小记者课程(课堂PPT)

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事例：长沙市某块新出土的一批汉代古墓，报社第一时间指派你去进行采访报道，你在去之前可以利用几 分钟的时间拟定一个简单的采访提纲： 关于长沙市某地出土汉墓的采访主题、 对象、问题 采访主题：出土盛况、文物实景 采访对象：考古部门负责人或专家（专业的解释） 采访问题： 1.文物何时何地何人最先发现？ 2，汉墓的具体年代？墓主是谁？什么身份？
• 再次，要做好必要的物质准备，准备好采访本、录音机、照相机。 如果需要当事人签名或寄语，要准备笔和纸。
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小记者如何做好采访
3. 选准采访对象
• 如果采访一个人物，采访对象就是当事人。如果采访一个事件，采访 对象可能是几个人。这些人中有主要的，有次要的。
• 不管是哪一种采访，最好都采用先“外围”后“中心”的办法进行。 可以先找那些与当事人有关的人，再找当事人。这样做到由表及里， 由浅入深。
例：您看到行人随手人垃圾，您气愤吗? （4）追问法：根据采访对象回答的一个情节、一件事情或其他材料，
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采访礼仪： 头发整齐、脸容干净、室内不戴帽子； 不穿短裤、背心、拖鞋 上衣、裤子、裙子、鞋子搭配得体； 举止大方、声音响亮、语速适中、语调自然、不要出现背课文的语调； 表情放送、目光专注、应看着对方的鼻尖和嘴巴处、态度温和果断； 无论什么时候都应以礼相待，哪怕对方出言不逊，我们也不应急躁；
比如，采访一位获得科学发明专利的同学，先不采访本人，而是
先采访他的辅导老师、好伙伴、家长。评委等。这些人不是当事人，
谈起别人来比较随便，容易把话题展开。小记者可以从他们那里了解
到事情的概貌，了解到当事人更多的情况，更好地丰富自己对当事人
的提问。当然，采访外围只是手段，采访当事人才是目的，应当把主
要的功夫用在采访当事人上。
• 第三：注意周围事物的变化。事出有因，变化标明着发展。变化的背 后往往藏着新闻。一个同学上课迟到了，浑身足泥，裤子也撕破了。
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小记者如何做好采访
2.作好充足准备 • 首先，要掌握背景材料，就是要把与此线索有关的情况尽可能多的
了解到，有文字材料的要用心阅读，这样采访时能够多方面地提出 问题。
• 其次，要列一个采访提纲，就是要把采访哪些人、对每个人提什么 问题、观察哪些现场、索取哪些实物和照片等都力求心中有数。
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小记者如何做好采访
1. 敏锐发现新闻线索（敏锐的新闻嗅觉） • 第一：注意重大事情的预告。比如，校长宣布准备表扬一批优秀少先
队员。这就是新闻线索，可以循此追下去。优秀队员是谁?他们有什 么动人事迹?深入采访，就可以写出很好的人物典型报道来。
• 第二：注意周围人们的议论。能引起议论的事，一定是大家感兴趣的 事，也是尚未被大家了解的事。一位小记者听到有人议论“某某同学 被公安局叫去了”，就此追下去，得知是这位同学协助警察破获了一 个大案。于是，他采写了一篇很好的报道。
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小记者如何做好采访
（1）正面问：提问时开门见山、直截了当，不绕圈子，这就是正面问 。
例：阿姨，您每天上班几点出来几点回去啊？
（2）侧面问：换一个角度问问题，帮助采访对象回忆、联想，问出真 实、具体的新闻材料。
例：春夏秋冬，您最不愿过什么季节。为什么？
（3）反面问：有时候，采访对象会不太情愿接受记者采访，有的因为 谦虚不愿谈，有的因为有想法不敢谈等等。这些情况，记者可采取一 种反面问的方法，有意刺激对象，引发他们兴趣，让他们从“要我谈 ”变为“我要谈”。
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小记者如何做好采访
• 和采访对象平等对话 “平等对话”，要求记者要端正自己的态度，主动交流，不把自己
看得过高或过低，在采访中不加入自己对于采访对象的主观臆断。 举例，一、采访大人物 首相 总统
二、采访弱势群体 囚犯 • 说服与获得采访机会
有很多被采访者，由于性格内向等原因不愿意接受采访。那么记 者就要说服与获得采访机会。说服对方接受采访，关键首先在采访者 本身，找机会拉近与被采访者的距离。采访是“交谈”，是真情对话 ，而不仅仅是“提问” 。被采访者在完全放松的状态下，才会有最强 烈的表达欲望。
今天你是小记者 明天一、什么是记者、小记者？ 1.记 者：从事采访、报道新近发生事实的（记录真实事情）的专业
人员。 2.小记者：专门为市少儿报刊、少儿电台或电视台、校黑板报、校广 二播、站小、记校者电的基本素质（六要素）
视台、小记者网等进行采访报道的学生记者。
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小记者如何做好采访
4.采访的技巧 • 好奇和怀疑
好奇是获取新闻线索的源泉，是收集更多新闻事实和深入事实本质的 动力。 怀疑是获取新闻线索和深入报道的需要，更是保证新闻准确、客观的 需要。
• 根据主题确定信源（采访对象） ①事实性采访：一级信源：当事人、目击者
二级信源：调查者、调查报告、 权威机构、政府组织、官员
采访的开场白 1.自我介绍、开场 来自哪个媒体，叫什么名字； 采访的原因、目的； 征求采访时间或征求是否愿意接受采访； 例如：XXX，您好！我是中央电视台少儿频道的小记者XX，我想就“XXX”这个主题采访一下您，请9问您能
写新闻稿，就是要写好导语。写新闻稿时往往不是按照事情原来发展顺序来写，而是把事情的高潮、最有 吸引力之点放在最前面（这就是导语）。 新闻语言要明快、准确，快速地切入实质内容，注重用事实说话，不要过分修饰，过分追求华丽，都这绝 不是要放弃对语言的推敲。 结尾要注意与主题的搭配、衔接，要注意和导语遥相呼应，最好用干净利落的话把新闻稿结束。