七年级英语下集体备课教案unit10-3
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3Listen again. Please write down the information on the order form.4Correct the answers.
（五）巩固新知
Teacher drawsa cake on the blackboard. Ask: When do we eat it?What else do you eat or do on your birthday?Let them discuss them.Then look at 2b.
1 Look at the food on the table. Can you name them?
2Ask students to match each word with a picture.
3Check the answers.
（三）自学新知
1 Read again the food on the table in 1aand finish1a.
三、教学方法：“五步、双重教学法”
四、教具准备：课文录音多媒体使用：无
五、教学过程：
（一）复习旧知
Step 1:Free Talk
1 Revise the food words.
2 Revise: What kind of noodles would you like?I’d like…
二）新课导学
（九）教学反思
[如何突百度文库重难点]
[你以什么方式激发学生的学习兴趣学法
【教师精心设计典例分析】
备注：
2、能力目标：
1能正确表达自己喜欢和不喜欢旳食品
2能在听力中准确捕捉有用信息并处理信息。
3能够读懂有关生日话题的文章并完成相关的阅读任务
3、情感目标：让学生了解世界各地的人们庆祝生日时不同的饮食文化，开阔了学生的视野。
二 、教学重、难点：
1能在听力中准确捕捉有用信息并处理信息。
2能够读懂有关生日话题的文章并完成相关的阅读任务
2 Work in pairs.Tellthemwhat you like and don’t like.
（四）检测新学
1 Read the eight words again in1a.
2 Play the recording the first time, students only listen.
课题【Unit 10 I’d like some noodles.】
科目【英语】年级【七年级】
课时【Period3】授课教师【】
主备人【蒋丽萍】参备人【何晔、马婧、马月萍、马亮
樊迎春】
一、教学目标：
1、初步掌握语言结构
“I like…and…和Idon’t like…and…”
2能够读懂有关生日话题的文章并完成相关的阅读任务
1 read the article and complete the chart
2 read the article and answer the questions(2c)
3explain some information language points
Ask them to read the article.
（六）课堂小结
能正确表达自己喜欢和不喜欢旳食品
能够读懂有关生日话题的文章
（七）布置作业
Recite words and phrases.Read the article.
大练习册第三课时
（八）板书设计
Ilike dumplings and fish, butIdon’t like onions.
The number of and a number of的区别。Cut up
（五）巩固新知
Teacher drawsa cake on the blackboard. Ask: When do we eat it?What else do you eat or do on your birthday?Let them discuss them.Then look at 2b.
1 Look at the food on the table. Can you name them?
2Ask students to match each word with a picture.
3Check the answers.
（三）自学新知
1 Read again the food on the table in 1aand finish1a.
三、教学方法：“五步、双重教学法”
四、教具准备：课文录音多媒体使用：无
五、教学过程：
（一）复习旧知
Step 1:Free Talk
1 Revise the food words.
2 Revise: What kind of noodles would you like?I’d like…
二）新课导学
（九）教学反思
[如何突百度文库重难点]
[你以什么方式激发学生的学习兴趣学法
【教师精心设计典例分析】
备注：
2、能力目标：
1能正确表达自己喜欢和不喜欢旳食品
2能在听力中准确捕捉有用信息并处理信息。
3能够读懂有关生日话题的文章并完成相关的阅读任务
3、情感目标：让学生了解世界各地的人们庆祝生日时不同的饮食文化，开阔了学生的视野。
二 、教学重、难点：
1能在听力中准确捕捉有用信息并处理信息。
2能够读懂有关生日话题的文章并完成相关的阅读任务
2 Work in pairs.Tellthemwhat you like and don’t like.
（四）检测新学
1 Read the eight words again in1a.
2 Play the recording the first time, students only listen.
课题【Unit 10 I’d like some noodles.】
科目【英语】年级【七年级】
课时【Period3】授课教师【】
主备人【蒋丽萍】参备人【何晔、马婧、马月萍、马亮
樊迎春】
一、教学目标：
1、初步掌握语言结构
“I like…and…和Idon’t like…and…”
2能够读懂有关生日话题的文章并完成相关的阅读任务
1 read the article and complete the chart
2 read the article and answer the questions(2c)
3explain some information language points
Ask them to read the article.
（六）课堂小结
能正确表达自己喜欢和不喜欢旳食品
能够读懂有关生日话题的文章
（七）布置作业
Recite words and phrases.Read the article.
大练习册第三课时
（八）板书设计
Ilike dumplings and fish, butIdon’t like onions.
The number of and a number of的区别。Cut up