9第一单元项目3 探索数据的存储共享
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1.掌握文件管理、文件类型等基础知识。
2.体验网上邻居及云文件管理与分享。
3.学会合法地分享信息。
过程与方法：
学生通过科学管理文件/夹，网盘文件管理与分享，把体验与同伴交流分享。
情感态度与价值观：
养成合理管理数据、分享数据等待良好意识。
教学重点：
文件多种形式的分享方式
教学难点：
“云存储”文件的存储、访问、备份、共享等文件管理
所谓“长期储存设备”是指外存储器，如：磁盘、光盘、U盘、存储卡等。其特点是所存信息可以长期保存、多次使用，不会因为断电而消失。
文件是由软件创建的，符合特定的文件格式。文件的格式，用扩展名（类型名）来标识。如.jpg标识一种图像文件。
不同格式的文件，是按一定的存储标准来由软件完成存储的，所以不同的软件往往有不同的存储文件的格式。如Word以.doc或.docx文件存储图文信息，记事本以.txt文件存储纯文本信息，画图软件以.bmp等文件存储图像信息。
网盘需要在连接因特网的状态下使用。
网盘需要注册用户，使用密码保护资料的安全。
网盘在稳定性、安全性等方面有一定的风险。
6.网盘文件管理
（1）网盘的注册：使用手机号进行网上注册。
百度“360云盘”或登录http://yunpan.360.cn/进行网盘注册。
（2）网盘的管理：建立文件夹，上传文件。（也可拖拉文件/文件夹上传。）
（3）分享文件：右击，分享给好友，通过网址、密码下载。
（4）网盘的容量：通过抽奖方式获得更多空间。
7.达标检测
（1）选中多个不连续文件要按住键，选中多个连续文件要按住键。
（2）上传一个文件到360云盘并把它分享，下载一个同学分享的文件。
同学们进行交流
照片存放在哪里
学生小组内交流平时自己对文件及文件夹的科学管理方法。
强调网盘在使用时的注意事项。
简单介绍网盘的手机端的使用方法。
评价要点
知识与技能：
1.熟练进行文件/夹的管理操作。
2.能进行360网盘的注册。
3.能熟练上传文件/夹到360云盘，并进行科学地管理及分享文件。
教学反思
了解文件及文件夹的基本操作。
同学们结合前面的1234完成老师布置的任务。
学生通过阅读进一步了解网盘及网盘的使用注意事项。
对自己的注册的网盘进行相关的文件操作。
老师简单介绍“大数据”
指导学生深入地了解文件及文件夹，文件的扩展名的意义。
强调Ctrl键及shift键的用法。
指导学生对疑难问题进行小组讨论交流。
教材处理
学生活动设计
操作要点/教师点拨
（一）导入
一提到照片，我们每个同学都会有非常多的照片，还可能有比较多的视频呢，你是把它们存放在哪里呢？我们现在处在一个“大数据”时代，怎么存储、管理数据？这是我们本节课探究的内容。
1.计算机文件
计算机文件（或称文件、电脑档案、档案），是存储在某种长期存储设备上的数据组合。
有些软件之间为了兼容，可以存储成相互通用的文件类型，如Word可以存储成.txt纯文本文件、.html网页文件等。
2.计算机文件夹
普通计算机文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间。
文件夹提供了指向对应磁盘空间的地址，它没有扩展名，也就不像文件那样用扩展名来标识格式。但在默认的“我的文档”中，它有几种类型，如：文档、图片、相册、音乐等。这些是系统的相关浏览软件默认预览的类型。
注意与“云存储”概念的结合学习。
网盘的原理其实就是网络公司将其服务器的硬盘或硬盘阵列中的一部分容量分给注册用户使用，因此网盘一般来说投资都比较大，所以免费网盘容量通常比较小，目前一般为300M到10G左右；另外为了防止用户滥用网盘还往往附加单个文件最大容量限制，目前一般为100M到1G左右，因此免费网盘一般只用于存储较小的文件。而收费网盘则具有速度快、安全性能好、容量高、允许大文件存储等优点，适合有较高要求的用户。
计算机文件夹中可以创建子文件夹。
3.文件管理操作
（1）选中：按住CTRL，单击文件不连续选中；按住Shift，单击文件连续选
中。
（2）删除：按键DEL；右击删除。进入回收站，若不进回收站，直接删除，应怎么操作呢？
（选中---按住shift键删除即可）
（3）复制文件：复制、粘贴。
（4）移动文件：剪切、粘贴；本地硬盘不同文件夹中拖拽文件。
主题单元序号
一
标题
探究身边的信息设备
学科
信息技术
年级Hale Waihona Puke Baidu
七上
专题一标题
微项目3：探索数据的存储共享
课型
新授课
教案序号
教学环境和
教学资源
多媒体教学系统、微机教室1
课前准备：学生用家长的手机号注册一个360云盘。
专题学习目标（说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应）
知识与技能：
（5）重命名：右击，重命名。
（6）复制到U盘等外存储器：发送到，复制、粘贴。
4.文件夹管理操作
（1）文件夹创建：右击，新建，文件夹。
（2）其他与文件管理类似。
（3）删除文件夹，同时删除其中的子文件夹及文件。
5.“云存储”-----网盘
网盘，是一些网络公司推出的在线存储服务。向用户提供文件的存储、访问、备份、共享等文件管理功能，使用方便。
2.体验网上邻居及云文件管理与分享。
3.学会合法地分享信息。
过程与方法：
学生通过科学管理文件/夹，网盘文件管理与分享，把体验与同伴交流分享。
情感态度与价值观：
养成合理管理数据、分享数据等待良好意识。
教学重点：
文件多种形式的分享方式
教学难点：
“云存储”文件的存储、访问、备份、共享等文件管理
所谓“长期储存设备”是指外存储器，如：磁盘、光盘、U盘、存储卡等。其特点是所存信息可以长期保存、多次使用，不会因为断电而消失。
文件是由软件创建的，符合特定的文件格式。文件的格式，用扩展名（类型名）来标识。如.jpg标识一种图像文件。
不同格式的文件，是按一定的存储标准来由软件完成存储的，所以不同的软件往往有不同的存储文件的格式。如Word以.doc或.docx文件存储图文信息，记事本以.txt文件存储纯文本信息，画图软件以.bmp等文件存储图像信息。
网盘需要在连接因特网的状态下使用。
网盘需要注册用户，使用密码保护资料的安全。
网盘在稳定性、安全性等方面有一定的风险。
6.网盘文件管理
（1）网盘的注册：使用手机号进行网上注册。
百度“360云盘”或登录http://yunpan.360.cn/进行网盘注册。
（2）网盘的管理：建立文件夹，上传文件。（也可拖拉文件/文件夹上传。）
（3）分享文件：右击，分享给好友，通过网址、密码下载。
（4）网盘的容量：通过抽奖方式获得更多空间。
7.达标检测
（1）选中多个不连续文件要按住键，选中多个连续文件要按住键。
（2）上传一个文件到360云盘并把它分享，下载一个同学分享的文件。
同学们进行交流
照片存放在哪里
学生小组内交流平时自己对文件及文件夹的科学管理方法。
强调网盘在使用时的注意事项。
简单介绍网盘的手机端的使用方法。
评价要点
知识与技能：
1.熟练进行文件/夹的管理操作。
2.能进行360网盘的注册。
3.能熟练上传文件/夹到360云盘，并进行科学地管理及分享文件。
教学反思
了解文件及文件夹的基本操作。
同学们结合前面的1234完成老师布置的任务。
学生通过阅读进一步了解网盘及网盘的使用注意事项。
对自己的注册的网盘进行相关的文件操作。
老师简单介绍“大数据”
指导学生深入地了解文件及文件夹，文件的扩展名的意义。
强调Ctrl键及shift键的用法。
指导学生对疑难问题进行小组讨论交流。
教材处理
学生活动设计
操作要点/教师点拨
（一）导入
一提到照片，我们每个同学都会有非常多的照片，还可能有比较多的视频呢，你是把它们存放在哪里呢？我们现在处在一个“大数据”时代，怎么存储、管理数据？这是我们本节课探究的内容。
1.计算机文件
计算机文件（或称文件、电脑档案、档案），是存储在某种长期存储设备上的数据组合。
有些软件之间为了兼容，可以存储成相互通用的文件类型，如Word可以存储成.txt纯文本文件、.html网页文件等。
2.计算机文件夹
普通计算机文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间。
文件夹提供了指向对应磁盘空间的地址，它没有扩展名，也就不像文件那样用扩展名来标识格式。但在默认的“我的文档”中，它有几种类型，如：文档、图片、相册、音乐等。这些是系统的相关浏览软件默认预览的类型。
注意与“云存储”概念的结合学习。
网盘的原理其实就是网络公司将其服务器的硬盘或硬盘阵列中的一部分容量分给注册用户使用，因此网盘一般来说投资都比较大，所以免费网盘容量通常比较小，目前一般为300M到10G左右；另外为了防止用户滥用网盘还往往附加单个文件最大容量限制，目前一般为100M到1G左右，因此免费网盘一般只用于存储较小的文件。而收费网盘则具有速度快、安全性能好、容量高、允许大文件存储等优点，适合有较高要求的用户。
计算机文件夹中可以创建子文件夹。
3.文件管理操作
（1）选中：按住CTRL，单击文件不连续选中；按住Shift，单击文件连续选
中。
（2）删除：按键DEL；右击删除。进入回收站，若不进回收站，直接删除，应怎么操作呢？
（选中---按住shift键删除即可）
（3）复制文件：复制、粘贴。
（4）移动文件：剪切、粘贴；本地硬盘不同文件夹中拖拽文件。
主题单元序号
一
标题
探究身边的信息设备
学科
信息技术
年级Hale Waihona Puke Baidu
七上
专题一标题
微项目3：探索数据的存储共享
课型
新授课
教案序号
教学环境和
教学资源
多媒体教学系统、微机教室1
课前准备：学生用家长的手机号注册一个360云盘。
专题学习目标（说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应）
知识与技能：
（5）重命名：右击，重命名。
（6）复制到U盘等外存储器：发送到，复制、粘贴。
4.文件夹管理操作
（1）文件夹创建：右击，新建，文件夹。
（2）其他与文件管理类似。
（3）删除文件夹，同时删除其中的子文件夹及文件。
5.“云存储”-----网盘
网盘，是一些网络公司推出的在线存储服务。向用户提供文件的存储、访问、备份、共享等文件管理功能，使用方便。