拿什么来拯救孩子——观电影《小孩不笨》有感

拿 什 么 来 拯 救 弦 子
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观电影《 小孩不笨》 有感
Байду номын сангаас
胡 伟
鲁迅先生在《 狂人 日记》 的最后发 出“ 救救孩子” 的 哀鸣 ， 直到今天我们依然因为这个问题而困扰 ， 谁来拯 救孩子， 如何拯救孩 子？《 小孩不笨》 这部 电影让 我们 看 到 家庭 、 校 、 会 都 以一 种扭 曲变 态 的方 式 来 教 育 学 社 孩 子 ， 都 想 将 孩 子 教 育 成 才 ， 是 用 错 了方 法 ， 我们 但 往 往 好 心办 坏 事 。 从 家 庭 方 面来 说 ， 母 不 懂 如 何 正 确 引导 教 育 孩 父 子， 也不会发挥“ 身教” 的作用。一家人 围着桌 子吃晚 饭 ， 子 的 电话 响 了 ， 母 轮 番 说 教 ， 母 的 电话 响 了 孩 父 父 却千方百计找出非接不可 的理 由 ， 孩子木然 的眼神 包 含 了无 数 无 声 的 抗 议 。 在 此 ， 母 强 压 孩 子 顺 从 自己 父 的意 旨， 却没 有 意 识 到 自己 的错 误 行 为 对 孩 子 造 成 的 心 理 压抑 。当 孩 子成 绩 差 、 错 误 时父 母 只 知 道批 评 、 犯 数落、 骂， 打 完全 没 有 想 到 要 走 进 孩 子 的 内心 ， 了解 他 们犯错 的原因 ， 家长不懂得与孩子沟通 的重要性 ， 不去 理解和体谅孩子。孩子们被家 长压抑的悟出了一个道 理 “ 说 多错 ， 说 少 错 ， 说 不 错 ” 与 父 母 的 沟通 只 多 少 不 ， 能 依 靠 门上 贴 的 留言 条 。忙 于赚 钱 忙 于 事业 的父 母 忽 略 了 孩子 的成 长 ， 亲 节儿 子 送 给 父 亲一 张 画 ， 的 是 父 画 父亲 ， 可我们看到 的却只是漆黑 的人影轮廓 。原来 ， 孩 子们只有晚上睡觉关灯后才看到父亲漆黑的人影来给 他们 盖被子。看 到此 时会 发笑 ， 笑过之后是无尽 的 但 苦 涩 ， 子每 天 见 一 面 只能 看 到 一 个漆 黑 的人影 ， 子 父 父 之情靠什么延续 ？小孩 的要求有 时候 只是很简单 ， 他 可 能 只想 要 父 母 亲 出 席 观 看 他 的学 校 演 出 ； 可 能 只 他 是想要父母亲的肯定 与鼓励 ； 他可能只想要父母 亲抽 出一个 不 受 打扰 的 一 小 时 。难 道 ， 出一 小 时 真 的 那 抽 么难 吗？ 杰 利 为 了买 爸 爸 的 一 小 时 ， 惜 卖 掉 心爱 的 不 卡 ， 天 省 吃俭 用 ， 至 偷 钱来 购买 别 人 以五 百 元请 爸 每 甚 爸讲座的时间……学 谦的同学成才 ， 也一样和父 亲有 着 沟通 问题 ， 为 成 才 的 父 亲 出 生 卑 微 ， 经 误 入 歧 因 曾 途 ， 以不想 让 成 才 步 自己 的后 尘 ， 是 成才 的成 绩 却 所 可 偏 偏 不如 人 意 ， 他 极 为 心 痛 ！成 才 父 亲 是 个 没学 识 令 的粗 人 ， 而 以为 对 成 才拳 打 脚 踢 ， 是 最好 的管 教 方 因 就 法， 结果让成才对父亲更 加的抗拒 。学谦 的父母 都是 知识分子 ， 但是 当学谦被学校体罚后 ， 父母也不知道如 何安慰儿子 ， 唯有严厉督 促他学 习。他们不知 道孩子 需 要 怎样 的父 母 ， 要 怎 样 的家 。学 谦 在 自己 的 博 客 需 里 写 道 “ 才 知道 家 只 是 一个 让 我 睡 觉 的地 方 ， 里 看 我 这 起来什么都有 ， 其实什么都没有 ”一个 １ 岁 的孩子说 ， ５ 出了多么悲伤无奈的话。家庭教育的失败让孩子感到 失去 了家庭 的温 暖 ， 去 了支 持 ， 去了依 靠。１， 失 失 ５岁 是叛逆的青 春期 ， 父母真 的愿意走进他们 ， 了解他们 ， 体谅 他 们 吗 ？总 是 以威 严 的家 长 气 势 来 教 训 孩 子 ， 这 就是 家 庭 教 育 吗 ？ 从学校方面来讲 ， 老师急于求成缺少教育方法 ， 影 片中典型的是教华文的老师 ， 我们承认他是个好老师 ， 他 为 了教 好 学 生 们 的华 文 自己 花 钱 给 学 生 买 华 文 字 典 ， 较 个 人 的 得失 ， 不计 可我 们也 不 能 否认 他 是 一 个坏 老师， 他一 开 始 就 因 为 学 生 们 的 作 业 没 做 好 而 骂 他 们 是烂苹果 ， 严重打击 学生 的自尊心 ， 又因为学生的考试 成绩 差 不 断 批评 学 生 ， 问 这 样 的 老 师 怎 么 可 能 得 到 试 学生 的认 可 和喜 欢 。影 片 中最 经典 的 部分 是 学 生 殴 打 了老 师 ， 接 受 学 校 的惩 罚 ， 个 被 开 除 ， 个 要 在 全 要 一 一 校 同学 面 前 被 鞭 打 ， 静 的礼 堂 我 们 只 听 到 彼 此 的 呼 寂 吸和凛冽的鞭打声 ，５岁的年纪要这样在几 千只眼睛 ｌ 下 接 受 羞 辱 ， 在 自 己 的博 客 中说 “ 天 ， 学 谦 死 他 今 杨 了 ！这 样 的 结果 就 是 学 校想 要 的 吗？ 学校 是 教 育 和 培 ” 养人才 的地方 ， 这样的教育方法只能把学生推的更远 。 当事件被媒体曝光后 ， 引起了社会的广泛关注 ， 学生们 疾呼人权 ， 家长与校方打起了 口水战 ， 校长被 问的无言 以对 只 能 说 这 是 教 育 方 针 规 定 。在 社 会 人 士 的参 与 中 ， 一 位说 “ 罚 后 对 受 罚 者 的辅 导 固 然 重 要 ， 我 有 体 但 们更 应 该 辅 导 他 周 围 的人 不 要 戴 有 色 眼 镜 来 看 受 罚 者 ， 果做 不到 这 样 ， 校就 没 有 权利 体 罚学 生 。学 生 如 学 ” 也 是有 尊 严 和 人 权 的 ， 们 不 应 该 这 样 毫 无 顾 忌 的 侵 我