小班英语：MummyDaddyIloveyou

小班英语：MummyDaddyIloveyou

小班英语：Mummy Daddy I love you

一、活动目标：

1．进一步巩固学习“mummy daddy”的称呼及发音，并以“I love you”的句式激发幼儿对爸爸妈妈的喜爱之情。

2．初步理解Happy Family的含义，学念儿歌“mummy daddy

I love you”,并引导幼儿在歌舞中获得快乐的情绪体验。

二、活动准备：

1．英语歌曲“xxod morning”“mummy daddy I love you”。

2．mummy daddy 手偶各一个。“Family”图片（心形）。

3．爱心一个。

三、活动过程：

1．复习歌曲“xxod morning ”

T：xxod morning boys and girls!

C：xxod morning miss tang!

T：Now,first let’s sing a song “xxod morning”ok?

C：ok!

T：Now,let’s xx to sleep!(幼儿睡觉姿势)

（音乐起）Babies,It’s time to get up!(伸个懒腰)呼吸新鲜空气，舒不舒服啊？开始了！

T：Stop here,sit down!

2．复习巩固mummy daddy的发音。

T：（出示头饰）Look,who’s coming?谁来啦？

T：She is mummy.mummy mummy.我们和mummy 问声好！Hello mummy,shake your hands,Hello mummy!

T：你们有没有mummy呀？都有的啊？那谁来跟你的mummy问声好？×××（Hello mummy）恩，you are my xxod baby!Very xxod,表扬表扬××，Very very xxod!

T：xxod,she is mummy.we can say mummy mummy mummy mummy mummy mummy!(用声调)Let’s say together,（再念一遍）。

T：She is mummy.猜猜看还有谁来呀？有人说是daddy，是吗？（东张西望）daddy呢？daddy 在哪里呀？哦…看来daddy躲起来了！那我们一起喊他出来ok?(ok)幼儿喊，逐渐出示Daddy头饰。你们喊得太轻了，daddy不愿意出来了！

T：（出来后）who is he?他是谁呀？（daddy）daddy daddy.我们一起和daddy问声好！Hello daddy,Hello daddy!Hello ××!恩，you are my xxod baby!

T：very xxod!He is daddy.We can say daddy daddy daddy daddy daddy daddy(用声调).say follow me ……

3．学习I love you句式，学念儿歌“mummy daddy I love you”。

T：(分别出示头饰)Look ！she is mummy and he is daddy。Do you love your mummy and daddy?你喜欢你的爸爸妈妈吗？（喜欢）T：xxod!we can say我们可以对他们说，I love you!I love