复式条形统计图汇总
复式条形统计图课件

3
复式条形统计图
用不同颜色或不同方向的直条表示多个统计指 标,以方便比较和分析的统计图。
复式条形统计图的作用和意义
可直观比较多个统计指标数值大小
01
通过不同颜色或方向的直条,可以很方便地比较多个统计指标
数值大小。
可清晰反映分类数据的结构
02
不同颜色的直条可以清楚地显示不同分类数据的构成和比例。
可直观反映数据的变化趋势
数据的准确性和可靠性
确保数据来源准确
复式条形统计图的数据来源应当可靠,尽可能使 用权威、准确的数据来源。
核实数据准确性
在制作图表前,应当对数据进行核实,以确保数 据的准确性。
避免夸大数据
不要夸大数据或对数据进行人为的修饰,以免误 导读者。
图例的标注和说明
图例完整
在绘制复式条形统计图时,应 当包括图例,并且图例要完整
图例的排序
如果图例中有多项内容,应对其进行合理排序, 以使图形更加清晰易读。
03
复式条形统计图的分析
数据的比较和分析
识别数据差异
通过比较不同类别的数据,可以识别出不同组之间的数据差异。
数据的绝对值比较
可以比较各组数据的绝对值大小,从而了解各组数据的相对重要 性。
数据的相对值比较
可以通过计算各组数据的相对比例,来比较各组数据的重要性。
标注位置合理
标注的位置应当合理,不要遮 挡图表中的数据,以免影响阅 读。同时标注的位置也要统一
,以便读者比较和分析。
THANKS
03
通过观察直条的高度变化,可以直观地了解数据的变化趋势。
复式条形统计图的特点
直观性
用不同颜色或方向的直条来表示多 个统计指标,直观易懂。
复式条形统计图PPT课件课件

格式化图表
根据数据特点,调整坐标轴的范围、 刻度和标签,以便更好地展示数据的 分布和趋势。
对图表进行美化,如设置字体、颜色、 背景等,以提高图表的可视效果和吸 引力。
添加图表元素
根据需要,添加图表元素,如数据表、 趋势线、误差线等,以增强图表的信 息表达和解释能力。
03
复式条形统计图的分析方法
对比分析
02
复式条形统计图的制作
数据准备
收集数据
根据分析目的,收集相关 数据,确保数据的准确性 和可靠性。
数据清洗
对数据进行预处理,如处 理缺失值、异常值和重复 和编码,以便在图 表中展示。
图表类型选择
选择合适的图表类型
根据数据特点和需求,选择适合的复 式条形统计图,以便更好地展示数据 的比较和差异。
确定图表布局
考虑如何合理地安排图表中的元素, 如标题、图例、坐标轴等,以提高图 表的可读性和美观度。
数据系列设置
添加数据系列
将数据导入图表中,并添加相应的数据系列,以便进行比较 和分析。
设置数据系列格式
根据需要,设置数据系列的格式,如颜色、线条样式、数据 标签等,以突出关键信息。
图表格式调整
调整坐标轴
1 2
合理设计图表布局
通过合理地设计图表布局,如调整分类项的位置、 使用不同的颜色或标记来区分不同的分类数据等, 可以减少视觉混淆。
选择合适的数据
在选择展示的数据时,应尽量选择符合正态分布 的数据,避免异常值对图表的影响。
3
提供必要的解释和说明
在图表旁边添加必要的解释和说明,帮助读者更 好地理解图表所表达的含义。
05
复式条形统计图的优缺点
优点
直观明了
横向复式条形统计图ppt课件

03
总结词
分析人口增长趋势
05
04
详细描述
通过横向复式条形统计图,可以清晰 地比较各区域之间的人口差异,从而 为政府制定相关政策提供依据。
06
详细描述
通过横向复式条形统计图,可以分析该地区的 人口增长趋势,如各区域人口是增加还是减少。
案例三:某学校学生成绩分布情况
总结词
展示学生成绩分布
在商业决策中的应用
市场分析
通过横向复式条形统计图,企业 可以分析市场趋势、竞争对手表 现以及自身市场份额等关键信息,
为制定商业策略提供依据。
销售预测
利用横向复式条形统计图,企业 可以对销售数据进行可视化分析, 预测未来销售趋势,制定相应的
销售计划。
客户分析
通过横向复式条形统计图,企业 可以对客户数据进行分类、比较 和趋势分析,了解客户需求和行
数据比较
横向复式条形统计图能够清晰地 展示不同类别数据的大小和比较 关系,便于分析者快速识别数据
之间的差异和趋势。
数据可视化
通过横向复式条形统计图,将大量 数据以直观的图形形式呈现,有助 于更好地理解和解释数据。
数据探索
在数据分析过程中,横向复式条形 统计图可以作为初步的数据探索工 具,帮助分析者发现数据中的异常 值、分布特征等。
数据来源
注明数据来源,增加图表的可信度。同时,方便读者进行数据核 对和引用。
05
横向复式条形统计图案例分析
案例一:某公司销售数据统计
总结词
直观展示销售数据
详细描述
通过横向复式条形统计图,将某公司不同产品线的销售 数据以条形形式展示,便于直观比较各产品线的销售情 况。
总结词
【易错题精析】第16讲 复式条形统计图 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错

第16讲复式条形统计图(讲义)小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1.复式条形统计图的意义。
用两种或两种以上的直条表示不同数量的条形统计图,叫复式条形统计图。
2.复式条形统计图的绘制方法。
与单式条形统计图的绘制方法基本相同,只是要用不同颜色或底纹、粗细相同的直条来表示不同的数据,同时要注明图例,图例一般标在统计图名称的右下角。
3.复式条形统计图的特点。
不仅可以直观地表示出同一项目数据的多少,而且便于比较出不同项目数据的多少。
1.绘制复式条形统计图时,一定要标清图例。
2.统计图中各直条的宽度要相同,直条的长度要准确。
【易错一】1.下面是实验小学参加课外兴趣小组的人数统计图。
参加人数最多的兴趣小组是()。
A.数学组B.音乐组C.英语组D.写作组【解题思路】求出每个兴趣小组总人数,通过比较确定答案。
【完整解答】数学组:24+18=42(人)音乐组:18+35=53(人)英语组:32+45=77(人)写作组:25+28=53(人)英语组有77人,人数最多。
故答案为:C【易错点】本题考查了统计图的知识,关键是能准确从统计图中读出信息、分析数据、解决问题。
【易错二】根据统计图回答问题。
(1)四年级男生有( )人参与调查。
(2)由图可知,喜欢( )和( )项目的女生人数比男生多,喜欢( )和( )项目的男生人数比女生多。
(3)你对大家有什么建议?___________________________________________【解题思路】(1)把条形图中各项喜欢的运动的男生人数相加即可解答。
(2)根据条形图中的信息直接填写。
(3)根据条形统计图的信息提出合理的建议即可。
【完整解答】(1)25+30+20+15=55+35=90(人)(2)由图可知,喜欢跳绳和游泳项目的女生人数比男生多,喜欢足球和实心球项目的男生人数比女生多。
(3)喜欢跳绳和足球的人较多,建议学校多组织一些该运动。
人教版四年级下册数学平均数和复式条形统计图知识点汇总

人教版四年级下册数学平均数和复式条形统计图知识点汇总
1、求平均数的方法:
将一组数据的和除以这组数据的个数所得商就是平均数。
它既可以描述一种数据的总体情况,也可以作为不同组数据比较的一个标准。
总数量÷总份数=平均数。
2、纵向复式条形统计图的绘制方法:
(1)把复式统计表的数据进行分类、整理。
(2)用“”和“”表示两种不同的人或事物;
在横轴上确定每组数据相应的位置、宽度和间隔,
再根据纵轴的长度确定直条的单位长度,画出不同颜色的直条。
3、横向复式条形统计图的绘制方法:方法同上,只是横轴和纵轴内容交换一下。
四年级数学下册-复式条形统计图人教版(12张)

22
21
20
20
10
0
1985
1990
1995
2000
年份
这是复式条形统计图, 它与单式条形统计图有 什么区别?
相同点:单、复式统计图都可以反
映出数量的多少。
不同点:单式条形统计图只能看出
同一种数量的多少和变化趋势。而复 式条形统计图不仅能看出同一种数量 的多少和变化趋势,而且能够进行不 同数量的比较。
某地区城镇人口统计表
某地区乡村人口统计表
乡村
23
22
21
20
某地区城镇人口统计表
某地区城镇人口统计图
人数/万人
40
37
34
30
30
32
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10 0
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1990
1995
2000
年份
某地区乡村人口统计表
乡村
23
22
21
20
人数/万人
某地乡村人口统计图
50 40 30
23 20 10 0
1985
而复式条形统计图不仅能看出同一种数量的多少和变化趋势,而且能够进行不同数量的比较。
这是复式条形统计图,它与单式条形统计图有什么区别?
今天这节课我们认识了纵向复式条形统计图,还知道了它与单式条形统计图的区别,并能根据统计图提出并回答简单的问题。
相同点:单、复式统计图都可以反映出数量的多少。
相同点:单、复式统计图都可以反映出数量的多少。
不同点:单式条形统计图只能看0 出同一1种9数85量的多少1和99变0化趋势1。995
相同点:单、复式统计图都可以反映出数量的多少。
2000 年份
某地区城乡村人口统计图
《复式条形统计图》统计表和条形统计图

与其他统计图的比较
与折线图比较
折线图主要用于显示数据随时间变化的趋势 ,而复式条形统计图则更侧重于比较不同类 别之间的差异。
与饼图比较
饼图主要用于展示整体中各部分的占比关系 ,而复式条形统计图则可以显示更为丰富的 分类数据及其相互关系。
06
复式条形统计图的应用案例展示
案例一:某公司年度销售数据统计
案例二:某城市空气质量监测数据统计
总结词
通过复式条形统计图,将某城市空气质量监测数据进 行了形象化的呈现,有助于了解空气质量状况。
详细描述
首先,收集了某城市各个监测站点的空气质量监测数 据,包括PM2.5、PM10、NO2等指标。然后,将数据 整理成表格形式,并使用Excel软件绘制复式条形统计 图。在图表中,通过不同颜色和形状的条形区分不同 监测站点和不同指标的数据,同时标注了数据标签和 图例,使读者可以清晰地看出各个监测站点在不同时 间段的空气质量状况。最后,将图表导出为图片格式 ,方便在报告、演示等场合中使用。
《复式条形统计图》统计表和条形 统计图
汇报人: 日期:
目录
• 复式条形统计图概述 • 复式条形统计图的数据表示 • 复式条形统计图的绘制方法 • 复式条形统计图的应用场景 • 复式条形统计图的优缺点分析 • 复式条形统计图的应用案例展示
01
复式条形统计图概述
定义与特点
定义
复式条形统计图是一种用于比较多个数据类别的统计图表,通常由两个或多个 条形组成,每个条形代表一个数据类别。
02
复式条形统计图的数据表示
数据分类与整理
确定统计数据的范围和分类
对要统计的数据进行详细分类,如产品类型、地区等。
数据排序
将数据按照大小或时间顺序进行排列,以便于观察数据的变化趋势 。
复式条形统计图教学课件

目 录
• 复式条形统计图简介 • 复式条形统计图的制作步骤 • 复式条形统计图的分析方法 • 复式条形统计图的应用实例 • 复式条形统计图的优缺点 • 如何选择合适的复式条形统计图
01 复式条形统计图 简介
定义与特点
定义
复式条形统计图是一种用于比较 两组或多组数据的统计图表,通 过不同颜色的条形来区分不同组 别的数据。
03 复式条形统计图 的分析方法
比较不同类别的数据
确定数据来源和分类标准
在分析复式条形统计图时,首先需要明确数据的来源和分类标准 ,以便将数据准确地归类。
比较不同类别数据的差异
通过比较不同类别的数据,可以直观地看出各类别之间的差异,进 一步分析其原因。
对比数据之间的关联性
在比较不同类别的数据时,还可以观察数据之间的关联性,从而发 现它们之间的潜在联系。
在商业、教育、科研 等领域中广泛应用, 用于分析、预测和决 策。
需要直观地展示不同 组别之间的数量关系 和比例。
02 复式条形统计图 的制作步骤
数据整理与分类
01
02
03
收集数据
首先需要收集需要展示的 数据,确保数据的准确性 和完整性。
数据分类
将数据按照一定的标准进 行分类,以便于在条形图 中进行展示。
由于其表现形式的特点,复式条形统计图更适合 展示二维数据,对于多维度的数据展示能力有限 。
可视化效果受限于分类数量
复式条形统计图的分类数量不宜过多,否则会导 致图形拥挤,影响视觉效果。
06 如何选择合适的 复式条形统计图
根据数据类型选择合适的图表类型
分类数据
如果数据是分类数据,例如不同地区 的人口数量,可以选择复式条形统计 图来比较不同类别之间的数量差异。
复式条形统计图课件

展示两个变量的关系
总结词
直观展示、反映关系
详细描述
复式条形统计图可以直观展示两个变量之间的关系,通过将两个变量的数据分别 用不同颜色的条形表示,帮助人们更好地理解和分析两个变量之间的关系。
分析数据的分布和趋势
总结词
分析分布、发现趋势
详细描述
复式条形统计图可以用于分析数据的分布和趋势。通过观察不同分类的数据 在不同时间段或不同区域的对比情况,可以发现数据的分布和趋势,为决策 提供依据。
注意数据的准确性和可视化细节的完善
数据标注和说明
在图表中添加数据标注和说明,以帮助读者更好地理解数据含义和图表信息,例 如添加数据标签、图例、标题等元素。
可视化细节的完善
需要注意可视化细节的完善,例如调整颜色搭配、字体大小、图形比例等元素, 以提高图表的易读性和美观度。
06
复式条形统计图案例分析
调整颜色和字体
使用适当的颜色和字体来增强 图表的可读性和美观度。
添加背景和网格线
根据需要添加背景色、网格线和 图例框等元素,以提高图表的清 晰度和易读性。
导出和分享
将图表导出为图片或PDF格式,方 便分享和使用。
03
复式条形统计图的应用场景
比较多个分类的数据
总结词
直观、高效
详细描述
复式条形统计图是一种用于比较多个分类数据的统计图表,通过不同颜色的 条形展示多个分类的数据,直观且高效。
选择合适的图表类型来传达信息
比较不同系列的数据
复式条形统计图是一种用于比较不同系列数据的图表类型,因此需要选择具 有明显差异化和对比效果的图表类型,例如采用不同颜色或形状的条形来表 示不同系列的数据。
选择合适的统计指标
针对不同的数据特征和需求,需要选择合适的统计指标来表达数据信息,例 如平均值、中位数、标准差等。
复式条形统计图整理复习

复式统计图还可以 这样画,你能把它 补充完整吗?
甲 乙
种 类 货 车 3 4
甲、乙停车场车辆停放统计图 甲停车场 乙停车场 6 7 10 12 24 5 10 15 20 25 28 30 数量/辆
大客车 面包车 轿 车 0
(1)你能提出什么数学问题?
(2)你能得到哪些信息?
甲乙两个地区,甲地区绿化搞得好, 乙地区树林和草地遭到破坏。甲乙两地近年 来降水量如下表。
150
120
120
100 90 80
0
一月
二月
三月
月份
数量/箱 甲、乙果汁饮料月销售情况统计图
150 140 130 120 110 100 90 80 70
150 120 100 90 120
甲 乙
80
0
一月
月 份
二月
三月
月份
数量/ 箱 品牌
一月
120 90
二月
100 120
三月 80
甲 乙
150
第六单元
统
计
——整理与复习
某地区城镇人口统计图
人数/万人
2001年3月1日
50
40
30 20 10
30
32
34
37
0
1985
1990 1995 2000
年份
某地区乡村人口统计图
人数/万人
2001年3月1日
50
40
30 20 10
23
22
21
20
0
1985
1990 1995 2000
Hale Waihona Puke 年份某地区城乡人口统计表星星书屋第一、二季度各类图书销售情况 48 42 39 31 35 25 12 50
四年级数学下册 冀教版 第7单元 复式条形统计图归纳总结

第7单元归纳总结
重要考点考点解析典型例题
复式条形统计图1.当统计表中呈现出两组数据时,
可以用复式条形统计图来表示,这
样更便于观察、分析和比较,从中
获取更多的信息
2.复式条形统计图的绘制方
法:(1)在统计图上方中间写出统
计图的名称。
(2)确定横轴和纵轴。
(3)在统计图的右上方建立图例。
为了把两组数据区分开,就要用不
同颜色或不同底纹的直条表示。
(4)在横轴上适当分配条形的位
置,关键注意每一组要确定两个宽
度相等且挨着的条形格,而且每两
组的间隔要同样大。
(5)在纵轴上
确定单位长度。
(6)根据数据大小
画出长短不同的直条。
(7)给直条
涂上不同的颜色(或底纹)
(易错题)某商店七、八月份出售
某一品牌各种规格的空调台数如下
表。
请根据上表绘制复式条形统计图。
【解答】
某商店七、八月份某一品牌各种规
格的空调销售情况统计图
读统计图读统计图,可以运用横向、纵向、
综合、对比等不同方法进行观察、
比较,要善于从统计图中发现问
题、解决问题并作出合理预测
根据上面的统计图回答下面的
问题:
(1)哪个月份空调的销售量好?
(2)规格为2匹的空调七月份的销售
量是八月份的几倍?
(3)七、八月份规格为1.2匹的空调平
均每月销售多少台?
【解答】(1)七月份的空调销售量
好。
(2)24÷12=2
(3)(45+35)÷2=80÷2=40(台)。
复式条形统计图ppt课件

班
人数
级 四(1)班
四(2)班
四(3)班
四(4)班
形象大使
41 47
53
55
45 52
59
55
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
人数/人 支持刘翔人数统计图
60
50 40
41 45
30
20
10
0 四(1)班
52 47
四(2)班
59 53
四(3)班
55 55
四(4)班
班级
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
人数/人 60
50 45 41
60
53 55
50
47
40 41
30
20
10
0
四(1)班 四(2)班 四(3)班 四(4)班
班级
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
支持姚明人数统计图
人数/人
60
59
52
25
20 17
18
男生 女生
15
13
10
5
14 13
8 6
7
4
16
0 乒乓球
足球
跑步 游泳
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
复式条形统计图复式条形统计图

2004年1月
30 25 20 15 10 5 0
28
20 11 6 1 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度 23 24
2003年北京市.桂林市各季度平均气温统计图
单位:℃ 北京市 桂林市
2004年1月
30 25 20 15 10 5 0
28
20 11 6 1 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度 23 24
20 11
6 1 第1季度 均气温统计图
单位:℃ 北京市 23 24 桂林市
2004年1月
30 25 20 15 10 5 0
20 11
6 1 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度
2003年北京市.桂林市各季度平均气温统计图
单位:℃ 北京市 23 24 桂林市
单位:℃ 北京市 24 桂林市
2004年1月
30 25 20 15 10 5 0
20
1 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度
2003年北京市.桂林市各季度平均气温统计图
单位:℃ 北京市 24 桂林市
2004年1月
30 25 20 15 10 5 0
20
1 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度
2003年北京市.桂林市各季度平均气温统计图
你熟悉这种统计图吗?
2003年北京市.桂林市各季度平均气温统计图
单位:℃ 北京市 24 桂林市
2004年1月
30 25 20 15 10 5 0
20
6 1 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度
2003年北京市.桂林市各季度平均气温统计图
单位:℃ 北京市 24 桂林市
2004年1月
30 25 20 15 10 5 0
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北京市
桂林市
2007 10
1
20
24
6
11
23
28
16
请思考:
1、在这个统计图上,你能了解哪些信息?你能提出什么数 学问题?
2、假如你是爸爸妈妈,看了这张统计图,你想对孩子们 说些什么?
试一试:课后以小组为单位,任选一题完成
任务一:2006年北京、鄂州、桂林三市各季度平均气温统计图
任务二:2006年各季度
苏教版五年级上册
复式条形统计图
2003年北京市各季 度平均气温统计图
2004年1月
25
24
20
20
15
北京
10
6
5
1
0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
2003年桂林市各季 度平均气温统计图
2004年1月
30
28
25
23
20
15 11
10
16
桂林
5
0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
家收入、支出情况统计图
16
桂林
5
0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
?把这两幅图合并成一幅图,会出现什么问题和困难?该如
何解决?
你知道吗?
用两种或两种以上的直条表示不同项目数量的条形 统计图,叫做复式条形统计图。
复式条形统计图要画两种以上的直条,为了区别, 可以用不同的颜色或者线条来表示,这就是图例,也就 是我们画图的示例。 (图例一般标注在复式条形图的右上方)
小组交流:说说统计图的意思,找出这两幅单式条形统计图的相 同或相似之处,你有什么联想?
2003年北京市各季 度平均气温统计图
2004年1月
25
24
20
20
15
北京
10
6
5
1
0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
2003年桂林市各季 度平均气温统计图
2004年1月
30
28
25
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
23
20
15 11
10