苏教版二年级语文《识字1》PPT课件

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(苏教版)二年级语文上册识字一PPT课件

请从课文中选出合适的词语填到（）中，再读一读。
星期天，老师带我们去秋游。我们登上童子峰，放眼望去，只见漫山遍野（层林尽染）（叠翠流金），让人陶醉。抬头看，（天高云淡）（大雁南飞），让人心情舒畅。远处田野里（五谷丰登），农民伯伯正在辛勤地劳动。看来，今年又是一个（秋收冬藏）的好年景啊！
Yí
景色宜人
diécuì
叠翠流金
céng jìn rǎn
层林尽染
shuǎng
秋高气爽
zhuàng
山河壮美
gǔ dēng
五谷丰登
huá
春华秋实
Yí
céng
jìn
宜
层
尽
rǎn
dié
shuǎng
染
叠
爽
cuì
zhuàng
dēng
翠
壮
登
gǔhBiblioteka á谷华染宜翠
谷
叠
爽
层
尽
壮
登
华
尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
（瓜）（果）飘香天（高）云（淡）
（层）林（尽）染五（谷）（丰）登
山河（壮）（美）景色（宜）（人）
。
。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折

苏教版二年级上册《识字》PPT课件(1)

注重趣味性。本教材通过生动有趣的插图、故事等形式，增强学生的学习兴趣，提高学习效果。
03
教学方法与技巧
识字教学方法
01
02
03
集中识字法
将生字集中起来，通过字形、字音、字义等特征进行分类，便于学生系统地掌握汉字。
随文识字法
结合课文内容，在阅读中识字，让学生在语境中理解汉字的意义。
案例二：形声字的教学
总结词：语境应用
详细描述：结合具体语境，让学生在实际运用中掌握形声字的用法。例如，通过造句、组词等形式，让学生在实际语境中理解汉字的意义。
案例二：形声字的教学
总结词：拓展练习
详细描述：设计多样化的拓展练习，如填空、选择、连线等，让学生在练习中巩固所学知识，提高汉字识记能力。
教师也可以根据生字表进行有针对性的教学设计和辅导，提高教学效果。
THANK YOU感谢聆听Fra bibliotek80%
课节安排
每课的内容安排合理，知识点分布均匀，便于学生掌握。
教材特点分析
特点一
注重实际应用。本教材注重汉字在实际生活中的应用，通过组词、造句等形式帮助学生理解汉字的含义和用法。
特点二
强调书写规范。本教材注重汉字的书写规范，要求学生按照正确的笔画顺序书写汉字，培养良好的书写习惯。
特点三
对教学的反思
教学进度是否合理？
是否能够为后续学习打下坚实的基础？
是否能够保证学生充分掌握所学内容？
对未来的展望
教学内容的改进进一步丰富教学内容，增加更多的生字和词汇。
引入更多的文化元素，培养学生的文化素养。
对未来的展望
教学方法的创新引入更多的互动环节，提高学生的参与度。利用多媒体资源，增强教学的趣味性和实效性。

苏教版小学语文二年级上册《识字一》 PPT

大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
江南水乡
识字一
qiū
金秋
lú wěi
芦苇
xī
夕阳
fēng
枫叶
yān
烟波
líng ǒu
菱藕
guī
归舟
dēng
灯火
水乡
荷塘
gē
渔歌
月光
qiū
金秋
yān bō
烟波
shuǐ xiāng
水乡
金秋烟波水乡
谜语
春天头发青，秋天头发白，远看像棉花，风来起白浪。（猜一植物）
lúwěi 芦苇
返回
líng
菱
ǒu
藕
hé táng
荷塘
芦苇菱藕荷塘
xī yáng
夕阳
guī zhōu
归舟
ú
渔 gē
歌
夕阳归舟渔歌
fēng
枫 yè
叶
dēng
huǒ
灯火
yuè
月 guāng
光
枫叶灯火月光
•
金秋烟波水乡芦苇菱藕荷塘夕阳归舟渔歌枫叶灯火月光
秋天秋风秋游秋千深秋秋高气爽秋色宜人
香烟吸烟烟花烟波
芦花芦苇芦荟
夕阳除夕前夕
归舟归来回归归还完璧归赵归心似箭无家可归
渔歌唱歌歌曲歌声歌手歌舞升平
电灯灯光灯火红绿灯灯笼
（），我们乘着小舟来到（）游玩，先看到（），接着，我们来到荷塘看到了（）和（），太阳落山了，我们看到了（），听到了（），夜幕降临了，我们又看到了（）和（）。

识字一课件(苏教版二年级语文上册)

请从课文中选出合适的词语填到（）中，再读一读。
星期天，老师带我们去秋游。我们登上童子峰，放眼望去，只见漫山遍野（层林尽染）（叠翠流金），让人陶醉。抬头看，（天高云淡）（大雁南飞），让人心情舒畅。远处田野里（五谷丰登），农民伯伯正在辛勤地劳动。看来，今年又是一个（秋收冬藏）的好年景啊！
（瓜）（果）飘香天（高）云（淡）
（层）林（尽）染五（谷）（丰）登
山河（壮）（美）景色（宜）（人）
。
。
Yí
景色宜人
diécuì
叠翠流金
céng jìn rǎn
层林尽染
shuǎng
秋高气爽
zhuàng
山河壮美
gǔ dēng
五谷丰登
huá
春华秋实
Yí
céng
jìn
宜
层
尽
rǎn
dié
shuǎng
染
叠
爽
cuì
zhuàng
dēng
翠
壮
登
gǔ
huá
谷
华
染
宜翠
谷叠爽层尽壮登
华
尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层

苏教版小学语文二年级上册《识字一》1 ppt课件

lúwěi 芦苇
返回
líng
菱
ǒu
藕
hé táng
荷塘
芦苇菱藕荷塘
xī yáng
夕阳
guī zhōu
归舟
yú
渔 gē
歌
夕阳归舟渔歌
fēng
枫 yè
叶
dēng
huǒ
灯火
yuè
月 guāng
光
枫叶灯火月光
•
金秋烟波水乡芦苇菱藕荷塘夕阳归舟渔歌枫叶灯火月光
江南水乡
识字一
qiū
金秋
lú wěi
芦苇
xī
夕阳
fēng
枫叶
yān
烟波
líng ǒu
菱藕
guī
归舟dēng灯火源自水乡荷塘gē
渔歌
月光
qiū
金秋
yān bō
烟波
shuǐ xiāng
水乡
金秋烟波水乡
谜语
春天头发青，秋天头发白，远看像棉花，风来起白浪。（猜一植物）
（金秋），我们乘着小舟来到（水乡）游玩，先看到（烟波），接着，我们来到荷塘看到了（芦苇）和（菱藕），太阳落山了，我们看到了（归舟），听到了（渔歌），夜幕降临了，我们又看到了（月光）和（灯火）。
秋天秋风秋游秋千深秋秋高气爽秋色宜人
香烟吸烟烟花烟波
芦花芦苇芦荟
夕阳除夕前夕
归舟归来回归归还完璧归赵归心似箭无家可归
渔歌唱歌歌曲歌声歌手歌舞升平
电灯灯光灯火红绿灯灯笼
（），我们乘着小舟来到（）游玩，先看到（），接着，我们来到荷塘看到了（）和（），太阳落山了，我们看到了（），听到了（），夜幕降临了，我们又看到了（）和（）。

二年级语文上册《识字1》PPT课件(苏教版)

（）十月，江南（）美丽极了。（）边的芦苇随风飘动，（）西下，渔民们驾着（），唱着（），满载而归。夜幕降临了，湖面上那个洒满了（）。
我们一起填一填：（金秋）十月，江南（水乡）美丽极了。（荷塘）边的芦苇随风飘动，（夕阳）西下，渔民们驾着（归舟），唱着（渔歌），满载而归。夜幕降临了，湖面上洒满了（月光）。
• 作业：
• 有感情地朗读课文,背诵课文。
苏教版二年级语文上册
识字 1
jīn 金 lú 芦 xī 夕
qiū 秋 wěi 苇
yān 烟
lí ng
bō 波
Shuǐ
xiāng
水
hé 荷 yú 渔 yuè 月
乡
táng
yáng 阳 fēng yè 枫叶
ǒu 菱藕 guī zhōu 归舟
dēng
塘 gē 歌
guāng
灯
huǒ 火
光
金秋芦苇夕阳枫叶
烟波菱藕归舟灯火
水乡荷塘渔歌月光
烟波
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烟波
• 你是如何理lĭ解jiĕ水乡的？
江南水乡：就是湖泊河流多的地方
金秋水乡烟波
芦苇菱藕荷塘Biblioteka 夕阳归舟渔歌月光
枫叶灯火月光
我们一起填一填：