六年级科学上册第二章第2课食物在人体内的旅行PPT课件2新人教版
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六年级科学上册第二章第2课食物在人体内的旅行PPT课件1新人教版
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
六年级上册科学课件 -2.2食物在人体内的旅行 人教版 (共21张PPT)
食道 口腔
一
食道
二
食道 输送食物
么这对
作些照
消化食物
用 消 图 吸收水分
胃
吗 化 片大肠
四? 器 ,
三
官 你五
小肠
有 知 吸收营养
什道
游戏:
现在食物走进人体内和你玩捉迷藏, 凭每次的提示小锦囊,你能猜出食物躲在 哪个器官吗?
提示小锦囊 : 肝脏
这里最长, 有5-7米, 而且弯曲。 大肠
口腔
食道 胃
第二课
食物在体内的旅行
吃下去的食物 依次去了哪里?
嗨!大家好!我是一粒豆子。, 含有丰富的营养。一天,淘淘的 妈妈把我和我的伙伴做成了香喷 喷的菜。淘淘的牙齿可真锋利, 我的朋友们一下子都被咬成了碎 片。瞧,他们都往下走了,一会 儿,我也会变成碎片往下走的。 哎!我怎么整个就被挤下去了。
刚离开口腔,我就被挤 食道 入了一个细细长长的通 道,这就是食道。食道 壁很薄,在食道中我被 一点一点地往下送。
接着我就来到了一Biblioteka 大口 食袋里,这个口袋就是胃。 道 它不停地蠕(rú)动,还下 起了“酸雨”。我的朋友 在这里不停地转呀转,磨 呀磨,变得像浆糊一样。
我们又来到了小肠妹妹家,它的家
弯弯曲曲有5-7米长,边上有许多
食道
绒(róng)毛,还有一扇扇小门。
“大部分营养在小肠这里被吸收。”
小肠妹妹说:“欢迎你们,食物朋
友。被我吸收的营养从我的小门出
去就可到达淘淘的全身,使小淘淘
长高、长胖,给淘淘力量。”“我
也要出去,为淘淘做点事。哎,怎
么出不去?”
食道
最后我们进入大
肠,它短粗短粗
的,有1.5米,负
人教版科学六年级上册《食物在人体内的旅行》优质ppt课件
了一个细细长长的通道,这就 是食道。食道壁很薄,在食道 中我被一点一点地往下送。
18
食道
食道内壁很滑,有黏液。食物很容易进入胃里。
19
馒头游记(3) 接着我就来到了一个大口袋里,
这个口袋就是胃。它不停地蠕动,还 下起了“酸雨”。我在这里不停地转 呀转,磨呀磨,变得像浆糊一样。
20
你能说说食物在胃中的旅行吗
消化器液 形状 …
…
馒刚头才会除我变了们成形在其状嚼他变馒的头化物时外质, 可馒能头与还在什会口么不腔有会中关有发系变生?化了?变化?
7
让我们一起咀嚼馒头,不要咽下去,仔细体会 馒头在口腔里发生里什么变化?
8
设计实验
9
口腔中的唾液对淀粉的消化作用实验
实验材料 试管2支
26
直肠
大肠的末端是直肠,食物的残渣形成 粪便,经过肛门排除。
小结:食物就这样完成了它在消化器 官的旅行:口腔→食道→ 胃→小肠→大 肠→直肠。
27
保护消化器官
28
课堂练习
1.人体的消化器官包括_口__腔____、_食___道___、___胃_____、
__小肠_______和 ___大__肠_____。 2.消化系统的主要功能是消___化__食物_____, 吸___收__营__养__成分_____和
排泄食物残渣 。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
29
3.我们吃下的食物经过( C )进入胃里。
A.口腔
B.小肠
C.食道
4.与消化器官有关的疾病是( A ) 。
A.肠胃炎
B.气管炎 C.感冒
30
5.连一连。 小肠 胃 食管 大肠 口腔
锋利的牙齿 吸收水分、存放残渣 细细长长 大口袋、磨碎食物 弯弯曲曲、吸收营养
18
食道
食道内壁很滑,有黏液。食物很容易进入胃里。
19
馒头游记(3) 接着我就来到了一个大口袋里,
这个口袋就是胃。它不停地蠕动,还 下起了“酸雨”。我在这里不停地转 呀转,磨呀磨,变得像浆糊一样。
20
你能说说食物在胃中的旅行吗
消化器液 形状 …
…
馒刚头才会除我变了们成形在其状嚼他变馒的头化物时外质, 可馒能头与还在什会口么不腔有会中关有发系变生?化了?变化?
7
让我们一起咀嚼馒头,不要咽下去,仔细体会 馒头在口腔里发生里什么变化?
8
设计实验
9
口腔中的唾液对淀粉的消化作用实验
实验材料 试管2支
26
直肠
大肠的末端是直肠,食物的残渣形成 粪便,经过肛门排除。
小结:食物就这样完成了它在消化器 官的旅行:口腔→食道→ 胃→小肠→大 肠→直肠。
27
保护消化器官
28
课堂练习
1.人体的消化器官包括_口__腔____、_食___道___、___胃_____、
__小肠_______和 ___大__肠_____。 2.消化系统的主要功能是消___化__食物_____, 吸___收__营__养__成分_____和
排泄食物残渣 。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
29
3.我们吃下的食物经过( C )进入胃里。
A.口腔
B.小肠
C.食道
4.与消化器官有关的疾病是( A ) 。
A.肠胃炎
B.气管炎 C.感冒
30
5.连一连。 小肠 胃 食管 大肠 口腔
锋利的牙齿 吸收水分、存放残渣 细细长长 大口袋、磨碎食物 弯弯曲曲、吸收营养
《食物在人体内的旅行》人体的奥秘PPT课件
往下页
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
现在食物躲到哪里去了呢?
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
往下页
主目录
长5-7米,有多种液体;我们在这里停留时间最长,大部分在这里被消化、吸收。
食物捉迷藏…...
这里有很多唾液,并会把我磨碎成小块。
提示小锦囊 :
现在食物躲到哪里去呢?
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
往下页
主目录
食物捉迷藏…...
保护消化器官
健康饮食歌:小朋友,长身体,饮食天天要合理。一日三餐很重要,定时定量要记牢。 偏食挑食要不得,暴饮暴食最不好。早餐必须吃得好,午餐一定要吃饱, 晚餐别忘吃得少。从小养成好习惯。身体健康壮又高!
刚离开口腔,我就被挤入了一个细细长长的通道,这就是食道。食道壁很薄,在食道中我被一点一点地往下送。
接着我就来到了一个大口袋里,这个口袋就是胃。它不停地蠕动,还下起了“酸雨”。我的朋友在这里不停地转呀转,磨呀磨,变得象浆糊一样。
我们又来到了小肠妹妹家,它的家弯弯曲曲有5-7米长,边上有许多绒毛,还有一扇扇小门。“大部分营养在小肠这里被吸收。” 小肠妹妹说:“欢迎你们食物朋友。被我吸收的营养从我的小门出去就可到达淘淘的全身,使小淘淘长高,长胖,给淘淘力量。”“我也要出去,为淘淘做点事。哎,怎么出不去?”
这里是一道又长又直的管子,陆续把我送到胃里去了。
提示小锦囊 :
现在食物躲到哪里去呢?
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
往下页
主目录返 ຫໍສະໝຸດ 回YES返 回NO
你知道身体各部分消化器官的各功能是什么吗?
六年级上册科学课件 -2.2 食物在人体内的旅行 人教版 (共20张PPT)
安静聆听 小声交流 大胆发言 有序合作
《食物在体内的旅行》
★人体内脏器官资料图卡:
(1)分组学习,找出饼干导游可能会经过的景点; (2)想想各景点在身体里的大概位置和先后顺序;
人
体
口腔
食道
气管
主
要
内
脏
器
胃
心脏
肺
官
肝
小肠
大肠
★人体内脏器官资料图卡:
(1)分组学习,找出饼干导游可能会经过的景点; (2)想想各景点在身体里的大概位置和先后顺序;
比比哪个小组最棒!
老师提供的材料
铁
发
夹
夹
塑料直管(25厘米)
气球
牛奶盒
塑料软管(25厘米)
波纹管(粗)
塑料管(粗)
细橡胶管(长) 红塑料绳(长)
消 化 系 统
肝
大肠
口腔 食道 胃
小肠
养 成 良 好 饮 食习 惯, 保 护 我 们 的 消 化 器 官!
2018年12月
内
内
内
内
内
内
内
内
内
制作一张面包导游的 旅行图。
老师提供的材料
铁
发
夹
夹
塑料直管(25厘米)
气球
牛奶盒
塑料软管(25厘米)
波纹管(粗)
塑料管(粗)
细橡胶管(长) 红塑料绳(长)
1. 只选择食物旅行会经过的器官; 2. 思考哪种材料最适合“模拟”哪个器官; 3. 按食物经过的先后顺序进行粘贴; 4. 将剩下的材料整理起来。
《食物在体内的旅行》
★人体内脏器官资料图卡:
(1)分组学习,找出饼干导游可能会经过的景点; (2)想想各景点在身体里的大概位置和先后顺序;
人
体
口腔
食道
气管
主
要
内
脏
器
胃
心脏
肺
官
肝
小肠
大肠
★人体内脏器官资料图卡:
(1)分组学习,找出饼干导游可能会经过的景点; (2)想想各景点在身体里的大概位置和先后顺序;
比比哪个小组最棒!
老师提供的材料
铁
发
夹
夹
塑料直管(25厘米)
气球
牛奶盒
塑料软管(25厘米)
波纹管(粗)
塑料管(粗)
细橡胶管(长) 红塑料绳(长)
消 化 系 统
肝
大肠
口腔 食道 胃
小肠
养 成 良 好 饮 食习 惯, 保 护 我 们 的 消 化 器 官!
2018年12月
内
内
内
内
内
内
内
内
内
制作一张面包导游的 旅行图。
老师提供的材料
铁
发
夹
夹
塑料直管(25厘米)
气球
牛奶盒
塑料软管(25厘米)
波纹管(粗)
塑料管(粗)
细橡胶管(长) 红塑料绳(长)
1. 只选择食物旅行会经过的器官; 2. 思考哪种材料最适合“模拟”哪个器官; 3. 按食物经过的先后顺序进行粘贴; 4. 将剩下的材料整理起来。
六年级上册科学课件食物在人体内的旅行 人教版 (共8页)PPT
食物在人体内的旅行
消化系统说明书
消化系统的主要功能是将食物 摄入体内,分解食物,吸收消 化食物。
合作建议: 先独立阅读思考,再合作交流,
然后确定一位组长填写并准备汇报。
食物进入体内到肠
正确饮用八杯水?
第一杯水: 8:00 清理肠道
第二杯水: 9:00 提神醒脑,提高工作效率
•
12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
•
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
第三杯水:11:30 吃午饭前喝杯水,避免因为空腹而引起暴食。
第四杯水:13:00 饭后20分钟喝杯水,促进消化。
第五杯水:15:30 振奋精神。
第六杯水: 17:30 缓解疲劳。
第七杯水:19:00 促进身体排毒。
第八杯水:20:30 睡前两小时,预防血稠(chóu)。
消化系统说明书
消化系统的主要功能是将食物 摄入体内,分解食物,吸收消 化食物。
合作建议: 先独立阅读思考,再合作交流,
然后确定一位组长填写并准备汇报。
食物进入体内到肠
正确饮用八杯水?
第一杯水: 8:00 清理肠道
第二杯水: 9:00 提神醒脑,提高工作效率
•
12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
•
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
第三杯水:11:30 吃午饭前喝杯水,避免因为空腹而引起暴食。
第四杯水:13:00 饭后20分钟喝杯水,促进消化。
第五杯水:15:30 振奋精神。
第六杯水: 17:30 缓解疲劳。
第七杯水:19:00 促进身体排毒。
第八杯水:20:30 睡前两小时,预防血稠(chóu)。
(精选)六年级科学上册第二章第2课食物在人体内的旅行PPT课件1新人教版
72.不能埋怨社会的不公,既然老天没给你你想要的,就要自己去争取。 48.万里寻山历百艰而无悔,一朝见井纵九死以何辞。 22.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 53.竹根——即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
环环
东东
食物在人体内的旅行
执教者 : 马 超
口腔 食道
胃
小肠 大肠
变碎变湿
运输食物 储存消化
吸收营养 存储残渣
播放视频
想一想: 今天你们有什么收获?
61.从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。 59.不要放弃奋斗没有人会帮你一辈子靠自己才最有保障。 9.没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。 68.只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 2.如果你不努力,一年后的你是原来的你,只是老了一岁。 1.后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔! 2.如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 54.人说没有办法,是逼的不够,逼到份上了,就有办法了。 25.有人能让你痛苦,说明你的修行还不够。 100.现在的付出,都会是一种沉淀,它们会默默铺路,只为让你成为更好的人;不要去欺骗别人,因为你能骗到的人,都是相信你的人;没有过不去的事情,只有过不去的心情。只要把心情变一 变世界就完全不一样了。
环环
东东
食物在人体内的旅行
执教者 : 马 超
口腔 食道
胃
小肠 大肠
变碎变湿
运输食物 储存消化
吸收营养 存储残渣
播放视频
想一想: 今天你们有什么收获?
61.从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。 59.不要放弃奋斗没有人会帮你一辈子靠自己才最有保障。 9.没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。 68.只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 2.如果你不努力,一年后的你是原来的你,只是老了一岁。 1.后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔! 2.如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 54.人说没有办法,是逼的不够,逼到份上了,就有办法了。 25.有人能让你痛苦,说明你的修行还不够。 100.现在的付出,都会是一种沉淀,它们会默默铺路,只为让你成为更好的人;不要去欺骗别人,因为你能骗到的人,都是相信你的人;没有过不去的事情,只有过不去的心情。只要把心情变一 变世界就完全不一样了。
(精选)六年级科学上册第二章第2课食物在人体内的旅行PPT课件2新人教版
1、绘制旅行路线:
① 在轮廓图上画出食物在体内所经过的 路线(入口(口腔)→出口) ② 标出食物可能经过的主要消化器官
2、对比真正的旅行路线
消化系统
口腔
咽 食道
消化道 胃 消化食物和
小肠 吸收营养物质等
大肠
肛门
唾液腺 分泌唾液
肝
分泌胆汁
消化腺 胰腺
胃腺
分泌胰液 分泌胃液
肠腺
分泌肠液
唾液腺:唾液中含有的淀粉酶,能使淀粉分解
成为麦芽糖。另外,唾液中还含有溶菌酶,有 杀菌作用 。
胃腺 :胃腺是胃壁粘膜内陷形成的,可以分泌
胃液(主要由盐酸和胃蛋白酶构成),能初步消 化蛋白质。
部分淀粉初步消化
部分蛋白质初步消化
蛋白质 淀粉 脂肪
氨基酸 葡萄糖 脂肪酸、甘油
吸收: 营养成分通过消化
道壁进入人体的循 环系统的过程。
40.喜欢就坚持,爱就别放弃! 94.当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 12.人生如天气,可预料,但往往出乎意料。 55.改变自己,适应社会,适者生存。这个世界上唯一不变的就是改变。没有改变的人,他的生活将一成不变。财富的定律:顺势而为,应运而行,先知先觉,皆为王道。 56.在生活中,我跌倒过。我在嘲笑声中站起来,虽然衣服脏了,但那是暂时的,它可以洗净。 17.人生不过如此,且行且珍惜,每一次的失败,都是成功的伏笔;每一次的考验,都有一份收获;每一次的泪水,都有一次醒悟;每一次的磨难,都有生命的财富。 35.人生用一个字来总结就是“找”字。 87.宁可被人笑一时,不可被人笑一辈子。 84.一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。 62.人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。 94.你所烦恼的原因在于你读书不多而想的太多。 65.人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。 80.有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。 40.再冷的石头,坐上三年也会暖。 70.学会选择,学会放弃。 45.如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 57.自己的路自己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。
六年级上科学优秀课件-2.2食物在人体内的旅行 人教版 (8页PPT)
六年级上科学优秀课件-2.2食物在人 体内的 旅行 人教版 (8页PPT)
食物在人体内的旅行
消化系统说明书
消化系统的主要功能是将食物 摄入体内,分解食物,吸收消 化食物。
合作建议: 先独立阅读思考,再合作交流,
然后确定一位组长填写并准备汇报。
பைடு நூலகம்
食物进入体内到排出体 外依次经历哪些器官?
口腔→食道→胃→小肠→大肠
正确饮用八杯水?
第一杯水: 8:00 清理肠道
第二杯水: 9:00 提神醒脑,提高工作效率
•
2、班组完工后,对产品的保护进行系 统管理 ,对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品, 经验收 后,即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ,直至 形成最 终产品 ,并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就, 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
作业
设计自己的“说明书” 让它更加丰富、美观, 并分享给亲朋好友。
六年级上科学优秀课件-2.2食物在人 体内的 旅行 人教版 (8页PPT)
六年级上科学优秀课件-2.2食物在人 体内的 旅行 人教版 (8页PPT)
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ,包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照, 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
•
4、中国若不能创造出一种新哲学,则 民族再 兴只是 空谈” ,张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
•
5 、开篇引用的两句民歌,颇具地域 风情和 民族特 色,既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ,又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
六年级上册科学-食物在人体内的旅行人教版(共8张)-PPT课堂课件
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
食物在人体内的旅行
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
作业
设计自己的“说明书” 让它更加丰富、美观, 并分享给亲朋好友。
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
食物进入体内到排出体 外依次经历哪些器官?
口腔→食道→胃→小肠→大肠
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 ) 六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
消化系统说明书
六年级上册 PT课堂 课件( 完整版 )
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
消化系统的主要功能是将食物 摄入体内,分解食物,吸收消 化食物。
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
正确饮用八杯水?
第一杯水: 8:00 清理肠道
第二杯水: 9:00 提神醒脑,提高工作效率
第三杯水:11:30 吃午饭前喝杯水,避免因为空腹而引起暴食。
第四杯水:13:00 饭后20分钟喝杯水,促进消化。
食物在人体内的旅行
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
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作业
设计自己的“说明书” 让它更加丰富、美观, 并分享给亲朋好友。
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食物进入体内到排出体 外依次经历哪些器官?
口腔→食道→胃→小肠→大肠
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消化系统说明书
六年级上册 PT课堂 课件( 完整版 )
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
消化系统的主要功能是将食物 摄入体内,分解食物,吸收消 化食物。
六年级上册科学-2.2食物在人体内的 旅行人 教版(共 8张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
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正确饮用八杯水?
第一杯水: 8:00 清理肠道
第二杯水: 9:00 提神醒脑,提高工作效率
第三杯水:11:30 吃午饭前喝杯水,避免因为空腹而引起暴食。
第四杯水:13:00 饭后20分钟喝杯水,促进消化。
[精选]六年级上册科学课件 -2.2食物在人体内的旅行 人教版 (共21张PPT)
口腔 大肠 小肠 肝脏
胃
食道
18
提示小锦囊 :
这里有多种液体;我 们在这里停留时间最 长,大部分营养在这 里被吸收。
口腔 大肠 小肠 肝脏
胃
食道
19
如何保护我们的消化器官:?
1、吃食物时应细嚼慢咽,不 “囫囵吞枣”; 2、饮食有节制,不暴饮暴食、不 贪吃生、冷、辛辣、刺激性食物; 3、起居有规律,定时排便; 4、注意饮食卫生,适量的体育 锻炼。
口腔 大肠 小肠 肝脏
胃
食道
15
提示小锦囊 :
这里是存放食物残渣 的地方,并能吸收大 部分的水分。
口腔 大肠 小肠 肝脏
胃
食道
16
提示小锦囊 :
这里会不停地蠕(rú) 动,又会分泌(mì)出酸 酸的液体, 把我消化 成粥一样的食糜(mí)。
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食道
17
提示小锦囊 :
这里是一道又长又直 的管子,陆续把我送 到胃里去了。
的,有1.5米,负
责吸收水分, 存
放食物残渣。
8
视频
9
考考你:
短暂的学习后,谁已经 知道,吃下去的食物到 哪里去了?
10
消化系统
咬碎食物
食道 口腔
一
食道
二
食道 输送食物
消化食物 胃
三
么这对 作些照 用 消 图 吸收水分 吗 化 片大肠 四? 器 ,
官 你五
小肠
有 知 吸收营养 什道
11
游戏:
20
21
弯弯曲曲有5-7米长,边上有许多
食道
绒(róng)毛,还有一扇扇小门。
“大部分营养在小肠这里被吸收。”
《食物在人体内的旅行》人体的奥秘PPT课件2
二、人体的奥秘
食物
在体内的
旅行
吃下去的食物到底到哪里 去了?
1、馒头导游进到肚子里,我们看也看也 看不到了,他还会带我们去哪里旅游呢?
2、我们身体里的哪些器官是与食物的消 化吸收有关的?
请同学们讨论馒头导游 可能会经过哪些景点,
以四人小组为单位,在 人体轮廓图中绘制一张 旅行图,
绘制景点明确,消化器 官线路清楚(使用铅笔)
大肠 吸收食物残渣中的水分,储存干燥的 未消化的食物(粪便)
友情提示:
保护消化器官,请做到以下几点: (1)保持口腔卫生,坚持每天刷牙、漱口 (2)细嚼慢咽,不“囫囵吞枣”; (3)饮食有节制,不暴饮暴食、不贪吃生冷辛辣刺激性食 物; (4)讲究饮食卫生,饭前便后要洗手。 (5)起居有规律,定时排便。
现在食物走进人体内和你玩捉 迷藏,凭每次的提示小锦囊,你 能猜出食物躲在哪个器官吗?
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
这里有很多唾液, 并会把我磨碎成小块。
现在食物躲到哪里去呢?
口腔 大肠 小肠 肝脏 胃
食管
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
这里是一道又长又直 的管子,陆续把我送 到胃里去了。
现在食物躲到哪里去呢?
口腔 食道 胃
大肠 小肠
口腔的功能:
嚼碎食物
1、怎样能使馒头在塑料 软管里移动?
食道的功能:
运输食物
胃的功能:
进一步磨碎和分解食物
小肠的功能:
吸收营养
大肠的功能:
储存和排出残渣
2、消化道是用什么方法使 食物前进的?
蠕动
食物捉迷藏…...
食物进入我们的身体后,就会 被消化吸收。你认识每个消化器 官的特点及功能吗?
食物
在体内的
旅行
吃下去的食物到底到哪里 去了?
1、馒头导游进到肚子里,我们看也看也 看不到了,他还会带我们去哪里旅游呢?
2、我们身体里的哪些器官是与食物的消 化吸收有关的?
请同学们讨论馒头导游 可能会经过哪些景点,
以四人小组为单位,在 人体轮廓图中绘制一张 旅行图,
绘制景点明确,消化器 官线路清楚(使用铅笔)
大肠 吸收食物残渣中的水分,储存干燥的 未消化的食物(粪便)
友情提示:
保护消化器官,请做到以下几点: (1)保持口腔卫生,坚持每天刷牙、漱口 (2)细嚼慢咽,不“囫囵吞枣”; (3)饮食有节制,不暴饮暴食、不贪吃生冷辛辣刺激性食 物; (4)讲究饮食卫生,饭前便后要洗手。 (5)起居有规律,定时排便。
现在食物走进人体内和你玩捉 迷藏,凭每次的提示小锦囊,你 能猜出食物躲在哪个器官吗?
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
这里有很多唾液, 并会把我磨碎成小块。
现在食物躲到哪里去呢?
口腔 大肠 小肠 肝脏 胃
食管
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
这里是一道又长又直 的管子,陆续把我送 到胃里去了。
现在食物躲到哪里去呢?
口腔 食道 胃
大肠 小肠
口腔的功能:
嚼碎食物
1、怎样能使馒头在塑料 软管里移动?
食道的功能:
运输食物
胃的功能:
进一步磨碎和分解食物
小肠的功能:
吸收营养
大肠的功能:
储存和排出残渣
2、消化道是用什么方法使 食物前进的?
蠕动
食物捉迷藏…...
食物进入我们的身体后,就会 被消化吸收。你认识每个消化器 官的特点及功能吗?
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食物在体内的旅行
小明吃苹果时不小心将种子咽下去
了. 这粒种子在小明的消化道内经历了一 天的历险记. 它先遇到了像轧钢似的上下 坚硬的怪物, 差点被压得粉身碎骨; 然后 咯噔一下掉进了万丈深 渊;刚躲过一劫又 遇到酸雨 ; 后来又钻进了一条又长又窄 的迷宫; 走出迷宫又钻进死胡同, 幸亏及 时改变方向; 后来又与很臭的东西混在 一起; 最后在小明上厕所时离开了小明。
旅行的路线:
1、绘制旅行路线:
① 在轮廓图上画出食物在体内所经过的 路线(入口(口腔)→出口) ② 标出食物可能经过的主要消化器官
2、对比真正的旅行路线
大肠 小肠
口腔 食管
胃
消化系统
口腔
咽 食道
消化道 胃 消化食物和
小肠 吸收营养物质等
大肠
肛门
唾液腺 分泌唾液
肝
分泌胆汁
消化腺 胰腺
胃腺
分泌胰液 分泌胃液
肠腺
分泌肠液
唾液腺:唾液中含有的淀粉酶,能使淀粉分解
成为麦芽糖。另外,唾液中还含有溶菌酶,有 杀菌作用 。
胃腺 :胃腺是胃壁粘膜内陷形成的,可以分泌
胃液(主要由盐酸和胃蛋白酶构成),能初步消 化蛋白质。
食物的消化
部分淀粉初步消化
部分蛋白质初步消化
蛋白质 淀粉 脂肪
氨基酸 葡萄糖 脂肪酸、甘油
吸收: 营养成分通过消化
道壁进入人体的循 环系统的过程。
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
小明吃苹果时不小心将种子咽下去
了. 这粒种子在小明的消化道内经历了一 天的历险记. 它先遇到了像轧钢似的上下 坚硬的怪物, 差点被压得粉身碎骨; 然后 咯噔一下掉进了万丈深 渊;刚躲过一劫又 遇到酸雨 ; 后来又钻进了一条又长又窄 的迷宫; 走出迷宫又钻进死胡同, 幸亏及 时改变方向; 后来又与很臭的东西混在 一起; 最后在小明上厕所时离开了小明。
旅行的路线:
1、绘制旅行路线:
① 在轮廓图上画出食物在体内所经过的 路线(入口(口腔)→出口) ② 标出食物可能经过的主要消化器官
2、对比真正的旅行路线
大肠 小肠
口腔 食管
胃
消化系统
口腔
咽 食道
消化道 胃 消化食物和
小肠 吸收营养物质等
大肠
肛门
唾液腺 分泌唾液
肝
分泌胆汁
消化腺 胰腺
胃腺
分泌胰液 分泌胃液
肠腺
分泌肠液
唾液腺:唾液中含有的淀粉酶,能使淀粉分解
成为麦芽糖。另外,唾液中还含有溶菌酶,有 杀菌作用 。
胃腺 :胃腺是胃壁粘膜内陷形成的,可以分泌
胃液(主要由盐酸和胃蛋白酶构成),能初步消 化蛋白质。
食物的消化
部分淀粉初步消化
部分蛋白质初步消化
蛋白质 淀粉 脂肪
氨基酸 葡萄糖 脂肪酸、甘油
吸收: 营养成分通过消化
道壁进入人体的循 环系统的过程。
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,