人教版植物的生殖_ppt1
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人教版生物八年级下册7.1.1植物的生殖课件(共51张PPT)
3.在仙人掌适当的地方横切一刀， 4.砧木与接穗对接
再在切口纵切一刀，约2CM深。
你还知道植物无性生殖的其他方式吗？
3、压条
压条：剥掉一个枝条中段下半部的半圈皮,然后把枝 条弯曲下来，将其中部埋在土壤里，上段露出地面， 等新枝条长出不定根将其剪断脱离母体。
4、分根
5、植物的组织培养 最早的克隆、最新的科技
竹子的生殖
有性生殖 无性生殖
有何区别？
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
竹鞭（地下茎）分节
竹笋可以长成新竹
竹用地下茎繁殖
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
椒草的叶片长成新植株
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
马铃薯块茎发芽生根
（每一小块都要带一个芽眼）
上述这些植物的生殖方式有什么共性？
①用营养器官（根、茎、叶） 繁殖。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 第一节 植物的生殖
连 线：生物的生殖发育方式
人
分裂生殖
真菌 细菌
孢子生殖 开花结果
一 被子植物的有性生殖
从下到上，从外到里，回顾花的结构
雌蕊
雄蕊
花瓣
萼片 花托 花柄
___花__蕊___是花在生殖中最重要的结构
花药 花丝
②不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体。
营养生殖是植物最常见的无性生殖的方式。
无性生殖
母体
直接产生
新个体
特点： 后代只具有母体的遗传特性
优点： ①加快繁殖速度 ②节省培育时间 ③保持亲本的优良性状(保持遗传特性的一致性)。
我们还学过哪些无性生殖方式？
孢子生殖 分裂生殖 出芽生殖
《植物的生殖生理》课件
维持雌、雄配子体发育和成熟
03
植物激素对于雌、雄配子体的发育和成熟具有重要作用，从而
影响受光照能够影响植物激素的合成和分布，从而影响 植物的生长发育。
温度
温度可以影响植物激素的合成和代谢，进而影响 植物的生殖生理过程。
水分
水分状况能够影响植物激素的合成和运输，从而 影响植物的生殖生理过程。
雌性生殖器官：胚珠和子房
胚珠
胚珠是植物的雌性生殖器官，位于子房内，通常呈圆形或椭圆形。胚珠内部含有卵细胞和中央细胞，是植物繁殖 后代的重要结构。
子房
子房是植物雌蕊的一部分，通常位于花的底部。子房内含有多个胚珠，是植物繁殖后代的场所。
受精过程与胚胎发育
受精过程
受精是指卵细胞与精子细胞的结合， 形成受精卵的过程。在受精过程中， 花粉落在胚珠上，释放出精子细胞， 与卵细胞结合形成受精卵。
02
植物的生殖器官与生 殖过程
雄性生殖器官：花药和花粉
花药
花药是植物的雄性生殖器官，位于花 蕾中，包含小孢子和精子细胞。花药 通常呈囊状，内部含有许多小孢子， 是生产花粉的结构。
花粉
花粉是植物的雄性生殖细胞，由小孢 子发育而来。花粉具有多种形态，如 球形、椭圆形等，通常呈干燥状态， 需要借助风、昆虫等媒介传播。
植物生殖与农业生产的关联
研究植物生殖生理与农业生产的关系，以提高作物的产量和品质， 以及培育抗逆性强的新品种。
未来研究方向与技术手段
1 2
发展新型实验技术
利用基因编辑技术、单细胞测序等前沿技术手段 ，深入解析植物生殖生理过程的细节。
跨学科整合研究
结合生物学、遗传学、生态学等多学科的理论和 方法，全面揭示植物生殖生理的奥秘。
生物多样性保护
植物的生殖ppt课件
茎
茎
茎
根
茎
叶
二、无性生殖
1.繁殖速度快 无性生殖的优点：
2.保持优良性状
应用
1.扦插 2.嫁接 3.压条 4.组织培养
三、无性生殖的应用
1.扦插 ：葡萄、月季、菊花
1.扦插
水平
（减少水分的散失）
三、无性生殖的应用
斜向
（增加吸水面积）
1.健壮、有芽、剪叶 2. 切口：上水平，下斜向； 3. 温度，湿度；
➢ 概念：由两性生殖细胞的结合，形成受精 卵,由受精卵发育成新个体的过程。
具有双亲的遗传特性
优点：①后代具有更强的适应能力； ②能产生变异新品种
思考：
植物是不是只通过有性生殖殖细胞结合，由母体直 接产生新个体。
具有母体的遗传特性
椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎长成新植株
达标检测
1、无性生殖与有性生殖的根本区别是（ D ）
A.有无生殖细胞的形成 B.是否是由一个亲本完成
C.有无细胞分裂
D.有无两性生殖细胞结合
2、将马铃薯的块茎切成小块来种植马铃薯，这种繁
殖方式属于（ C ）
A.有性生殖 B.孢子繁殖 C.无性生殖 D.分裂繁殖
达标检测
3、下面图片中所体现的繁殖方法是（ C ）
三、无性生殖的应用
2.嫁接 把一个植物的芽或枝，接在另一个植物体上，使
结合在一起的两部分长成一个完整的植物体
接上去的 枝或芽
被接的植 物体（根）
三、无性生殖的应用
嫁接成活的关键 使接穗与砧木的形成层紧密结合。
形 应用：苹果、梨、桃 成 层
1．（2020•禅城区）水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）
动物
八年级生物下册《植物的生殖》课件
详细描述
学生将通过显微镜观察植物的花序和 花结构，了解花的组成、花瓣、花萼 、雄蕊和雌蕊等结构特点，以及它们 在植物生殖过程中的作用。
观察植物的种子结构
总结词
通过观察植物的种子结构，了解 种子的形成和发育过程。
详细描述
学生将观察不同成熟度的种子， 了解种子的内部结构和发育过程 ，以及种子的萌发和生长特点。
遗传多样性
有性生殖通过基因重组产生遗 传变异，增加遗传多样性，而 无性生殖不涉及基因重组。
适应性
有性生殖有助于适应环境变化 ，因为基因重组有助于产生适
应新环境的变异。
繁殖方式
有性生殖需要两性配子结合， 而无性生殖则通过分株、孢子 、不定芽等方式进行繁殖。
植物生殖方式的选择
环境适应性
植物根据环境条件选择合 适的生殖方式，如水分、
学习目标
了解植物生殖的基本概念和过程。
掌握植物生殖的几种方式，包括 有性生殖和无性生殖。
理解植物生殖与人类生活的关系， 以及植物生殖在农业、园艺等领
域的应用。
02
植物的有性生殖
植物有性生殖的概述
01
02
03
定义
植物有性生殖是指植物通 过精卵结合，形成受精卵， 进而发育成新个体的生殖 方式。
特点
和推广。
加快繁殖速度
无性生殖可以加快植物的繁殖速 度，使得植物能够在短时间内大
量繁殖。
增加繁殖后代数量
无性生殖可以产生大量的后代， 使得植物种群的数量得到快速扩
张。
04
植物生殖方式的比较与选择
有性生殖与无性生殖的比较
01
02
03
04
繁殖速度
有性生殖通常比无性生殖速度 慢，因为需要经过配子结合和
学生将通过显微镜观察植物的花序和 花结构，了解花的组成、花瓣、花萼 、雄蕊和雌蕊等结构特点，以及它们 在植物生殖过程中的作用。
观察植物的种子结构
总结词
通过观察植物的种子结构，了解 种子的形成和发育过程。
详细描述
学生将观察不同成熟度的种子， 了解种子的内部结构和发育过程 ，以及种子的萌发和生长特点。
遗传多样性
有性生殖通过基因重组产生遗 传变异，增加遗传多样性，而 无性生殖不涉及基因重组。
适应性
有性生殖有助于适应环境变化 ，因为基因重组有助于产生适
应新环境的变异。
繁殖方式
有性生殖需要两性配子结合， 而无性生殖则通过分株、孢子 、不定芽等方式进行繁殖。
植物生殖方式的选择
环境适应性
植物根据环境条件选择合 适的生殖方式，如水分、
学习目标
了解植物生殖的基本概念和过程。
掌握植物生殖的几种方式，包括 有性生殖和无性生殖。
理解植物生殖与人类生活的关系， 以及植物生殖在农业、园艺等领
域的应用。
02
植物的有性生殖
植物有性生殖的概述
01
02
03
定义
植物有性生殖是指植物通 过精卵结合，形成受精卵， 进而发育成新个体的生殖 方式。
特点
和推广。
加快繁殖速度
无性生殖可以加快植物的繁殖速 度，使得植物能够在短时间内大
量繁殖。
增加繁殖后代数量
无性生殖可以产生大量的后代， 使得植物种群的数量得到快速扩
张。
04
植物生殖方式的比较与选择
有性生殖与无性生殖的比较
01
02
03
04
繁殖速度
有性生殖通常比无性生殖速度 慢，因为需要经过配子结合和
初二八下生物 第七单元 第一章植物的生殖课件
方式：
营养繁殖： 扦插，嫁接，压条，组
织培养
孢子生殖： 藻类植物、苔藓植物、
蕨类植物用孢子繁殖
典例训练
1.绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个
体，这种生殖方式叫做（ ）
D
A．分裂生殖 B．出芽生殖
C．孢子生殖 D．营养生殖
2.剪取绿萝的一段枝条，插入盛水的花瓶，能 长成一个新个体，采用的繁殖方式是( )
属于（B ）[来源:学科网]
A．有性生殖
B．无性生殖
C．孢子生殖
D．嫁接
三、概念辨析
无性生殖和有性生殖，他们的后 代会有什么不同？哪种更适应复 杂多变的环境？哪种繁殖更快？
（一）对环境的适应能力
需温暖湿润的环境
可休眠，待环境适宜萌发
（二）后代的变异性
嫁接：
水蜜桃 （AA）
毛桃 （aa）
（AA）
生
概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成
殖
无性
新个体的生殖方式。产生的后代具有母本的遗传特性。
生殖
方式：孢子生殖、营养繁殖（扦插、嫁接、压条、组织 培养）
意义：1.保持亲本的优良特性2.加快繁殖速度3.脱毒苗 培育4.转基因
不止植物，其他生物的生殖方式也分为无性生 殖和有性生殖，经过两性生殖细胞的结合的， 如大多数动物的生殖，属于有性生殖。而不经 过两性生殖细胞的结合的生殖方式属于无性生 殖，如细菌的分裂生殖、草履虫的分裂生殖、 水螅的出芽生殖、酵母菌的出芽生殖和孢子生
4.某果农向你请教如何在同一株苹果树上结出
不同品种的苹果，你建议他使用的方法是（ B ）
A.扦插
B.嫁接
C.种子繁殖 D.组织培养
5.
人工种子是人们模仿天然种子
人教版生物八年级下册1.1《植物的生殖》课件 (共20张PPT)
成层 紧 密结合
有奖竞答
A同学家里有一大片野生的毛桃树，毛桃
A
又小又涩不好吃，他想：“要是我能用魔 法把它们变成一片水蜜桃树就好了”请你
为他施展“魔法”？
B同学家里有一根葡萄苗，结出的葡萄特别
B 好吃，他想：“要是我们家有一大片这样 的葡萄苗就好了！”请你帮他想办法？
优点
变异性大，更有利于适应环境。
很少开花的一棵竹如何繁殖成一片郁郁葱葱的竹林？
地下茎
P4
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
这些植物的生殖方式有什么共性？
二、无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合，由 母体直接产生新个体。这种生殖方 式称为无性生殖。
特点
后代只具有母体的遗传特性。
优点？
下列属于无性生殖的是：
生第 物七 圈单 中元 生 命 的 延 续 和 发 展
梁上有双燕，翩翩雄与雌。 衔泥两椽间，一巢生四儿。 四儿日夜长，索食声孜孜。 青虫不易捕，黄口无饱期。 嘴爪虽欲敝，心力不知疲。 须臾十来往，犹恐巢中饥。
——《燕诗》 白居易
第一章 植物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
与被子植物的生殖密切相关 的器官是什么？
植物的无性繁殖常被用于栽培果树、花卉和农作物。 生产实践中，最常见的方式是嫁接和扦插。
1、嫁接时，被接的植物叫 砧，木接上去的部分
叫
接。穗
2、嫁接可以分为 枝接和 接两芽种方式，即接穗
可以是一个枝条也可以是一个芽。
3、嫁接成活的关键是使两者的 形成紧层密结合，
确保成活。
4、P5教材上图7-2中提到的嫁接树结出是 柿子。
一朵花最重要的结构是什么？
雄 花药 蕊 花丝
花 瓣萼
有奖竞答
A同学家里有一大片野生的毛桃树，毛桃
A
又小又涩不好吃，他想：“要是我能用魔 法把它们变成一片水蜜桃树就好了”请你
为他施展“魔法”？
B同学家里有一根葡萄苗，结出的葡萄特别
B 好吃，他想：“要是我们家有一大片这样 的葡萄苗就好了！”请你帮他想办法？
优点
变异性大，更有利于适应环境。
很少开花的一棵竹如何繁殖成一片郁郁葱葱的竹林？
地下茎
P4
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
这些植物的生殖方式有什么共性？
二、无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合，由 母体直接产生新个体。这种生殖方 式称为无性生殖。
特点
后代只具有母体的遗传特性。
优点？
下列属于无性生殖的是：
生第 物七 圈单 中元 生 命 的 延 续 和 发 展
梁上有双燕，翩翩雄与雌。 衔泥两椽间，一巢生四儿。 四儿日夜长，索食声孜孜。 青虫不易捕，黄口无饱期。 嘴爪虽欲敝，心力不知疲。 须臾十来往，犹恐巢中饥。
——《燕诗》 白居易
第一章 植物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
与被子植物的生殖密切相关 的器官是什么？
植物的无性繁殖常被用于栽培果树、花卉和农作物。 生产实践中，最常见的方式是嫁接和扦插。
1、嫁接时，被接的植物叫 砧，木接上去的部分
叫
接。穗
2、嫁接可以分为 枝接和 接两芽种方式，即接穗
可以是一个枝条也可以是一个芽。
3、嫁接成活的关键是使两者的 形成紧层密结合，
确保成活。
4、P5教材上图7-2中提到的嫁接树结出是 柿子。
一朵花最重要的结构是什么？
雄 花药 蕊 花丝
花 瓣萼
初中生物人教版八年级下册《第七单元第1章第1节植物的生殖》课件
海棠树干，请据图回答下列问题：
(1)这种利用嫁接来繁育优良品种的方式属于 无性 生殖。
(2)嫁接时要将①和②的 形成层 紧密结合，以确保①成活。
(3)图中②是 砧木 ，新形成的植株所结果实将表现出 ① 的优良性状。
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第一节 植物的生殖
【解析】 (1)嫁接属于无性生殖或营养生殖，没有经历精子和卵细胞结合成 受精卵的过程。
(2)嫁接时要将①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保①接穗成活。 (3)嫁接属于无性生殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗 优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。图中②是砧木， 新形成的植株所结果实将表现出①接穗的优良性状。
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第一节 植物的生殖
概课 念时 导作 图业
要区别以下几种细胞：①孢子：无性生殖细胞；②精子和卵细胞：两性(有 性)生殖细胞。
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第一节 植物的生殖
[2019·长沙]发芽的马铃薯不能食用，但可以埋到土里让其繁殖，这种
繁殖方式属于( D )
A．嫁接
B．有性生殖
C．组织培养
D．无性生殖
【解析】 马铃薯用块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直
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第一节 植物的生殖
1．在嫁接时，为什么一定要注意接穗与砧木的形成层紧密结合？ 【答案】 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。因为形成 层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木长在一起，易于 成活。
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第一节 植物的生殖
2．扦插薄荷时，为什么剪取的茎段上方切口是水平的，而下方切口是斜向的？ 【答案】 扦插薄荷时，剪取的茎段上方切口是水平的，可以防止切口处水分过 多蒸发；而下方切口是斜向的，可以增大吸收水分的面积。 3．有同学认为，植物进行有性生殖，就不能进行无性生殖。这种观点正确吗？ 【答案】 错误。同一种植物，既可以进行有性生殖也可以进行无性生殖。比如 鸭梨开花后，结出果实和种子的过程属于有性生殖，而将鸭梨的枝条嫁接到杜梨 的枝条上的过程属于无性生殖。
(1)这种利用嫁接来繁育优良品种的方式属于 无性 生殖。
(2)嫁接时要将①和②的 形成层 紧密结合，以确保①成活。
(3)图中②是 砧木 ，新形成的植株所结果实将表现出 ① 的优良性状。
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第一节 植物的生殖
【解析】 (1)嫁接属于无性生殖或营养生殖，没有经历精子和卵细胞结合成 受精卵的过程。
(2)嫁接时要将①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保①接穗成活。 (3)嫁接属于无性生殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗 优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。图中②是砧木， 新形成的植株所结果实将表现出①接穗的优良性状。
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第一节 植物的生殖
概课 念时 导作 图业
要区别以下几种细胞：①孢子：无性生殖细胞；②精子和卵细胞：两性(有 性)生殖细胞。
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第一节 植物的生殖
[2019·长沙]发芽的马铃薯不能食用，但可以埋到土里让其繁殖，这种
繁殖方式属于( D )
A．嫁接
B．有性生殖
C．组织培养
D．无性生殖
【解析】 马铃薯用块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直
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第一节 植物的生殖
1．在嫁接时，为什么一定要注意接穗与砧木的形成层紧密结合？ 【答案】 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。因为形成 层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木长在一起，易于 成活。
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第一节 植物的生殖
2．扦插薄荷时，为什么剪取的茎段上方切口是水平的，而下方切口是斜向的？ 【答案】 扦插薄荷时，剪取的茎段上方切口是水平的，可以防止切口处水分过 多蒸发；而下方切口是斜向的，可以增大吸收水分的面积。 3．有同学认为，植物进行有性生殖，就不能进行无性生殖。这种观点正确吗？ 【答案】 错误。同一种植物，既可以进行有性生殖也可以进行无性生殖。比如 鸭梨开花后，结出果实和种子的过程属于有性生殖，而将鸭梨的枝条嫁接到杜梨 的枝条上的过程属于无性生殖。
植物的生殖(说课稿PPT)
利用植物繁殖技术
利用植物繁殖技术，可以培育优 良品种，提高作物产量和品质， 满足人类日益增长的需求。
促进可持续发展Biblioteka 保护植物生殖资源，有利于促进可持续发展，实现人与自然的和谐共处 。
本课程总结
本课程介绍了植物的生殖过程，包括种子植物和无种子植物的生殖方式。 我们探讨了双受精作用、种子的形成和萌发，以及孢子的形成和发育。 我们还学习了植物世代交替、生殖的意义和作用，以及植物生殖过程的调节 和多样性。
传粉方式
植物的传粉方式多种多样，包 括风媒、虫媒、水媒等，为植 物繁衍提供了多种可能。
果实类型
不同植物的果实形态各异，适 应不同的传播方式，有利于植 物种子的传播和繁衍。
栽培植物的生殖
人工授粉
人工授粉是人类干预植物生殖过程，提高作物产量的重要手段。 它可以克服自然条件限制，保证授粉成功率，提高结实率。
苔藓植物的生活史以配子体为 主，孢子体寄生在配子体上， 配子体和孢子体交替出现。
蕨类植物的生殖
孢子生殖
蕨类植物通过孢子进行繁殖，孢 子在孢子囊中形成。
配子体阶段
孢子萌发后形成配子体，配子体 上产生精子器和颈卵器。
受精过程
精子在水中游动到卵细胞，完成受精，形成合子，发育成孢子体。
种子植物的世代交替
植物的生殖
植物的生殖是指植物产生新的个体，以延续物种的过程。这涉及到植物的生 殖器官、生殖细胞的形成，以及受精和胚胎发育等一系列复杂过程。
hd by h d
植物的生殖概述
种子植物
种子植物通过种子进行繁殖，种子包含胚胎，可以发育成为新的植物个体。
无种子植物
无种子植物，如蕨类植物和苔藓植物，通过孢子进行繁殖。
受精
人教版八年级生物下册第一节植物的生殖公开课获奖课件一等奖
当堂小练
2. 下列有关果实和种子形成的叙述，错误的是（ D ） A. 子房发育成果实 B. 胚珠发育成种子 C. 受精卵发育成胚 D. 子房壁发育成种皮
当堂小练
3. 有关扦插薄荷的操作，正确的是（ D ） A. 茎段越长越好 B. 茎段上方剪成斜向的切口 C. 茎段下方剪成水平的切口 D. 将其茎剪成 15~20 厘米长的茎段
新课讲解
比较项目
有性生殖
无性生殖
有无两性生殖 细由母体直接产生
繁殖速度
慢
快
后代适应能力 遗传特性
强
弱
后代具有双亲的遗传特 后代只具有母体的遗
性，具有更强的生活能 传特性，能保持亲本
力和更大的变异性
的优良性状
新课讲解 无性生殖的应用
在生产实践中，人们经常利用植物的无性 生殖来栽培农作物和园林植物等，以迅速扩大 优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一 致性，常见的方式有扦插和嫁接。
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练
7
2 新课导入 4 课堂小结 6 布置作业
学习目标
描述植物的有性生殖和无性生殖，理解有性 生殖和无性生殖的本质区别。 列举常见的无性生殖方式。 利用身边的材料，尝试植物的嫁接和扦插。
新课导入
第七单元 生物圈中生命的延续 和发展
第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖
01有性生殖 1 有性生殖生物的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（ A ）
新课讲解
扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下 部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久， 枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一 个新个体。
《植物的生殖生理》课件
园艺植物品种改良
利用植物生殖生理的知识，通过遗传育种和基因 工程等手段改良园艺植物品种，提高其观赏价值 和适应性。
CHAPTER
05
植物生殖生理的未来研究展望
植物生殖生理的分子机制研究
总结词
深入研究植物生殖过程中的分子机制，包括基因表达、蛋白质相互作用等，有助于揭示植物生殖的奥 秘。
详细描述
随着分子生物学技术的发展，未来研究将更加深入地探索植物生殖生理的分子机制。通过对相关基因 和蛋白质的鉴定、表达和功能研究，可以更全面地了解植物生殖过程中的调控网络和相互作用，为植 物生殖生理的研究提供更深入的理论基础。
嫁接繁殖
将一种植物的枝或芽接到另一种植 物的茎或根上，使两者的形成层紧 密结合，经过愈合而生成新植株的 方法。
植物生殖生理在农业上的应用
杂交育种
利用植物的生殖生理特点，通过人工授粉等方法，将不同 品种或品系的植物进行杂交，以获得具有优良性状的杂交 后代。
植物激素的应用
利用植物激素对植物生殖生理的调节作用，通过喷施适宜 浓度的植物激素，促进或抑制植物的花芽分化、开花结实 等过程，以提高农作物的产量和品质。
植物生殖生理的环境适应性研究
总结词
研究植物生殖生理对环境的适应性，有助于提高植物的抗逆性和适应性，为农业生产提供理论基础。
详细描述
植物生殖生理与环境因素密切相关，如温度、光照、土壤湿度等。未来研究将更加关注植物如何通过生殖生理机 制适应不同的环境条件。通过研究植物对环境变化的响应和适应机制，可以培育出具有更强抗逆性和适应性的植 物品种，提高农业生产效益。
生态平衡的维护
植物生殖生理研究有助于 理解植物繁殖策略，对维 护生态平衡和生物多样性 具有重要意义。
植物生殖生理的研究历史与现状
利用植物生殖生理的知识，通过遗传育种和基因 工程等手段改良园艺植物品种，提高其观赏价值 和适应性。
CHAPTER
05
植物生殖生理的未来研究展望
植物生殖生理的分子机制研究
总结词
深入研究植物生殖过程中的分子机制，包括基因表达、蛋白质相互作用等，有助于揭示植物生殖的奥 秘。
详细描述
随着分子生物学技术的发展，未来研究将更加深入地探索植物生殖生理的分子机制。通过对相关基因 和蛋白质的鉴定、表达和功能研究，可以更全面地了解植物生殖过程中的调控网络和相互作用，为植 物生殖生理的研究提供更深入的理论基础。
嫁接繁殖
将一种植物的枝或芽接到另一种植 物的茎或根上，使两者的形成层紧 密结合，经过愈合而生成新植株的 方法。
植物生殖生理在农业上的应用
杂交育种
利用植物的生殖生理特点，通过人工授粉等方法，将不同 品种或品系的植物进行杂交，以获得具有优良性状的杂交 后代。
植物激素的应用
利用植物激素对植物生殖生理的调节作用，通过喷施适宜 浓度的植物激素，促进或抑制植物的花芽分化、开花结实 等过程，以提高农作物的产量和品质。
植物生殖生理的环境适应性研究
总结词
研究植物生殖生理对环境的适应性，有助于提高植物的抗逆性和适应性，为农业生产提供理论基础。
详细描述
植物生殖生理与环境因素密切相关，如温度、光照、土壤湿度等。未来研究将更加关注植物如何通过生殖生理机 制适应不同的环境条件。通过研究植物对环境变化的响应和适应机制，可以培育出具有更强抗逆性和适应性的植 物品种，提高农业生产效益。
生态平衡的维护
植物生殖生理研究有助于 理解植物繁殖策略，对维 护生态平衡和生物多样性 具有重要意义。
植物生殖生理的研究历史与现状
《植物的生殖方式》课件
有性生殖
有性生殖是指植物通过开花、传粉、受精等过程，将母本的 遗传信息传递给下一代。
无性生殖
无性生殖是指植物通过分株、块根、块茎等无性繁殖方式， 直接从母体复制产生后代，而不经过配子结合的过程。
植物生殖方式的分类
种子繁殖
通过种子繁殖是植物最常见的一种生殖方式。种子由胚珠受精后发育而成，通常包括种皮、胚乳 和胚芽等部分。
环境适应性
植物能够根据环境条件选 择合适的生殖方式，以适 应不同的生存环境。
生态平衡
植物的生殖方式对于维持 生态平衡具有重要意义， 因为它们决定了种群的数 量和分布。
02
无性生殖方式
无性生殖方式的定义和特点
总结词
无性生殖方式是指植物不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式。其特点包括遗传稳定性 、繁殖速度快等。
《植物的生殖方式》ppt课件
$number {01}
目录
• 植物生殖方式的概述 • 无性生殖方式 • 有性生殖方式 • 植物生殖方式的演化 • 植物生殖方式的实际应用
01
植物生殖方式的概述
植物生殖方式的定义
1 2
3
植物生殖方式定义
植物生殖方式是指植物通过不同的方式繁殖后代的过程。这 些方式包括有性生殖和无性生殖两大类。
嫁接技术
通过植物的无性生殖，将一个植 物的枝条或芽接到另一个植物的 根上，实现不同品种之间的结合
。
花卉繁殖
利用植物的有性生殖，通过种子繁 殖或扦插繁殖等手段，培育出各种 美丽的花卉。
盆景制作
利用植物的无性生殖，通过修剪、 蟠扎等技术手段，制作出形态各异 的盆景艺术品。
植物生殖方式在生态恢复中的应用
异花传粉
一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上 完成受精。
有性生殖是指植物通过开花、传粉、受精等过程，将母本的 遗传信息传递给下一代。
无性生殖
无性生殖是指植物通过分株、块根、块茎等无性繁殖方式， 直接从母体复制产生后代，而不经过配子结合的过程。
植物生殖方式的分类
种子繁殖
通过种子繁殖是植物最常见的一种生殖方式。种子由胚珠受精后发育而成，通常包括种皮、胚乳 和胚芽等部分。
环境适应性
植物能够根据环境条件选 择合适的生殖方式，以适 应不同的生存环境。
生态平衡
植物的生殖方式对于维持 生态平衡具有重要意义， 因为它们决定了种群的数 量和分布。
02
无性生殖方式
无性生殖方式的定义和特点
总结词
无性生殖方式是指植物不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式。其特点包括遗传稳定性 、繁殖速度快等。
《植物的生殖方式》ppt课件
$number {01}
目录
• 植物生殖方式的概述 • 无性生殖方式 • 有性生殖方式 • 植物生殖方式的演化 • 植物生殖方式的实际应用
01
植物生殖方式的概述
植物生殖方式的定义
1 2
3
植物生殖方式定义
植物生殖方式是指植物通过不同的方式繁殖后代的过程。这 些方式包括有性生殖和无性生殖两大类。
嫁接技术
通过植物的无性生殖，将一个植 物的枝条或芽接到另一个植物的 根上，实现不同品种之间的结合
。
花卉繁殖
利用植物的有性生殖，通过种子繁 殖或扦插繁殖等手段，培育出各种 美丽的花卉。
盆景制作
利用植物的无性生殖，通过修剪、 蟠扎等技术手段，制作出形态各异 的盆景艺术品。
植物生殖方式在生态恢复中的应用
异花传粉
一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上 完成受精。
第一节植物的生殖PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（以 被子植物 为例）
雄 花药 蕊 花丝
花托
花的结构
柱头 雌
花柱 蕊 子房 花瓣 花萼
花柄
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁 胚珠 极核
卵细胞
一、开花
当绿色开花植物生长到一 定阶段，就会开花.
开花是指花 瓣等展开，露 出花蕊的现象.
二、传粉
开花后，花粉从花药中散放出来， 落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
A、更好地适应环境
B、更快繁殖后代
C、更好地延续种族
D、更快地改变环境
8、组织培养是快速繁殖植物的一种 方法，一般不用作组织培养材料的
是（ D ）
A、叶片 B、茎尖
C、芽
D、受精卵
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
砧木的 形成层 紧密结合。
2、用塑料带捆扎时，注意捆紧， 防止接口处水分快速蒸发或外界 的雨水进入。
嫁接的仙人掌类植物
过年来了，菊花是我们南方花农必种 的花卉，如果你是花农，手头上有一 些菊花优良品种，你打算怎样拓展这 些菊花的种植规模？你必须学会哪些 知识？
扦插: 甘薯、葡萄、菊、月季
北方的水蜜桃个很大，外形美观，水 分很多，但温暖湿润的南方却不适合 它的生长。我们湖南本地产的桃比较 清甜爽口，但个小，外形不美观。如 果你今年打算种出新品种的桃，集合 了北方桃和南方桃的优点，你做得到
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（以 被子植物 为例）
雄 花药 蕊 花丝
花托
花的结构
柱头 雌
花柱 蕊 子房 花瓣 花萼
花柄
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁 胚珠 极核
卵细胞
一、开花
当绿色开花植物生长到一 定阶段，就会开花.
开花是指花 瓣等展开，露 出花蕊的现象.
二、传粉
开花后，花粉从花药中散放出来， 落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
A、更好地适应环境
B、更快繁殖后代
C、更好地延续种族
D、更快地改变环境
8、组织培养是快速繁殖植物的一种 方法，一般不用作组织培养材料的
是（ D ）
A、叶片 B、茎尖
C、芽
D、受精卵
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
砧木的 形成层 紧密结合。
2、用塑料带捆扎时，注意捆紧， 防止接口处水分快速蒸发或外界 的雨水进入。
嫁接的仙人掌类植物
过年来了，菊花是我们南方花农必种 的花卉，如果你是花农，手头上有一 些菊花优良品种，你打算怎样拓展这 些菊花的种植规模？你必须学会哪些 知识？
扦插: 甘薯、葡萄、菊、月季
北方的水蜜桃个很大，外形美观，水 分很多，但温暖湿润的南方却不适合 它的生长。我们湖南本地产的桃比较 清甜爽口，但个小，外形不美观。如 果你今年打算种出新品种的桃，集合 了北方桃和南方桃的优点，你做得到
植物的生殖-ppt课件
1.细菌分裂 2.蘑菇繁殖 3.蜻蜓交尾 4.试管婴 儿技术 5.播种玉米种子繁殖6.水螅的出芽生殖7. 酵母菌出芽生殖8. 生产胰岛素“工程菌”的培养 9.蕨类、藻类、苔藓植物的生殖 10.克隆羊的出 现11.青蛙抱对产卵发育成蝌蚪
你知道有哪些常见的生物生殖方式？
植物无性生殖
植物有性生殖
孢子生殖
生殖方式是___有_性__生_殖__。这种生殖方式新
个体发育的起点是受__精_卵___。
有性生殖产生的后代具有什么样的特性？
后代具有双亲的遗传特性。
子房壁
珠被 子房 受精极核
胚珠
受精卵
子房壁
子房
珠被
胚珠 受精卵
受精极核
果皮 果 种实
胚子
种皮
_果__皮_
_种__皮__ __胚__ 种__子__ _胚__乳_
→无性生殖
讨论②.还有哪些植物能以类似的方式生殖？ 甘薯的块根上可以长出根和芽 草莓的匍匐茎节处可长出根
无性生殖的应用
营养生殖→ 压条,扦插和嫁接
压条
扦插
嫁接
1.如图表示压的条是植物常见的生殖方式,请据图分析 回答： (1)A、B、C所示的生殖方式叫做__无_性__生__殖___,
其中A为__压_条___,B为_扦__插__,C为__嫁__接__。
相同点
弱
强
都能产生新个体,繁殖后代,使种族 得以延续和发展
讨论.许多植物既能进行有性生殖,又能进行无 性生殖,这种特性有什么适应意义？
在环境适宜的条件下,通过无性生殖短时间内 大量繁殖出与亲代性状一致的新个体,占领更多的 时空资源.
在环境条件恶劣时,以有性生殖产生的果实 和种子渡过不良环境,以保证种族的延续
部编人教版八年级生物下册第19章第3节《植物的生殖方式》精品ppt课件
【随堂检测】
3．（2017春•新野县期中）种子植物生殖和发育 的过程是（A） A．精卵细胞结合→受精卵→种子的胚→新一代 植物体 B．种子的胚→精卵细胞结合→受精卵→新一代 植物体 C．受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细 胞结合 D．受精卵→种子的胚→精卵细胞结合→新一代 植物体
【随堂检测】
【归纳总结】
(3)营养生殖 ①概念:绿色开花植物利用其营养器官繁殖新个体的生 殖方式。 ②优点:有利于保持母体的优良性状,加快繁殖速度。 ③常用方式:扦插、分根、嫁接、压条等。 （4）植物的组织培养 概念:在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一 部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够生长发育 成一个完整的植物体。 过程:配制培养基→接种外植物→诱导产生根、芽等器 官,形成一个新的植物体。
图①属于嫁接，关键步骤是接穗和砧木的形成 层要靠在一起。
【合作学习】
3.优良品种的果树的繁殖你认为是采用图中哪种方法 最好？为什么？
嫁接，保持母本优良性状。
【合作学习】
探究二.组织培养 母亲节，每个人都想送给母亲一束康乃馨，要在较短 的时间内，使大量的鲜花走上市场，可以采用哪种繁 殖技术？该繁殖技术需经历过哪些过程？有什么优点？
【课后练习】
16．（2017秋•莒县期末）桃树果实表面光滑
（A）对有有毛（a）为显性。现对毛桃的雌蕊
授以光桃（Aa）的花粉。该雌蕊发育成的果实
应为（A）
A．毛桃
B．光桃
C．毛桃约为 D．光桃约为
【课后练习】
17．（2017秋•沭阳县期末）“有心栽花花不活， 无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方 式是（A） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养
染植物，实现优良品种的长期保存和为植物的两种不同生殖方式,请据图回答:
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人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
3、为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改
造成优质的红富士苹果园，通常采用的方法是将
红富士苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽
长成的枝条上结出的是A（
）
A、 只有红富士 B、既有红富士又有国光苹果
C、只有国光苹果 D、同时具有两种口味的杂交苹果
要有芽眼（ ×）
（2）在种植菊和芦荟时，一株植株常会变成一丛，这时
可以把它们分成很多株，这种繁殖方式属于无性生殖（√ ）
2.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目 的是（ D ） A让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 C保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
子房壁 胚珠
种子
受精卵
胚
子房
果实
果实和种子的形成
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
柱头
雌 花柱
蕊
子房 胚珠 （内有卵细胞）
花瓣（花冠）
雄 花药
（内有花粉、花 雄蕊
蕊 粉中有精子）
花丝 萼片
花托
桃花的结构
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
（1）除了桃树用种子繁殖后代外，再举三个例子
向日葵、玉米、西瓜等
有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵 发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
任务二：
任务
• 小组成员先观看视频后阅读教材 4-6页合作完成下列问题：
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
5、白佛山上有酸枣树，结的果 实又小又酸，滨州沾化的冬枣 又大又甜，如何在东平也能吃 上沾化冬枣呢？利用所学的嫁 接知识，思考谁做砧木？谁做 接穗？
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
概念 特性 常见 类型
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
有性生殖
无性生殖
经过两性生殖细 胞的结合 具有双亲的遗传 特性
种子繁殖
不经过两性生 殖细胞的结合
具有母本的特 性 嫁接、扦插、 压条、分根、 植物组织培养
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
你见过竹子开花吗？在大熊 猫的栖息地，大片竹子开花 会危及大熊猫的生存，这是 为什么呢？很少开花的竹子 是如何长成郁郁葱葱的竹林 的呢？
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
压条
压条
分根 分根
在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常 会变成一丛。这是因为它们的萌蘖能力较 强。可以将它们分株繁殖。
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖， 这种特性有什么适应意义？
• 1、什么是无性生殖？无性生殖保持了谁的特性？ • 2、什么扦插？ • 3、常见用扦插繁殖的植物有哪些？ • 4、什么是嫁接？ • 5、常见的嫁接植物有哪些？ • 6、嫁接的关键是什么?
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
用茎繁殖的植物：马铃薯、竹笋、 人教版植物的生殖_ppt1 藕、蒜、百合、水仙、仙人球
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
竹子的生殖
竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎）， 竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
用根繁殖的植物：地瓜、大丽花
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
组织培养的优势
1、新个体能保持亲本的优良性状。 2、用少量植物材料在短期内可以繁殖大量 的个体，繁殖速度快，可以进行工厂化生
产。（利用一株植物的组织或细胞繁殖大量
相同的植物）。 3、采用茎尖培养可以有效地脱去病毒，从 而获得更加健壮的植株。
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
子房 房 壁
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
1、有性生殖所需的时间一般较长，无性生殖产生后 代个体的速度比较快，有利于在环境适宜的条件下 短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一 致。 2、有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不 良环境条件，也易通过各种媒介传播到其他地方， 扩大植物的分布范围。
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
任务一：
•任小务组成员对照幻灯片上的图片 • 合作完成教材2页上的
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
新一代植株
种子的胚 受精卵
卵细胞 精子
胚珠 柱头 花柱 子房
花粉 花药
花丝
雌蕊 花萼、花冠等花蕊 Nhomakorabea雄蕊花
成熟的植株
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开 花会危及大熊猫的生存，这是为什么呢？很少开花的 竹子是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
1、描述植物的有性生殖和无性生殖。
2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物
常见的无性生殖。
3、通过探究活动，尝试植物的扦插。
花柱 子
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
4、被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的 应用。除了教材中讲到的你还能举出一些实例吗？
蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎 繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶 腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无 性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的
竹子是绿色开花植物，在生命结束之前开花、结果是繁衍后代的 表现。多数种类的竹子开花后地上地下部分全部枯死，所以大片 竹子开花会危及大熊猫的生存。竹子地下部分（竹鞭）也可以繁 殖
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
练习
1.判断 （1）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
被子植物的受精
受精卵
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
果皮
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
3、为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改
造成优质的红富士苹果园，通常采用的方法是将
红富士苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽
长成的枝条上结出的是A（
）
A、 只有红富士 B、既有红富士又有国光苹果
C、只有国光苹果 D、同时具有两种口味的杂交苹果
要有芽眼（ ×）
（2）在种植菊和芦荟时，一株植株常会变成一丛，这时
可以把它们分成很多株，这种繁殖方式属于无性生殖（√ ）
2.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目 的是（ D ） A让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 C保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
子房壁 胚珠
种子
受精卵
胚
子房
果实
果实和种子的形成
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
柱头
雌 花柱
蕊
子房 胚珠 （内有卵细胞）
花瓣（花冠）
雄 花药
（内有花粉、花 雄蕊
蕊 粉中有精子）
花丝 萼片
花托
桃花的结构
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
（1）除了桃树用种子繁殖后代外，再举三个例子
向日葵、玉米、西瓜等
有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵 发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
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任务二：
任务
• 小组成员先观看视频后阅读教材 4-6页合作完成下列问题：
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
5、白佛山上有酸枣树，结的果 实又小又酸，滨州沾化的冬枣 又大又甜，如何在东平也能吃 上沾化冬枣呢？利用所学的嫁 接知识，思考谁做砧木？谁做 接穗？
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
概念 特性 常见 类型
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
有性生殖
无性生殖
经过两性生殖细 胞的结合 具有双亲的遗传 特性
种子繁殖
不经过两性生 殖细胞的结合
具有母本的特 性 嫁接、扦插、 压条、分根、 植物组织培养
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你见过竹子开花吗？在大熊 猫的栖息地，大片竹子开花 会危及大熊猫的生存，这是 为什么呢？很少开花的竹子 是如何长成郁郁葱葱的竹林 的呢？
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
压条
压条
分根 分根
在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常 会变成一丛。这是因为它们的萌蘖能力较 强。可以将它们分株繁殖。
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖， 这种特性有什么适应意义？
• 1、什么是无性生殖？无性生殖保持了谁的特性？ • 2、什么扦插？ • 3、常见用扦插繁殖的植物有哪些？ • 4、什么是嫁接？ • 5、常见的嫁接植物有哪些？ • 6、嫁接的关键是什么?
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
用茎繁殖的植物：马铃薯、竹笋、 人教版植物的生殖_ppt1 藕、蒜、百合、水仙、仙人球
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竹子的生殖
竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎）， 竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。
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用根繁殖的植物：地瓜、大丽花
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组织培养的优势
1、新个体能保持亲本的优良性状。 2、用少量植物材料在短期内可以繁殖大量 的个体，繁殖速度快，可以进行工厂化生
产。（利用一株植物的组织或细胞繁殖大量
相同的植物）。 3、采用茎尖培养可以有效地脱去病毒，从 而获得更加健壮的植株。
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
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子房 房 壁
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
1、有性生殖所需的时间一般较长，无性生殖产生后 代个体的速度比较快，有利于在环境适宜的条件下 短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一 致。 2、有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不 良环境条件，也易通过各种媒介传播到其他地方， 扩大植物的分布范围。
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
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任务一：
•任小务组成员对照幻灯片上的图片 • 合作完成教材2页上的
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新一代植株
种子的胚 受精卵
卵细胞 精子
胚珠 柱头 花柱 子房
花粉 花药
花丝
雌蕊 花萼、花冠等花蕊 Nhomakorabea雄蕊花
成熟的植株
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
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你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开 花会危及大熊猫的生存，这是为什么呢？很少开花的 竹子是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
1、描述植物的有性生殖和无性生殖。
2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物
常见的无性生殖。
3、通过探究活动，尝试植物的扦插。
花柱 子
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
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4、被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的 应用。除了教材中讲到的你还能举出一些实例吗？
蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎 繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶 腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无 性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的
竹子是绿色开花植物，在生命结束之前开花、结果是繁衍后代的 表现。多数种类的竹子开花后地上地下部分全部枯死，所以大片 竹子开花会危及大熊猫的生存。竹子地下部分（竹鞭）也可以繁 殖
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
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练习
1.判断 （1）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1 人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
人 教 版 植 物 的生殖 _ppt1
被子植物的受精
受精卵
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果皮