优质示范课-校园消防安全教育课件
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学生校园消防安全教育内容知识PPT课件
学生校园消防安全教育内容 知识PPT课件
目 录
• 校园火灾形势与危害 • 校园消防设施与器材 • 校园火灾预防措施 • 火灾应急逃生与自救方法 • 校园消防安全责任与义务 • 消防安全知识培训与演练
01 校园火灾形势与 危害
近年校园火灾案例分析
01
02
03
案例一
某高校宿舍楼火灾，由于 学生违规使用电器导致， 造成多人伤亡和财产损失。
电饭锅等。
实验室、教室等场所要严格遵守 用火用电规定，按照操作规程使
用仪器设备。
离开宿舍、教室等场所时，要检 查用电器是否断电，确保用电安
全。
禁止携带易燃易爆物品进入校园
严禁携带烟花爆竹、 汽油、酒精等易燃易 爆物品进入校园。
发现同学携带或使用 易燃易爆物品，要及 时向老师或学校保卫 处报告。
实验室等场所使用的 易燃易爆物品要严格 按照规定存放和使用。
心理影响
火灾会给师生带来恐惧和 不安，影响心理健康和学 习生活。
提高消防安全意识的重要性
预防火灾
提高消防安全意识，加强日常防 范，有效减少火灾发生的可能性。
应对火灾
掌握基本的消防安全知识和技能， 能够在火灾发生时迅速应对，减少 损失。
培养良好习惯
自觉遵守消防法规，不乱拉乱接电 线，不违规使用电器等，维护校园 消防安全。
案例二
某中学实验室火灾，因化 学品管理不当引发，火势 迅速蔓延，幸得及时疏散 未造成人员伤亡。
案例三
某小学教学楼火灾，起火 原因系电线老化短路，火 势被迅速控制，但教学楼 严重受损。
火灾对校园安全的影响
人员伤亡
火灾可能导致师生伤亡， 给家庭和社会带来巨大痛 苦。
财产损失
校园火灾往往造成教学设 施、图书资料等财产损失， 影响学校正常教学秩序。
目 录
• 校园火灾形势与危害 • 校园消防设施与器材 • 校园火灾预防措施 • 火灾应急逃生与自救方法 • 校园消防安全责任与义务 • 消防安全知识培训与演练
01 校园火灾形势与 危害
近年校园火灾案例分析
01
02
03
案例一
某高校宿舍楼火灾，由于 学生违规使用电器导致， 造成多人伤亡和财产损失。
电饭锅等。
实验室、教室等场所要严格遵守 用火用电规定，按照操作规程使
用仪器设备。
离开宿舍、教室等场所时，要检 查用电器是否断电，确保用电安
全。
禁止携带易燃易爆物品进入校园
严禁携带烟花爆竹、 汽油、酒精等易燃易 爆物品进入校园。
发现同学携带或使用 易燃易爆物品，要及 时向老师或学校保卫 处报告。
实验室等场所使用的 易燃易爆物品要严格 按照规定存放和使用。
心理影响
火灾会给师生带来恐惧和 不安，影响心理健康和学 习生活。
提高消防安全意识的重要性
预防火灾
提高消防安全意识，加强日常防 范，有效减少火灾发生的可能性。
应对火灾
掌握基本的消防安全知识和技能， 能够在火灾发生时迅速应对，减少 损失。
培养良好习惯
自觉遵守消防法规，不乱拉乱接电 线，不违规使用电器等，维护校园 消防安全。
案例二
某中学实验室火灾，因化 学品管理不当引发，火势 迅速蔓延，幸得及时疏散 未造成人员伤亡。
案例三
某小学教学楼火灾，起火 原因系电线老化短路，火 势被迅速控制，但教学楼 严重受损。
火灾对校园安全的影响
人员伤亡
火灾可能导致师生伤亡， 给家庭和社会带来巨大痛 苦。
财产损失
校园火灾往往造成教学设 施、图书资料等财产损失， 影响学校正常教学秩序。
校园消防安全教育ppt课件
和使用违规电器。
某中学火灾事故案例分析
案例概述
某中学教学楼发生火灾，造成 多人伤亡和财产损失。
事故原因
经调查，火灾原因是电路老化 短路所致。
安全教训
学校应定期检查维修电路设施 ，确保电路安全可靠。
应对措施
加强电路设施的维护保养，及 时更换老旧电线和电器设备。
某小学火灾事故案例分析
案例概述
某小学食堂发生火灾，造成多人伤亡和财产 损失。
学生在消防安全方面的责任与义务
遵守消防安全规定
学生应严格遵守学校的消防安全规定，不私拉乱 接电线、不违规使用电器等。
学习消防安全知识
学生应主动学习消防安全知识，了解火灾的危害 、预防措施及应急处置方法。
参与消防安全演练
学生应积极参加学校组织的消防安全演练，熟悉 疏散路线和逃生方法，提高自救互救能力。
安全教训
学校应加强厨房卫生管理，定期清理油烟管 道，防止积油起火。
事故原因
经调查，火灾原因是厨房油烟管道积油起火 所致。
应对措施
建立厨房卫生管理制度，定期开展安全检查 ，确保厨房设施安全可靠。
THANKS
感谢观看
定期检查烟雾报警器是 否正常工作，确保其能 够在火灾初期及时报警
。
消防通道
保持消防通道畅通无阻 ，不得堆放杂物，确保 在紧急情况下能够迅速
疏散。
03
校园火灾的应急处理
火灾报警与灭火器的使用
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话119报警，并迅速报告 校方安全管理部门。报警时需说明火灾地点、火势情况、燃 烧物等信息，以便救援人员及时采取有效措施。
不安全行为。
06
校园消防安全的案例分析
某高校火灾事故案例分析
某中学火灾事故案例分析
案例概述
某中学教学楼发生火灾，造成 多人伤亡和财产损失。
事故原因
经调查，火灾原因是电路老化 短路所致。
安全教训
学校应定期检查维修电路设施 ，确保电路安全可靠。
应对措施
加强电路设施的维护保养，及 时更换老旧电线和电器设备。
某小学火灾事故案例分析
案例概述
某小学食堂发生火灾，造成多人伤亡和财产 损失。
学生在消防安全方面的责任与义务
遵守消防安全规定
学生应严格遵守学校的消防安全规定，不私拉乱 接电线、不违规使用电器等。
学习消防安全知识
学生应主动学习消防安全知识，了解火灾的危害 、预防措施及应急处置方法。
参与消防安全演练
学生应积极参加学校组织的消防安全演练，熟悉 疏散路线和逃生方法，提高自救互救能力。
安全教训
学校应加强厨房卫生管理，定期清理油烟管 道，防止积油起火。
事故原因
经调查，火灾原因是厨房油烟管道积油起火 所致。
应对措施
建立厨房卫生管理制度，定期开展安全检查 ，确保厨房设施安全可靠。
THANKS
感谢观看
定期检查烟雾报警器是 否正常工作，确保其能 够在火灾初期及时报警
。
消防通道
保持消防通道畅通无阻 ，不得堆放杂物，确保 在紧急情况下能够迅速
疏散。
03
校园火灾的应急处理
火灾报警与灭火器的使用
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话119报警，并迅速报告 校方安全管理部门。报警时需说明火灾地点、火势情况、燃 烧物等信息，以便救援人员及时采取有效措施。
不安全行为。
06
校园消防安全的案例分析
某高校火灾事故案例分析
学校消防培训省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件
18/26
逃生自救
• ▲教学楼起火时怎样脱险
当代教学楼因为楼层逐步增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课 桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应 该按以下方法逃生:
１、当发觉楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确 定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
23/26
逃生自救
• ▲山林着火怎样脱险
１、区分风向、风力以及火势大小, 选择逆风或侧风安全逃离路 线。
２、假如风大, 火势猛烈, 而且距人较近, 能够选择崖壁、沟洼处 暂 时躲避, 待风小、火小时再脱身。
３、假如火距人较远, 则应选择逆风方向或与风向垂直两侧撤离。 比如刮北风, 则应朝北或东、西两方向脱离险境。
鼻。假如烟火封门，千万别出去！ 应改走其它出口，并随手把你经过门窗 关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。
３、假如你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身 上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护办法后再向外冲，这 么受伤可能性要小得多。
４、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中 珍贵物品而冒险返回正在燃烧房间。
标准。首先切断电源，然后用干粉灭火器 将线路上明火灭掉，确定电路无电时才可 用水扑救。
9/26
依据国家标准GB5907-85《火灾分类》要求， 将火灾分为A、B、C.D四类
• A类火灾: 指固体物质火灾。
• B类火灾: 指液体火灾和可熔化固体 火灾。
• C类火灾: 指气体火灾。
• D类火灾: 指金属火灾。
消防知识 讲座
隐患险于明火
防范胜于救灾 责任重于泰山
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消防常识
• 什么是消防？
逃生自救
• ▲教学楼起火时怎样脱险
当代教学楼因为楼层逐步增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课 桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应 该按以下方法逃生:
１、当发觉楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确 定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
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逃生自救
• ▲山林着火怎样脱险
１、区分风向、风力以及火势大小, 选择逆风或侧风安全逃离路 线。
２、假如风大, 火势猛烈, 而且距人较近, 能够选择崖壁、沟洼处 暂 时躲避, 待风小、火小时再脱身。
３、假如火距人较远, 则应选择逆风方向或与风向垂直两侧撤离。 比如刮北风, 则应朝北或东、西两方向脱离险境。
鼻。假如烟火封门，千万别出去！ 应改走其它出口，并随手把你经过门窗 关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。
３、假如你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身 上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护办法后再向外冲，这 么受伤可能性要小得多。
４、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中 珍贵物品而冒险返回正在燃烧房间。
标准。首先切断电源，然后用干粉灭火器 将线路上明火灭掉，确定电路无电时才可 用水扑救。
9/26
依据国家标准GB5907-85《火灾分类》要求， 将火灾分为A、B、C.D四类
• A类火灾: 指固体物质火灾。
• B类火灾: 指液体火灾和可熔化固体 火灾。
• C类火灾: 指气体火灾。
• D类火灾: 指金属火灾。
消防知识 讲座
隐患险于明火
防范胜于救灾 责任重于泰山
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消防常识
• 什么是消防？
优质示范课-校园消防安全教育课件
优质示范课-校园消防安 全教育课件
这个优质示范课的校园消防安全教育课件旨在向广大教师及学生传递消防安 全知识，提高全民消防意识，减少火灾事故的发生，保障校园安全。
校园消防安全的重要性
生命安全
校园消防安全直接关系到学 生和教职员工的生命安全。
财产保护
消防安全措施能够保护校园 内的财产不受火灾侵害。
社会稳定
灭火器的使用方法
1
正确使用灭火器
2
按照灭火器使用说明进行操作。
3
选择合适的灭火器
根据火灾类确的灭 火方法。
逃生知识及逃生路线规划
逃生知识 逃生路线规划
了解逃生知识，包括安全出口的位置和使用方法。
规划主要和备用逃生路线，确保在火灾发生时快 速安全地撤离。
校园火灾事故会对社会稳定 产生不良影响，因此注重校 园消防安全非常重要。
火灾的分类及危害
火灾分类
• 物质燃烧火灾 • 电气设备火灾 • 油类火灾 • 气体火灾
火灾危害
• 人员伤亡 • 建筑损毁 • 财产损失 • 环境污染
校园火灾常见原因分析
1 电器故障
不正常的电线连接或老化 的电器设备易引发火灾。
2 人为失误
学生和教职员工在使用火 源时不注意安全，造成火 灾。
3 化学实验事故
实验时操作失误可能导致 火灾。
学校应急预案及操作流程
应急预案
为了防范火灾，学校需要制定详 细的应急预案。
操作流程
学生和教职工需熟悉火灾应急操 作流程，以确保安全。
应急设备
学校应建立齐全的消防设施，以 便在火灾发生时进行紧急处理。
交互式实战演练
学生参与
为学生提供参与演练的机会，增 强他们实践应对火灾的能力。
这个优质示范课的校园消防安全教育课件旨在向广大教师及学生传递消防安 全知识，提高全民消防意识，减少火灾事故的发生，保障校园安全。
校园消防安全的重要性
生命安全
校园消防安全直接关系到学 生和教职员工的生命安全。
财产保护
消防安全措施能够保护校园 内的财产不受火灾侵害。
社会稳定
灭火器的使用方法
1
正确使用灭火器
2
按照灭火器使用说明进行操作。
3
选择合适的灭火器
根据火灾类确的灭 火方法。
逃生知识及逃生路线规划
逃生知识 逃生路线规划
了解逃生知识，包括安全出口的位置和使用方法。
规划主要和备用逃生路线，确保在火灾发生时快 速安全地撤离。
校园火灾事故会对社会稳定 产生不良影响，因此注重校 园消防安全非常重要。
火灾的分类及危害
火灾分类
• 物质燃烧火灾 • 电气设备火灾 • 油类火灾 • 气体火灾
火灾危害
• 人员伤亡 • 建筑损毁 • 财产损失 • 环境污染
校园火灾常见原因分析
1 电器故障
不正常的电线连接或老化 的电器设备易引发火灾。
2 人为失误
学生和教职员工在使用火 源时不注意安全，造成火 灾。
3 化学实验事故
实验时操作失误可能导致 火灾。
学校应急预案及操作流程
应急预案
为了防范火灾，学校需要制定详 细的应急预案。
操作流程
学生和教职工需熟悉火灾应急操 作流程，以确保安全。
应急设备
学校应建立齐全的消防设施，以 便在火灾发生时进行紧急处理。
交互式实战演练
学生参与
为学生提供参与演练的机会，增 强他们实践应对火灾的能力。
优质示范课-校园消防安全教育PPT课件
2013年4月14日，樊城区前进东路一景城市花园酒店发生火灾，截至15日凌晨1时许，有14人遇难，47人受伤。伤者中较重伤24人，轻伤23人。
实际上是这样的吗？让我们一起看看下面两则校园火灾的案例吧。
有些同学可能觉得这些新闻离我们校园生活比较远，我们学校不会发生什么火灾的，不用担心。
校园火灾案例
01
01
02
但是火给人类带来了智慧与文明的同时，也给人类带来了祸害与灾难。火灾的屡屡发生，不仅吞噬了大量物质财富，还夺去很多人的宝贵生命。
02
一、火灾猛于虎
2013年6月3日，位于吉林省长春市德惠市的吉林宝源丰禽业有限公司主厂房发生特别重大火灾爆炸事故，共造成121人死亡、76人受伤，17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁，直接经济损失1.82亿元。
违规操作
玩火
自燃
火山爆发
常见的失火的原因
电气
用火不慎
吸烟
雷击
地震
用完液化气不关总阀门
卧床吸烟、坐在沙发上吸烟
蜡烛放在木制的桌子上
用遥控器关家用电器而不拔掉插头
用打火机照明在杂物间寻找东西
蚊香放在床边
危险
生活中一些陋习 是导致火灾的重大 隐患
俗话说“水火无情”，如果用火时稍有不慎，就可能会酿成大祸，引起严重的火灾。火随时会烧毁我们的财物，伤及我们的生命，给人类带来巨大的灾难。
如何预防火灾发生
养成良好习惯 经常重找隐患 保持有备无患 家庭防火
如何预防火灾发生
保持消防通道畅通
不要玩火
不要乱拉电线
油锅着火不能用水扑救
不要超负荷用电
不要躺在床上抽烟
家庭防火要注意
”
消防安全示范课课件
、发生火灾应如何报警？
火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
报火警时，要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。
发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，更尽快使用邻居家电话。
本节完！
第一章
2、灭火原理
二、常见的消防设备
灭火器 消防栓 报警器 消防面具 消防车
三、消防逃生知识
身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。 、若逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 、千万不要盲目跳楼、可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救，也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 楼上如被火围困，快向室外扔抛衣物、枕头等软物或其它小物品，夜间则可打手电发出求救信号。
单击添加大标题
四、简单的灭火知识
பைடு நூலகம்
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单击此处可添加副标题
带火柴，打火机等火种进入校园，也不带气油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 在教室、宿舍乱拉、乱插电器。 打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。 校如何注意防火？
答：
五、校园消防安全知识知多少
湛江市麻章区骄阳学校
消防安全示范课
——消防安全常识
常见的消防设备
燃烧的条件与灭火原理
消防逃生知识
简单的灭火知识
伍
校园消防安全知识知多少
学校消防安全教育-示范课课件
干粉灭火器
泡沫灭火器
适用于扑灭固体物质火灾、液体或气体火 灾以及电气设备火灾。使用时，应先拔掉 安全别针，然后对准火源进行喷射。
适用于扑灭液体或油脂类火灾。使用时， 应先拔掉安全别针，然后对准火源进行喷 射。
二氧化碳灭火器
12拔掉 安全别针，然后对准火源进行喷射。
如果所在楼层有避难层，可以前往 避难层等待救援。但要注意，避难 层可能存在有毒烟雾，应尽快离开。
自救的技巧和注意事项
掌握基本的消防知识
了解基本的消防知识，如如何使用灭火器、如何正确报警等，有 助于在火灾发生时更好地应对。
保持镇静
在火灾发生时，保持镇静是非常重要的。不要惊慌失措，要迅速分 析火情，并采取正确的应对措施。
宿舍管理人员应定期组织学生进行消 防演练，熟悉疏散路线和灭火器的使 用方法。
食堂的消防安全
01
食堂是学校人员就餐的 场所，人员密集且食物 易燃，因此消防安全至 关重要。
02
食堂内应严禁烟火，并 设置明显的禁烟标志。
03
定期检查厨房内的燃气、 油等易燃易爆物品，确 保其安全存放和使用。
04
食堂工作人员应接受消 防培训，熟悉灭火器的 使用方法，并定期进行 演练。
财产损失
火灾会烧毁房屋、物品等 财产，造成巨大的经济损 失。
环境破坏
火灾会破坏自然环境，影 响生态平衡。
火灾的分类
A类火灾
指固体物质火灾，如木 材、纸张、布料等。
B类火灾
C类火灾
D类火灾
指液体或可熔化的固体 物质火灾，如石油、油
脂等。
指气体火灾，如天然气、 液化气等。
指金属火灾，如钠、镁 等。
灭火器的种类和使用方法
学校消防安全教育-示范课课件
学校消防安全教育示范课课件
倡导持续学习
倡导学生持续关注消防安全知识，通过阅读相关书籍、观看视频等方式不断丰富 自己的消防安全知识储备。
谢谢您的聆听
THANKS
掌握基本灭火技能
学生应该了解基本的灭火技能，如使用灭火器、灭火毯等，以便 在火灾初期进行扑救，降低火势。
不要使用电梯
在火灾中，电梯可能会因电力中断或烟雾而停止运行，因此应避免 使用电梯逃生。
寻找避难所
如果无法逃离火场，可以寻找避难所，如卫生间、洗手间等，用湿 布堵住门缝和通风口，等待救援。
05
消防安全教育实践
06
结语
总结课程要点
总结课程重点内容
回顾本次课程所讲解的消防安全知识，包括火灾的预防、应急处理、疏散逃生 等方面的内容。
强调实践操作
强调学生要将所学知识应用到实际生活中，提高自己的消防安全意识和应对能 力。
鼓励实践与应用
鼓励参与实践
鼓励学生积极参与消防安全实践活动，如参加学校组织的消防演习、模拟演练等 ，提高自己的实际操作能力。
组织消防演习
模拟火灾场景
组织学生进行模拟火灾场景的演习，让学生了解 火灾发生时的应对措施。
疏散演练
模拟火灾发生时，组织学生进行有序疏散，确保 学生能够快速、安全地撤离。
使用灭火器材
教授学生如何正确使用灭火器材，提高他们的自 救和互救能力。
学习消防知识竞赛
竞赛内容
组织学生进行消防知识竞赛，包 括消防安全常识、火灾扑救方法 、疏散逃生技巧等方面的知识。
环境破坏
火灾会破坏自然环境，如森林、草地等， 影响生态平衡。
火灾的预防
遵守安全规定
遵守学校和家庭的安全规 定，不乱丢烟蒂、火柴等
易燃物品。
检查消防设施
倡导学生持续关注消防安全知识，通过阅读相关书籍、观看视频等方式不断丰富 自己的消防安全知识储备。
谢谢您的聆听
THANKS
掌握基本灭火技能
学生应该了解基本的灭火技能，如使用灭火器、灭火毯等，以便 在火灾初期进行扑救，降低火势。
不要使用电梯
在火灾中，电梯可能会因电力中断或烟雾而停止运行，因此应避免 使用电梯逃生。
寻找避难所
如果无法逃离火场，可以寻找避难所，如卫生间、洗手间等，用湿 布堵住门缝和通风口，等待救援。
05
消防安全教育实践
06
结语
总结课程要点
总结课程重点内容
回顾本次课程所讲解的消防安全知识，包括火灾的预防、应急处理、疏散逃生 等方面的内容。
强调实践操作
强调学生要将所学知识应用到实际生活中，提高自己的消防安全意识和应对能 力。
鼓励实践与应用
鼓励参与实践
鼓励学生积极参与消防安全实践活动，如参加学校组织的消防演习、模拟演练等 ，提高自己的实际操作能力。
组织消防演习
模拟火灾场景
组织学生进行模拟火灾场景的演习，让学生了解 火灾发生时的应对措施。
疏散演练
模拟火灾发生时，组织学生进行有序疏散，确保 学生能够快速、安全地撤离。
使用灭火器材
教授学生如何正确使用灭火器材，提高他们的自 救和互救能力。
学习消防知识竞赛
竞赛内容
组织学生进行消防知识竞赛，包 括消防安全常识、火灾扑救方法 、疏散逃生技巧等方面的知识。
环境破坏
火灾会破坏自然环境，如森林、草地等， 影响生态平衡。
火灾的预防
遵守安全规定
遵守学校和家庭的安全规 定，不乱丢烟蒂、火柴等
易燃物品。
检查消防设施
校消防安全示范课件
实践活动内容
重点演练火场逃生、疏散路线、灭火器材使用等技能，确保师生在 遇到火灾时能够迅速应对。
实践活动频率
每学期至少组织一次消防安全实践活动，如消防演习或模拟火灾逃 生演练。
消防安全教育资源建设与共享
教育资源建设
01
开发消防安全教育课件、视频、案例等资源，丰富消防安全教
育素材。
教育资源共享
02
建立消防安全教育资源库，实现资源共享，方便师生随时获取
01
案例七
某初中食堂火灾
02
案例八
某小学宿舍火灾
03
案例九
某幼儿园办公室火灾
04
案例十
某中学实验室火灾
成功应对火灾的实践经验分享
经验三
经验二
建立完善的消防安全管理制度和 应急预案，明确各级管理人员和 员工的消防安全职责，确保各项 措施得到有效执行。
加强消防设施的维护保ห้องสมุดไป่ตู้，确保 其完好有效，为应对火灾提供有 力保障。
提高师生消防意识
通过开展消防安全教育， 可以提高师生员工的消防 意识和自救能力，减少火 灾事故的发生和损失。
02
消防安全设施与器材
灭火器及使用方法
干粉灭火器
适用于扑灭固体物质、液体和气体火 灾以及电气设备火灾。使用方法：拔 掉保险插销、按下压力把手、选择适 当喷射方式对准火源。
泡沫灭火器
适用于扑灭液体火灾。使用方法：拔 掉保险插销、把喷嘴对准火源、按下 灭火器开关。
火灾应急预案制定与演练
预案制定
根据学校实际情况，制定火灾应 急预案，明确应急组织、人员分 工、报警程序、灭火措施、疏散
逃生等具体内容。
预案评审
邀请专业人员对应急预案进行评审， 确保预案的合理性和有效性。
重点演练火场逃生、疏散路线、灭火器材使用等技能，确保师生在 遇到火灾时能够迅速应对。
实践活动频率
每学期至少组织一次消防安全实践活动，如消防演习或模拟火灾逃 生演练。
消防安全教育资源建设与共享
教育资源建设
01
开发消防安全教育课件、视频、案例等资源，丰富消防安全教
育素材。
教育资源共享
02
建立消防安全教育资源库，实现资源共享，方便师生随时获取
01
案例七
某初中食堂火灾
02
案例八
某小学宿舍火灾
03
案例九
某幼儿园办公室火灾
04
案例十
某中学实验室火灾
成功应对火灾的实践经验分享
经验三
经验二
建立完善的消防安全管理制度和 应急预案，明确各级管理人员和 员工的消防安全职责，确保各项 措施得到有效执行。
加强消防设施的维护保ห้องสมุดไป่ตู้，确保 其完好有效，为应对火灾提供有 力保障。
提高师生消防意识
通过开展消防安全教育， 可以提高师生员工的消防 意识和自救能力，减少火 灾事故的发生和损失。
02
消防安全设施与器材
灭火器及使用方法
干粉灭火器
适用于扑灭固体物质、液体和气体火 灾以及电气设备火灾。使用方法：拔 掉保险插销、按下压力把手、选择适 当喷射方式对准火源。
泡沫灭火器
适用于扑灭液体火灾。使用方法：拔 掉保险插销、把喷嘴对准火源、按下 灭火器开关。
火灾应急预案制定与演练
预案制定
根据学校实际情况，制定火灾应 急预案，明确应急组织、人员分 工、报警程序、灭火措施、疏散
逃生等具体内容。
预案评审
邀请专业人员对应急预案进行评审， 确保预案的合理性和有效性。
校园消防安全教育PPT课件精选全文完整版
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
报警应 讲明情况
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
《报警歌谣》
掌握消防知识，从我做起；关注消防安全，从细 节开始。掌握消防知识，从我做起；关注消防安 全，从细节开始。
干粉灭火器 的使用方法
坠落。
十种火场 逃生技巧
结绳自救法：家中有绳索的（或将床单、被罩、 窗帘等撕成条，拧成麻花状），可直接将其一 端拴在门、窗档或重物上，沿另一端爬下。逃 生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往 下爬，并尽量用手套、毛巾将手保护好。
器械逃生法：有条件的家庭可以利用平时准备 的家用缓降器等专用救生设备逃生。
机或利用救生气垫逃生。
火场逃生口诀
火场逃生要有序，原路逃脱不可取， 事先了解线路图，关键时刻有底气， 光亮处也不能去，正是火魔肆虐地， 盲目追随太愚蠢，慌忙跳楼更不宜， 等待救援并自救，理性逃生才可取。
学校消防安 全常识小结
消防安全
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉
掌握消防知识，从我做起；关注消防 安全，从细节开始。掌握消防知识， 从我做起；关注消防安全，从细节开
始。
学生了解校园 火灾的危害性
掌握消防知识，从我做起；关 注消防安全，从细节开始。掌 握消防知识，从我做起；关注 消防安全，从细节开始。
学生了解校园 火灾的危害性
学校发生 火灾的主
报警应 讲明情况
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
《报警歌谣》
掌握消防知识，从我做起；关注消防安全，从细 节开始。掌握消防知识，从我做起；关注消防安 全，从细节开始。
干粉灭火器 的使用方法
坠落。
十种火场 逃生技巧
结绳自救法：家中有绳索的（或将床单、被罩、 窗帘等撕成条，拧成麻花状），可直接将其一 端拴在门、窗档或重物上，沿另一端爬下。逃 生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往 下爬，并尽量用手套、毛巾将手保护好。
器械逃生法：有条件的家庭可以利用平时准备 的家用缓降器等专用救生设备逃生。
机或利用救生气垫逃生。
火场逃生口诀
火场逃生要有序，原路逃脱不可取， 事先了解线路图，关键时刻有底气， 光亮处也不能去，正是火魔肆虐地， 盲目追随太愚蠢，慌忙跳楼更不宜， 等待救援并自救，理性逃生才可取。
学校消防安 全常识小结
消防安全
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉
掌握消防知识，从我做起；关注消防 安全，从细节开始。掌握消防知识， 从我做起；关注消防安全，从细节开
始。
学生了解校园 火灾的危害性
掌握消防知识，从我做起；关 注消防安全，从细节开始。掌 握消防知识，从我做起；关注 消防安全，从细节开始。
学生了解校园 火灾的危害性
学校发生 火灾的主
校园消防安全教育课件
分工。
监督与考核
对消防安全管理制度的执行情况 进行监督和考核，确保各项措施
落到实处。
谢谢聆听
报警内容
报警时需要清晰描述火灾发生的 地点、火势大小、燃烧物质等信 息，以便救援人员快速定位并采 取相应措施。
火灾现场的紧急处理
火场逃生
掌握火场逃生的基本原则和方法，如保持低姿、用湿布捂住口鼻等，避免吸入 有毒烟雾和高温气体。
初期灭火
在火灾初期阶段，可以使用灭火器或消火栓进行灭火，控制火势的蔓延。
灭火器的使用方法
01
02
03
识别灭火器类型
根据不同类型的火灾选择 合适的灭火器，如干粉灭 火器适用于扑灭固体、液 体和气体火灾。
检查灭火器状态
使用前检查灭火器压力是 否正常，是否在有效期内， 以及是否完好无损。
正确使用灭火器
拔掉安全别针，对准火源 根部进行喷射，并保持一 定距离，以防被火烧伤。
02 火灾逃生技能
如果现场有灭火器，应尽快使用灭火 器扑灭火源，延缓火势蔓延。
寻找安全出口
在逃生的过程中，应尽快找到安全出 口，并按照疏散指示标志的方向逃离 火场。
火灾逃生的注意事项
保持镇静
避免使用电梯
在火灾逃生过程中，应保持镇静，避免因 惊慌失措而做出错误的判断和行动。
电梯在火灾中可能会因电力中断而停止运 行，使用电梯逃生可能会造成危险。
宣传消防安全知识
通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，定期发布消防安全知 识，提醒师生关注消防安全问题。
建立消防安全教育制度
制定校园消防安全教育制度，明确各级管理人员和师生的责任和义 务，确保消防安全教育工作的有效开展。
增强师生的自我保护能力
培训师生正确使用消防器材
监督与考核
对消防安全管理制度的执行情况 进行监督和考核，确保各项措施
落到实处。
谢谢聆听
报警内容
报警时需要清晰描述火灾发生的 地点、火势大小、燃烧物质等信 息，以便救援人员快速定位并采 取相应措施。
火灾现场的紧急处理
火场逃生
掌握火场逃生的基本原则和方法，如保持低姿、用湿布捂住口鼻等，避免吸入 有毒烟雾和高温气体。
初期灭火
在火灾初期阶段，可以使用灭火器或消火栓进行灭火，控制火势的蔓延。
灭火器的使用方法
01
02
03
识别灭火器类型
根据不同类型的火灾选择 合适的灭火器，如干粉灭 火器适用于扑灭固体、液 体和气体火灾。
检查灭火器状态
使用前检查灭火器压力是 否正常，是否在有效期内， 以及是否完好无损。
正确使用灭火器
拔掉安全别针，对准火源 根部进行喷射，并保持一 定距离，以防被火烧伤。
02 火灾逃生技能
如果现场有灭火器，应尽快使用灭火 器扑灭火源，延缓火势蔓延。
寻找安全出口
在逃生的过程中，应尽快找到安全出 口，并按照疏散指示标志的方向逃离 火场。
火灾逃生的注意事项
保持镇静
避免使用电梯
在火灾逃生过程中，应保持镇静，避免因 惊慌失措而做出错误的判断和行动。
电梯在火灾中可能会因电力中断而停止运 行，使用电梯逃生可能会造成危险。
宣传消防安全知识
通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，定期发布消防安全知 识，提醒师生关注消防安全问题。
建立消防安全教育制度
制定校园消防安全教育制度，明确各级管理人员和师生的责任和义 务，确保消防安全教育工作的有效开展。
增强师生的自我保护能力
培训师生正确使用消防器材
优质示范课-校园消防安全教育(课件23张)
火灾应急处理与自救互救
教授火灾发生时的应急处理方法、疏散逃生 技巧、灭火器的使用等。
02
校园消防安全知识
火灾的危害
01
02
03
人员伤亡
火灾可能导致学生和教职 工伤亡，造成不可挽回的 损失。
财产损失
火灾会烧毁学校设施、教 学设备和其他财产，造成 经济损失。
环境破坏
火灾产生的烟雾和余烬会 对校园环境造成污染和破 坏。
课程内容实用性强
建议增加模拟演练时间
学生们认为本节课的课程内容非常实 用，对他们的生活和安全有很大的帮 助。
学生们建议增加模拟演练的时间，以 便更好地掌握消防安全知识和技能。
老师讲解清晰易懂
学生们认为老师的讲解非常清晰易懂， 让他们能够快速掌握消防安全知识和 技能。
THANKS
感谢观看
04
课程总结与展望
本节课的收获
了解火灾的危害和预防措施
通过本节课的学习，学生们深入了解了火灾的危害和预防措施， 提高了自身的安全意识。
学习了正确的灭火方法
学生们掌握了正确的灭火方法，包括使用灭火器和灭火器的正确使 用方式。
增强了团队协作能力
在模拟演练中，学生们学会了团队协作，增强了集体意识和互助精 神。
下节课的预告
学习火灾逃生技能
01
下节课将重点学习火灾逃生技能，包括如何快速疏散、如何正
确使用消防器材等。
了解不同场所的消防安全要求
02
学生们将了解不同场所的消防安全要求，如学校、家庭、商场
等场所的消防安全要求。
模拟演练
03
下节课将进行模拟演练，让学生们在实际操作中掌握消防安全
知识和技能。
课程反馈与建议
低姿势逃生
教授火灾发生时的应急处理方法、疏散逃生 技巧、灭火器的使用等。
02
校园消防安全知识
火灾的危害
01
02
03
人员伤亡
火灾可能导致学生和教职 工伤亡，造成不可挽回的 损失。
财产损失
火灾会烧毁学校设施、教 学设备和其他财产，造成 经济损失。
环境破坏
火灾产生的烟雾和余烬会 对校园环境造成污染和破 坏。
课程内容实用性强
建议增加模拟演练时间
学生们认为本节课的课程内容非常实 用，对他们的生活和安全有很大的帮 助。
学生们建议增加模拟演练的时间，以 便更好地掌握消防安全知识和技能。
老师讲解清晰易懂
学生们认为老师的讲解非常清晰易懂， 让他们能够快速掌握消防安全知识和 技能。
THANKS
感谢观看
04
课程总结与展望
本节课的收获
了解火灾的危害和预防措施
通过本节课的学习，学生们深入了解了火灾的危害和预防措施， 提高了自身的安全意识。
学习了正确的灭火方法
学生们掌握了正确的灭火方法，包括使用灭火器和灭火器的正确使 用方式。
增强了团队协作能力
在模拟演练中，学生们学会了团队协作，增强了集体意识和互助精 神。
下节课的预告
学习火灾逃生技能
01
下节课将重点学习火灾逃生技能，包括如何快速疏散、如何正
确使用消防器材等。
了解不同场所的消防安全要求
02
学生们将了解不同场所的消防安全要求，如学校、家庭、商场
等场所的消防安全要求。
模拟演练
03
下节课将进行模拟演练，让学生们在实际操作中掌握消防安全
知识和技能。
课程反馈与建议
低姿势逃生
学校消防安全示范公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
2.毛巾保护，逃生时惯用防烟办法是用干、湿毛巾 捂住口鼻。可把毛巾浸湿，叠起来捂住口鼻，无水 时，干毛巾也行；身边如没有毛巾，餐巾布、口罩、 衣服也能够替换，又多叠几层，使滤烟面积增大， 将口鼻捂严。穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难， 也不能将毛巾从口鼻上拿开。
第14页
学校消防安全教育课件
XUE XIAO XIAO FANG AN QUAN JIAO YU KE JIAN
第2页
学校消防安全教育课件
XUE XIAO XIAO FANG AN QUAN JIAO YU KE JIAN
火灾危害性
• 火，给人类带来文明进步、光明和温 暖。但是失去控制火，就会给人类造 成劫难。火灾是各种自然与社会灾害 中发生概率最高一个灾害，给人类生 活乃至生命安全构成了严重威胁。
第3页
学校消防安全教育课件
4.连接水源
5.手握水枪头及水 管，打开水阀门， 即可灭火
第20页
学校消防安全教育课件
XUE XIAO XIAO FANG AN QUAN JIAO YU KE JIAN
如何正确使用119报警电话
报警时，首先要沉着冷静，不要 正确示例： 心慌，一是要讲清楚起火单位、地址、 我这里是某某中学、学校位置在 燃烧对象、火势情况，并将报警人姓 XX路XX号（最好阐明对面或附 名、所在电话号码告诉消防队，以便 近有什么明显建筑或标志），由 联系。报警后，本人或派人到通往火 于在宿舍躲着抽烟把蚊帐点燃了 场交通路口接应消防车；二是要早报 （预计诸多学生胆怯承担责任而 警，为消防灭火争取时间，减少损失。 不说原因，其实撒谎造成后果更
严重，因此请不要谎报），现在 已经烧了2张床了火势很大，请 赶紧出警。我电话是XXXXX、我 叫李某某、学校电话是XXXXX。
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学校消防安全教育课件
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学校消防安全教育课件
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火灾危害性
• 火，给人类带来文明进步、光明和温 暖。但是失去控制火，就会给人类造 成劫难。火灾是各种自然与社会灾害 中发生概率最高一个灾害，给人类生 活乃至生命安全构成了严重威胁。
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学校消防安全教育课件
4.连接水源
5.手握水枪头及水 管，打开水阀门， 即可灭火
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学校消防安全教育课件
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如何正确使用119报警电话
报警时，首先要沉着冷静，不要 正确示例： 心慌，一是要讲清楚起火单位、地址、 我这里是某某中学、学校位置在 燃烧对象、火势情况，并将报警人姓 XX路XX号（最好阐明对面或附 名、所在电话号码告诉消防队，以便 近有什么明显建筑或标志），由 联系。报警后，本人或派人到通往火 于在宿舍躲着抽烟把蚊帐点燃了 场交通路口接应消防车；二是要早报 （预计诸多学生胆怯承担责任而 警，为消防灭火争取时间，减少损失。 不说原因，其实撒谎造成后果更
严重，因此请不要谎报），现在 已经烧了2张床了火势很大，请 赶紧出警。我电话是XXXXX、我 叫李某某、学校电话是XXXXX。
校消防安全示范课件
灭火器材的分类
认识各种消防设施设备，特别是灭火器材的种类 和使用效能，相信会对我们正确使用消防器材有 很大的帮助。
疏散路线的划分
判定安全疏散的指标，理性选择逃生突出口及路 线，系我们非常重要的逃生常识。
火灾事故统计及案例分析
事故预防
通过统计分析历年来我国校园火 灾事故的类型、发生原因和损失 情况，引起足够的重视，切实做 好事故的预防工作。
水源设施的建设
介绍在线监测系统、消火栓系统 等消防建筑设施，预防火灾的发 生，为现场灭火打下基础。
紧急疏散及逃生方法
1
应急管理的全流程
针对意外事故分析，展开相应的应急管理，从分析、解决问题到复盘回顾进行全 方位的管理。
2
火灾风险评估
了解火灾风险评估的组成及其作用，提高学校灾害风险评估及应对的能力。
2
建筑物的消防设计
学习剖析各类消防设施的设计要点和设计规范，推广全面消防控制手段。
3
消防检验认证流程
普及各类消防验收技巧及流程，提高学校消防安全整改的效率和质量。
灭火器材及使用方法
灭火器材类型
灭火器材使用方法
描述各类消防器材的用途及特点， 提高使用效能和灭火作战的综合 效益。
详细介绍各种消防器材的使用方 法，帮助学习者了解简易灭火器 械的使用方法。
3
紧急疏散预案编制
讲解如何制定学校内部的保卫预案与疏散演练方案，提高学校应急工作的质量与 效益。
消防演习实操演示
消防演习的执行
介绍消防演习的规律性，消防演习的准备以及消防演习的执行流程，保障对火灾的应对措施 有更好的体系化和规范化能力。
消防演习的控制
描述消防演习的掌控，指挥人员和指导带队的规范化标准，确保演习的环境设置由协调、准 确和互相配合的组织协作完成。
学校消防安全教育课件
灭火器实操演练
灭火器种类与使用方法
01
介绍不同类型的灭火器及其使用方法，如干粉灭火器、泡沫灭
火器、二氧化碳灭火器等。
演练过程
02
组织学生进行灭火器实操演练，模拟火灾现场，让学生掌握正
确的灭火器使用技巧和应对措施。
注意事项与安全提示
03
强调在使用灭火器时的注意事项和安全提示，确保学生能够正
确、安全地应对火灾。
展望
未来，随着科技的进步和人们安全意识的提高，学校消防安全管理将更加科学化和智能化，同时将更加注重预防 和预警机制的建立，为师生创造更加安全的学习环境。
谢谢聆听
消防设施的使用与维护
01
02
03
灭火器
定期检查灭火器压力是否 正常，灭火器是否在有效 期内，掌握正确的使用方 法。
消火栓
确保消火栓设备完好，定 期进行试水检查，掌握正 确的使用方法。
火灾报警系统
定期检查报警系统是否正 常工作，及时处理故障， 确保报警系统可靠。
火灾报警与应急疏散流程
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警 电话报警，并迅速报告学校管理
详细描述
学校应定期开展防火安全教育，包括火灾的危害、火灾预防措施、初期火灾扑救 方法、火场逃生技巧等方面的知识，通过讲座、演练等形式，增强师生的安全意 识。
火源管理及禁止吸烟规定
总结词
火源管理及禁止吸烟规定是预防火灾的重要措施，学校应制 定相关规定并严格执行。
详细描述
学校应明确规定禁止吸烟的区域，加强火源管理，如禁止私 拉乱接电线、禁止使用明火等，同时加强巡查力度，对违规 行为进行处罚，确保规定的有效执行。
人员。
应急疏散
按照疏散路线迅速组织师生疏散至 安全区域，确保所有人员安全撤离。
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2013年11月22日，青岛输油管道爆炸事件结束后，
泄漏原危油海害滩生污染命开、始显破现坏，居环民境养殖、的损蛤蜊毁、财螃蟹产和鱼
虾受污染海水影响开始大量死亡，海滩石头和沙滩上残存 的原油在短时间内难以自然净化。
破坏环境
2012年广西共发生火灾1362起，死45人，伤24
人，直接财产损失4997万元。
趣味猜谜
红彤彤，一大蓬， 见风它逞凶， 无嘴能吃物， 怕雨不怕风。
（打一自然现象）
精品课件
正确认识火灾
在远古洪荒时代，人类学会了利用火，从此不再畏惧猛禽和凶兽； 人类开始告别了茹毛饮血的日子，生活变得幸福和美好起来。
但是火给人类带来了智慧与文明，也给人类带来了祸害与灾难。火
灾的屡屡发生，不仅吞噬了人们创造的大量物质财富，还夺去很多
3
迅速准确地讲清详细地址、起火部 位，起火物质，火势大小。
4
在报警后，还应接应和引导消防 车迅速到达火精场品课。件
步骤二：救火
一、冷却法 （降低温度）
二、隔离法 （移走可燃物）
1
三、窒息法 （隔绝空气）
2
四、抑制法 （控制化学反应）
精品课件
步骤三：逃生
第一诀：熟悉环境，暗记出口。 第二诀：通道出口，畅通无阻。 第三诀：扑灭小火，惠及他人。 第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 第五诀：不入险地，不贪财物。 第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 第七诀：善用通道，莫入电梯。 第八诀：缓降逃生，滑绳自救。 第九诀：火已及身，切勿惊跑。 第十诀：跳楼有术，虽损求生。
地震
吸烟
精品课件
用完液化 气不关总
阀门
卧床吸烟、 坐在沙发 上吸烟
蜡机照 明在杂物间 寻找东西
生活中一些陋习 是导致火灾的重大
隐患
用遥控器 关家用电 器而不拔
掉插头
精品课件
蚊香放 在床边
三、正确应对火灾
俗话说“水火无情”，如果用 火时稍有不慎，就可能会酿成大祸，引 起严重的火灾。火随时会烧毁我们的财 物，伤及我们的生命，给人类带来巨大 的灾难。
精品课件
2014年1月11日1时10分许，云南省迪庆藏族自治州香格里拉县独 克宗古城仓房社区池廊硕8号“如意客栈”经营者唐英，在卧室内使 用五面卤素取暖器不当，引燃可燃物引发火灾，造成烧损、拆除房屋 面积59980.66平方米，烧损（含拆除）房屋直接损失8983.93万元
（不含室内物品和装饰费用），无人员伤亡的重大火灾事故。 精品课件
亲爱的同学们，我们上完这一节课之后，你们一定收 获了不少知识了吧
C （1）当身上衣服着火时，可立即 ＿＿＿。
Ａ.奔跑离开火场，灭掉身上火苗 Ｂ.用手或物品扑打身上火苗
Ｃ.就地打滚，压灭身上火苗
2）火警电话、交通事故报警台、急救电话各是什(
A )?
A.119 122 120 B.119 120 122 C.119 110 122
人的宝贵生命。
精品课件
珍爱生命 远离
灾
精品课件
执教者：程 刚
2015年8月12日23:30左右，位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港 区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸。
截至2015年9月6日下午3时，天津港爆炸事故共发现遇难者人数162人，已确 认身份162人，其中公安消防人员23人，天津港消防人员73人，民警11人， 其他人员55人。失联人数11人。直接经济损失达40亿元
精品课件
公共场所防火须知
不要搬动、挪用或毁坏消火栓、水枪、水带、 灭火器等工具。
现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场 所的墙上都安装有红色的火警按钮，千万不 可随意按动。 楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道， 也是抢救火场被困人员的必经之路，不要在这 些重要部位停放自行车或堆放杂物。
精品课件
2013年11月22日，青岛输油管爆炸事件结束后，村民们养殖的 蛤蜊、螃蟹和鱼虾受污染海水的影响开始大量死亡，残存的原油在短 时间内难以净化
精品课件
校园火灾案例
广西医科大学女生宿舍燃起大火
日照大学被烧毁的女生宿舍
2013年11月12日，广 西医科大学女生宿舍4栋 306房发生火灾事故，直接 经济损失4万多元。这次火 灾事故原因主要是学生使 用大功率电器引起的，所
可燃物
燃烧
助燃剂
空气、氧、氟、 氯、溴、氯酸钾 、硝酸钾和其他 氧化剂等
明火、电火、高
温物质、化学热 点火源
、摩擦热、生物 能、光能、核能 等。
精品课件
思考：常见的发生火灾的原因有哪些?
天灾？
人祸？
精品课件
为什么会发生火灾
常见的失火的原因
用火不慎
火山爆发
违规操作 玩火
人为 因素
自然 因素
电气
自燃 雷击
精品课件
损毁财产
二、为何会发生火灾
化学常识告诉我们，有易 燃物、助燃剂和火源三者齐全并放在 一起，达到燃点时，易燃物燃烧并造 成灾害时就发生火灾了。 当三者同时 没有管理好时，就会发生火灾。
有点深奥吧，那我们一起去 学习一下为何会发生火灾吧。
精品课件
为什么会发生火灾
天然气、液化石 油气、汽油、酒 精、煤、木材、 棉、麻、纸等
精品课件
四、防患于未然
保持消防
通道畅通
家
庭
防
不要玩火 火
要
注
不要乱拉 意
电线
油锅着火 不能用水
扑救
不要超负 荷用电
不要躺在 床上抽烟
精品课件
校园防火须知
不携带火柴、打火机、鞭炮等物品进入校园。
实验课上使用的化学药品，有些是易燃品，操作时 一定要按老师的要求去做，不要随意自行配制药品 和违反操作规程。 大扫除时将树叶、纸屑等垃圾烧掉的处理方法既污染 环境又容易引起火灾，应采用深埋或送垃圾点（站） 处理的方法。
所以，学习消防安全知识是很 有必要的。
精品课件
报警 遇到火灾救火该怎么办？逃生
精品课件
步骤一：报警
任何人发现火灾时，应当
立即报警，无偿为报警提
1 供便利，不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
“119”、“110”、
2 “120”的报警电话“三台
合一”，遇火警或其他抢险 求救时可拨打其中任意一个 号码 。
幸没有人员伤亡。
2013年10月30日晚，日 照大学公寓一女生宿舍发生 火灾，宿舍内东西几乎被烧 光，所幸没有造成人员伤亡。 据知情者透露，火灾怀疑由 一充电的暖手宝引起。
精品课件
2013年1月27日，巴西圣玛利亚一家夜总会因 乐队违规燃放烟花点燃天花板，引发大火，造成241人死
亡，60归0多结人起受伤来，，死火者多灾死有于三窒息大和危踩害踏。： 危害生命
泄漏原危油海害滩生污染命开、始显破现坏，居环民境养殖、的损蛤蜊毁、财螃蟹产和鱼
虾受污染海水影响开始大量死亡，海滩石头和沙滩上残存 的原油在短时间内难以自然净化。
破坏环境
2012年广西共发生火灾1362起，死45人，伤24
人，直接财产损失4997万元。
趣味猜谜
红彤彤，一大蓬， 见风它逞凶， 无嘴能吃物， 怕雨不怕风。
（打一自然现象）
精品课件
正确认识火灾
在远古洪荒时代，人类学会了利用火，从此不再畏惧猛禽和凶兽； 人类开始告别了茹毛饮血的日子，生活变得幸福和美好起来。
但是火给人类带来了智慧与文明，也给人类带来了祸害与灾难。火
灾的屡屡发生，不仅吞噬了人们创造的大量物质财富，还夺去很多
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迅速准确地讲清详细地址、起火部 位，起火物质，火势大小。
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在报警后，还应接应和引导消防 车迅速到达火精场品课。件
步骤二：救火
一、冷却法 （降低温度）
二、隔离法 （移走可燃物）
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三、窒息法 （隔绝空气）
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四、抑制法 （控制化学反应）
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步骤三：逃生
第一诀：熟悉环境，暗记出口。 第二诀：通道出口，畅通无阻。 第三诀：扑灭小火，惠及他人。 第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 第五诀：不入险地，不贪财物。 第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 第七诀：善用通道，莫入电梯。 第八诀：缓降逃生，滑绳自救。 第九诀：火已及身，切勿惊跑。 第十诀：跳楼有术，虽损求生。
地震
吸烟
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用完液化 气不关总
阀门
卧床吸烟、 坐在沙发 上吸烟
蜡机照 明在杂物间 寻找东西
生活中一些陋习 是导致火灾的重大
隐患
用遥控器 关家用电 器而不拔
掉插头
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蚊香放 在床边
三、正确应对火灾
俗话说“水火无情”，如果用 火时稍有不慎，就可能会酿成大祸，引 起严重的火灾。火随时会烧毁我们的财 物，伤及我们的生命，给人类带来巨大 的灾难。
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2014年1月11日1时10分许，云南省迪庆藏族自治州香格里拉县独 克宗古城仓房社区池廊硕8号“如意客栈”经营者唐英，在卧室内使 用五面卤素取暖器不当，引燃可燃物引发火灾，造成烧损、拆除房屋 面积59980.66平方米，烧损（含拆除）房屋直接损失8983.93万元
（不含室内物品和装饰费用），无人员伤亡的重大火灾事故。 精品课件
亲爱的同学们，我们上完这一节课之后，你们一定收 获了不少知识了吧
C （1）当身上衣服着火时，可立即 ＿＿＿。
Ａ.奔跑离开火场，灭掉身上火苗 Ｂ.用手或物品扑打身上火苗
Ｃ.就地打滚，压灭身上火苗
2）火警电话、交通事故报警台、急救电话各是什(
A )?
A.119 122 120 B.119 120 122 C.119 110 122
人的宝贵生命。
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珍爱生命 远离
灾
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执教者：程 刚
2015年8月12日23:30左右，位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港 区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸。
截至2015年9月6日下午3时，天津港爆炸事故共发现遇难者人数162人，已确 认身份162人，其中公安消防人员23人，天津港消防人员73人，民警11人， 其他人员55人。失联人数11人。直接经济损失达40亿元
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公共场所防火须知
不要搬动、挪用或毁坏消火栓、水枪、水带、 灭火器等工具。
现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场 所的墙上都安装有红色的火警按钮，千万不 可随意按动。 楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道， 也是抢救火场被困人员的必经之路，不要在这 些重要部位停放自行车或堆放杂物。
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2013年11月22日，青岛输油管爆炸事件结束后，村民们养殖的 蛤蜊、螃蟹和鱼虾受污染海水的影响开始大量死亡，残存的原油在短 时间内难以净化
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校园火灾案例
广西医科大学女生宿舍燃起大火
日照大学被烧毁的女生宿舍
2013年11月12日，广 西医科大学女生宿舍4栋 306房发生火灾事故，直接 经济损失4万多元。这次火 灾事故原因主要是学生使 用大功率电器引起的，所
可燃物
燃烧
助燃剂
空气、氧、氟、 氯、溴、氯酸钾 、硝酸钾和其他 氧化剂等
明火、电火、高
温物质、化学热 点火源
、摩擦热、生物 能、光能、核能 等。
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思考：常见的发生火灾的原因有哪些?
天灾？
人祸？
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为什么会发生火灾
常见的失火的原因
用火不慎
火山爆发
违规操作 玩火
人为 因素
自然 因素
电气
自燃 雷击
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损毁财产
二、为何会发生火灾
化学常识告诉我们，有易 燃物、助燃剂和火源三者齐全并放在 一起，达到燃点时，易燃物燃烧并造 成灾害时就发生火灾了。 当三者同时 没有管理好时，就会发生火灾。
有点深奥吧，那我们一起去 学习一下为何会发生火灾吧。
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为什么会发生火灾
天然气、液化石 油气、汽油、酒 精、煤、木材、 棉、麻、纸等
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四、防患于未然
保持消防
通道畅通
家
庭
防
不要玩火 火
要
注
不要乱拉 意
电线
油锅着火 不能用水
扑救
不要超负 荷用电
不要躺在 床上抽烟
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校园防火须知
不携带火柴、打火机、鞭炮等物品进入校园。
实验课上使用的化学药品，有些是易燃品，操作时 一定要按老师的要求去做，不要随意自行配制药品 和违反操作规程。 大扫除时将树叶、纸屑等垃圾烧掉的处理方法既污染 环境又容易引起火灾，应采用深埋或送垃圾点（站） 处理的方法。
所以，学习消防安全知识是很 有必要的。
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报警 遇到火灾救火该怎么办？逃生
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步骤一：报警
任何人发现火灾时，应当
立即报警，无偿为报警提
1 供便利，不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
“119”、“110”、
2 “120”的报警电话“三台
合一”，遇火警或其他抢险 求救时可拨打其中任意一个 号码 。
幸没有人员伤亡。
2013年10月30日晚，日 照大学公寓一女生宿舍发生 火灾，宿舍内东西几乎被烧 光，所幸没有造成人员伤亡。 据知情者透露，火灾怀疑由 一充电的暖手宝引起。
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2013年1月27日，巴西圣玛利亚一家夜总会因 乐队违规燃放烟花点燃天花板，引发大火，造成241人死
亡，60归0多结人起受伤来，，死火者多灾死有于三窒息大和危踩害踏。： 危害生命