主题活动签到表
消防知识培训签到表
培训主题
全民活动 生命至上
培训时间
培训科室
培训队工作性质。
2、熟知火灾报警和接警处置程序。
3、掌握火灾扑救的基本方法。
4、熟知部门消防应急预案、疏散与逃生方法、路线
应急疏散程序和措施。
5、熟悉消防安全的有关法律、法规、规章，知晓消防、
工作组织领导、安全监管、消防设施建设、社会消防力量建设
消防经费保障、检查考评等责任，掌握消防安全基础知识、
社会消防安全管理要求，提高消防工作管理能力。
培训方式
现场授课
授课老师
组织部门
后勤保卫处
负责人
培训内容
1、法律法规、四懂四会、四个能力建设
2、火灾预防及火灾隐患排查
3、现场人员应对火灾四步骤
4、消防安全责任制
5、特殊地方防火要求、科室应急演练
6、现场解答学习人员提出的消防安全问题
参会人员签名
会议签到表
会议日期：
年
姓名ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
签到
月 日 时间：
至
参会人员
签退
姓名
签到
签退
备注：
会议签到表
会议（培训）主题： 会议/培训主持： 会议/培训内容：1、年终检修计划汇总提报讨论，着手实施重点设备的全面
检查；2、全面启动设备成本跟踪记录、要求维修工在每日设备记录中必须记录 当日维修使用的耗材、具体到单个元件金额在1元人民币以上（含1元）都得记 录在案；写明用途、数量。3、有关设备维修记录缺失或拖延、甚至拒绝记录的 情况，发现一次扣罚当事人50元/次、并列为生产管理部通报处理对象上报人力 资源。4、要求2016年年度维修班成本在上年度基础上下降5%。5、班组内相关 业务的管理安排、班组成员应无条件接受日常工作管理安排；不得无故拖延或 拒绝安排，有关个人私人活动的理由推搪公司班组日常工作安排月次数不得多 于2次；违者按100元/扣罚处理。
江滨幼儿园园本研修活动签到表
江滨幼儿园园本研修活动签到表活动主题：幼儿园语言活动的探索（学习思辨）活动时间：11月教研组名称：小小班段教研组点名负责人：毛挺奉化市江滨幼儿园园本研修活动记录表（小小班段）托班孩子语言教育该达到的目标1、喜欢倾听并能简单的参与成人或同伴的交谈。
2、乐意回答成人的提问，也能向成人提出简单的问题。
3、能用几句话说出刚才经历的事情，并能让听者基本听懂。
4、能完成两项语言指令。
5、能在成人的帮助下说出画面上的主要内容。
6、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。
7、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归还原处。
8、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。
9、能用较清楚的语言简单的表达自己的意愿。
10、学会基本的几种礼貌用语，并能在合适的场景下正确的运用小小二班毛挺浅谈如何科学制定托班语言活动的目标一、托班语言活动的目标要以《纲要》中语言领域的目标为指导《幼儿园指导纲要》中指出：幼儿园教育目标要以《幼儿园工作规程》和《纲要》中规定的各领域的目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来制定。
托班的教育对象是2-3岁的儿童，此时期是个体发展的关键期，具有很强的可塑性，其生理、心理发展需要实施科学教育，才能健康的发展。
《纲要》中的语言目标是根据个体发展的不同方面及统一内容不同时期发展特点综合分析研究而制定，具有较强的科学指导性。
二、托班语言活动的目标要根据本班幼儿身心发展的特点及认识规律美国著名的心理学家格塞尔曾做过一个“双生子爬楼梯”试验，在这个实验中，双生子T和C：T从第48周起每日进行10分钟爬梯训练，连续6周；在此期间，C不作爬梯训练，只从第53周起开始作爬梯训练。
根据他的实验结果，C 只接受2周的爬梯训练，就能赶上T的水平。
格塞尔的这个实验表明，儿童的成长是受生理和心理成熟机制制约的，幼儿的身心发展是有一定顺序的，这种顺序是由先天因素决定的。
这种发展规律表现在，到一定年龄，幼儿就会做什么事情。
活动现场签到表
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活动地点
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实到与应到人数对比图
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表（最新版）
表号
：SJ005
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负责人 ：
活动主题
活动时间
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公司团建活动签到表
XX公司
活动名称
活动时间
活动地点
活动主题
人员出席情况
应到 人，实到 人，缺席 人。
人员签到情况
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缺席人员姓名及原因
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公司团建活动签到表