湖南师范大学
湖南师范大学导游词
湖南师范大学导游词湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。
下面是店铺带来的湖南师范大学导游词，希望可以帮到大家。
篇一：湖南师范大学导游词各位朋友：大家好!欢迎参观毛泽东母校——湖南第一师范!这所学校现名湖南省第一师范学校，这“第一师范”四个金光耀眼的字，是毛泽东同志亲笔题写的。
毛泽东母校饮誉中外，1963年以来，共接待过游客上千万人次。
第一师范前身，是南宋著名理学家张拭创办的城南书院，有近千年的历史文化渊源。
1903年改为湖南师范馆，数易其名，师范教育史也有90多年了。
该校校舍十分壮观，始建于1912年，但被1938年的“文夕大火”毁灭。
其后历经劫难，直到1954年才迁回，1968年经党中央、国务院特准，按原貌复建。
历史上不少仁人志士就读或讲学于此，如湘中大儒曾国藩，民主革命家黄兴，老一辈无产阶级革命家毛泽东、何叔衡、蔡和森、任弼时、徐特立、李维汉、萧三等，也曾在这里学习或工作过。
解放后，毛泽东同志对他的朋友说：“一师是个好学校”。
1950年12月亲笔题写“要做人民的先生，先做人民的学生”，并来电慰勉师生“为人民文教工作服务”。
徐特立同时题写“实事求是，不自以为是”，以作校风。
郭沫若、李维汉也曾先后为纪念馆题写匾牌。
湖南省第一师范学校于1972年被列为省级重点文物保护单位，1978年被定为国家首批重点师范学校，1995年起又作为省市爱国主义教育基地向社会开放。
大礼堂现在大家来到了大礼堂。
当时担任学友会总务兼教育研究部部长的毛泽东，常在这里组织学友们讨论时事，讲演文学，锻炼身体。
请看这幅油画，绘的是毛泽东讲演时的情景。
1922年5月5日，马克思104周年诞辰，长沙马克思主义学说研究会召开纪念大会。
作为主持人的毛泽东;会间作了《共产主义》、《共产主义与中国》两次重要讲话，宣传马列主义，痛斥“共产主义不适合中国国情”的谬论。
论述在湖南师范大学就读是一种怎样的体验
论述在湖南师范大学就读是一种怎样的体验
湖南师范大学是一所位于中国湖南省的综合性大学。
以下是一些可能的体验和特点：
1. 学术地位与声誉：湖南师范大学在教育学、文学、历史学、心理学等领域享有一定的学术地位与声誉。
该校注重教育教学和科学研究，具有优秀的师资力量和学术资源。
2. 专业多样性：湖南师范大学提供广泛的专业和学科领域，包括教育学、文学、理学、法学、经济学、工学等多个领域。
你可以根据个人兴趣和发展目标选择适合自己的专业。
3. 精彩的教育实践：湖南师范大学注重实践教学与培养学生的实践能力。
该校提供丰富的实践机会，如校内实验室、实训基地、校外实习等，使学生能够将理论知识应用到实际中。
4. 校园环境和设施：湖南师范大学校园环境优美，设施完备。
校园内有现代化的教学楼、实验室、图书馆、体育馆等，为学生提供良好的学习和生活条件。
5. 学生活动与社团：湖南师范大学有各种学生社团和活动组织，如学生会、社团联合会、文艺团队等。
你可以参与各种社团活动、文艺演出、学术竞赛等，丰富自己的校园生活。
6. 地理位置与文化氛围：湖南师范大学位于湖南省省会长沙市，长沙是一个历史文化底蕴丰富、经济发展迅速的城市。
在长沙，你可以接触到湖南的独特文化和传统风情。
个人大学体验因人而异，会受到个人兴趣、专业选择和社交圈等多种因素的影响。
因此，了解其他学生的评价和意见，以及进行更具体的调查研究，可能更有助于了解湖南师范大学的真实体验。
湖南师范大学介绍
湖南师范大学介绍湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校，并于2021年入选中西部高校基础能力建设工程。
学校有5个校区，占地168公顷168万平方米，建筑面积100余万平方米。
主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。
据《2021中国大学评价研究报告[1]》，湖南师范大学位列2021中国大学排行榜第71位，居湖南高校第三。
湖南师范大学现设有24个学院，3个教学部，本科和研究生专业覆盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12大学科门类。
学校拥有发育生物学等6个“十一五”国家重点学科、伦理学等9个“211工程”“三期”重点建设学科、生物学等22个“十二五”省级重点学科和理论物理等3个湖南省优势特色重点学科;拥有15个博士后科研流动站，17个一级学科博士点、127个二级学科博士点，35个一级学科硕士点、223个二级学科硕士点和14个专业硕士学位点，81个本科专业。
学校拥有教育部人文社会科学重点研究基地湖南师范大学道德文化研究中心、中国语言文学和历史学两个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家生命科学与技术人才培养基地、全国大学生文化素质教育基地、教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心等13个国家级人才培养和教学研究基地。
学校拥有蛋白质组学与发育生物学、微生物分子生物学等2个省部共建国家重点实验室培育基地，蛋白质化学及鱼类发育生物学、化学生物学及中药分析、低维量子结构与调控、高性能计算与随机信息处理等4个教育部重点实验室，多倍体鱼繁殖与育种技术教育部工程研究中心，蛋白质组学与发育生物学、微生物分子生物学等2个湖南省重点实验室及石化材料湖南省工程实验室;拥有洞庭湖流域资源利用与环境变化等4个湖南省高校重点实验室以及鱼类遗传育种、农用精细化学品、微生物基因工程药物、太阳能LED显示器及照明技术开发等4个湖南省高校产学研合作示范基地;拥有国家级特色专业建设点9个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级精品课程10门，国家级双语教学示范课程3门，国家级实验教学示范中心建设单位1个，是首批“国家大学生创新性实验计划”项目实施单位。
湖南师范大学ppt
发展历史
• 湖南师范大学是以师范教育著称、具有悠久历史的著名师 范大学，是国家“211工程”重点建设大学，在全国师范 类大学中名列前茅。 湖南师范大学办学始于诞生于 1938年抗日烽火之中的湖南蓝田国立师范学院，是中国 第一所独立设置的国立师范学院。 1938年夏，国民 政府教育部决定创建一所独立的国立师范学院，由上海光 华大学副校长廖世承、教育部高等教育司司长吴俊升、中 央党部宣传部副部长潘公展、湖南省教育厅厅长朱经农和 国立西北联合大学教授汪德耀组成国立师范学院筹备委员 会，廖世承为主任。 1938年10月27日，国民政府教 育部行文批准国立师范学院正式成立，校名为“国立师范 学院”，廖世承为院长，校址设湖南安化县蓝田镇。国立 师范学院可以说是群英荟萃，众多知名学者汇集于此，其 中有钱基博、钱钟书、皮名举、孟宪承、陈传璋、校训的主要内涵是倡导师范仁道，追求高尚；倡导爱人 以德，追求和谐；倡导研精思覃，追求真理；倡导勤奋踏实，追求卓 越。
湖南师范大学校徽
1.校徽以湖南师范大学的首字母H和N进 行创意简化组合，表现学校主体，更 具有鲜明的湖南地方特色。 2.校徽也是一个“人”字，展现了学校 以人为本，百年树人的办学理念，展 示湖南师范大学的文化底蕴和人文精 神。 3、校徽同时也是翻开的书本，表现湖 南师范大学教书育人、开卷有益的思 想，具有鲜明的教育行业特征。
专业设置
教育科学学院：教育学，教育技术学，心理学，学前教育，公共事业 管理 文学院：汉语言文学，对外汉语，汉语言文学（中文秘书方向） 公共管理学院：思想政治教育，行政管理，社会学，哲学，政治学与行 政学 历史文化学院：历史学，文化产业管理 新闻与传播学院： 新闻学，播音与主持艺术，广播电视新闻学，编辑出版学，广告学，播 音与主持艺术（广播电视编导方向） 资源与环境学院：地理科学， 资源环境与城乡规划，地理信息系统，土地资源管理 外国语学院： 英语，日语，俄语，朝鲜语 法学院：法学 音乐学院：音乐学， 舞蹈学，音乐表演 美术学院：美术学，艺术设计学 物理语信息 科学学院：通信工程，电子信息科学与技术，物理学 化学化工学院： 化学，化学工程与工艺，制药工程 数学与计算机科学学院：数学与 应用数学，软件工程，计算机科学与技术，统计学，电子商务，信息与 计算科学 生命科学学院：生物科学，生物技术 体育学院：体育 教育，运动人体，运动训练，社会体育 旅游学院：旅游管理，酒店 管理 工学院：机械制造与工艺教育，机械设计制造及其自动化，电 子信息工程，应用电子技术教育，计算机科学与技术，服装设计与工艺 教育（服饰艺术表演方向），装潢设计与工艺教育，服装设计与工艺教 育 医学院：临床医学，药学，医学检验，预防医学，护理学 人 民武装学院：公共事业管理（人民武装方向），法学（民商法方向）
湖南师范大学创建于
湖南师范大学教学实验室湖南师范大学教学实验室““十一五十一五””建设规划建设规划湖南师范大学创建于 1938 年，位于历史文化名城长沙，是一所集自然之神秀、汇人文之灵杰，学科门类比较齐全的高等学府，是国家重点建设的“211 工程”学校。
学校拥有 5 个校区，占地 168 公顷，现有建筑面积近 100 万平方米，校园依山傍水，新楼古院，鳞次栉比，绿树白墙，交相辉映，风光秀丽，是全国绿化“400 佳”之一。
目前,学校下设 23 个学院，3 个教学部，2 个国家级重点学科，7 个“十五”国家“211 工程”重点建设学科和 13 个“十五”省级重点学科。
学校现有全日制本科专业 71 个，博士后科研流动站5个，一级学科博士点 5 个，二级学科博士点 55 个（含一级学科覆盖数），一级学科硕士点 18 个,二级学科硕士点 147 个，并拥有教育硕士、法律硕士和公共管理硕士等3个专业学位授予权。
学校拥有教育部人文社会科学重点研究基地-湖南师范大学道德文化研究中心、中国语言文学和历史学两个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、生命科学技术与人才培养基地、全国大学生文化素质教育基地、教育部基础教育课程研究湖南师大中心等 12 个国家级研究基地（中心）和蛋白质化学与鱼类发育生物学教育部重点实验室、蛋白质组学与发育生物学以及化学生物学与中药分析等 2 个省部共建实验室。
建校以来，已为国家输送各类毕业生 20 多万人，培养了一大批外国留学生和港澳台学生，校友遍布海内外。
学校现有全日制本科生、研究生22000 余人，已形成多规格、多层次的办学格局。
学校现有正副教授及相应职称专业技术人员 1100 余人，其中中国科学院院士 1 人，中国工程院士 1 人，“长江学者”特聘教授 4人，“芙蓉学者”特聘教授 6 人，具有博士学位的教师 330 余人；学校设有“潇湘学者”特聘教授岗位，面向海外招聘优秀高级人才。
学校坚持以教学和科研为中心，重视同国内外高校或文化机构的学术交流，先后聘请了英、美、德、俄、日、澳等 10 多个国家的 400 余名专家学者来校讲学，并和美国、法国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国等国的一些大学建立了校际关系。
湖南师范大学是985还是211是公办大学吗
湖南师范大学是985还是211是公办大学吗在高考志愿填报选择院校时，很多考生对湖南师范大学是985还是211大学的问题很关心。
下面是由编辑为大家整理的“湖南师范大学是985还是211 是公办大学吗”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
湖南师范大学是985还是211根据全国985和211大学名单可知：湖南师范大学是211大学，但不是985大学。
211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。
985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
湖南师范大学是公办大学吗根据全国高等学校信息可知，湖南师范大学是公办大学。
公办大学：通常是国家或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高，有国家或地方财政经费支持，学费通常较便宜，一般5000元/年左右，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，学费在10000元/年以上，甚至几万一年，当然这些专业录取分数线也相对低一些，家庭条件不错的同学可以考虑填报。
民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有国家和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，通常在13000-18000元/年，也有超过20000元/年的，公办大学采用民办机制举办的独立学院也属于民办大学，但是民办大学是正规大学，受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励民办大学。
拓展阅读：湖南师范大学简介湖南师范大学(Hunan Normal University)，简称“湖南师大”，位于湖南省长沙市，入选首批国家“211工程”重点建设大学、世界一流学科建设高校、教育部与湖南省重点共建的部省共建“双一流”建设高校，是国际艺术、设计与媒体院校联盟(Cumulus)、“一带一路”智库合作联盟等国际组织重要成员。
湖南师范大学2023年博士招生简章
湖南师范大学2023年博士招生简章湖南师范大学2023年博士招生简章湖南师范大学是省内知名的中外合作大学，2023年度，湖南师范大学日前宣布将开设博士招生，并结合校内多领域特色做出如下成绩简章，供有意向报考湖南师范大学博士申请及报考者参考。
一、对象及名额：特别提出对社会医学、物理学及法律等有关专业的考生和在本科期间发表本科学术论文的考生，湖南师范大学将有更大的录取名额供其申请报考。
该招生名额为不超过180名，奖学金50名，每个专业招生60名左右，海外留学生30名。
二、申请条件：湖南师范大学招收能够完成本科学习合格成绩，自愿服从湖南师范大学招生章程，以及在湖南师范大学进行博士研究的考生。
本科学校的升学考试合格难度与湖南师范大学录取考生的基本要求相一致。
三、申请要求：（1）申请时间：2021年4月1日-2023年4月30日。
（2）报考材料：报名表、本人详细简历、本人近期一寸照片一张、本科期间发表论文汇总、成绩单（复印件），以及本人素质评估等，需要发送到湖南师范大学指定邮箱汇总。
四、报考时间：2023年2月1日-2023年4月30日。
五、入学时间：2023年10月。
六、收费标准：报考国内收费标准：报名费200元；其余费用视为专业考试费用。
报考海外收费标准：报名费200元；其余费用视为专业考试费用、签证费用等。
七、招生细则：（1）按照入学时间的安排，湖南师范大学将面向社会以统一形式进行招生，湖南师范大学将后并广泛公布新生录取通知。
（2）湖南师范大学将根据考生的报考条件及选考绩点考察及面试评定，最终录取被招生者。
（3）录取考生，应认真领取新生报到材料，按照学校规定的时间、地点，参加报到和报到登记。
湖南师范大学欢迎广大有志之士以及家长们踊跃报考，湖南师范大学将竭诚为考生服务！。
教案_湖南师范大学
课程名称：高等教育史授课班级：2021级教育学专业授课时间：2023年11月15日授课教师：张晓辉教学目标：1. 知识目标：了解湖南师范大学的办学历史、发展历程和重要事件，掌握湖南师范大学的基本情况。
2. 能力目标：培养学生查阅文献、整理资料、分析问题、总结归纳的能力。
3. 情感目标：激发学生对湖南师范大学的热爱之情，增强学生的历史使命感和社会责任感。
教学内容：1. 湖南师范大学的创建背景2. 湖南师范大学的发展历程3. 湖南师范大学的重要事件4. 湖南师范大学的办学特色教学过程：一、导入新课1. 引导学生思考：为什么学习校史？2. 介绍湖南师范大学的办学理念和特色。
二、讲解湖南师范大学的创建背景1. 国内外教育改革的大背景2. 湖南省教育发展的需求3. 创办湖南师范大学的历史意义三、讲解湖南师范大学的发展历程1. 湖南师范学院的创建（1938年）2. 湖南师范大学的成立（1984年）3. 湖南师范大学的学科建设与发展4. 湖南师范大学的校园建设与改革四、讲解湖南师范大学的重要事件1. 湖南师范大学的标志性事件2. 湖南师范大学的荣誉与成就3. 湖南师范大学的历史人物五、讲解湖南师范大学的办学特色1. 以人为本，全面发展的教育理念2. 强调实践，注重学生能力的培养3. 深化改革，推进教育现代化六、课堂讨论1. 学生分组讨论：湖南师范大学对湖南省教育发展的贡献2. 学生代表发言，分享讨论成果七、总结与反思1. 教师总结：湖南师范大学的办学历史和特色2. 学生反思：学习校史的意义教学资源：1. 湖南师范大学校史资料2. 相关文献资料3. 校园风光图片教学评价：1. 学生对湖南师范大学的办学历史和特色的掌握程度2. 学生查阅文献、整理资料、分析问题、总结归纳的能力3. 学生对湖南师范大学的热爱之情课后作业：1. 阅读湖南师范大学校史，撰写一篇读书笔记。
2. 搜集湖南师范大学的办学特色相关资料，进行整理和分析。
湖南师范大学简介
一、院校基本情况二、院校综合实力1、师资队伍2、学科实力湖南师范大学1、建校时间：19382.3国家特色专业：英语、体育教育、教育学、化学、物理学、数学、历史学、生物科学、思7、985/211工程：2112、办学体制（公办/民办）：公办3、学科类型（综合性/行业性）：师范类4、办学层次（本科/专科）：本科5、办学实力（重点/一般）：重点大学6、隶属（教育部直属/其他部委直属/省教育厅直属）：湖南省教育厅直属1.1教师总人数：17001.2中国科学院院士数：化学化工学院1名1.3中国工程院院士数：生命科学学院1名2.1国家重点学科：伦理学、发育生物学、中国近现代史、理论物理、英语语言文学、基础数2.2省级重点学科：哲学、法学、教育学、心理学、体育学、数学、物理学、化学、地理学、2.4省级特色专业：2.5博士学位授权学科数（一级学科/二级学科）：17个一级学科2.6硕士学位授权学科数（一级学科/二级学科）：33个一级学科2.7博士点：1272.8硕士点：223三、院校招生录取规则1、投档比例：外省不超过110%；省内不超过103%2、专业录取规则2.1专业级差：无2.2专业清/分数清：分数清2.3是否含加分项：以投档分为依据，包含加分项2.4其他：同等条件下，优先录取专业相关科目成绩高的考生；考生所有专业志愿都无法满足录满专业录取，否则退档说明：1、重点学科及特色专业超过10个的，选取10个较为常见或热门的；2、招生录取规则参考2015年各院校的招生简章；3、加分项说明：院校安排专业是否考虑加分项，例如以投档分为依据，则是考虑加分项；如以高考考原始分为依据，则是不考虑加分项；4、各院校录取的其他规则，请填入其他项，比如考生分数相同时，如何区别。
湖南大学一、院校基本情况1、建校时间：19032、办学体制（公办/民办）：公办3、学科类型（综合性/行业性）：综合4、办学层次（本科/专科）：本科5、办学实力（重点/一般）：重点大学6、隶属（教育部直属/其他部委直属/省教育厅直属）：湖南省教育厅直属7、985/211工程： 985 211二、院校综合实力1、师资队伍1.1教师总人数：1885学校现有教职工近4000余人，其中专任教师1800余人，教授、副教授1100余人，全职2、学科实力2.1国家重点学科：机械与工程 土木工程 机械制造及其自动化 车輌工程 国际贸易 桥梁与隧道国家重点培育学科：电子理论与新技术2.3国家特色专业：通信工程 材料科 与工程等2.5博士学位授权学科数（一级学科/二级学科）：25个一级学科/130博士二级学科2.6硕士学位授权学科数（一级学科/二级学科）：41个一级学科/198硕士授权专业学科2.7博士点：252.8硕士点：41三、院校招生录取规则1、投档比例：105%以内，确定调阅考生档案的比例2、专业录取规则2.1专业级差：无2.2专业清/分数清：分数清2.3是否含加分项：以投档分为依据，包含加分项2.4其他：同等条件下，优先录取专业相关科目成绩高的考生；考生所有专业志愿都无法满足录满专业录取，否则退档说明：1、重点学科及特色专业超过10个的，选取10个较为常见或热门的；2、招生录取规则参考2015年各院校的招生简章；3、加分项说明：院校安排专业是否考虑加分项，例如以投档分为依据，则是考虑加分项；如以高考考原始分为依据，则是不考虑加分项；4、各院校录取的其他规则，请填入其他项，比如考生分数相同时，如何区别。
湖南师范大学研究生院招生信息网
湖南师范大学研究生院招生信息网湖南师范大学研究生院招生信息网湖南师范大学研究生院是湖南省高水平教育机构，具有深厚的师范文化底蕴和较高的学术研究水平，秉承“人才培养、学术研究、社会服务”的办学理念，致力于为社会培养高水平、高素质的人才和提供高水平的学术研究成果。
同时，研究生院致力于为具有学术追求和创新精神的学子提供一个广阔的平台，让他们在这里施展才华、创造辉煌。
一、研究生招生专业湖南师范大学研究生院招生专业非常丰富，涵盖了人文、教育、科学、工程等各个领域，为广大考生提供了极其广泛的招生范围。
具体可以根据自己的兴趣爱好和专业方向，选择相应的专业进行报考。
此外，研究生院还开设了联合培养项目，与国内、外多所高校联合开展课程教学、科研合作、人才培养等活动，为学生提供了更加开阔的学术视野和资源。
二、招生要求1.全日制硕士研究生（1）应具备本科或相当于本科的学历，申请专业与本科所学专业相近或相同。
（2）应具备良好的学风和科研能力，拥有一定的学术研究成果。
（3）应通过硕士研究生入学考试，达到学校规定的招生标准。
2.在职硕士研究生（1）应具备本科或相当于本科的学历，考生所学专业应为硕士学位所设置专业的相关专业。
（2）应具备5年以上的工作经验，具备一定的科研和实践能力。
（3）应通过硕士研究生入学考试和工作单位审核，达到学校规定的招生标准。
三、研究生招生方式1. 全日制硕士研究生招生全日制硕士研究生招生主要采取硕士研究生招生全国统一考试（简称"考研"）方式。
具体的考试时间、科目、报名方式等信息请关注教育部研究生招生信息网。
2. 在职硕士研究生招生在职硕士研究生招生分为统一招生和单独招生。
统一招生参照全日制硕士研究生招生，单独招生一般由学校与某些企事业单位和政府部门签订协议，自行组织招生考试和选拔面试。
四、招生流程1. 考生网上报名，缴纳报名费。
2. 考生参加全国硕士研究生招生考试。
3. 考生查询成绩、参加复试。
我的大学——湖南师大
师大的蓝天（1 师大的蓝天（1）
• 师大的第一届毕业生
师大的蓝天（2 师大的蓝天（2）
师大知名校友
孙家钟，张慧廉，韩少功，刘筠
我们在师大（ ） 我们在师大（1）
未成年人-越为
我们在师大（2 我们在师大（2）
大佛-老谭
我们在师大（3）
原心理班长-文世 凡
我们在师大（ ） 我们在师大（4）
部 ， 本 科 和 研 究 生 专 业 覆 盖 哲 、 经 、 法 、
风 光 秀 丽 。 学 校 设 有 24 24 24 24 个 学西 偎 麓 山 ， 东 濒 湘 江 ，
个 校 区 ， 占 地 168 168 公 顷 ， 建 筑 面 积 100 100 余
我自己-吴桐
我们在师大（ ） 我们在师大（5）
舞将-杨涛
陶醉的成哥
四星大赛
神奇的标本 （1）
神奇的标本（ ） 神奇的标本（2）
神 （ ） 奇 的 标 本 3
我爱师大
教 学 工 作 水 平 评 估 优 秀 高 校 。 学 校 现 有 5 5
重 点 建 设 高 校 、 教 育 部 普 通 高 等 学 校 本 科
史 文 化 名 城 长 沙 ， 是 国 家 首 批 “ 211 211 工 程 ”
立 设 置 的 一 所 国 立 师 范 院 校 。 学 校 位 于 历
湖 南 师 范 大 学 创 建 于 1938 1938 1938 1938 年 ， 是 我 国 独
我 的 大 学 —— —— —— —— 湖 南 师 大
师大的诞生
• 1938年夏，国民政府教育部决定创建一所独立的国 1938年夏，国民政府教育部决定创建一所独立的国 年夏 教育部 立师范学院，由上海光华大学副校长廖世承 光华大学副校长廖世承、 立师范学院，由上海光华大学副校长廖世承、教育部 高等教育司司长吴俊升 中央党部宣传部副部长潘公 吴俊升、 高等教育司司长吴俊升、中央党部宣传部副部长潘公 湖南省教育厅厅长朱经农 国立西北联合大学教 朱经农和 展、湖南省教育厅厅长朱经农和国立西北联合大学教 汪德耀组成国立师范学院筹备委员会 组成国立师范学院筹备委员会， 授汪德耀组成国立师范学院筹备委员会，廖世承为主 任。 • 1938年10月27日 1938年10月27日，国民政府教育部行文批准国 立师范学院正式成立，校名为“国立师范学院” 立师范学院正式成立，校名为“国立师范学院”，廖 世承为院长 校址设湖南安化县蓝田镇。 院长， 湖南安化县蓝田镇 世承为院长，校址设湖南安化县蓝田镇。国立师范学 院可以说是群英荟萃，众多知名学者汇集于此，其中 院可以说是群英荟萃，众多知名学者汇集于此， 钱基博、钱钟书、皮名举、孟宪承、陈传璋、 有钱基博、钱钟书、皮名举、孟宪承、陈传璋、高觉 储安平等著名学者 等著名学者。 敷、储安平等著名学者。
湖南师范大学简介
湖南师范大学介绍湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。
学校现有5个校区，占地168公顷，建筑面积近100万平方米，主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。
学校现有24个学院（含独立学院树达学院和设在俄罗斯喀山大学的孔子学院），3个教学部，本科和研究生专业覆盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管等11个学科门类。
学校拥有6个“十一五”国家重点学科、7个“十一五”“211工程”重点建设学科和18个“十一五”省级重点学科、10个博士后科研流动站、5个一级学科博士点、55个二级学科博士点、18个一级学科硕士点、147个二级学科硕士点和4个专业硕士学位点、71个本科专业；拥有教育部人文社会科学重点研究基地--湖南师范大学道德文化研究中心、中国语言文学和历史学两个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家生命科学与技术人才培养基地、全国大学生文化素质教育基地、教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心等13个国家级人才培养和科学研究基地（中心）；拥有蛋白质组学与发育生物学、化学生物学与中药分析、量子结构与调控3个省部共建实验室，拥有蛋白质化学与鱼类发育生物学国家重点实验室培育基地、多倍体繁殖与育种技术教育部工程研究中心。
学校现有专任教师1600多人。
其中中国科学院院士1人，中国工程院院士1人，“长江学者奖励计划”人选4人，教育部“长江学者与创新团队发展计划”科研团队１个；国家“百千万人才工程”人选、享受国务院政府特殊津贴38人。
国家有突出贡献的中青年专家、国家自然科学杰出青年基金获得者13人；国家教学名师2人；教育部“跨世纪优秀人才计划”、“新世纪优秀人才支持计划”、“高等学校骨干教师资助计划”、“优秀青年教师资助计划”、“高校青年教师奖”获得者21人；湖南省“芙蓉学者”、“121人才工程”人选、“普通高等学校学科带头人”培养对象65人；湖南师范大学“潇湘学者”特聘教授18人；学校先后同10多个国家和地区的70多所大学建立了合作与交流关系，积极引进人才、智力和资金，开展科研合作。
湖南师范大学历史
湖南师范大学历史
湖南师范大学是属于湖南省的一所具有百余年历史的公立高等学府，
前身为湖南中央师范学堂，建于1903年，是中国教育史上著名的文教学府。
湖南中央师范学堂先后培养出众多高素质教师，他们带领学生们活跃
于社会各个领域，取得了显著的成就。
其中有林克培诊断中国首部感冒病
而获得博士学位，如柯克文治疗脊柱病而研发出脊柱矫形术，以及李晓明、苏发芳等多位教授获得国际上的科学研究荣誉，把湖南师范大学推向了国
际化发展的未来。
湖南师范大学一直重视社会责任，深度参与到国家大型科技建设诸如
湘雅人工智能实验室以及华中大学国家计算机网络信息中心两个课题中，
继续为国家的科学研究和社会发展贡献自己的力量。
湖南师范大学在首都北京建立了湖南师范大学北京校友会，加强和社
会各界的联系，发挥出地方教育发展的强大力量，为我们共同的祖国繁荣
昌盛而努力。
湖南师范大学经历了百年文教的发展，在湖南师范大学的指导下，湖
南省高等教育取得了巨大的进步，培养了无数优秀的人才，为我国社会和
经济发展奠定了良好的基础。
湖南师范大学历史简介
湖南师范大学历史简介湖南师范大学（湘师大）是一所集研究型大学、学科门类齐全、办学类型多样的省属重点大学，位于湖南省长沙市，是中国教育部直属的全国重点大学之一。
学校拥有历史悠久的文化底蕴和丰富的办学经验，是中国著名的师范教育基地之湖南师范大学前身是1903年由湖南省开办的湖南省立第一师范学校，1908年改称湖南省立师范学校，1911年又改称湖南省立师范高等学校，1958年更名为湖南师范学院，1985年更名为湖南师范大学。
湖南师范大学的教育教学宗旨是：“以马克思主义哲学、社会主义核心价值观为思想指导，以科学发展观为发展理念，以培养应用型、复合型、创新型人才为办学目标，统筹谋划，深入贯彻落实教育部和湖南省有关教育方针政策，努力建设一流师范大学，服务社会主义现代化建设，贡献社会发展。
”湖南师范大学学科门类齐全，有文学、历史学、哲学、教育学、管理学、经济学、法学、理学、工学、农学、医学、艺术学、体育学等十五个学科门类，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学及体育学等一系列学科，其中有多种学科门类中的国家一级学科和二级学科，并有数十个国家社会科学基金重大项目及省部级重点项目。
湖南师范大学历史悠久，教育教学质量卓著，拥有一支高素质的教师队伍，被誉为“华南师范教育基地”。
学校拥有一个完善的管理机构，以及先进的办学设施、完善的科研条件、先进的信息技术和良好的研究环境，为学生提供了优良的研究条件和良好的发展空间。
湖南师范大学秉承发扬“孝经、忠信、求实、创新”的校训，注重培养学生的创新能力，提倡学生参与科研，多次荣获国家级、省级科研奖励，是国内科研型大学中的佼佼者。
学校还鼓励学生参加社会实践，加强实践教学，派出全校师生参与“湘师大社会实践”，并在全国多个地方开展了社会实践活动，受到社会的广泛赞誉。
湖南师范大学作为一所集研究型大学、学科门类齐全、办学类型多样的省属重点大学，秉承“孝经、忠信、求实、创新”的校训，以办学理念“以人为本，以德育为先，以学术为核心，以开放为动力”，不断发展壮大，在培养高素质应用型人才、推进教育创新方面发挥着重要作用。
2022教育学考研院校分析——湖南师范大学
2022教育学考研院校分析——湖南师范大学信息来源院校官网一、院校、专业湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。
其前身是创办于1938年的国立师范学院教育系。
1995年与学校电化教学部合并组建湖南师范大学教育科学学院;2000年,学院与原湖南省教育学院教育系合并，组成新的湖南师范大学教育科学学院，为铭记田家炳先生的无私捐赠，学院又冠名为“田家炳教育书院”。
学院现设教育学、心理学、学前教育学、教育技术学、特殊教育学5个系，设有教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心、湖南省课程与教学改革研究基地，以及古典教育研究中心、教师教育研究中心、学前教育发展研究中心、湖湘教育文化研究中心、文化心理与行为研究中心、课程与教学研究所、学位与研究生教育研究中心、乡村教育研究中心等多个校级研究机构。
拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业;教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点;教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。
二、招生信息三、院校大纲及参考书目311参照考试大纲湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：[333] 考试科目名称：教育综合教育学原理一、考试内容及要点一、教育学概述(一)教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
(二)教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
二、教育的概念(一)教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。
湖南师大汉语言文学录取分数线
湖南师大汉语言文学录取分数线【最新版】目录1.湖南师范大学简介2.汉语言文学专业介绍3.湖南师大汉语言文学录取分数线情况4.录取分数线的影响因素5.录取分数线对考生的建议正文湖南师范大学，简称“湖南师大”，位于中国湖南省长沙市，是一所以师范为主，文理工多学科协调发展的全国重点大学。
学校创建于 1938 年，是我国最早设立的高等师范院校之一。
湖南师大在长期的办学历程中，形成了鲜明的办学特色和优良的学术传统，被誉为“教师之摇篮”。
汉语言文学专业是湖南师大的优势专业之一，主要培养具有扎实的汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能的高素质专门人才。
该专业课程设置涵盖了古代文学、现代文学、外国文学、文艺理论、语言学等诸多领域，旨在培养学生的综合素质和人文素养。
湖南师大汉语言文学录取分数线情况，因年份、招生计划、考生人数等因素的变化而有所波动。
一般来说，湖南师大汉语言文学专业的录取分数线在全国范围内具有一定的竞争力。
具体的录取分数线，考生可关注学校官方网站或招生办公室发布的最新信息。
录取分数线的影响因素主要包括以下几点：首先，学校的综合实力和专业排名是影响录取分数线的重要因素。
湖南师大作为一所全国重点大学，其汉语言文学专业在全国范围内具有较高的声誉和排名，因此录取分数线相对较高。
其次，考生人数和招生计划也会影响录取分数线。
当考生人数较多，招生计划相对较少时，录取分数线往往会上升。
面对录取分数线，考生应保持理性，根据自己的兴趣和实际情况选择合适的学校和专业。
对于想要报考湖南师大汉语言文学专业的考生，可以在高中阶段加强语文、文学等方面的学习，提高自己的综合素质，为顺利考入理想专业做好充分准备。
湖南师范大学校训
湖南师范大学校训：仁爱精勤。
“仁爱精勤”校训的主要内涵是：倡导师范仁道，追求高尚；倡导爱人以德，追求和谐；倡导研精思覃，追求真理；倡导勤奋踏实，追求卓越。
2006年师大以“仁爱精勤”的新校训替代了原有的“勤勉严谨、求实创新、献身教育、团结奋进”老校训。
1939年1月14日，《国师季刊》创刊号发行，学校确立的“仁爱精勤”校训在该校刊上正式发布。
“仁爱精勤”自廖世承先生提出来后，历经一代代师大人的长期奋斗中积累形成一种独特的精神气质，成为师大学子认同的价值追求。
新时代的湖南师大，选择“仁爱精勤”作为校训，是对国师精神的一种回归。
湖南师范校训
湖南师范校训
【原创版】
目录
1.湖南师范大学简介
2.湖南师范大学的校训
3.校训的含义及其在湖南师范大学中的重要性
正文
湖南师范大学，简称“湖南师大”，位于中国湖南省长沙市，是一所以师范为主，多学科协调发展的省属重点大学。
学校创建于 1938 年，是我国最早成立的高等师范学校之一。
经过八十余年的发展，学校已逐渐形成了以人文学科、社会科学和师范教育为主体，以工程技术、管理科学为补充的学科体系。
湖南师范大学的校训是“仁、爱、精、勤”。
这四个字既体现了学校对师生的期望，也反映了学校培养人才的目标。
仁，指的是仁慈、仁爱，是学校希望师生具有的品质，也是教育的根本。
爱，即热爱，要求师生热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业。
精，代表精通、精湛，强调师生应具备专业技能和教育教学能力。
勤，即勤奋、勤勉，意味着师生应勤奋好学、刻苦钻研，追求卓越。
湖南师范大学的校训在湖南师范大学中具有重要意义。
它激励着师生努力成为德才兼备的人才，为国家、民族和教育事业做出贡献。
仁爱精勤的校训精神已经成为湖南师范大学的一种独特文化，深深地烙印在每一个湖南师大人的心中。
在湖南师大，师生们以此为自豪，努力将校训精神发扬光大。
总之，湖南师范大学的校训“仁、爱、精、勤”不仅是学校师生追求的目标，也是学校培养人才的宗旨。
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2009年语言综合713
一、术语解释（30分）
1．联绵词 2．粘连3．异体字
4．音训5．亲属语言 6．历史比较法
二、分析（30分）
1．用层次分析法分析下面的短语，要求标出层次和结构关系。
①我们三人一组
②月色下的黄河更显得宽阔、寂寥
2．用下列句子的例子解释其中加着重号词语的意义，分析说明古今词义发生的变化。
①乞丈人一言而生
②下流之人，众毁所归
3．解释下列句子，指出其中跟现代汉语不同的语法现象。
①臣诚恐见欺于王而负赵。
②三岁贯汝，莫我肯顾。
三、回答1 （30分）
1．“打是疼，骂是爱”“谦虚使人进步”中的“打”“谦虚”是不是都变成名词了？说明理由。
2．什么是符号的组合关系和聚合关系？要求举例说明。
3．语言的接触有哪些不同的类型？
四、回答2 （60分）
1．为什么有了“音素”这个概念还要设置“音位”这个概念？要求举例说明。
2．什么叫平仄？标出下列诗句的平仄。
①感时花溅泪，恨别鸟惊心。
②明月松间照，清泉石上流。
3．名词常见的语法范畴有哪些？请分别举例说明。
2010年713语言综合
一、名词解释（共6小题，每个5分，共30分）
1、义素；
2、音位；
3、语言融合；
4、同源字；
5、古无轻唇音；
6、《方言》
二、简答题（共5小题，每小题10分，共50分）
1、普通话的舌面元音有哪些？
2、什么是儿化？举例说明儿化现象在普通话中起什么作用？
3、举例说明什么是聚合关系？
4、汉语基本词汇的特征有哪些？
5、举例说明什么是声训?
三、分析题（共2小题，第1小题20分，第2小题10分，共30分）
1、请找出下文中的判断句、被动句、宾语前置句，并作简要分析。
2、指出下列句子所用的修辞手法，并说明它的作用。
四、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）
1、结合实例说明社会发展对语言发展演变的影响。
2、请用例子“那几个学生提前完成了课外作业”说明层次分析法和中心词分析法的不同。
2011年语言综合
一、名词解释要举例说明（每题5分，共计40分）
1、轻声
2、形态
3、洋泾浜
4、句子
5、拈连
6、歇后语
7、语流音变
8、音素
二、简答30分（简要回答下面各题，每题10分，共50分）
1.举例说明什么是重言词？
2.举例说明骈体文有什么特点？
3.举例说明主谓谓语句有什么特点？
4.举例说明何为反训？
5.为什么我国还没能实行拼音化？
三、论述30分（每题10分，共50分）
1.试述语言的语法结构类型
2.试述汉字形体演变的过程
四、古文翻译 20分
2013年：[713]（语言综合）
一、名词解释（30分）
1、音义（古代汉语知识）
2、语素
3、谚语
4、甲骨文
5、迂回（修辞）
二、简答（50分）
1、举例说明什么是“右文说”？
2、什么是社会方言？
3、什么是共同语？共同语是怎么形成的？
4、语言学中的“格”是什么，汉语有这个“格”吗？为什么？
5、举例说明形声造字法？
三、分析题（30分）
1、三个句子分析层次。
（15分）
2、运用前人关于上古的重要声母学说分析下列语音现象。
（15分）古无轻唇音，古无舌上音等
四、论述题（40分）
1、古文标点翻译。
（20分）
2、论述现代汉语方言的情况。
（20分）
2014年
一、名词解释（30分）
1、语义场
2、借词
3、互文
4、排比
5、会意造字法
二、简答题（50分）
1、写出下列汉字的繁体字形式。
2、写出三十六字母
3、什么是义位变体
4、写出普通话所有元音音位
5、举例说明什么的连谓句
三、分析题（30分）
1、用层次分析法分析句子
2、说明汉语的语法结构类型。
四、论述题（40分）
1、简述人类语言与动物交际的差别
2、古代汉语标点翻译。