八年级下册第一单元测试题

八年级下册第一单元测试题

一、积累与运用（20分）

1．下列各组词语中的读音无误的一项是（）（3分）

A．讪sàn笑差chāi使踌chóｕ躇懵měng懵懂懂

B．陨yǔn落蹒跚páｎ晶莹ｙíｎg 唾手可得tuò

C．狼藉jí迂腐yū琐屑xiāo 喋喋不休dié

D．簌shù簌颓tuí唐轻蔑miè立锥之地zuī

⒉下列书写完全正确的一项是（）（3分）

A．触目伤怀变卖典质情育于中背乡离井

B．俯拾皆是呆若木鸡文质彬彬寄人篱下

C．顽固不化不能自己热泪盈眶豪不迟疑

D．举止庄重赐予力量不实质词大声急呼

⒊结合语境，下列解释不正确的一项是（）（3分）

A．这些日子,家中的光景很是惨淡,一半为了丧事一半为了父亲赋闲．．（赋闲：事业在家。）B．河水没冻，可是很急，而且越走越深，最后没．到马肚子。（没：这里指河水漫过。）

C．其他人看着这十五名妇女，讪．笑着。（讪：讥讽。）

D．要选其中最真切、最难忘的悔，也就是永久的悔，那也是唾．手可得。（唾：唾沫。）

5．科代表在清点作业时，发现刘盼盼没有交作业，就催她快点交，刘盼盼对科代表说：“《未成年人保护法》提出‘减轻过重的课业负担’，我依法不交作业了。”如果你是他的同桌，请你结合法律条文说说她该不该交作业。（3分）

你说：

6．八年级二班举办了“妇女解放”主题探究活动，请你帮助完成以下各题。（3分）

①请写出在中外史上你喜欢的杰出的女性人物是：，并列举其典型事例：

②请把你在当地做调查时发现有关妇女的其中一个问题写出来：

7．请简要概括《猫•狗•鼠》这篇文章中“我”不喜欢猫的两个原因。（3分）

答

8、书写完全正确的一组是（）。（3分）

A.立锥之地长久之计眼泪盈眶

B.背乡离井红的黄的又苦又涩

C.俯拾皆是极端贪困无依无靠

D.清脆甜美举目无亲寄人离下

9、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。（3分）

A.唾手可得．．．．的东西我们往往不知道珍惜，只能艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。

B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，这真是思想顽固不化．．．．。

C.最后兄弟被逼远走高飞．．．．，到济南谋生。

D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡．．．．。

10、下面各组句子在表意上有明显差别的一项是（）。（3分）

A、①传说八路军差一点把城攻破；②传说八路军差一点没把城攻破

B、①每个人都难免会犯错误；②每个人都难免不犯错误

C、①老王未免太不会讲话了；②老王不能不说是不会讲话

D、①这地方好不热闹！②这地方好热闹！

11、下列引号作用不同的一项是（）。（3分）

A、就带我到本村或外村富人的地里去“拾麦子”。

B、到了中秋节—农民嘴里叫“八月十五”。

C、“白的”、“月饼”难得，“黄的”怎样呢？

D、（我）不会被二大娘“卷”出来。

12、填空。（8分）读叙事散文首先得抓住行文线索。本单元的几篇散文，如《背影》以________________为线索，

《永久的悔》以_______为线索，《铁骑兵》以________________为线索，《苏珊·安东尼》以____________________________为线索。

二、现代文阅读（40分）

（一）鼾声（24分）

因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。

前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。

我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”

父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”

我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”

父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”

月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。

记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻

．．地．．．侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。

随后，我发现父亲轻轻

．．地．．．摸我的脸。当那粗糙．．地．．．起来，轻轻

．．地．．．给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻

而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”

我哽咽着答道：“睡吧。”

11、这篇文章以______ 顺序展开情节，请找出相应的标志性词语，写在横线上：。（6分）

12、文中加横线句“父亲…………石头”表现父亲

13、文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲__________________________________。（3分）

14、简析这篇小说写“我”两次流泪的原因。（4分）

第一次是因为_____________________________________________________

第二次是因为_____________________________________________________。

15、文中画波浪线处是_________叙，其表达作用是___________________________ __ _______________________________________。（4分）

16、本文通过写“鼾声”表现了。（4分）

二、阅读理解：

我上面讲的全是吃的东西。为什麽一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢？原因并不复杂。第一，我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二，所有我在上面提到的好吃的东西，几乎都与母亲无缘。除了“黄的”以外，其余她都不沾边儿。我在她身边只呆到六岁，以後两次奔丧回家，呆的时间也很短。现在我回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，