岳阳楼记(第三课时)

“心旷神怡，宠辱皆忘”概括了“迁客骚人”的“喜”
这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做
对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。
翻看文章第5段，思考以下问题：
1、本段表现作者怎样的胸襟和抱负？
“不以物喜，不以己悲”表现旷达的胸襟， “先天下… …乐而乐”表达作者政治抱负。
2、从这理想的寻求中，我们可以看 出作者有怎样的人品？
岳 阳 楼 记
阅读第三段，思考：
1、第三段写了哪些景物？
霪雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、 商旅、樯、楫、虎、猿
2、这些景物描写渲染了什么气氛？ 渲染“悲”的气氛
3、通过这些景物可看出迁客骚人怎样的感情？
在朝廷中遭遇谗言诽谤，离开家乡，悲 伤至极之情
阅读第四段，思考：
1、第四段写了哪些景物？
春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、 美丽的鱼、芷、兰、月影 2、从这些景物可以体现出洞庭湖的什 么特征？ 明媚艳丽
不贪图名利和富贵，清廉正直，忧 国忧民
思考：
“微斯人，吾谁与归”表达了作者 怎样的情感？
试用简要的语言概括中心思想
通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的 “览物之情”的分析议论，表达了 作者“不以物喜，不以己悲”的阔 大情怀和“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”政治抱负。
名家诵读 把握情感
3、通过这些景观体现出迁客骚人的什么感情？Leabharlann Baidu
因美景而忘乎官场世俗的喜悦之情
翻看文章第3、4段，思考以下问题：
1、课文三、四两段文字描绘了洞庭
湖哪两幅画面？
一、阴雨凄凉
二、明媚晴朗
2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的
“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？
“去国怀乡，忧谗畏讥”概括了“迁客骚人”的“悲”；