高二化学选修五有机合成

课题高二化学第三章第一节有机化合物的合成（第一课时）

课型：新授课编号时间 2012-04-03

主备：二年级化学组第十周第3课时总 45 课时

备课组长签字段长签字：

【学习目标】

1.了解有机合成的重要性，知道有机合成路线设计的一般程序

2.掌握能使碳链增长以及缩短的反应类型，并能写出相应的化学方程式

3.能把理论应用到实际的合成中。

学习重点、难点

合成思路及反应

【使用说明及方法指导】

1.认真阅读教材，独立完成该导学案。

2.以高度的热情投入课堂，全力以赴，体验学习的快乐。

3.用红笔画出不会的地方。

4.各小组长督促本组成员按时完成该导学案。

【自主学习】

教材P97-100并完成P99-100的交流.研讨

教学流程

一、有机合成的过程

（一）阅读课本P97相关内容，完成下列问题：

1、什么是有机合成？

2.有机合成的任务有哪些？

3.用示意图表示有机合成的过程。

（二）有机合成的思路：

通过构建，并引入或转化所需的。

二、碳骨架的构建

（一）增长碳链的常用方法

（1）醛酮与的加成，举例

（2）卤代烃与NaCN的取代

举例，

（3）羟醛缩合反应举例

（4）炔钠与卤代烃的反应举例

（5）酯化反应举例

（6）烯烃或炔烃的加聚反应举例

（二）缩短碳链的常用方法

（1）烷烃的热裂化 C

16H

34

△

（2）烯烃的氧化举例

（3）脱羧反应举例（实验室制甲烷）（4）酯的水解举例

（三）常见的成环反应

（1）二元醇分子内脱水 HOCH

2CH

2

CH

2

CH

2

OH浓H

2

SO

4

（2）二元羧酸分子内脱水 HOOCCH

2CH

2

COOH浓H

2

SO

4

（3）羟基酸分子内脱水HOCH

2CH

2

CH

2

COOH浓H

2

SO

4

（4）羟基酸分子间脱水 CH

3CHCOOH浓H

24 OH

（5）多元醇与多元酸分子间脱水HOCH

2CH

2

OH + HOOCCOOH浓H

2

SO

4

（四）常见的开环反应

（1）环己烯被酸性高锰酸钾氧化 : （2）环状酯的水解举例

A E H 2 加热、 催化剂 H 2O 加热、加压、催化剂 O 2 浓H 2SO 4 加热 新制C u (O H )2 加热 Cu 、加热 D

B

C F 【课堂练习】

1.下列反应可以使碳链减短的是（ ）

A 持续加热乙酸与-碱石灰的混合物

B 溴乙烷与NaCN 反应

C 乙烯的聚合反应

D 乙醛与HCN 的反应

2.由乙醇制取乙二酸乙二酯，最简便的流程途径顺序正确的是( )

①取代反应 ②加成反应 ③氧化反应 ④还原反应 ⑤消去反应 ⑥酯化反应 ⑦中和反应 ⑧缩聚反应

A.⑤②①③⑥

B.①②③④⑤⑦

C.⑤②①③⑧

D.①②⑤③⑥

3.一定条件下，炔烃可以发生自身加成反应。如乙炔的自身加成为2H CC H −→−

H C C CH CH 2.下列说法不正确的是（ ）

A 该反应使碳链增长了两个碳原子

B 该反应引入了新的官能团

C 该反应为加成反应

D 该反应为取代反应

4.一氧化碳、烯烃和氢气在催化剂作用下发生烯烃的醛化反应，又称羰基的合成。如由乙烯可制丙醛：CH 2==CH 2+CO+H 2−−→−催化剂CH 3CH 2CHO ，

由丁烯进行醛化反应也可得到醛，在它的同分异构体中，属于醛的有（ ）

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

5.卤代烃能够发生下列反应：2CH 3CH 2Br+2Na −→−

CH 3CH 2CH 2CH 3+2NaBr 下列有机物可以合成环丙烷的是（ ） A.CH 3CH 2CH 2Br B.CH 3CHBrCH 2Br C.CH 2BrCH 2CH 2Br D.CH 3CHBrCH 2CH 2Br

【能力提升】

7．A —F 6种有机物，在一定条件下，按下图发生转化。

又知烃A的密度(在标准状况下)是1.16g/L，试回答下列问题：

（1）有机物的名称：A．__ _____，B．_________，D．___________。

（2）有机物的结构简式：E．____ ____，F．____ ____。（3）反应B→C的化学方程式是___________ ___，

（4）C→D的反应类型属于__________反应。C + E→F的反应类型属

作业布置P106 2 3

课后反思

复备人

复备内容

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