泰山版初中信息技术课件《探索数据的存储共享》

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思考一下
我们访问的网页也是文件吗?
在因特网中,我们 访问的网页也是一 个一个的文件:网
页文件,格式有 htm,asp等
2.文件的属性
文件的三个重要属性:

1.文件名:主名.扩展名


右 键
2.存储位置


3.文件内容
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文件的其他属性:
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知识点二:多种多样的文件类型
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ科 学 探 究
知识汇总
知识点一:认识文件
微课1
1、文件名
通常由主文件名和扩展名组成,中间用“.”隔开。 微课2
文件名
扩展名
文 文件名最多可以有255个字符。
件 命
文件夹和文件名可以使用汉字、英文、还可以两者混写。
名 规
不区分英文字母大小写。
则 文件名或文件夹名中可以包含空格,但不能使用下列9个字符:
\、 /、 *、 ?、 ″、 <、 >、 :、 |
当堂检测:(答案)
请将以下文件按不同类型分类。(共17个文件)
丁香花.mp3、index.htm、car.wma、新课程.txt、vb.exe、学习的方法与技巧.doc、 dog.wav、marry.wps、中国.bmp、五指山.jpg、还原精灵.rar、change.psd、 飞翔.gif、阿凡达.mov、大熊猫.avi、落叶.fla、电影片段.mpg、打字.exe、
mspaint是可执行文件
科学探究
2.不可执行文件(1)
图像、字体等不可独立执行的文件,就是不可执行文件
①支持文件:是程序运行所需的辅助性文件, 扩展名通常为.ovl、.sys、.dll等。这些文件不 可随意删除或更改。
②文档文件:如word程序生成的.docx文件,记事 本生成的.txt文件等。通常,用什么程序创建的文档 文件,就需用什么程序打开。
科学探究
在Windows系统中,不同的的文件会以不同的图标显示。从打开方 式看,文件分为可执行文件和不可执行文件两大类型。
1.可执行文件
应用程序即是可执行文件, 它往往是一套软件中的主 要文件。其扩展名主要有 EXE,COM等。
例如:双击 C:\Windows\System32文 件夹中的mspaint.exe文件, 即启动“画图”程序。
小组讨论
1、在文件的分类存储时,是根据什么方 法进行分类?
2、几种方法当中哪一种更简单、更快捷、 更准确?
考考自己吧
当堂检测:
请将以下文件按不同类型分类。(共17个文件)
图形、图像文件:________________________________________________ 声音文件: _____________________________________________________ 视频文件:_____________________________________________________ 文本(网页)文件: ______________________________________________ 压缩文件:____________________________________________________ 可执行文件: ___________________________________________________
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对比人的姓名和文件名,看看你会发现什么?
中国 张华
美国 Jack Brown
课程表.docx 文件名
从人的姓名与文件名的对比 中可以看出,姓是代表着有 着相同特性的一群人,一般 不允许更改;而文件的扩展 名表示同一类型的文件,也 是不允许随意更改的。人的 名属于个人本身的特征,文 件名和人的名字一样是可以 自行设定的,并允许更改的。 所以在这个文件名中,“课 程表”三个字可以修改,而 “docx”不能随意更改。
微课3
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科学探究
文件的类型代表什么?
“文件”一词最早在1952年用 于计算机数据方面,指的是在打 孔带上所储存的信息。因为那时 还没有磁存储器。
早期计算机使用打孔纸带存储数据与指令
现在的计算机文件以计算机硬盘、U盘等为载体存储, 文件可以是文本、图片、程序等、文件通常具有文件扩 展名(也称类型名),用于指示文件的类型。
图形、图像文件:__中_国__._b_m_p_、__五_指__山_._jp_g_、__c_h_a_n_g_e._p_s_d_、_飞__翔__.g_if_、____________ 声音文件: _丁__香__花_._m_p_3_、__c_a_r_.w_m__a_、__d_o_g_.w_a_v___________________________ 视频文件:__阿__凡_达__.m__o_v_、_大__熊__猫_._a_vi_、_电__影__片_段__.m__p_g______________________ 文本(网页)文件: __in_d_e_x_.h_t_m_、__新__课__程_._tx_t_、__m_a_r_ry_.w__p_s、__学__习_的__方__法_与__技_巧__.d_o_c_ 压缩文件:__还_原__精__灵_._ra_r__________________________________________ 可执行文件: __v_b_.e_x_e_、_打__字__.e_x_e_____________________________________
③图像文件:如.bmp、.gif、.jpg、.tif、.png等格 式的图像文件。可用图像处理器(如美图秀秀、 Photoshop)等编辑图像的文件,也可用图片浏 览程序(如照片查看器)浏览。
科学探究
2.不可执行文件(2)
④多媒体文件:多媒体文件中包含数字 形式的音频和视频信息。 如.avi、.mpg、.rm、.wmv、.flv等格式 都是视频文件,以 及.mp3、.wav、.wma等格式的音频文 件都是多媒体文件。可用Windows MediaPlayer或暴风影音等播放器软件 来播放,也可以用相应软件来制作或者 编辑。
⑤其他文件:如压缩文件.rar、.zip、网页文件.htm、 Flash文件.fla、.swf等特殊软件生成的文件。
合作探究 知识点三:文件的存储管理
探究要求: 1.以师友合作小组为单位,将 点这里做题 “分类存储”文件夹中的文件 进行分类存储。 2.在“分类存储”文件夹中, 建立相应的子文件夹,并根据 类型进行子文件夹的重命名。 3.将老师给出的文件剪切或者 拖动到自己建立的文件夹中完 成分类。
想一想
1、我们出去旅行的照片怎么样保存和跟别 人分享呢?
2、存储器中,信息是以什么形式存储和管 理的呢? 文件和文件夹
探索数据的存储共享
学会管理分享自己的文件
学习目标:
1.认识文件和文件夹。 2.了解文件的属性设置。 3.学习文件的类型。 4.学会将文件分类管理。
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