散步(完美版)ppt

（）的妻（ Fra bibliotek的我从文中的字里行间你看出这是一个什么样 的家庭？
精读课文
细节探究
（慈爱的） （孝顺的）
（贤惠的）
（天真可爱的）
研读，领悟主旨
1、“我”和妻子是如何背着 母亲、儿子走过那条小路的？
但我和妻子都是慢慢 地，稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上的加 起来，就是整个世界。
研读，领悟主旨
教师心语
亲爱的同学们，亲情不单靠今天课堂上片 刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴 来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更 应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋 溢着亲情，让我们的家永远充满爱！
1、 回家后，请为你的父母做一件事， 比如说捶捶背、揉揉肩，陪父母散散 步 2、记住父母的生日，记得在他们生日时， 送上你最真挚的祝福
B.散步的地点是： 田野
C.散步的季节是： 初春 D.散步的过程中发生了：分歧 （用原文中的一个词来回答） 如何解决的呢？
自主学习
整体感知
母亲走大路 大路平坦
分歧
儿子走小路 小路有趣
我（责任重大）
自主学习
整体感知
E.本文记叙了一件什么样的事情？请概括 其起因、经过、结果。
我们一家四口在初春的田野散步。
学习目标
1．整体感悟课文内容，体会文章的语言美。
2．揣摩词句含义，学习以小见大的写作方法。 3. 感受文章字里行间的亲情与责任感，懂得尊老 爱幼、珍爱亲情、真爱生命。
要
求：
1．把握朗读基调----愉快而深沉。
2．朗 读 语 气 ---温和而亲切。 自 由 朗 读 读准字音、读通语句、注意生字词语
预习检查
分歧 qí 拆散 sàn 熬过 áo 嫩芽 nèn 水波粼粼 lí n
霎时 shà 蹲 dūn
各得其所： 每一个人或事物都得到合适的安顿。 信 服： 相信并佩服。 受到不应有的指责或待遇，心里难过。 委 屈：
这里是使儿子受到委屈的意思。
自主学习
整体感知
快速抢答！
A.散步的人有： 我、母亲、妻子、儿子
2、为什么说“我”背上的同她背上的
加起来就是“整个世界”？
请同学们互相交流探讨一下，说说
你对这段话的理解！
从字面上看，这是形容他们走得小 心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失， 特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当 不可。这个形象很有象征意义，中年的 责任，既要赡养老一代，又要抚养下一 代，一个家庭是这样，一个民族，一个 国家又何尝不是这样?!
起因： 母亲老了，春天到了，我劝她多走走； 经过： 母亲要走大路，儿子要走小路，母亲决定走了小路； 结果： 在小路上难走的地方，“我”背起了母亲，妻子背 起了儿子，一家人和乐融融。
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品析人物
请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语（概括 人物的品质和性格），并说说在文中哪里找到的相关依据。 （ ）的儿 （ ）的妈
是一个幸福的摇篮，需要我们 用心灵来呵护；家更是一个沉甸甸 的担子，需要我们每个人来担当。 尊老爱幼，是中华民族的传统美德， 只有这样，我们才能撑起一片爱的 天空，营造一个幸福的家园，才能 让爱永住我们的家！
爸爸、妈妈，那次是我的错……
老爸，您辛苦了……
妈妈，我想对您说……
爸、妈，你们怀里撒娇的孩子也长大 了……