六年级生物下学期期末试题鲁科版五四制(完整版)

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山东省淄博市沂源县2014_2015学年六年级生物下学期期末试卷(含解析)鲁科版五四制

山东省淄博市沂源县2014_2015学年六年级生物下学期期末试卷(含解析)鲁科版五四制

2014-2015学年山东省淄博市沂源县六年级(下)期末生物试卷一、选择题1.下列植物中,靠孢子繁殖后代的一组是()A.水稻与小麦B.银杏与水螅C.满江红与海带 D.松与菊花2.下列植体物内没有输导组织的是()A.贯众 B.墙藓 C.银杏 D.水稻3.小麦播种后立即下了一场大雨,土壤浸水过多,小麦出苗很少,主要原因是()A.土壤湿度过低 B.土壤养分流失 C.土壤空气不足 D.阳光不足4.花生种子萌发时所需要的营养,来源于()A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶5.下列关于花和果实的叙述不正确的是()A.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内一定不会结出果实B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠6.把木本植物主干基部的树皮和形成层环割一圈,会造成植物的死亡,因为()A.根得不到足够的有机物B.根和茎得不到足够的水分C.形成层受到破坏,茎不能加粗D.树皮被破坏,不能贮藏营养物质7.木本植物的茎用很多用途,例如木质课桌就是利用了木本植物茎的()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓8.李叔叔种植的菠菜叶色发黄,可能是缺少下列哪种肥料()A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.硼肥9.一朵花中能产生花粉的结构是()A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花托10.植物根尖分生区属于()A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织11.从“狼吃兔子,兔子吃草”这一事实可以看出,狼体内的有机物是来源于()A.光B.草C.兔子 D.狼12.为使贮存在仓库中的粮食不霉烂、变质,下列采取的有关措施中,错误的是()A.仓库内保持干燥B.仓库要保持透风C.适当增加仓库二氧化碳的含量D.仓库要保持温度适宜13.我国北方常将地瓜贮藏在地窖中,进入地窖取地瓜之前,农民往往把一盏油灯用绳子伸入窖内,这一做法的目的是()A.测量窖内二氧化碳的含量B.测量窖中氧气的含量C.主要为了照明 D.燃烧掉地窖内的一氧化碳14.大力植树造林,可以改善气候的原因是()①蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加②呼吸作用旺盛,产生的水量增多③光合作用旺盛,改善氧气与二氧化碳的平衡④可以保持水土,防风固沙.A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④15.在探究“植物对空气湿度的影响”时,将测得数据做不同处理,可以说明不同的问题,如果把一处早、中、晚的平均值做成曲线,就可以了解()A.草地、裸地、灌丛的温度差异B.无对照,不能说明植树问题C.草地、裸地、灌丛一天中的湿度差异D.该处一天内的湿度变化16.做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是()①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤观察变化.A.①③②⑤④B.③①②④⑤C.③①②⑤④D.①②③④⑤17.下列哪项是在阳光下,一颗小树进行的生命活动()A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用18.我们都有这样的经验:萝卜、黄瓜等一些蔬菜或水果放久了会出现空心现象,不如购买回来的时候好吃.这是因为()A.呼吸作用消耗了大量的氧气B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳19.下列不进行呼吸作用的是()A.萌发的种子B.晒干的种子C.煮熟的种子D.新鲜的叶片20.西双版纳地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大,这种植物类型是()A.针叶林B.草原 C.落叶阔叶林D.热带雨林二、理解与应用(共4个题,每空1分,共22分)21.小红观察了以下植物:A蕨 B油松 C花生 D葫芦藓 E水绵请你帮她解决下列问题:没有根、茎、叶等器官分化的是,具有正真的根、茎、叶的植物有.能用种子进行繁殖的植物有,种子的外面有果皮包被的是.(此题请用字母代号回答.22.玉米是我市的主要粮食作物,请结合学习的生物有关知识,回答下列问题:(1)农民伯伯常选用粒大饱满的玉米种子播种,原因是这样的种子满足了种子萌发的自身条件,具有充足的供胚发育的(2)在玉米长齐后,农民伯伯会采取“间苗、定苗”措施,使玉米苗疏密合理这样做的意义是(3)玉米是一年生植物,长成以后,茎就不在加粗,原因是.(4)玉米富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,这些营养物质储存于玉米种子的中.(5)玉米开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产,这主要是导致的,可以通过的措施进行弥补.(6)种植期间,应该及时施肥,这是给玉米的生长提供,根吸收这些物质的主要部位是根尖的区.23.我市有很多菜农利用温室大棚栽培蔬菜,请回答下列有关问题:(1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,提高蔬菜产量,其中的道理是增加光照可使增强,降低温度可使减弱,从而增加有机物的积累.(2)菜农常常要适当增加温室内的二氧化碳浓度,目的是.(3)蔬菜生长时期,要定期补充一定量的水分,这些水分主要用于植物的作用.(4)在移栽菜苗时,为了提高植物成活率通常采用在阴天或傍晚移栽幼苗,或是移栽幼苗时带土坨,其目的分别是和.24.呼吸作用于生产生活的关系:中耕松土、及时排涝都是为了使空气疏通,以利于植物根部进行.植物的呼吸作用要分解,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用.例如储存粮食时,要保持干燥和温,储存水果时,要降低或者氧浓度等都可抑制呼吸作用.三、识图与分析(共2个小题,每空1分,共22分)25.如图为植物叶肉细胞内的物质和能量变化示意图,请据图回答:(1)如图A、B代表能量转化器,则A是,B是,它们存在于细胞结构的中.(2)如果A、B代表生理过程,则A是作用;B是作用,其中过程是生物的共同特征.(3)从图示可以判断,图中的②和③应该是和.26.如图中甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图.请据图分析回答:(1)甲图中的1是由乙图中的发育来的,也是由丙图中的发育来的,甲图中的2是由乙图中的发育来的,也是由丙图中的发育来的.(本小题请用图中的数字填空)(2)丙图中的[11] 是由丁图中的[ ] 受精后发育而成的.丙图中的[10]将来发育成.(3)丁在正常传份受精后会发育成,它里面的胚珠会发育成.(4)如果将甲图中的2进行横切,制成切片用显微镜观察,会发现在木质部中有管,作用是运输和无机盐,在韧皮部中有管,作用是运输.四、实验与探究(共3小题,每空1分,共16分)27.如图所示,取同一植株上大小相同的两个枝条,分别标记为A、B,枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中.在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面.将这两个装置放在相同的环境下24小时,观察量筒中液面的变化.回答下列问题:(1)水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做.进行该过程的“门户”是叶表皮上.它是由一对半月形的细胞围成的.(2)实验时在量筒中滴加油滴的作用是.(3)24小时之后,插有枝条A的量筒的液面比插有枝条B的量筒中的液面,说明蒸腾作用的主要器官是.28.如图表示把银边天竺葵(叶片边缘非绿色部分A无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:(1)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用制造的有机物是.叶片A处和叶片B处构成一组对照试验,变量是.得出的结论是:光合作用的场所是(2)B、C构成一组对照试验,变量是,得出的结论是.29.如图是验证植物呼吸作用的实验装置图,请据图回答下列有关问题:(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透入,其目的是,第二天揭开黑布,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内的浓度大大增加.将燃烧着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内的浓度大大降低.(2)这个实验说明:植物体的呼吸作用是吸收,放出.2014-2015学年山东省淄博市沂源县六年级(下)期末生物试卷(五四学制)参考答案与试题解析一、选择题1.下列植物中,靠孢子繁殖后代的一组是()A.水稻与小麦B.银杏与水螅C.满江红与海带 D.松与菊花【考点】植物的分类.【分析】绿色植物根据繁殖后代的方式不同可以分为两大类:孢子植物和种子植物;孢子植物能够产生孢子,孢子脱离母体后,遇到适宜的环境条件能够萌发和生长;种子植物能够产生种子,靠种子繁殖后代.【解答】解:A、水稻与小麦都属于种子植物,靠种子繁殖后代,A错误.B、银杏属于裸子植物,水螅的繁殖方式是出芽生殖,B错误.C、满江红和海带都属于蕨类植物,用孢子来繁殖后代,属于孢子植物.C正确.D、牡丹和菊花都属于被子植物,都用种子繁殖,D错误.故选:C【点评】回答此题的关键是明确植物的类群和特征.2.下列植体物内没有输导组织的是()A.贯众 B.墙藓 C.银杏 D.水稻【考点】植物的分类.【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小.【解答】解:A、贯众属于蕨类植物,属于蕨类植物,也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,不符合题意;B、墙藓属于苔藓植物,生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;符合题意;CD、种子植物包括裸子植物和被子植物,它们的根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,银杏种子裸露,没有果皮包被,属于裸子植物.水稻有果实,种子外面有果皮包被,是被子植物.故选:B【点评】掌握每类植物的主要特征,仔细分析题意一般能作出正确的选择.3.小麦播种后立即下了一场大雨,土壤浸水过多,小麦出苗很少,主要原因是()A.土壤湿度过低 B.土壤养分流失 C.土壤空气不足 D.阳光不足【考点】探究种子萌发的条件.【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.【解答】解:下一场大雨后,积水把土壤缝隙中的空气排挤出来,土壤中的空气减少,而种子萌发必须有充足的空气.因此小麦播种后立即下了一场大雨,土壤浸水过多,小麦出苗很少,主要原因是土壤空气不足.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件.4.花生种子萌发时所需要的营养,来源于()A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同.【分析】单子叶植物种子的营养一般储存在胚乳里,双子叶植物种子的营养一般储存在子叶里,据此解答.【解答】解:种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,根只能从土壤中吸收水和无机盐,不能吸收有机物.因此此时的有机物不是来自于土壤,而是来自于种子本身,单子叶植物种子的营养一般储存在胚乳里,双子叶植物种子的营养一般储存在子叶里,所以种子萌发初期的有机物,单子叶植物的种子一般是由胚乳提供,双子叶植物的种子是一般由子叶提供,等发育出叶后,有机物通过光合作用获得,花生属于双子叶植物,种子在土壤中萌发时,所需要的营养物质来源于子叶.故选:D.【点评】掌握菜豆种子和玉米种子的异同点是解题的关键.5.下列关于花和果实的叙述不正确的是()A.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内一定不会结出果实B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠【考点】花的结构;传粉和受精;果实和种子的形成.【分析】一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,种子的数目是由胚珠数目决定.【解答】解:A、花经过传粉和受精以后才能结出果实和种子.未成熟的花可能是两性花,能进行自花传粉,透气的袋内也能会结出果实,A错误.B、玉米果穗顶部缺粒现象是由于传粉不足的原因,可通过人工辅助授粉的方法来解决.B正确.C、玉米种子在生物学意义上是果实,因为其种皮和果皮紧密结合在一起,属于颖果.C正确.D、种子是由子房里的胚珠发育而成的,因而种子的数目是由胚珠数目决定.D正确.故选:A【点评】回答此题的关键是要明确以下知识点:一、传粉和受精;二、玉米种子的结构;三、果实和种子的形成.6.把木本植物主干基部的树皮和形成层环割一圈,会造成植物的死亡,因为()A.根得不到足够的有机物B.根和茎得不到足够的水分C.形成层受到破坏,茎不能加粗D.树皮被破坏,不能贮藏营养物质【考点】筛管的位置和对有机物的运输.【分析】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.【解答】解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.被环割了主干树皮后的树因树皮被割断,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能运输到根,根不能进行呼吸作用获得能量,时间长了就会死亡,最终导致树木死亡.因此被环割了主干树皮后的树往往死去.这主要是因为树皮损伤严重,切断了筛管,根缺少有机物,就是说有机物不能向下运输,根部得不到有机物而死去.故选:A【点评】解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能,知道被环割了主干树皮后的树往往死去,这是因为环割树皮会导致根部得不到有机物.7.木本植物的茎用很多用途,例如木质课桌就是利用了木本植物茎的()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓【考点】双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能.【分析】木质茎结构如图:【解答】解:A、韧皮部位于树皮的内层,内有筛管,质软不能做课桌,A错误;B、形成是由有分裂能力的细胞组成,很薄的一层,不能做课桌,B错误;C、木质部里面有木纤维,对茎有很强的支持作用,可以用来做课桌,C正确;D、髓由薄壁细胞组成,比较软,不能用来做课桌,D错误;故选:C【点评】解答此类题目的关键是理解木本植物茎的结构和功能,结合图解记忆.8.李叔叔种植的菠菜叶色发黄,可能是缺少下列哪种肥料()A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.硼肥【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义.【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,需要量最多的是含氮磷钾的无机盐.【解答】解:需要量最多的是含氮磷钾的无机盐,其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.由上可知,李叔叔种植的菠菜叶色发黄,可能是氮肥.故选:A【点评】关键点:含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂.9.一朵花中能产生花粉的结构是()A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花托【考点】花的结构.【分析】此题考查花的结构,首先明确花有哪些结构【解答】解:一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成,雄蕊包括花药和花丝,其中花药里面含有花粉;雌蕊包括柱头、花柱和子房.故选:A【点评】花的结构是考查的重点,可通过花的结构示意图掌握.10.植物根尖分生区属于()A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织【考点】植物的几种主要组织及功能;根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能.据此答题【解答】解:植物根尖分生区的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞向下形成新的根冠部分,向上形成伸长区.A、保护组织植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.故A错.B、营养组织构成营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用.故B错.C、分生组织构成分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.故C正确.D、输导组织植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.故D错.故选C【点评】这部分知识经常考到,平时要注意识记,最好结合四种组织的图形来识记,真正理解它们的特点和功能,同时要注意区分植物的组织与动物的组织11.从“狼吃兔子,兔子吃草”这一事实可以看出,狼体内的有机物是来源于()A.光B.草C.兔子 D.狼【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质和能量的流动.【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.(2)生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级.【解答】解:食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,“狼吃兔子,兔子吃草”构成的食物链是:草→兔子→狼.物质、能量沿着食物链流动,兔子吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔子的体内,狼吃兔子,兔子体内储存的物质和能量就到了狼的体内.因此狼体内的有机物是来源于草.而狼维持生命活动所需要的能量最终来自光.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物,狼所需的有机物最终来自于草,而狼所需要的能量最终来自阳光.12.为使贮存在仓库中的粮食不霉烂、变质,下列采取的有关措施中,错误的是()A.仓库内保持干燥B.仓库要保持透风C.适当增加仓库二氧化碳的含量D.仓库要保持温度适宜【考点】种子的知识在农业生产上的应用.【分析】种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限,超过这个期限,种子的生活力就丧失,也就失去萌发的能力.种子的贮藏条件,对种子寿命的长短起着十分明显的影响.贮藏种子的最适条件是干燥和低温,只有在这样的条件下,种子的呼吸作用最微弱,种子内营养的消耗最少,有可能度过最长时间的休眠期.如果湿度大,温度高,种子的呼吸作用强,种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗,种子的贮藏期限也就必然会缩短.【解答】解:仓库内保持干燥,水分少,种子的呼吸作用弱;仓库要保持通风.有利于降低温度,减弱呼吸作用;适当增加仓库中二氧化碳的含量,二氧化碳增多,抑制种子的呼吸作用,仓库中保持温暖适宜,种子的呼吸作用强,大量消耗种子内的有机物,容易使粮食变质.故选D.【点评】解答此类题目的关键是理解呼吸作用消耗有机物从而影响种子的寿命.13.我国北方常将地瓜贮藏在地窖中,进入地窖取地瓜之前,农民往往把一盏油灯用绳子伸入窖内,这一做法的目的是()A.测量窖内二氧化碳的含量B.测量窖中氧气的含量C.主要为了照明 D.燃烧掉地窖内的一氧化碳【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放.【分析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.因此呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳.【解答】解:地窖内储存的蔬菜,通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳,因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高,氧气的浓度相对较低,利用氧气助燃的原理,农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足,油灯正常燃烧说明,氧气含量正常,人就可以下去;油灯灭了,说明氧气太少,人暂时不能下去.故选:B【点评】逐步学会利用生物学知识解释生活中的现象,地窖内蔬菜的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,二氧化浓度较高,开盖后接着进入地窖内,由于氧气含量相对而言非常低,严重的会使人窒息引起死亡.14.大力植树造林,可以改善气候的原因是()①蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加②呼吸作用旺盛,产生的水量增多③光合作用旺盛,改善氧气与二氧化碳的平衡④可以保持水土,防风固沙.A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡.【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.【解答】解:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身的需要,而且是动物和人的食物来源以及多种工业原料的来源;光合作用储存在有机物中的能量,是植物自身和其他生物进行生命活动所必需的能量来源;光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳﹣氧的相对平衡;同时,大力植树造林还可以可以保持水土,防风固沙,因此大力植树造林,可以改善环境的原因是①③④.故选:B.【点评】此题考查了光合作用的意义:有助于维持生物圈中的碳氧平衡、为所有生物提供食物和氧气、为所有的生物的生命活动提供能量.。

山东省济南市莱芜区(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)

山东省济南市莱芜区(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)

2022-2023学年度第二学期期末考试六年级生物试题注意事项:1.答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、班级、姓名等内容.2.本试题分第I卷和第II卷两部分。

第I卷为选择题(50分);第II卷为非选择题(50分);全卷满分100分。

考试时间为60分钟。

3.请将答案填写在答题卡上,填在试卷或其它位置不得分。

第I卷选择题答案用2B铅笔填涂;第II卷非选择题答案请用黑色签字笔填写在答题卡的规定位置。

4.考试结束后,只将答题卡交回。

第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分。

在每小题所列的四个选项中,只有一项最符合题意)1.我国幅员辽阔,生物种类丰富,下列对于绿色植物的认识,正确的是A.紫菜属于藻类植物,没有根,只能依靠叶从环境中吸收水和无机盐B.苔藓植物与蕨类植物相比,比较矮小,是因为它的根中没有输导组织C.肾蕨、铁线蕨等蕨类植物可作为指示植物,用于检测空气污染程度D.种子的结构复杂、含有丰富的营养物质,是种子植物适应环境的结构特点之一2.藜麦是近几年流行起来的一种健康食品,联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。

藜麦在植物分类上属于黎科,是一种双子叶植物,其储存营养物质的结构是A.胚B.胚乳C.子叶D.胚芽3.木制家具所用木材主要取自木本植物茎的A.形成层B.木质部C.韧皮部D. 树皮4.如图为“观察玉米种子的结构”实验示意图。

下列叙述错误的是A.图B表示的纵剖面是刀片沿着图A所示的a线剖开的B.一粒玉米就是一个果实C.结构2、3、4、5组成了玉米的胚D.玉米种子储存营养物质的结构是由受精卵发育而成5.植物种子萌发的正确顺序是①胚根发育成根②胚轴伸长③种子吸水④胚芽发育成茎和叶⑤营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根A.⑤③①②④B.③①②⑤④C.③⑤①②④D.③①②④⑤6.玉米开花时,如遇到连绵的阴雨天气,产量就会下降,造成这一现象的主要原因是A.雨水多,气温低,花粉不能正常形成B.因为连绵的阴雨,昆虫不能进行传粉C.花粉被雨水冲落,影响了风力传粉D.雨水多,土壤溶液浓度低,影响了根对水分的吸收7.如图所示是绿色开花植物的传粉和受精示意图。

初中生物六年级下册期末试卷及答案_鲁科版_2024-2025学年

初中生物六年级下册期末试卷及答案_鲁科版_2024-2025学年

期末试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、以下哪种生物属于真核生物?A. 蓝藻B. 硅藻C. 酵母菌D. 硬骨鱼2、以下哪个选项不属于生物的特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行繁殖D. 能进行光合作用3、下列关于植物细胞结构的描述,正确的是()A. 细胞膜是植物细胞最外层结构,具有保护作用B. 液泡是植物细胞内的能量转换场所C. 细胞核是植物细胞内的遗传信息库,是生命活动的控制中心D. 叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,但并不是所有植物细胞都有叶绿体4、下列关于动物细胞结构的描述,错误的是()A. 细胞膜是动物细胞最外层结构,具有保护作用B. 细胞核是动物细胞内的遗传信息库,是生命活动的控制中心C. 细胞质是细胞膜和细胞核之间的物质,主要由水、蛋白质、脂质等组成D. 中心体是动物细胞特有的细胞器,与细胞的有丝分裂有关5、下列哪个生物结构既是植物细胞也是动物细胞所共有的?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 液泡D. 细胞核6、在光合作用过程中,下列哪个物质是光能转化为化学能的媒介?A. 水分子B. 氧气C. 二氧化碳D. 三磷酸腺苷(ATP)7、在下列关于光合作用的描述中,正确的是:A. 光合作用在夜间进行,需要光照。

B. 光合作用在白天进行,不需要光照。

C. 光合作用是植物通过叶绿体将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。

D. 光合作用是植物通过根尖进行的过程。

8、下列关于呼吸作用的描述,错误的是:A. 呼吸作用在所有活细胞中进行。

B. 呼吸作用在有氧条件下进行,产生二氧化碳和水。

C. 呼吸作用在无氧条件下进行,产生酒精和二氧化碳。

D. 呼吸作用释放能量,为生物的生命活动提供动力。

9、下列关于植物细胞结构的说法,正确的是:A. 植物细胞中心有一个大型的细胞核,细胞质中无细胞器B. 植物细胞壁由纤维素和果胶组成,主要功能是保护细胞C. 植物细胞内有液泡,液泡内的液体是光合作用的产物D. 植物细胞膜是半透膜,可以控制物质进出细胞 10、下列关于动物行为获得途径的说法,错误的是:A. 遗传因素是动物行为获得的基础B. 后天学习是动物行为形成的重要途径C. 社会性行为是所有动物都具有的行为D. 适应性行为是动物适应环境的方式之一11、在植物的光合作用过程中,以下哪个物质是光合作用的原料之一?A. 氧气B. 二氧化碳C. 水分D. 光能12、人体内含有多种消化酶,以下哪种消化酶主要在口腔中分泌?A. 胰蛋白酶B. 溶菌酶C. 胃蛋白酶D. 淀粉酶1、在以下生物现象中,属于生物对环境适应的是()A. 鹦鹉的喙呈钩状,便于抓握食物B. 水稻在干旱地区生长不良C. 树木的根系向土壤深处生长,以获取更多水分D. 鱼类在水中生活,身体表面覆盖鳞片2、以下关于生物分类的说法正确的是()A. 生物分类是根据生物的形态结构进行的B. 生物分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种C. 生物分类的主要目的是为了更好地保护生物多样性D. 生物分类可以帮助我们了解生物之间的亲缘关系3、下列关于人体细胞结构和功能的说法正确的是:A. 细胞膜具有选择性通透性,能控制物质进出细胞B. 细胞核内含有遗传物质,负责细胞的遗传信息传递C. 细胞质中的线粒体是细胞的“能量工厂”,负责产生ATPD. 细胞壁是植物细胞特有的结构,具有保护和支持作用4、以下哪些属于生物的生殖方式:A. 无性生殖:如扦插、嫁接B. 有性生殖:如种子繁殖、有性生殖细胞结合C. 营养生殖:如植物体内营养物质的转移D. 出芽生殖:如酵母菌的繁殖第一题:请根据以下情景,回答问题:小明在生物课上学习了植物的光合作用和呼吸作用。

山东省烟台市龙口市2014_2015学年六年级生物下学期期末试卷(含解析)鲁科版五四制

山东省烟台市龙口市2014_2015学年六年级生物下学期期末试卷(含解析)鲁科版五四制

2014-2015学年山东省烟台市龙口市六年级(下)期末生物试卷一、选择题:下列各小题后都有A、B、C、D四个选项,其中只有一项是正确的,请将正确选项前的序号选填到相应空格中.1.学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是()A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在岩石上B.墙藓的茎、叶内有较为发达的疏导组织,只能生活在阴湿的陆地上C.肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适应于陆地的重要原因2.地钱和卷柏的主要区别是()A.地钱以孢子繁殖,卷柏以种子繁殖B.地钱生长在干燥环境中,卷柏生长在潮湿处C.地钱没有完善的输导组织,卷柏有根茎叶的分化D.地钱是苔藓生物,卷柏是裸子植物3.以下对绿色植物的描述正确的是()①玉米种子储存营养物质的结构是子叶②植物落叶能带走一部分废物③水绵属于苔藓植物④针叶林植被类型以松、杉等植物为主⑤西瓜是果实,小麦的子粒是种子⑥生物圈中的水不影响绿色植物的分布.A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑥4.下列植物器官中,桫椤植株不具有的是()A.根B.茎C.叶D.花5.银杏和法国梧桐是常见的绿化树种,区别这两种植物的最大特点是()A.根、茎、叶是否发达B.生长期的长短C.种子有没有果皮包被D.能否耐干旱和贫瘠6.我们生活离不开植物,如图是常见几种,其中用孢子繁殖后代的有()A.①②⑤B.③④ C.①②③D.①②7.栖霞苹果是烟台特色农产品,已申报国家工商局地理标志证明商标注册,“地理标志”将为其打上鲜明的烟台地域烙印.如图示切开的栖霞苹果,有关叙述正确的是()A.①由雌蕊发育而来 B.②由受精卵发育而来C.②内胚有两片子叶 D.①为②的发育提供营养8.下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况()A.B.C.D.9.张大妈播下花生种子后,连续几天降雨导致水浸田,造成出芽率低,其原因主要是()A.温度较低 B.缺少阳光 C.缺少空气 D.缺少肥料10.下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是()A.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积B.幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用C.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用D.早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度11.玉米开花如果遇到连绵阴雨,玉米的产量会降低,下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因()A.风大,气温低,花粉不成熟B.风大,气温低,影响昆虫传粉C.阴雨,子房不能发育D.花粉被雨水冲落,影响风力传粉12.用肥沃土壤浸出液培养的幼苗,生长健壮、颜色鲜绿,其最主要原因是()A.土壤浸出液中有足够的水分B.土壤浸出液中有无机盐C.土壤浸出液中溶解的无机盐能满足植物生活的需要D.土壤浸出液中含有的水分能满足植物生活的需要13.如图为某地小麦不同发育期的需水总量的统计,下列有关分析正确的是()A.小麦在灌浆期需水量最多B.小麦在不同的发育时期需水量基本相同C.从图中可看出,小麦每天的需水量不相同D.返青期小麦吸收的水分主要用于光合作用14.据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率.这主要是因为薄膜()A.增强了植物的光合作用 B.增强了植物的蒸腾作用C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用15.如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置,对这个装置进行分析和评价合理的是()A.该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响B.A种子可以和C种子形成对照,说明水分对种子萌发的影响C.A种子可以和C种子形成对照,说明空气对种子萌发的影响D.每组只选用了一粒种子,存在偶然性,实验结论不科学16.人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时,往往要用树枝、竹杆等搭架供其生长,这样做的好处是()A.防止植物果实受到地面小动物的损害B.保证植物体及其果实外形美观、洁净C.利于植物充分地接受光照进行光合作用D.利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动17.图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是()A.只有乙B.只有丙C.乙和丙都是D.乙和丙都不是18.光合作用与呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,生物将无法生存.下列叙述正确的是()A.呼吸作用为所有的生物提供了物质来源和能量来源B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳﹣氧平衡C.光合作用的原料之一﹣水,它是由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中的D.植物进行光合作用时,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,是通过呼吸作用释放出来的19.一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜.利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是()A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用C.降低了环境的温度,加快呼吸作用D.减少环境中氧气的温度,加快呼吸作用20.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是()A.把农作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣种子萌发需要水分B.白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用C.适时给农作物施化肥﹣﹣为植物生长提供有机物D.给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸21.小丽家的一棵枣树,被爸爸用刀在树皮上划了许多口子,但到后来收获时,枣子反而又大又甜,对这一现象的正确解释时()A.木质部输送给果实更多的水分B.没有受伤的树皮的运输能力更强C.树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实D.木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育22.如图若将某植株一片叶的主脉切断(图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(图中乙),黑暗中放置24小时后再光照4小时.取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色.以上实验能够证明光合作用需要()A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光 C.水和阳光 D.水和叶绿素23.我国北方农村里常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖种.进入地窖之前,农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内,这一做法的原因是()A.植物呼吸作用产生大量二氧化碳B.植物呼吸作用吸收大量氧气C.地窖内没有阳光用油灯主要是为了照明D.测量地窖内一氧化碳的含量24.在范?海尔蒙特的柳树栽培实验中,使柳树苗的重量大幅度增长的物质主要来自()A.柳树苗从土壤中吸收的大量水分B.柳树苗从土壤中吸收的无机盐C.柳树苗从空气中吸收的氧气D.柳树苗从空气中吸收的二氧化碳25.在公路两旁的斜坡上,我们常常看到种有许多草,其目的是()A.绿化环境 B.增加经济效率 C.放牧牲畜 D.防止水土流失二、非选择题:本大题6个小题.26.如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 类植物,这类植物中的是单细胞植物.(2)只有茎、叶的分化,没有真正根的是[ ] 类植物.(3)A类植物已经出现了等器官,但它的生殖过程离不开,所以必须生活在阴湿的环境中.(4)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生,但B类植物的种子是的,没有包被.C类植物的种子有包被着.(5)可以用孢子繁殖后代的植物有.类植物是自然界中种类最多、分布最广一类植物(填序号).27.某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和探究活动.请分析回答:(1)科技小组的同学在园内移栽花卉时,采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施.其中措施①能;措施②能,因而保证了移栽植物的正常水代谢,提高了移栽的成活率.(2)在园内植物生长过程中,同学们还采取了治虫、除草、经常松土等措施.其中,经常给植物松土的目的是.(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养,并观察、测量其发生的变化.具体情况如下表:植株培养液(500毫升)植株的重量(g)生长情况实验前实验后甲蒸馏水 92 145 矮小、纤细、叶色变黄乙土壤浸出液 91 378 茎粗、枝多、叶色浓绿该实验中的变量是;通过比较甲、乙两瓶中植株的变化,可以说明.(4)冬天,同学们建造了塑料大棚,种植了黄瓜、番茄等蔬菜.在天气晴朗、温度适宜、水肥充足的条件下,为保证蔬菜的正常生长,常采取的简易措施是,目的是增加含量(填二氧化碳或氧气).夜间适当降低棚内温度,可提高产量,这是因为温度较低时蔬菜的.28.如图甲是大豆种子的部分结构示意图,图乙描述的是大豆生活过程中的部分阶段,请分析回答:(1)[ ] 所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中[ ] 所示部分发育而来.(3)以下对组成图甲的①②③④描述正确的是.A.①将来发育成芽 B.②将来发育成茎C.③将来发育成幼根 D.④将来发育成叶(4)大豆种子从埋入土壤,到完成图中A→B→C所示的发育过程,必需满足的环境条件是、和充足的空气.(5)大豆从C→D的发育过程中,吸收水分和无机盐的主要部分是根尖的,运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶的.(6)大豆的F(果实)是由E中的发育形成的.29.科学探究是研究生物学的重要方法,在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度,探究的结果要经过实验论证,才能得出正确的结论.下列为探究植物生理活动实验装置图.请根据如图及日常积累的知识回答问题.(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后,进行2~3小时光照,观察到烧杯中水的液面下降,同时透明塑料袋内壁出现小水滴,这种现象说明植物进行了.(2)打开钟罩,取下透明塑料袋摘取一片叶片,将叶片放入酒精中隔水加热.酒精逐渐变成绿色溶液,这是溶解到酒精中,滴加碘液观察到叶片不变蓝,能够验证光合作用所需的原料是.(3)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻,放在光下,当瓶内气体约有2cm高时,打开导气管,迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃,说明光合作用的产物中有.(4)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水变浑浊.此装置和实验现象验证的是.(5)若丁装置用来验证植物的蒸腾作用,请你指出此装置,需要进一步改进的地方.30.如图是花的结构示意图,请回答下列问题:(1)花粉存在于[ ] 中,花成熟后,花粉落到[ ]上完成传份作用.(2)一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的结构是[ ] .(3)小明帮父亲收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米.你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是,如果要提高结实率达到提高产量的目的,小明应该怎么做?.(4)图中⑤将来发育成,西瓜果实中有多粒种子,这是因为花的结构中有多个,从图示看,该朵花凋谢后会形成粒种子.(5)有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有(填雄蕊或雌蕊).31.如图甲为绿色植物生理活动示意图,图乙所示是显微镜下看到的某叶片下表皮的部分结构.请据图回答:(1)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的过程,写出该过程的反应式.写出一条农业生产中促进该过程的措施.(2)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的过程,是在细胞内的中进行的.(3)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自作用.(4)图乙中水分散失的门户是[ ] ,其张开和闭合受[ ] 控制.。

山东省淄博市某县(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)

山东省淄博市某县(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)

六年级生物学试题(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.水绵可从下列哪种环境中采集到A.小溪的浅水区B.阴暗的土壤中C.潮湿的土坡上D.海边的洼地2.同学们在校园内阴湿处发现一株植物,叶片有输导组织,且叶片背面有孢子囊群。

下列植物中,与该植物同属一类的是A.肾蕨B.葫芦藓C.紫菜D.侧柏3.雨水充足的夏天,如果你走进森林会发现地面上有许多密集生长的苔藓植物。

它们在自然界中的作用不包括A.密集生长有利于保持水土B.能腐蚀岩石,形成土壤C.能够监测空气污染的程度D.遗体经过漫长的年代能形成煤4.对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是A.蕨类比苔藓更适应陆地环境B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代5.下列植物中,有根、茎、叶,但没有种子的是A.满江红B.地钱C.银杏D.杏树6.下列事实中能够说明金鱼藻属于被子植物的是A.金鱼藻有种子B.金鱼藻能开花、结果C.金鱼藻有根、茎、叶的分化D.金鱼藻有发达的输导组织7.下列不属于果实的是A.松树的松子B.长长的豆角C.脆甜的黄瓜D.喷香的葵花籽8.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是A.曲线a表示胚乳,b表示胚B.胚的发育需要胚乳提供有机物C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽D.幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物9.我国已陆续在几个研究所内设立种子库。

种子库中利于保存种子的环境条件有①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气充足⑥隔绝空气A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑥D.②③⑤10.新疆棉在早春播种、刚刚种下的种子需要用塑料薄膜覆盖起来,主要是为了A.有利土壤保温、保水B.防病虫害C.提高光合效率D.隔绝雨水11.如图是某同学在做“根的哪一部位生长最快”的实验时在根尖的描线,几天后观察到的情况应该是A.AB.BC.CD.D12.春季来临,河边的柳树长出千万枝条,新枝条是由下面哪个结构发育来A.老枝B.芽C.叶D.胚13.一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低,怀疑地里可能缺乏某种肥料,他将地分成等面积的四块,仅施肥不同,实验结果如下表。

2019年六年级生物下学期期末试题答案 鲁科版五四制

2019年六年级生物下学期期末试题答案 鲁科版五四制

2019年六年级生物下学期期末试题答案鲁科版五四制一、选择题1.A2.C3.B4.D5.B6.B7.C8.A9.B 10.A 11.C 12.B 13.B 14.C 15.A 16.C 17.D 18.B 19.B 20.B 21.C 22.B 23.D 24.C 25.D 26.A 27.D 28.A 29.C30.A二、简答题31.(7分)(1)A、F D、E C B、G、H (共1分,错1处不得分)(2)D、E C(3)有根茎叶的分化,有输导组织(4)用孢子繁殖(5)用种子繁殖具有发达的输导组织32.(7分)(1)受精卵扩大了生存范围(有利于种子的传播)(2)[④]子叶茎、叶(3)生长发育(4)[9]胚珠[8]子房33.(5分)(1)降低叶片温度(2)根无机盐(3)温度过高,气孔关闭,蒸腾作用减弱,导致根系无法吸收水分或吸水速度慢,不能有效降低叶面温度(4)ACE34.(7分)(1)(2)增大二氧化碳浓度适当提高温度(3)通风施气肥(4)呼吸作用的强度(速率)35.(9分)(1)光、二氧化碳两个(2)A A装置处于黑暗环境中,不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,产生二氧化碳B、C B瓶空气中的二氧化碳被叶片进行光合作用所消耗,C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收(3)绿(4)A、C 绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光和二氧化碳。

36.(5分)(1)含染液的切面距枝条底部的距离取两枝洋紫苏,一枝留6片叶,一枝留3片叶,标记为A和B(其他使叶面积产生差异的方法也可) 叶面积越大,气孔越多,蒸腾作用越强(2)增强光照提高温度(风速等)附送:2019年六年级百分数(稍复杂的分数应用题)例题精学例1、甲乙丙丁四人向希望工程捐款,结果甲捐了另外三人总数的一半,乙捐了另外三人总数的31,丙捐了另外三人总数的41,丁捐了91元,甲乙丙丁四人共捐多少元?【思路点拨】根据题意可知,甲乙丙丁四人捐款的总数是一定的,把四人捐款的总数看作单位“1”, “ 甲捐了另外三人总数的一半”,则甲捐款是四人捐款总数的211+,同理乙的捐款是四人捐款总数的311+,丙的捐款是四人捐款总数的411+,那么我们就可以求职丁捐的91元所对应的分率再求出四人的捐款总数。

2018-2019学年鲁科版(五四制)六年级下册生物 2.1种子的萌发

2018-2019学年鲁科版(五四制)六年级下册生物 2.1种子的萌发

2018-2019学年鲁科版(五四制)六年级下册生物2.1种子的萌发学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单选题1. 种子萌发时,发育成茎和叶的结构是()A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶2. 一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发,可能的原因有:()①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤⑥⑦D.③⑤⑥⑦3. 如图大豆种子萌发时,最先突破种皮发育成根的是A.①B.②C.③D.④4. 花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要()A.充足的空气B.适宜的温度C.适量的水分D.一定的光照5. 粮库中为了使储存的粮食保持更长的时间,可采取的措施是()A.低温、干燥、增加氧气浓度B.高温、干燥、增加氧气浓度C.低温、干燥、增加二氧化碳浓度D.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度6. 下列各项中,在适宜的外界条件下能够萌发的种子是A.收获不久的小麦种子B.煮熟的小麦种子C.去掉胚乳的小麦种子D.被虫子蛀了的小麦种子7. 下列最适于种子萌发的外界环境条件是()A.潮湿松软的土壤B.冰冻的土壤C.干旱疏松的土壤D.潮湿板结的土壤8. 大米播种到地里,不能萌发的原因是()A.地里的水不足B.外界温度太低C.种皮没有了D.胚被破坏了9. “一年之季在于春”,春天是大多数作物的播种季节,主要是由于A.光照充足B.温度适宜C.土壤潮湿D.空气充足10. 下列哪项不是种子萌发所必需的环境条件()A.充足的空气B.适宜的温度C.充足的阳光D.一定的水分11. 为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润土壤;②组:冷藏+湿润土壤;③组:常温+干燥土壤;④组:常温+湿润土壤+隔绝空气。

以下说法正确的是A.①和②能验证温度对种子萌发的影响B.②和③能验证水分对种子萌发的影响C.②和④能验证空气对种子萌发的影响D.③和④能验证空气对种子萌发的影响12. 花生种子萌发时所需的营养,来源于()。

2019-2020学年鲁科版(五四制)六年级下册生物2.1种子的萌发

2019-2020学年鲁科版(五四制)六年级下册生物2.1种子的萌发

2019-2020 学年鲁科版(五四制)六年级下册生物2.1种子的萌生姓名 :________班级:________成绩:________一、单项选择题1 .种子萌生的外界条件不包含A.充分的阳光B.适合的温度C.足够的水分D.充分的空气2 .大豆种子的营养物质主要储藏于()A.子叶B.胚乳C.胚轴D.胚芽3 .被虫蛀过的种子一般不可以萌生成幼苗,其主要原由是()A.种子感染了病毒B.萌生的外界条件不适合C.种子的胚被蛀坏D.种皮被损坏4 .如图是大豆种子的构造,以下表达不正确的选项是()A.图中 1、 2、 3、 4 构成胚,它是种子的主要构成部分B. 6 是由珠被发育而来C. 2 是胚芽,它发育成植物的茎和叶D. 4 是储藏营养的构造,而玉米种子的营养储藏在胚乳中,故玉米种子没有 45 .以下条件下种子能够正常萌生的是()A.多肥、积水、暖和的土壤B.严寒、松散、水分充分的土壤C.暖和、湿润、柔软的土壤D.暖和、干燥、柔软的土壤6 .做馒头用的面粉,主要来自小麦种子的()A.胚芽B.胚根C.胚乳D.子叶7 .在研究大豆种子萌生条件的实验中,种子抽芽率最高的办理方式是A.烧杯中不加水, 25℃B.水位保持在②处, 25℃C.水位保持在②处, 0℃D.水位保持在①处, 25℃8 .请仔细剖析以下甲、乙、丙、丁四组实验装置(实验的生物资料都拥有生物活性,实验过程中的其余条件均适合),判断以下表达,错误的选项是()A.甲实验装置可用来研究水、空气是种子萌生所需要的条件B.乙实验装置可用来考证植物的呼吸作用开释了二氧化碳C.丙实验装置可用来研究叶绿体是光合作用的场所D.丁实验装置可用来研究二氧化碳是光合作用必要的原料9 .农田中的作物被水淹简单致使死亡的原由是:A.根部缺乏氧气B.根汲取了太多的水C.根部缺乏二氧化碳D.根部得不到阳光10 .某生物兴趣小组为研究“环境条件对花生种子萌生的影响”,设计了以下实验培育瓶编种子的数目种子所处的环境(其余外界条件均适合并相同)号(粒)①20培育瓶底部垫有浸润的布20℃②20培育瓶底部垫有浸润的布0℃③20培育瓶底部的水将种子完整淹没20℃本实验中哪两组能够形成比较,并能证明种子的萌生需要的环境条件为()A.①②:充分的空气B.②③:必定的水分C.①③:充分的空气D.②③:适合的温度11 . 花生种子主要食用的部分是()A.胚根B.胚芽C.子叶D.胚轴12 . 植物种子内的胚包含()A.胚芽、胚轴、胚根和胚乳B.种皮、胚芽、胚根和胚乳C.胚芽、胚轴、胚根和子叶D.胚芽、胚轴、子叶和胚乳13.1 千克绿豆能够发出近10 千克豆芽,在这个过程中,绿豆种子中的有机物的变化是()A.增加B.减少C.不变D.增加后减少二、综合题14 .某生物兴趣小组以大豆种子为实验资料对植物种子萌生所需的条件进行研究.现将他们的实验设计与结果整理于如表.请剖析表格内容,回答相关问题:(表中未说明部分,均以为条件适合)装置种子所处的环境种子抽芽率组别标号温度(℃)湿度光照数( %)甲A25湿润有光10096B5湿润有光1000C25干燥无光50乙D25湿润无光5100E25湿润有光10097丙F25湿润无光10098( 1)乙组设计的实验与甲、丙两组的对比,不足之处是__.( 2)要证明光照对大豆种子萌生有无影响,应采用__组的实验装置,依据实验现象可得出的结论是__.( 3)农业生产上往常采用籽粒饱满的大豆种子播种,由于饱满大豆种子的__内储存着更丰富的营养物质,能够保证大豆种子正常萌生、幼苗强健.(4)大豆种子萌生时,吸水膨胀,胚根最初打破种皮形成根,胚芽发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物渐渐减少,原由是 __.15 .如图是玉米种子和菜豆种子的构造表示图,请据图回答以下问题:( 1)菜豆和玉米种子构造上的相同点是都有_______和胚,它们的最主要差异是玉米种子多了构造[ ],该结构富含 ___________,遇碘液后会变蓝色。

山东省淄博市2019-2020学年六年级下学期生物期末考试试卷(五四学制)

山东省淄博市2019-2020学年六年级下学期生物期末考试试卷(五四学制)

山东省淄博市2019-2020学年六年级下学期生物期末考试试卷(五四学制)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2020七下·柳州期末) 通过对化石等证据的研究,科学家们推测人类的祖先是()A . 古代猩猩B . 古代猕猴C . 远古狒狒D . 森林古猿2. (2分) (2015七下·玛纳斯期中) 人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是()A . 幼儿期B . 童年期C . 青春期D . 成年期3. (2分)(2019·菏泽) 下列对人类生殖发育、遗传变异的叙述中,错误的是()A . 受精作用是在输卵管内完成的B . 睾丸和卵巢分别是男、女主要的性器官C . 男性体细胞中的X染色体来自父方或母方D . 生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征4. (2分)我们每天应喝适量的水,这有利于()A . 对葡萄糖的吸收B . 物及时随尿排出C . 人体内废物的形成5. (2分) (2017七下·海淀期末) 呼吸运动是指吸气和呼气两个动作,呼吸运动的完成主要依赖于()A . 呼吸肌的收缩和舒张B . 肺泡的弹性C . 气体分子的扩散D . 氧和二氧化碳的交换6. (2分) (2016七下·北京期中) 下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是()A . 鼻B . 咽C . 肺7. (2分) (2018七下·沙洋期中) 体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是()A . 咽B . 气管C . 呼吸道D . 肺泡8. (2分) (2020八下·曲阜月考) 某人现年30岁,身高90厘米,最近通过了某科技公司的应聘考试,被聘为计算机软件开发工程师。

他身材矮小,主要原因是()A . 幼年时缺碘B . 幼年时缺钙C . 幼年时生长激素分泌过少D . 幼年时甲状腺激素分泌过少9. (2分) (2019七下·龙岗期末) 以下消化腺中,分泌的消化液不含消化酶的是()A . 唾液腺B . 胃腺C . 肝脏D . 胰腺10. (2分) (2020七下·桦南期中) 人在吸气时,肺的容积及肺内气压的变化是()A . 肺容积增大,气压增大B . 肺容积缩小,气压升高C . 肺容积缩小,气压下降D . 肺容积增大,气压下降11. (2分)静脉血和动脉血比,主要不同之处是()。

(鲁教版)六年级生物期末考试试题

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1.我国内蒙古的锡林郭勒和吉林省的长白山气温相近,但植被类型却不同,究其原因主要是()A.土壤地质不同B.海拔高度不同C.降水量不同D.生活的动物不同2.仙人掌的叶退化成针状,这使它能够生存在什么样的地方?A.缺阳光B.超低温 C.缺空气 D.缺水3.路边的杨树不能逐年加粗,是因为茎内有A.导管B.筛管C.韧皮纤维D.形成层4.将带叶枝条插入水中,在一段时间内,叶仍正常生活,这是因为A.导管将水分运输到了叶片B.韧皮部有输水的功能C.筛管将水和无机盐运输到叶D.叶中贮存有大量的有机物5.保卫细胞的作用是()A.保护气孔B.控制气孔的开闭C.吸收水分D.吸收水分和无机盐6.植物叶片的上下表皮都有气孔,但陆生植物叶片上表皮的气孔总是比下表皮少,这是因为:A.下表皮气孔多可以加速水的散失B.下表皮气孔多要吸收更多的二氧化碳C.上表皮气孔少可以减少水分的散失D.上表皮气孔少可以减少氧气的散失7.森林地区常常形成独特的小气候,降雨量较多,其主要原因是:A.呼吸作用旺盛,产水多B.根系保持水土,土地蓄水多C.蒸腾作用使湿度增大D.光合作用强,释放的水气多8.植物的根吸收进入植物的水分主要用于:A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.贮藏作用9.“绿叶在光下制造有机物”的实验证明:A.光合作用在有光的条件下也能进行,并释放氧气B.光合作用的条件之一是光,产物是淀粉C.光合作用的产物是淀粉和氧气D.光合作用有光无光都可以进行10.光合作用的实验中,将天竺葵叶片进行暗处理,目的是:A.消耗掉叶绿素B.运走耗尽淀粉C.消耗尽水分D.消耗尽无机盐11.绿色植物通过光合作用将光能储存哪里?A.叶绿体B.氧气C.水D.有机物12.将叶片的叶脉切断,产生的影响是:A.光合作用不能正常进行B.叶片不能正常伸展C.物质运输受阻D.以上说法都对13.农民常用地窖储存白菜,但有人拿菜时晕倒在菜窖里的事时有发生,原因是A. 二氧化碳的浓度过高B.氧气浓度过低C.腐败气体浓度过高D.水蒸气浓度过高14.新鲜水果用保鲜袋装起来,可以延长储藏时间,主要原因是:A.水分散失少B.抑制了呼吸作用C.保温D.减少了损失15.要检测植物的光合作用强度,最方便的方法是检测:A.氧气的释放量B.二氧化碳的释放量C.有机物的形成量D.水的消耗量16.为保证城市居民每天得到更多新鲜空气,应采用的措施是:A.增加草坪和草原的种植面积B.美化环境,清理垃圾C.多盖楼房,居住在高层D.每户一个四合院,使空间扩大17.在温室内种植黄瓜、西红柿等蔬菜时,为了提高产量,下列措施中,可以选用的是:A.降低白天的温度B.提高夜晚的温度C.提高氧气的温度D.提高二氧化碳的浓度18.为了充分利用阳光,提高单位面积的产量,农业生产上主要采用①合理密植②增加植株的密度③间作套种④多施肥多浇水A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③19.据报道进入20世纪后,几乎每年有一种生物从地球上消失,造成野生动物濒临灭绝的原因是A.自然灾害B.遭受病毒的侵害C.敌害多D.人类的活动使生态系统遭到破坏20.下列植被类型中,所生长的植物最耐旱的应该是:A.热带雨林B.常绿阔叶林C.针叶林D.荒漠21.下列关于绿化校园的设计不合理的是A.尽量不要对校园环境的布局做较大的改动B.最好不要选用名贵的花草树木C.教学楼前适宜种植高达的水杉D.应该注意花草树木的生长周期22.据统计,目前西部的水土流失面积占全国水土流失面积的62.5%,部分地区水土流失面积超过土地面积的一半。

鲁科版(五四制)六年级生物下册期末试卷含答案

鲁科版(五四制)六年级生物下册期末试卷含答案

鲁科版(五四制)六年级生物下册期末试卷含答案一、单选题1.图为检测植物呼吸作用的密闭实验装置示意图,图中a为红墨水滴,b烧杯中装有氢氧化钠溶液。

当a稳定后,用不透光的黑纸包住广口瓶。

一段时间后,a的移动方向是( )A.向左移动B.先向左再向右移动C.向右移动D.先向右再向左移动2.下列实验操作与其目的对应错误的是A.使用显微镜时,选用反光镜的凹面镜——获得明亮视野B.验证种子呼吸作用时,通气导管通入澄清的石灰水—检验是否产生二氧化碳C.验证绿叶在光下制造淀粉时,滴加碘液——检验是否产生淀粉D.制作临时装片时,将盖玻片一侧先接触液滴——防止损坏盖玻片3.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是()(1)图甲中的①②③分别是由图丁中的②①③发育而来的(2)图丁中的种子萌发时,所需要的营养物质由④提供,并且首先突破种皮的是结构③(3)图丙中的①②是由图乙中的③④发育而来的(4)图丁中的①②③组成的胚由受精卵发育而来A.(1)(4)B.(1)(2)C.(2)(3)D.(3)(4)4.如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是()A.甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育C.甲枝条更有利于开花结果D.乙枝条不利于开花结果5.人们在种植黄瓜、豆角等菠菜时,往往要用树皮、竹竿等搭架供其生长,这样做的主要意图是()A.防止植物果实受到地面小动物的损害B.保证植物体及其果实外形美观、洁净C.利用实施浇水、施肥、采摘等管理活动D.利用植物充分地接受光照进行光合作用6.植物生长发育需要量最多的无机盐是()A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾。

山东省2019-2020学年六年级下学期生物期末考试试卷(五四学制)

山东省2019-2020学年六年级下学期生物期末考试试卷(五四学制)

山东省2019-2020学年六年级下学期生物期末考试试卷(五四学制)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共45题;共90分)1. (2分) (2016七下·下陆期中) 人类起源于()A . 猕猴B . 黑猩猩C . 森林古猿D . 现代类人猿2. (2分) (2017七下·东台月考) 下列有关人的生殖过程的叙述,错误的是()A . 精子和卵细胞在输卵管结合B . 胚胎和胎儿的发育主要在子宫内进行C . 胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养D . 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出3. (2分) (2016七上·山东期中) 精子与卵细胞相遇而结合成受精卵的地点是()A . 卵巢B . 输卵管C . 子宫D . 阴道4. (2分)下列描述中属于青春期发育的突出特征的是()A . 身高和体重迅速增长B . 心、肺功能大大增强C . 性发育和性成熟D . 神经系统的发育更完善,调节功能大大增强5. (2分)(2020·贵港) 下列都属于人体能源物质的一组是()A . 糖类、无机盐、维生素B . 水、蛋白质、无机盐C . 糖类、蛋白质、脂肪D . 水、无机盐、维生素6. (2分) (2018七下·东台月考) 坏血病患病的原因是食物中缺少一种物质,这种物质是()A . 维生素DB . 维生素CC . 维生素BD . 维生素A7. (2分) (2020七下·公安期末) 下列哪组营养物质不含能量,但对维持人体正常生命机能却很重要()A . 糖类、维生素B . 维生素、无机盐C . 蛋白质、脂肪D . 无机盐、蛋白质8. (2分) (2019七下·武威月考) 下列关于人体消化的叙述中,正确的是()A . 口腔是消化淀粉最主要的场所B . 胃液可以初步消化蛋白质、脂肪C . 胆汁中不含消化酶,对食物的消化不起作用D . 肠液和胰液中都含有多种消化酶9. (2分)(2017·南充模拟) 下列关于消化和吸收的叙述,错误的是()A . 人的消化系统由消化道和消化腺组成B . 水、无机盐、维生素能够直接被吸收C . 所有的消化液都含消化酶D . 小肠是消化食物和吸收的主要场所10. (2分)(2016·青岛) 图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是()A . 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色B . ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用C . 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D . ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用11. (2分) (2018七上·姜堰期末) 人摄取食物,从中获得营养物质,同时也获得能量。

山东省淄博市2021年2019-2020学年六年级下学期生物期末考试试卷(五四学制)(II)卷

山东省淄博市2021年2019-2020学年六年级下学期生物期末考试试卷(五四学制)(II)卷

山东省淄博市2021年2019-2020学年六年级下学期生物期末考试试卷(五四学制)(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2017七下·东港期中) 现代类人猿和人类的共同祖先是()A . 古人类B . 森林古猿C . 北京古猿D . 大猩猩2. (2分)有关人类生殖和发育的叙述,错误的是A . 人体的生长发育开始于受精卵B . 身高突增是青春期的一个显著特点C . 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期D . 在生长发育过程中,男性性器官的发育早于女性3. (2分)(2012·连云港) 青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段.下列关于青春期特征的叙述中,错误的是()A . 生殖器官完全发育成熟B . 大脑功能逐步健全C . 男女出现各自第二性征D . 心脏的收缩力提高4. (2分)下列活动不属于排泄的是()A . 排出尿液B . 呼出二氧化碳C . 排出汗液D . 排出粪便5. (2分) (2019七下·顺德月考) 人体呼出的气体与吸入的空气相比,二氧化碳增多了,二氧化碳来源于()A . 肺泡B . 血液C . 组织液D . 组织细胞6. (2分) (2016七下·滕州期中) 气体从外界进入人体内血液的路线是()A . 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管B . 鼻腔→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管C . 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡D . 鼻腔→咽→喉→气管→支气管7. (2分) (2019七下·广州期中) 人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,在这些过程中,发生在人体内的气体交换的有()外界空气肺泡血液组织细胞A . ①B . ②③C . ①②D . ①③8. (2分)(2019·和平模拟) 某剧组特型演员已成年,智力正常,但身高只有67厘米,可能的原因是()A . 幼年时甲状腺激素分泌不足B . 幼年时生长激素分泌不足C . 成年时甲状腺激素分泌不足D . 成年时生长激素分泌不足9. (2分) (2019七下·合浦期中) 我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物,进入人体后的共有通道是()A . 口腔B . 咽C . 喉D . 食道10. (2分) (2020八下·安丘期中) 根据下面的曲线图,判断错误的一项是()A . 图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,CD段快速下降主要原因是胰岛素分泌B . 图2中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示组织细胞间的毛细血管C . 图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,AB段表示肺完成一次吸气过程D . 图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Y曲线表示蛋白质的消化过程11. (2分) (2017七下·文安期中) 手掌磨出的泡刺破时,会流出一些淡黄色、半透明的液体.这些液体主要是()A . 血浆B . 淋巴C . 组织液D . 血液12. (2分) (2017七下·兴隆期末) 甲、乙、丙三人同行,甲受重伤急需输大量血,已知甲的血型为B型,乙为AB型,丙为B型,可以给甲输血的是()A . 乙B . 丙C . 乙、丙都可以D . 乙、丙都不可以13. (2分)下列对森林的保护措施,正确的是A . 为了保护森林,不能砍伐树木B . 为了保护森林,要合理开发和利用森林资源C . 为了保护森林资源,要多栽树少种草D . 为了保护森林资源,要多种草少栽树14. (2分) (2019七下·长春期末) 导致温室效应的主要原因是()A . 自然因素破坏了生态平衡B . 大量生物物种的灭绝C . 人口急剧增长,呼出的二氧化碳增多D . 工业污染和自然资源的不合理利用,导致大气中的二氧化碳增多15. (2分) (2017七下·兖州期中) 馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收。

生物鲁科版六年级下册 泰安市泰山区2014-2015学年六年级(下)期末生物试卷(五四制)解析

生物鲁科版六年级下册 泰安市泰山区2014-2015学年六年级(下)期末生物试卷(五四制)解析

2014-2015学年山东省泰安市泰山区六年级(下)期末生物试卷(五四制)一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中.每小题2分,共50分.)1.水绵是常见的水生植物,下列有关水绵的描述,正确的是()A.多细胞的苔藓植物B.细胞中有带状的叶绿体C.叶片薄,只有一层细胞构成D.依靠叶片进行光合作用2.下列植物可作为监测空气污染程度的指示植物是()A.葫芦藓B.肾蕨C.侧柏D.毛白杨3.下列各项中属于蕨类植物特征的是()A.没有根、茎、叶的分化B.有茎和叶的分化,根是假根C.有根、茎、叶的分化,有疏导组织D.有根、茎、叶的分化,能产生种子4.松树是泰山上主要的常绿树种,下列有关松树的叙述,错误的是()A.根、茎、叶都很发达,里面有疏导组织B.能在干旱、土壤贫瘠的地方生长C.种子中的胚将来发育成一个植物体D.松的球果是果实,种子着生在球果上5.目前陆地上最具优势的植物类群是()A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物6.玉米面是制作泰安煎饼的原料之一,玉米面主要是由玉米种子的哪种结构加工而成?()A.胚芽B.胚轴C.胚乳D.子叶7.蔬菜是日常生活中不可缺少的食物,以下蔬菜中可食用的部分是由子房发育而来的是()A.水萝卜B.西红柿C.土豆D.油菜8.在测定小麦种子的发芽率时,下列实验操作科学合理的是()选项实验装置温度放入的种子数量A 培养皿内铺4层纱布,将种子放在纱布上,每天加入适量的清水,使纱布始终保持湿润适宜30B 培养皿内铺4层纱布,将种子放在纱布上,每天加入适量的清水,使纱布始终保持湿润适宜100C 将种子放在培养皿内,每天往培养皿内加入较多的清水,使种子始终浸泡在水中适宜60D 将种子放在培养皿内,每天往培养皿内加入较多的清水,使种子始终浸泡在水中适宜100A.A B.B C.C D.D9.下列关于被子植物生长的描述,正确的是()A.根生长最快的部位是分生区B.木本植物茎的韧皮部使茎不断长粗C.植株的生长都是通过细胞分裂实现的D.植株的生长需要水、无机盐、有机物10.一棵黄瓜上的花有两种,一种是雄花(只有雄蕊),另一种是雌花(只有雌蕊),据此以下分析正确的是()A.雄花因为不能结黄瓜,可在含苞未放时将其摘除B.不需要雄花的花粉,雌花也能结出黄瓜C.雄花和雌花都很重要,它们与果实和种子的形成有关D.黄瓜为自花传粉,因此不需要风或昆虫等传粉媒介11.在有关花生的谜语“麻屋子,红帐子,里头拄着个白胖子”中,麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是()A.果皮、种皮、胚B.种皮、果皮、胚C.果皮、种皮、胚珠D.种皮、果皮、胚珠12.植物的生活需要水,以下日常生活、生产中的现象不能说明植物的生活需要水的是()A.在下雨或浇水前后给庄稼施肥B.播种大豆前要翻耕土壤C.瓜果果肉的含水量达90%以上D.炎热夏天,盆栽花卉因缺水而萎蔫13.某学习小组的同学用干湿计测量了裸地、草地和茂盛的灌木丛中的湿度,经过探究得出的结论是()A.在早上,草地湿度最大,灌丛次之,裸地最小B.在中午,裸地、草地、灌丛的湿度没有明显差异C.在晚上,灌丛湿度最大,裸地次之,草地最小D.同一时间,灌丛湿度最大,草地次之,裸地最小14.如图为显微镜下叶片表皮部分物像,以下有关分析错误的是()A.1是表皮细胞,它排列紧密,起保护作用B.2是保卫细胞,呈半月形,它控制3的开闭C.3不仅是气体进出叶片的通道,也是水分散失的门户D.在显微镜下看到新鲜叶片上的3关闭,萎蔫叶片上的3开放15.在植物体内水往高处流,这主要是通过哪项作用拉动的?()A.蒸腾作用B.吸收作用C.光合作用D.呼吸作用16.大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为植物的蒸腾作用可以()A.吸收空气中的二氧化碳B.提高大气湿度,增加降雨量C.增加空气中氧的含量D.降低空气的温度17.如图为探究植物呼吸作用的实验装置,将装置放在温暖的地方一昼夜,然后进行试验探究.对此以下有关分析正确的是()A.该实验探究的是植物的呼吸作用消耗了有机物B.实验结果是甲杯的温度计读数下降,乙杯的读数不变C.该对照实验说明萌发的种子进行呼吸作用释放出能量D.将点燃的蜡烛放入甲杯,蜡烛不熄灭,放入乙杯,熄灭18.把花生种子的种皮去掉后,放在白纸上挤压会发现白纸上出现油迹,这说明花生种子中含有()A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.无机盐19.如图表示菜豆种子萌发成幼苗的过程中有机物含量变化情况,下列发现错误的是()A.ab段表示种子进行呼吸作用消耗了有机物B.bc段表示幼苗的叶片进行光合作用制造了有机物C.在ab短,种子还没有萌发成能独立生活的幼苗D.在bc段,幼苗只进行光合作用,不进行呼吸作用20.我市在创建全国文明城市活动中,对街道和公园进行了绿化和美化,园林工人移栽了部分树木和花卉.下列有关移栽的叙述,错误的是()A.通过输液给移栽的树木提供水和肥料B.移栽树苗时根部要带一个土坨C.中午光照较强时移栽可提高成活率D.移栽的树苗通常要剪去部分枝叶21.如图是测定水草光合作用的装置.对一定时间内水草产生的气泡数没有影响的因素是()A.试管的体积B.水草的数量C.光源与水草的距离D.水中二氧化碳的含量22.下列有关生物圈中碳﹣﹣氧平衡的叙述,错误的是()A.温室效应是人类向大气中过多排入二氧化碳造成的,这不利于维持碳﹣﹣氧平衡B.植物通过蒸腾作用维持了生物圈中的碳﹣氧平衡C.维持生物圈中的碳﹣氧平衡,要开展国际合作,限制二氧化碳排放D.保护森林,大力植树造林是维持生物圈中碳﹣﹣氧平衡的有力措施23.人类下列各项活动中,能增强植物呼吸作用的是()A.低温贮藏水果和蔬菜B.储藏粮食时,保持干燥和低温C.农业生产中适时松土D.夜间降低塑料大棚内的温度24.我国植被类型多种多样,以下对四种植被类型及其气候条件对应关系的分析正确的是()A.草原﹣﹣夏季炎热干燥,土壤贫瘠B.热带雨林﹣﹣全年高温多雨C.常绿阔叶林﹣﹣夏季温凉、冬季严寒D.针叶林﹣﹣夏季炎热多雨,冬季寒冷25.在绿化校园的设计活动中,同学们提出了以下观点,其中你不认同的是()A.要使校园春有花开,夏有树荫,秋有花果,冬有绿意B.绿化树种要注意高低、大小、色彩的协调自然,疏密相间C.教室内绿化要综合考虑盆花和观叶植物的生活习性、室内环境特点等D.教学楼大厅可摆放兰花、牡丹、桂花等名贵花卉,使环境更漂亮,更优雅二、非选择题(除注明外,每空1分,共50分)26.如图为豌豆的受精过程,请据图回答:(1)受精前,豌豆必须进行,经过这个过程,来自的花药里的某种结构萌发成1.(2)在受精过程中,[2]和[7]结合为受精卵,受精卵发育为.(3)受精后,[]发育为果实,其中的[]发育成种子,发育为果皮.27.某生物兴趣小组利用下面装置探究了叶片面积与植物散失水分的关系,据此请分析回答:(1)三支试管中的清水表面均铺满了植物油,这样做的目的是;(2)在两天的时间里,三支试管一直放在室内阴凉的环境中,如果想缩短实验时,可将三支试管放在环境中.(3)通过探究可知叶片面积与植物散失水分的关系是;(4)A试管和C试管的对照实验能证明植物进行蒸腾作用的主要器官是;(5)在植物的茎中运输水分的结构是,对此,如果让你利用A装置探究水分在茎中运输的途径,为准确观察实验现象,可以将试管中的清水换成.过一段时间取出枝条,进行横切和纵切,会看到枝条(茎)中变色的部位是,因为该部位有运输水分的上述结构,仔细观察叶片会发现首先变色的部位是,因为上述结构位于该部位.(6)植物的蒸腾作用对于自身生命活动的重要意义有:促进植物对水和无机盐的吸收和运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要;.28.下面是“绿叶在光下制造有机物”实验步骤示意图,请据图回答:(1)该实验正确的操作顺序是(用字母和箭头表示).(2)进行C步骤的目的是.(3)在A步骤中,将一个叶片的一部分用不透光的锡纸遮住上下两面的目的是形成实验,以探究是否是光合作用的条件.(4)在E步骤中,叶片中的溶解到酒精中,叶片由绿色变为黄白色.(5)在D步骤中,往脱色后的叶片上滴加的是,滴加该液体的目的是检验叶片中是否有的产生.(6)滴加上述液体后,叶片出现的实验现象如B所示,叶片见光的部分,不见光的部分.29.利用温室大棚栽培蔬菜等植物是现代农业生产基本模式,对此请分析回答:(1)植物生长期间,要适时浇水和合理施肥.在植物的根尖中,吸收水分的主要结构是,该结构适于吸收水分的特点是,吸收的水分主要用于.如果某蔬菜的植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色,应及时施用含的肥料.(2)为了让植物接受足够的光照,提高单位面积作物的产量,应对其进行.(3)如图是某温室持续密封24小时,测得的室温内氧气浓度的变化情况.曲线AB段大幅度上升的原因是植物进行释放了大量氧气;曲线BC段下降的原因是植物进行消耗了氧气.30.某校生物兴趣小组的同学用以下装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯.请据图回答:(1)如果小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,该实验装置可探究,是光合作用的原料,为使实验严谨,应设置的对照实验装置是.实验时,应将两套实验装置放在,再依次进行光照、脱色和检验.(2)如果小烧杯中的液体是澄清的石灰水,该实验装置可探究玉米的呼吸作用是否会产生,实验时,必须将实验装置放在环境中,这样做是为了;(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气,这样做的目的是.31.光合作用和呼吸作用是植物体的重要生理活动,它们既有区别又有联系,对此请分析回答:(1)是植物进行光合作用的场所,它能将转化为储存在中的化学能.光合作用不仅满足植物自身生长、发育、繁殖对物质和能量的需要,还为生物圈中的其他生物提供了基本的物质和能量来源,因此,在生态系统的组成部分中,植物属于.(2)呼吸作用主要是在植物活细胞的内进行,它利用,将分解为二氧化碳和水,并将储存在其中的化学能释放出来,供植物进行包括光合作用在内的各项生命活动的需要.2014-2015学年山东省泰安市泰山区六年级(下)期末生物试卷(五四制)参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中.每小题2分,共50分.)1.水绵是常见的水生植物,下列有关水绵的描述,正确的是()A.多细胞的苔藓植物B.细胞中有带状的叶绿体C.叶片薄,只有一层细胞构成D.依靠叶片进行光合作用考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系.分析:藻类植物大都生活在水中,结构简单,有单细胞的如衣藻,也有多细胞的,如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等;但都没有根、茎、叶的分化.藻类植物用孢子繁殖后代.解答:解:A、水绵属于多细胞的藻类植物,A错误;B、水绵细胞中有带状的叶绿体,能进行光合作用,B正确;C、水绵属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化.C错误;D、水绵没有根、茎、叶的分化.依靠细胞中的叶绿体进行光合作用,D错误.故选:B点评:解答此类题目的关键是理解掌握藻类植物的特点.2.下列植物可作为监测空气污染程度的指示植物是()A.葫芦藓B.肾蕨C.侧柏D.毛白杨考点:苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系.分析:苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物.解答:解:A、葫芦藓属于苔藓植物,可作为监测空气污染程度的指示植物.故A正确;B、肾蕨属于蕨类植物,不能监测空气污染程度,故B错误;C、侧柏属于裸子植物,不能监测空气污染程度,故C错误;D、毛白杨属于被子植物,不能监测空气污染程度,故D错误.故选:A.点评:解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.3.下列各项中属于蕨类植物特征的是()A.没有根、茎、叶的分化B.有茎和叶的分化,根是假根C.有根、茎、叶的分化,有疏导组织D.有根、茎、叶的分化,能产生种子考点:蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.分析:蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,能为植株输送营养物质,因此植株一般长的比较高大,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代.解答:解:A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化;没有根、茎、叶的分化是藻类植物的特征,故A错误;B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化;有茎和叶的分化和假根,是苔藓植物的特征,故B错误;C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,能为植株输送营养物质,因此植株一般长的比较高大,故C正确;D、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,但不能能产生种子,用孢子繁殖后代.故D错误.故选:C.点评:蕨类植物的主要特征是中考的热点,值得注意.4.松树是泰山上主要的常绿树种,下列有关松树的叙述,错误的是()A.根、茎、叶都很发达,里面有疏导组织B.能在干旱、土壤贫瘠的地方生长C.种子中的胚将来发育成一个植物体D.松的球果是果实,种子着生在球果上考点:裸子植物的主要特征.分析:根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实.解答:解;A、裸子植物具有发达的根、茎、叶,里面有发达的疏导组织,正确;B、松的叶细长如针和气孔深陷表皮下,减少水分蒸发;且根系发达,能深入到土壤的深处吸收营养物质,因此能生活在干旱而贫瘠的陆地上.正确;C、只要有种子就有胚,胚是新植物的幼体,将来发育成一个植物体,正确;D、松属于裸子植物.松的球果是由种子和鳞片构成,鳞片是构成雌、雄球花的部分,因此是种子,而不是果实,其种子外无果皮包被,裸露.错误.故选:D.点评:掌握裸子植物的主要特征,结合题意,即可正确答题5.目前陆地上最具优势的植物类群是()A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物考点:动物的分类.分析:植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.解答:解:A、苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小.用孢子繁殖,离不开水.A错误;B、藻类植物大都生活在水中,少数生活在陆地上,结构最简单,无根、茎、叶的分化.B 错误;C、裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实.C错误;D、被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最具高等的一个类群,其种类最多,分布最广.D正确.故选:D点评:熟练掌握各类群的主要特征,即可比较它们的进化等级关系.6.玉米面是制作泰安煎饼的原料之一,玉米面主要是由玉米种子的哪种结构加工而成?()A.胚芽B.胚轴C.胚乳D.子叶考点:菜豆种子和玉米种子结构的异同.分析:玉米属于单子叶植物,单子叶植物种子的结构包括:种皮、胚乳和胚,胚乳里贮存着营养物质,玉米面就是玉米的胚乳加工来的.解答:解:A、胚芽将来发育成茎和叶,A错误.B、胚轴将来发育成连接根和茎的部位,B错误;C、玉米属于单子叶植物,胚乳是其种子储存营养物质的结构,C正确.D、子叶是双子叶植物种子储存营养物质的结构,D错误.故选:C点评:解题的关键是知道玉米属于单子叶植物,其种子的营养物质储存在胚乳中.7.蔬菜是日常生活中不可缺少的食物,以下蔬菜中可食用的部分是由子房发育而来的是()A.水萝卜B.西红柿C.土豆D.油菜考点:果实和种子的形成.分析:一朵完整的花经过传粉、受精后,只有子房继续发育,子房的发育图与果实的形成图如下:解答:解:A、水萝卜的可食用部分为根,A错误.B、西红柿属于果实,由子房发育而成,B正确.C、土豆的可食用部分为地下茎,C错误.D、油菜的食用部分是叶,D错误.故选:B点评:解题的关键是知道果实和种子的形成过程.8.在测定小麦种子的发芽率时,下列实验操作科学合理的是()选项实验装置温度放入的种子数量A 培养皿内铺4层纱布,将种子放在纱布上,每天加入适量的清水,使纱布始终保持湿润适宜30B 培养皿内铺4层纱布,将种子放在纱布上,每天加入适量的清水,使纱布始终保持湿润适宜100C 将种子放在培养皿内,每天往培养皿内加入较多的清水,使种子始终浸泡在水中适宜60D 将种子放在培养皿内,每天往培养皿内加入较多的清水,使种子始终浸泡在水中适宜100A.A B.B C.C D.D考点:探究种子萌发的条件.分析:(1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.(2)抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查,并运用概率估计方法,根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法.在抽样中采取随机抽样的方式,而为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少(如100粒以上),如果数目较少,则偶然性较大.解答:解:A、满足了种子萌发的条件,但是种子数量较少,偶然性较大,因此该实验操作不是科学合理的,A不正确;B、满足了种子萌发的条件,而且种子数量较多,因此该实验操作科学合理,B正确;C、“每天往培养皿内加入较多的清水,使种子始终浸泡在水中”缺乏充足的空气,种子不萌发,而且种子数量少,因此该实验操作不是科学合理的,C不正确;D、“每天往培养皿内加入较多的清水,使种子始终浸泡在水中”缺乏充足的空气,种子不萌发,因此该实验操作不是科学合理的,D不正确.故选:B.点评:解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件以及测定种子的发芽率时种子的数量要多.9.下列关于被子植物生长的描述,正确的是()A.根生长最快的部位是分生区B.木本植物茎的韧皮部使茎不断长粗C.植株的生长都是通过细胞分裂实现的D.植株的生长需要水、无机盐、有机物考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点;细胞分裂的基本过程;木质茎的生长和年轮的形成.分析:(1)成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位;(2)木本植物的茎和草本植物的茎的区别是:是否有形成层;(3)生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果;(4)植物生长需要水、无机盐和有机物等,其中量最多的是含氮、磷、钾的无机盐解答:解:A、植株生长所需水分主要由成熟区的根毛吸收,A错误;B、木本植物的茎有形成层能逐年加粗,草本植物的茎没有形成层不能逐年加粗,B错误;C、细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞的数目增多.细胞的生长的结果是细胞的体积增大.所以生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果,C错误;D、植株的生长需要水、无机盐、有机物等,D正确.故选:D点评:熟练掌握植物学的基础知识是关键.10.一棵黄瓜上的花有两种,一种是雄花(只有雄蕊),另一种是雌花(只有雌蕊),据此以下分析正确的是()A.雄花因为不能结黄瓜,可在含苞未放时将其摘除B.不需要雄花的花粉,雌花也能结出黄瓜C.雄花和雌花都很重要,它们与果实和种子的形成有关D.黄瓜为自花传粉,因此不需要风或昆虫等传粉媒介考点:花的结构;开花和结果的过程.分析:花的类型分为单性花和两性花.既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花;只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花,其中只有雄蕊的花叫雄花,只有雌蕊的花叫雌花.解答:解:A、黄瓜、南瓜、丝瓜的花属于单性花,雄花通过异花传粉的方式为雌花传粉,雌蕊才能结出果实.A错误;B、果实和种子的形成必须经过传粉和受精两个生理过程,没有雄蕊的花粉,雌花不能结果;B错误;C、传粉和受精完成后,雌蕊的子房发育成果实,可见雄蕊和雌蕊是花的主要结构,它们与果实和种子的形成有关;C正确;D、花瓜是单性花,不能进行自花传粉;只有既有雄蕊,又有雌蕊的两性花才可以进行自花传粉;D错误.故选:C.点评:掌握花的结构及各部分的作用,了解单性花和两性花.11.在有关花生的谜语“麻屋子,红帐子,里头拄着个白胖子”中,麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是()A.果皮、种皮、胚B.种皮、果皮、胚C.果皮、种皮、胚珠D.种皮、果皮、胚珠考点:果实和种子的形成.分析:受精完成后子房的发育情况如图:解答:解:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”这个谜语说的是花生,麻屋子则是果皮,是由子房壁发育而成,红帐子是种皮,是由胚珠的珠被发育而成的,白胖子指的是胚,是由受精卵发育而成.故选:A点评:回答此题的关键是要明确果实和种子的形成过程.12.植物的生活需要水,以下日常生活、生产中的现象不能说明植物的生活需要水的是()A.在下雨或浇水前后给庄稼施肥B.播种大豆前要翻耕土壤C.瓜果果肉的含水量达90%以上D.炎热夏天,盆栽花卉因缺水而萎蔫。

山东省淄博市沂源县2023-2024学年六年级下学期7月期末生物试题(五四制)

山东省淄博市沂源县2023-2024学年六年级下学期7月期末生物试题(五四制)

六年级生物学试题(时间: 60分钟满分: 100分)一、单项选择题 (每小题2分,共50分)1. 海带素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉。

下列关于海带的叙述错误的是A. 靠根吸收水分和无机盐B. 呈褐色,能进行光合作用C. 属于多细胞藻类D. 细胞膜控制碘进入细胞2. 下列关于藻类植物与人类生活关系的叙述,错误的是A. 裙带菜、紫菜等营养丰富,可供人类官用B. 有些藻类植物可以净化污水,改善水质C. 大量藻类可产生更多的氧气,因此越多越好D. 有些藻类植物可以提取工业原料3. 人们常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物. 主要是因为它A. 适合生活在污染很严重的地方B. 叶片只有一层细胞构成C. 生活在比较阴湿的地方D. 植株矮小4. 植物学家发现了三峡库区特有的一种二级保护植物.该植物根长而细,茎短而直立,叶子呈椭圆形,叶缘锯齿状,有长圆形或短线形孢子囊群。

据此推测该植物属于A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 被子植物5. 植物是地球上最常见的生命形态之一,广泛分布于各类生境中,甚至在沙漠、高原、极地等极端环境下也有植物的身影。

下列关于几种植物的叙述,正确的是A. 卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖B. 海带、地钱都有输导组织C. 雪松、油松的果实通常称为“球果”D. 银杏、杏都靠种子繁殖后代6. 大米是中国大部分地区人民的主要食物,我们常吃的大米是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的,那么我们吃的大米主要来自稻谷种子结构中的A. 胚芽B. 子叶C. 胚根D. 胚乳7. 2024年初,定植于昆明植物园40余年的子遗植物连香树首次开花,预示着这一古老的极小种群迁地保护初步成功。

连香树是一种被子植物,下列属于其特征的是A. 无根、茎、叶的分化B. 能开花、结果C. 根非常简单,称为假根D. 通过孢子繁殖8. 我国嫦娥四号探测器在月球着陆后,搭载的棉花种子顺利萌发,长出“月球第一片嫩叶”。

六年级生物下学期期末试题鲁科版五四制

六年级生物下学期期末试题鲁科版五四制

黑龙江省大庆市肇源县学年六年级生物下学期期末试题温馨提示:、考试时间为分钟。

、全面思考、认真书写、享受考试、相信自己吧。

一、选择(本题共分,每小题分,每小题只有一个选项符合题意).在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是().其他动物入侵 .地形和气候的变化.为了扩大领地 .身体结构发生变化.胎儿和母体进行物质交换的场所是().子宫 .输卵管 .脐带 .胎盘.一生中身高发育和智力发展的黄金时期是().童年期.青春期.成年期.老年期.组成细胞的主要有机物是 ( ) .糖类、蛋白质和脂肪 .维生素、水和无机盐.维生素、膳食纤维和糖类 .维生素、糖、蛋白质.老年人易患骨质疏松症,原因是骨中缺少了().蛋白质 .铁 .维生素 .钙.不含消化酶的消化液是().唾液 .胃液.肠液 .胆汁.合理膳食不应该包括().不吃肥肉和荤油.食物多样,谷类为主,粗细搭配.多吃蔬菜水果和薯类.每天吃奶类、大豆或其制品.呼吸系统的结构组成是().鼻、咽、喉 .气管和支气管.气管和肺 .呼吸道和肺.人在患感冒时,鼻腔堵塞,往往要用嘴呼吸。

早上醒来会觉得嗓子非常干,这说明了().空气中的水分全部被口腔吸收了.鼻腔有温暖、湿润空气的作用.感冒病毒使空气中的水分减少了.口腔有温暖、湿润空气的作用.膈肌收缩时,下列叙述正确的是().膈顶部上升,胸廓上下径缩小.膈顶部上升,胸廓上下径增大.膈顶部下降,胸廓上下径增大.膈顶部下降,胸廓上下径缩小.肺泡外毛细血管血液中的二氧化碳进入肺泡,需经过().一层细胞 .二层细胞.三层细胞 .四层细胞.人体内气体和食物的共同通道是().咽 .肺.支气管 .喉.经常用铁锅炒菜,可预防().缺铁性贫血 .脚气病.骨质疏松症 .夜盲症.我们看到是手臂上的一条条“青筋”是().动脉 .静脉.毛细血管 .神经.下列血管中,血流速度最快的是().动脉 .静脉 .毛细血管 .无法判断.与右心房相连通的血管是().主动脉 .肺动脉.肺静脉 .上下腔静脉.小明得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,他的化验结果中哪项会高于正常值().血浆 .红细胞 .白细胞 .血小板.心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从 ( ).心室→心房→动脉.静脉→心室→心房.心房→心室→动脉.心房→心室→静脉.静脉点滴青霉素后,若做跟踪实验,那么在心脏四个腔中,最先发现这种药物的是().右心房 .右心室.左心房 .左心室.给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物的是().体循环 .肺循环.冠脉循环 .淋巴循环.下列有关心率的叙述,错误的是().每分钟心跳的次数.心率与人的年龄、性别有关.心率越快,心脏功能越强.心率与运动和静止的状态有关.某伤员失血过多需要大量输血,验血得知其血型为型,医生应给他输入()型血型血型血型血.肾脏的结构和功能的基本单位是 ( ).肾小球 .肾小囊.肾小管 .肾单位.尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,是因为()暂时贮存了尿液。

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黑龙江省大庆市肇源县2017-2018学年六年级生物下学期期末试题
温馨提示: 1、考试时间为 60分钟。

2、全面思考、认真书写、享受考试、相信自己吧。

一、 选择
题:(本题共
90分,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意)
1.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是( ) A.其他动物入侵 B.地形和气候的变化 C.为了扩大领地 D.身体结构发生变化
2. 胎儿和母体进行物质交换的场所是 ( ) A.子宫 B.输卵管 C.脐带 D.胎盘
3.一生中身高发育和智力发展的黄金时期是 ( ) A .童年期 B .青春期 C .成年期 D .老年期
4.组成细胞的主要有机物是 ( ) A.糖类、蛋白质和脂肪 B.维生素、水和无机盐 C.维生素、膳食纤维和糖类 D.维生素、糖、蛋白质
5.老年人易患骨质疏松症,原因是骨中缺少了 ( ) A.蛋白质 B.铁 C.维生素C D.钙
6.不含消化酶的消化液是 ( ) A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胆汁
7.合理膳食不应该包括 ( ) A.不吃肥肉和荤油
B.食物多样,谷类为主,粗细搭配
C.多吃蔬菜水果和薯类
D.每天吃奶类、大豆或其制品
8.呼吸系统的结构组成是 ( )
题 号 一

总 分 核分人
46
47 得 分
A.鼻、咽、喉
B.气管和支气管
C.气管和肺
D.呼吸道和肺
9.人在患感冒时,鼻腔堵塞,往往要用嘴呼吸。

早上醒来会觉得嗓子非常干,这说明了()
A .空气中的水分全部被口腔吸收了
B.鼻腔有温暖、湿润空气的作用
C.感冒病毒使空气中的水分减少了
D.口腔有温暖、湿润空气的作用
10.膈肌收缩时,下列叙述正确的是()
A.膈顶部上升,胸廓上下径缩小
B.膈顶部上升,胸廓上下径增大
C.膈顶部下降,胸廓上下径增大
D.膈顶部下降,胸廓上下径缩小
11.肺泡外毛细血管血液中的二氧化碳进入肺泡,需经过()
A.一层细胞
B.二层细胞
C.三层细胞
D.四层细胞
12.人体内气体和食物的共同通道是()
A.咽
B.肺
C.支气管
D.喉
13.经常用铁锅炒菜,可预防()
A.缺铁性贫血
B.脚气病
C.骨质疏松症
D.夜盲症
14.我们看到是手臂上的一条条“青筋”是()
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.神经
15.下列血管中,血流速度最快的是()
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.无法判断
16.与右心房相连通的血管是()
A.主动脉
B.肺动脉
C.肺静脉
D.上下腔静脉
17.小明得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,他的化验结果中哪项会高于正常值()
A.血浆
B.红细胞
C.白细胞
D.血小板
18.心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从 ( )
A.心室→心房→动脉
B.静脉→心室→心房
C.心房→心室→动脉
D.心房→心室→静脉
19.静脉点滴青霉素后,若做跟踪实验,那么在心脏四个腔中,最先发现
这种药物的是()
A.右心房
B.右心室
C.左心房
D.左心室
20.给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物的是()
A .体循环 B.肺循环
C.冠脉循环
D.淋巴循环
21.下列有关心率的叙述,错误的是()
A.每分钟心跳的次数
B.心率与人的年龄、性别有关
C.心率越快,心脏功能越强
D.心率与运动和静止的状态有关
22.某伤员失血过多需要大量输血,验血得知其血型为O型,医生应给他输入()
A .A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血
23.肾脏的结构和功能的基本单位是 ( )
A.肾小球
B.肾小囊
C.肾小管
D.肾单位
24.尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,是因为()暂时贮存了尿液。

A.肾脏
B.输尿管
C.膀胱
D.尿道
25.人的尿液和原尿相比,尿液中不含()
A.葡萄糖
B.尿素
C.无机盐
D.葡萄糖和无机盐
26.下列不属于排泄的是()
A.排汗
B.排尿
C.排出粪便
D.呼出二氧化碳
27.用含有甲状腺激素的饲料喂蝌蚪,蝌蚪将会()
A.迅速长成大蝌蚪
B.迅速长成大青蛙
C.生长缓慢
D.迅速长成小青蛙
28.在眼球结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的结构是()
A .角膜 B.房水
C.晶状体
D.玻璃体
29.瞳孔位于()
A.角膜上
B.虹膜上
C.巩膜上
D.脉络膜上
30.视觉形成的部位是()
A.视网膜
B.晶状体
C.视觉中枢
D.虹膜
31.近视眼的成像位置及矫正办法分别是()
A.成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜
B.成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜
C.成像在视网膜的后方,应配戴凹透镜
D.成像在视网膜的后方,应配戴凸透镜
32.组成中耳的结构是()
A.耳郭和外耳道
B.前庭、耳蜗、半规管
C.鼓膜、鼓室和听小骨
D.耳郭和耳蜗
33.听觉感受器位于()
A.半规管
B.前庭
C.耳蜗
D.咽鼓管
34.神经元的基本结构包括()
A.树突和轴突
B.脑体和轴突
C.细胞体和突起
D.细胞质和细胞膜
35.脊髓的主要功能是 ( )
A.视觉和听觉
B.运动和语言
C.对刺激产生有规律的反应和传导
D.维持身体平衡
36.协调人体运动、维持身体平衡的是()
A.小脑
B.大脑
C.脊髓
D.脑干
37.人体内有“生命中枢”之称的结构是()
A.大脑
B.心脏
C.脊髓
D.脑干
38.下列不属于反射的是()
A.狗算算术
B.鸟听到枪声飞走
C .小明躲开飞来的石头 D.向日葵的花盘总朝向太阳转动
39.下列反射属于复杂反射的是()
A.排尿反射
B.眨眼反射
C.膝跳反射
D.听到铃声进教室
40.右图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为()
A.有感觉,且能缩手
B.有感觉,但不能缩手
C.无感觉,但能缩手
D.无感觉,且不能缩手
41.李大爷是糖尿病患者,你给他提供的治疗方案是注射()
A.生长素 B .甲状腺素
C.胰岛素
D.肾上腺素
42.人体最大的内分泌腺是()
A.肝脏
B.垂体
C.甲状腺
D.胰岛
43.人体之所以是一个统一的整体,是由于()
A.脑的调节作用
B.体液的调节作用
C.神经系统和激素的调节作用
D.神经系统的调节作用
44.全球性大气污染主要表现在()
A.酸雨、温室效应、生物入侵
B.酸雨、温室效应、臭氧层破坏
C.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
D.臭氧层破坏、含铅废物、酸雨
45.下列不是保护自然环境的最佳措施的是()
A.植树造林
B.发展水土保持型生态农业
C.建立自然保护区
D.封山育林,禁止砍伐
二、非选择题(本大题共2小题,每空1分,共10分)
46.根据所学知识填空:
(1)人体消化和吸收营养物质的主要器官是。

(2)神经调节的基本方式是。

(3)当遇到巨大响声时,应迅速,其原因是可以使张开,保持内外大气压的平衡,以免震破鼓膜。

47.七年级生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时,采用了不同的处理方法,具体如下:
【1】号试管:加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌
【2】号试管:加入馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌;
【3】号试管:加入馒头块和2毫升唾液,但不搅拌。

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,和是对照实验。

(2)将3支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀,发现1号试管,这是因为; 3号试管。

2017-2018学年度第二学期期末考试
初一生物试题答案
一、选择题:每题只有一个正确答案(每小题2分,共90分)
1.B
2.D
3.B
4.A
5.D
6.D
7.A
8.D
9.B 10.C 11.B 12.A 13.A 14.B 15.A 16.D
17.C 18.C 19.A 20.C 21.C 22.D 23.D 24.C
25.A 26.C 27.D 28.C 29.B 30.C 31.A 32.C 33.C 34.C 35.C 36.A 37.D 38.D 39.D
40.B 41.C 42.C 43.C 44.B 45.D
二、非选择题:(共10分、每空1分)
46、(1)小肠
(2)反射
(3)张口咽鼓管鼓膜
47、(1)1 3
(2)不变蓝唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解
部分变蓝。

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