沪教版四年级数学下小数的意义

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四年级数学第讲

一、课前二十分钟

1.直接写出得数

6.6+4= 0.076×1000= 24.8－4.08=

10 －7.9= 8.08+3.82= 23000÷125÷8=

6.9×10÷1000＝ 3.56km+19m＝（）m 128-(62+28)＝

2.列竖式计算（﹡要求验算）

73.55+34.5= 780000÷500= ﹡120－40.471=

3.用递等式计算

9048-28－72 268+597+332 6189-（189+1438）

17.06-3.879-6.121 1152÷[816÷（163-95）]

4.填空

（1）单位换算: 6.05t=( )kg 0.3m+70dm=( )cm

（2）60.08读作( ),它由( )个1和（）个0.001组成。

（3）小于4.4而大于4.3的小数有（）个。

（4）两数相除商是45余2，被除数和除数同时扩大100倍后，商是（），余数是（）（5）用3、9、0、7组成一个最大的纯小数是（），组成一个最小的带小数是（）。（6）（）的小数点先向右移动一位，再向左移动三位后是2.06。

5.文字题

（1）甲数是42.31，比乙数少0.9，甲乙两数的和是多少？

（2） 65与35的和扩大到15倍，积是多少？

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二、例题精讲

【例1】用字母表示：（a+b）+c=a+(b+c)运用了（）律，交换律用字母（）

表示；2.57+（）=47.4+2.57 a+( )=0.1+( ) ( )+1.6+( )=( )+2.4+a b+a+9.0=a+( )+( )

【例2】（0.75+44.8）+0.25 = 0.75+（4.8+0.25）三个数相加，先把（前两个数）相加，再同（第

三个数）相加；或者先把（后两个数）相加，再同（第一个数）相加，它们的（和）不变。这

就是加法（结合律）；0.75 + 4.8+0.25=（0.75 +0.25）+4.8或 4.8+（0.75+0.25）此题运用了

（）律。由此得出：整数加法的运算定律对于（小数）同样适用。

【例3】根据图示：列式并用不同方法计算：

一盒圆珠笔8.9元一本笔记本5.6元一支钢笔6.4元一副三角尺1.1元

问：买这些文具一共花多少钱？（说说你喜欢哪种算法？为什么？）

1、试一试

2.78 + 0.3 + 1.7 1.9 + 2.07 + 0.93 + 1.1

【例4】小明和爸爸买了一双运动鞋36.2元，一根跳绳3.8元，爸爸付出100元，应找回多少

钱呢？（根据题意列出不同的算式，并选出你喜欢的一种方法计算）

发现：减法的运算性质对于（小数）同样适用。

1、试一试

13.64-2.8 - 3.64 32.54-0.46- 4.54 48.75-（15.2+17.75）

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三、巩固练习

1.在括号里填上适当的数，使这道题可以进行简便运算。

8.68 ＋4.3 ＋（） 9.87 －（）－3.59

2.判断能简便运算的打“√”，不能的打“×”。

（1）17.5-3.56+6.44（）

（2）120.39-87.62-12.38（）

（3）4.9+5.1-13.7+2.3 （）

（4）32.17-0.45-4.17（）

3.辩对错，说原因

（1）4.72+0.1－4.72+0.1=0（）

（2）整数加法的运算定律和减法的运算性质对于小数加减法同样适用。（）（3）22.17－12.17+7.83=2.17（）

（4）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法（）

4.实践应用

5.想一想：

10-0.1-0.2-0.3-0.4-0.5-0.6-0.7-0.8-0.9

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6.应用题

（1）小明爸爸买了一瓶色拉油，连瓶共重3.4千克，用去一半油后连瓶重1.9千克，你知道这瓶油原来有多少千克？瓶有多重？

（2）小芳去书店买书，付了30元，找回了26.4元，小芳发现售货员多找给了她21.8元，问售货员实际应该找给小芳多少钱？这本书的价钱是多少？

（3）化工厂运来一批煤，用去42.85吨，比剩下的多2吨，化工厂原来共有煤多少吨？

（4）四年级(1)班少先队员上午参加拔草公益劳动，12人2.5小时拔草96平方米,照这样计算,下午参加人数增加到36人，2.5小时可以拔草多少平方米？

四、综合题

1、被除数除以除数，商3余10，被除数、除数、商相加的和是133，被除数是（），

除数是（）

2、学校给一年级各班买玩具，每班5件还剩12件，每班8件还剩3件。一年级有班级

（）个，学校买了玩具（）件。