖水清澈见底，像一面巨大的镜子。
我跑到湖边，蹲下身子，用手轻轻地划着水。
湖水凉凉的，在我的手指间滑过，就像一条条调皮的小鱼在穿梭。
湖底有好多小石子，五颜六色的，有的像弯弯的月牙，有的像小小的鸡蛋。
我捡起一颗扁平的石子，向湖中心打了个水漂。
石子在水面上蹦了好几下，荡起一圈圈的涟漪。
这时候，我的小伙伴们也跑了过来。
“你看你看，我能打三个水漂呢！”小伙伴小明得意地说。
“哼，我也能。
”小红不服气地撅着嘴。
我们就这么在湖边玩起了打水漂的游戏，笑声在湖面上回荡。
湖中间还有一群小鸭子在游来游去。
它们的羽毛油光发亮，黄澄澄的，就像一个个小绒球。
小鸭子们时而把头扎进水里，时而又抬起头来嘎嘎叫着，像是在跟我们打招呼呢。
再往前走，就是一片树林。
树林里有各种各样的树，高大的松树像一个个守卫公园的卫士，笔直地站在那里。
我伸手摸了摸松树粗糙的树皮，那感觉就像摸到了老爷爷长满老茧的手。
风一吹，松树的针叶沙沙作响，像是在低声诉说着古老的故事。
还有柳树，柳枝长长的，垂下来就像绿色的帘子。
我和小伙伴们抓住柳枝，把它当成秋千荡了起来。
“哇，好高啊，我感觉我都要飞起来了。
”我兴奋地大叫着。
树林里还有好多小鸟。
它们在树枝间跳来跳去，叽叽喳喳地叫着。
那叫声就像一首动听的歌曲，有高音，有低音，混合在一起可美妙了。
我仰着头，看着小鸟，心想：要是我也能像小鸟一样在树林里自由地飞就好了。
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写景的五个角度 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
鉴赏古典诗歌写景特色的五个角度
我们平时做古典诗歌鉴赏题时，经常也见到这样一类问题：
（1）你认为这首词写景优胜之处主要表现在哪里请就其中一个方面作简析。
（2）这首诗在写景方面有哪些特点
（3）请简析本诗的写景特点。
（4）请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
（5）这首诗是如何描写春色的
（6）试从“静”“动”的角度对这首诗进行赏析。
究竟该如何去鉴赏诗歌的写景特色呢总结出以下五个鉴赏的角度：
一、从描写景物的角度去赏析。
不同诗歌写景角度不同，有的偏重于空间顺序，有的偏重于色彩描绘，有的则从人物感觉器官角度去描写景物。
我们在阅读时，读出这些角度的话，就能读懂诗歌写景的特色。
（1）空间角度
凡写景总有一个顺序，高低、上下、内外，无论怎样，总是层次分明。
苏轼《鹧鸪天》，上片写景，由远到近、由高到低，层次分明。
“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”先写远处林尽头，高山清晰可见，再写近处翠竹遮隐墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起，接下来“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”由高到低，井然有序。
可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度。
（常用词语：远近结合、高低结合、内外结合等；还有俯视仰视平视等，这也是空间角度，不过强调主体是人）
（2）色彩角度
诗歌中所写景物色彩不同，把不同色彩的景物组合到一个画面中，就收到诗中有画的效果，鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色。
王维《田园乐》中“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”两句诗，红绿相映，色彩分明，让人联想到一夜春雨过后鲜艳的桃花盛开，碧绿的柳丝笼罩在若有若无的水烟之中的迷人景象。
“红”“绿”两种色彩在鉴赏时起到了极其重要的作用，赏析诗歌抓表示颜色的词语，分析绘形绘色的画面美，写景的特色就突出了。
（3）感觉器官角度
诗歌中作者写景，往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写，这就要求我们在赏析时，把诗人所见所闻所感的内容品析到位。
比如白居易《夜雪》这首诗，描写对象是雪，诗中句句写雪，可作者依次从自己的感觉、视觉和听觉写来，突出了雪之大。
作者的感觉是又一个鉴赏角度。
（动静结合是视觉、声静结合是听觉、景物质地是触觉、数量是视觉、有声有色有味是多感觉角度结合等）
二、从表现手法的角度赏析
诗人写景时，除安排顺序外，总要运用一些表现手法。
最常见的是一些抒情方式和描写方式，前者如寓情于景、借景抒情、情景交融、乐景衬哀情；后者如动静结合（或以动衬静）、虚实结合（或以虚写实），这些手法是我们在鉴赏诗歌时需要结合诗句具体分析的。
王昌龄《送魏二》前两句写实景，是送别时的环境描写，后两句虚景，想象别后的情景，虚实结合，扩大意境，深化主题。
表现手法的运用，使诗歌更加精彩，赏析时当然不能错过了。
三、从诗歌的结构特点角度赏析
古诗讲究起承转合，词一般上片写景叙事，下片抒情议论，如果一首诗词没有按一般规律写作，那在结构上就会有自己的特色，鉴赏时需要对这方面的特点加以分析。
或一句一景，或句句写景，或景语作结，或前后照应好，结构严谨。
这些都是诗歌结构方面的特色，是赏析时容易忽略的，我们一定要有结构观念，从结构角度鉴赏诗歌，会收到意想不到的效果。
比如前面提到的王维的《田园乐》，依次写了红桃、绿柳、落花、啼莺，一句一景，并且“落花”照应“桃红”“莺啼”照应“柳绿”，使诗歌结构严谨，这一点同样可以成为这首诗写景的一大亮点，而不应只看到它色彩方面的特色。
四、从锤炼字词的角度赏析
古人写诗非常注重字词的锤炼，留下了如“一字师”的佳话，“推敲”的故事，鉴赏时抓住这些运用传神的字词，可以了解所写景物的特点，营造的意境，表达的感情，甚至可以了解一首诗的结构特点。
“昨夜一枝开”“僧敲月下门”“春风又绿江南岸”“遥看瀑布挂前川”……诗句中都有运用传神的字眼，这些字眼的运用，把整个景物都写活了，能给人一种如临其境、如闻其声、如见其人的感觉。
一个字就惟妙惟肖的再现了景物的特点，表达了作者的感情，鉴赏诗歌怎能把这些遗忘呢
五、从修辞手角度赏析
文学作品描写景物离不开修辞的运用，修辞能把景物写活，古典诗歌也不例外，写景诗句中同样也会运用一些修辞手法，常用的有比喻、拟人、夸张、对偶、双关、互文、设问、反问等，这些修辞不仅能形象生动地再现事物的特征，而且能恰到好处地表现作者感情，也能使诗歌语句整齐，体现音乐美。
鉴赏时同样不能忽视修辞的欣赏。
“露似真珠月似弓”这句写景的诗句只能从修辞
的角度探讨其妙处，探讨作者流露的思想感情。
看到写景的诗句如果能从以上五个角度赏析，那么，一首诗就能读懂，读懂诗句不管从哪个角度发问，都可以自如地回答问题。
当然，欣赏诗歌写景的角度还有其它，无论从哪种角度入手，都要注意解决这几个方面的问题：一是诗中描写了哪些景，这些景物的特点是什么；一是作者运用哪些表达技巧写景的，这些技巧的效果怎样；一是作者借这些景物表达怎样的思想感情。
这些方面都必须具体阐述，才能恰到好处的回答开头提出的问题，才能多角度的赏析写景特色，才能写出全面准确的赏析文字。