苏教版第六册《赶海》教学课件
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《赶海》PPT精选优质教学课件2
苏教版第六册
zhī
shǔ
Hale Waihona Puke jiùzhuājiā
这支歌 暑假 舅舅 抓住 夹住
xū
长须
yǎng
痒痒的
niē fú lǔ
一捏 俘虏
nǔ
努努嘴儿
tǎo
东逃西窜
qín
束手就擒
xiè
螃蟹
you
哎呦
xuān
huī
mù
喧闹 恢复 沐浴
li
hēi
哩
嘿
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这支歌这支歌x暑假暑假ni舅舅舅舅fl抓住抓住夹住夹住长须长须yng一捏一捏n俘虏俘虏东逃西窜东逃西窜痒痒的痒痒的努努嘴儿努努嘴儿束手就擒束手就擒zhshjizhujiqnto螃蟹螃蟹哎哟哎哟喧闹喧闹恢复恢复沐浴沐浴哩哩嘿嘿xiyoxunhumlihi这支歌这支歌暑假暑假舅舅舅舅抓住抓住夹住夹住长须长须一捏一捏俘虏俘虏东逃西窜东逃西窜痒痒的痒痒的努努嘴儿努努嘴儿束手就擒束手就擒螃蟹螃蟹哎哟哎哟喧闹喧闹恢复恢复沐浴沐浴哩哩嘿嘿课文赏析课文赏析课文赏析课文赏析123456配乐朗诵
今儿个几个朋友来喝茶，问我过年得闲 都准备 干嘛。 我说， 泡汤池 店。他 们都瞪 大了眼 睛，这 是堕落 了呀。 我说， 我的人 生观变 了。 为什么不呢？这泡温泉的妙处就不多说 ，一百 个读者 的心中 自有一 百个的 哈姆雷 特。但 像福州 这样泡 在温泉 里的城 市，恐 怕世界 上也没 有几个 。其它 地方去 泡温泉 ，还得 放个假 ，长途 驱车什 么的， 等泡完 回来， 又是一 身臭汗 了。哪 像福州 ，泡完 出来， 头发还 没干就 已经到 家了。 于是我 给广州 的朋友 打电话 ，说， 春节赶 紧带家 人来福 州，洗 汤泡温 泉。 想想现在还有很多想不开的人，或官或 商或职 员的， 还在那 里怨怨 艾艾的 时候， 我却已 经赤条 条的泡 在福人 福地的 温泉里“ 透喀” 去了， 你说能 含着深 刻的哲 理，预 ：预先 ，指事 先作好 计划或 准备； 立：成 就；废 ：败坏 。这句 话的主 要意思 是不管 做什么 ，都要 有计划 、有打 算，只 有这样 ，才能 圆满完 成各项 任务。 对指导 我们的 工作实 践具有 非常重 要的现 实意义 。
zhī
shǔ
Hale Waihona Puke jiùzhuājiā
这支歌 暑假 舅舅 抓住 夹住
xū
长须
yǎng
痒痒的
niē fú lǔ
一捏 俘虏
nǔ
努努嘴儿
tǎo
东逃西窜
qín
束手就擒
xiè
螃蟹
you
哎呦
xuān
huī
mù
喧闹 恢复 沐浴
li
hēi
哩
嘿
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这支歌这支歌x暑假暑假ni舅舅舅舅fl抓住抓住夹住夹住长须长须yng一捏一捏n俘虏俘虏东逃西窜东逃西窜痒痒的痒痒的努努嘴儿努努嘴儿束手就擒束手就擒zhshjizhujiqnto螃蟹螃蟹哎哟哎哟喧闹喧闹恢复恢复沐浴沐浴哩哩嘿嘿xiyoxunhumlihi这支歌这支歌暑假暑假舅舅舅舅抓住抓住夹住夹住长须长须一捏一捏俘虏俘虏东逃西窜东逃西窜痒痒的痒痒的努努嘴儿努努嘴儿束手就擒束手就擒螃蟹螃蟹哎哟哎哟喧闹喧闹恢复恢复沐浴沐浴哩哩嘿嘿课文赏析课文赏析课文赏析课文赏析123456配乐朗诵
今儿个几个朋友来喝茶，问我过年得闲 都准备 干嘛。 我说， 泡汤池 店。他 们都瞪 大了眼 睛，这 是堕落 了呀。 我说， 我的人 生观变 了。 为什么不呢？这泡温泉的妙处就不多说 ，一百 个读者 的心中 自有一 百个的 哈姆雷 特。但 像福州 这样泡 在温泉 里的城 市，恐 怕世界 上也没 有几个 。其它 地方去 泡温泉 ，还得 放个假 ，长途 驱车什 么的， 等泡完 回来， 又是一 身臭汗 了。哪 像福州 ，泡完 出来， 头发还 没干就 已经到 家了。 于是我 给广州 的朋友 打电话 ，说， 春节赶 紧带家 人来福 州，洗 汤泡温 泉。 想想现在还有很多想不开的人，或官或 商或职 员的， 还在那 里怨怨 艾艾的 时候， 我却已 经赤条 条的泡 在福人 福地的 温泉里“ 透喀” 去了， 你说能 含着深 刻的哲 理，预 ：预先 ，指事 先作好 计划或 准备； 立：成 就；废 ：败坏 。这句 话的主 要意思 是不管 做什么 ，都要 有计划 、有打 算，只 有这样 ，才能 圆满完 成各项 任务。 对指导 我们的 工作实 践具有 非常重 要的现 实意义 。
三年级语文下册11《赶海》 PPT精品课件苏教版
苏教版小学语文第六册第四单元第十一课
2016
嘿
哎
Hale Waihona Puke 哎哟咦哦抓
捏
逃
夹
夹 jiā( 文件夹 ) 似 sì （似乎） 摸海星 捉螃蟹 捏大虾 捞海鱼 捡贝壳 jiá (夹袄 ) shì （似的 ） 暑假 舅舅 俘虏 这支歌 胡须
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……” 每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣 事。 我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌： “小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
首尾呼应
自学要求：
请认真朗读课文，感受一下赶海究竟有趣 在哪里？读完请用最简洁的语言来概括。
那是暑假里的一天，我闹 着要舅舅带 我去赶海，舅舅答应了。
来到海边 ，刚巧开始退潮，海 水哗哗往下退，只有浪花还不时回 过头来，好像不忍离开似的。我兴 奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多 人了，他们有的捉螃蟹，有的 捞 海鱼，有的 捡贝壳 ……
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
2016
嘿
哎
Hale Waihona Puke 哎哟咦哦抓
捏
逃
夹
夹 jiā( 文件夹 ) 似 sì （似乎） 摸海星 捉螃蟹 捏大虾 捞海鱼 捡贝壳 jiá (夹袄 ) shì （似的 ） 暑假 舅舅 俘虏 这支歌 胡须
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……” 每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣 事。 我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌： “小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
首尾呼应
自学要求：
请认真朗读课文，感受一下赶海究竟有趣 在哪里？读完请用最简洁的语言来概括。
那是暑假里的一天，我闹 着要舅舅带 我去赶海，舅舅答应了。
来到海边 ，刚巧开始退潮，海 水哗哗往下退，只有浪花还不时回 过头来，好像不忍离开似的。我兴 奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多 人了，他们有的捉螃蟹，有的 捞 海鱼，有的 捡贝壳 ……
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
《赶海》PPT课件 (共13张PPT)
我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海 星被我抓住了！
1.想象一下，“我”抓到海星是怎样的心 情？你从哪些词语看出来？
兴奋
2.你能读出“我”兴奋的心情吗？
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咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦， 原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条 长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸 过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏， 再也神气不起来了。 1.读读句子，说说有趣在哪里。 对比 武将 俘虏 2.如果是你，看到这只可爱的大虾， 会叫
赶海
？
海水退潮时，人 们就会去捕拾海鱼、 海蟹、贝壳之类的东 西，也就是人们常说 的“赶海”。
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要求：
1.画出生字词，读准 生字词； 2.读通读顺句子，难 读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上记 号。
自由朗读 课文
伙伴
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离去
歌曲
来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗 往下退，只有浪花还不时回过头来， 好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞 跑着追赶远去的浪花。 1.“我”为什么要去追赶浪花？ 2.这个句子有趣在哪里？ 3.你能把 这个句子的“趣”读出来吗？
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
苏教版三年级下册《赶海》PPT课件
她轻轻一捏，（ ），蝴蝶被抓住了！小姑
娘慢慢地把手松开，（ ），蝴蝶呢？抬头
一看，（ ），原来它在小姑娘松开手的瞬
间就飞走啦！
太阳偏西了，赶海的人们 三三两两地离去，喧闹的海滩 渐渐恢复了平静，只有海鸥还 沐浴着晚霞的余晖，在水天之 间自由自在地飞翔。
基础练习
一、用“＼”划去下列词语中不恰当的字。 退（朝 潮） （底 低）头 沙（滩 摊） （拣 捡）贝壳 兴奋（极 级 急）了 二、根据意思写出课文中相应的词语。 １.海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海 蟹之类的东西。（ ） ２.到处逃跑乱窜。 （ ）
11 赶 海
四明小学 蒋海霞
哎，那边一个小伙伴,，正低 太阳偏西了，,赶海的人们 着头寻找着什么。我走过去想看 咦那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带 ,怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦， 这时，沙滩上已经有好多人了， 三三两两地离去，喧闹的海滩 个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不 我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧 原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长 他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一 渐渐恢复了平静，只有海鸥还 做声，原来是一只螃蟹不甘束手 开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还 捡贝壳 …… 须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手 沐浴着晚霞的余晖，在水天之 只小海星被我抓住了！ 就擒，正东逃西窜哩。突然，小 不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴 去，只一捏，这武将就成了我的俘虏 ,再也神 间自由自在地飞翔。 奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 伙伴“哎哟”一声叫起来，原来 气不起来了。 是螃蟹用大螯夹住了他的手。
这支歌
长须 痒痒的 螃蟹
暑假
一捏
舅舅
俘虏
抓住
夹住
东逃西窜 束手就擒
苏教版小学语文三年级下册《赶海》课件
重点词句解析
关键词解析
挑选文中的关键词，如“波涛汹涌” 、“满载而归”等，解释其在文中的 含义和作用。
佳句赏析
挑选文中的优美句子，如“夕阳西下 ，海鸥飞翔”，分析其修辞手法和表 达效果。
Part
03
教学方法
情境导入法
总结词
通过创设情境，引导学生进入课文内容。
详细描述
教师可以使用图片、音乐和视频等多媒体手段，营造出赶海的场景，让学生感受 到大海的美丽和神秘，从而激发他们的学习兴趣和好奇心。
学生反馈2
在小组讨论中，部分学生表现出 不够积极，需要教师在课堂上给 予更多的鼓励和引导。
学生建议2
希望教师能够组织一些课外拓展 活动，如参观海洋博物馆等，以 增加对海洋的了解和兴趣。
学生反馈1
大部分学生对《赶海》一课的内 容很感兴趣，认为课文内容生动 有趣，但部分生词较难理解。
THANKS
感谢您的观看
拓展。
教学方法单一
在教学方法上，教师过于依赖讲授 法，导致学生缺乏自主思考和实践 的机会，应结合更多互动式教学方 法。
教学节奏把握
部分学生在课堂节奏上显得有些吃 力，需要教师在教学中更加注重节 奏的把握，确保所有学生都能跟上 课堂节奏。
学生反馈与建议
学生建议1
希望教师在课堂上增加一些与海 洋相关的视频或图片，以帮助学 生更好地理解课文内容。
Part
02
教学内容
课文背景
历史背景
介绍《赶海》一文的创作背景， 即20世纪50年代的渔民生活，以 及当时的社会环境。
地理知识
介绍文章中提到的赶海地点，如 青岛、海南等地的地理位置和特 点。
课文内容解析
情节梳理
概括文章的主要情节，包括主人公的赶海经历、所见所闻以及情感变化。
三年级下册语文课件-25.赶海(苏教版2016)(共28张PPT)
目录 课文讲解
我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被 我抓住了！
惊喜
1.想象一下，“我”抓到海星是怎样 的心情？可以从哪个词语看出来？
2.你能把这种心情读出来吗？
赶海
目录 课文讲解
“咦，怎么我的脚也痒痒的?低头一看，
哦，原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着
两条长须，活象戏台上的一员武将，我轻
轻伸出手去，只一捏，这武将就成了我的
赶海
目录 词语学习
用下面的多音字组词。
sì （ 相似 ）
jiā （夹着 ）
似
夹
shì （ 似的 ）
jiá （ 夹袄 ）
三赶袋麦海子 目目录录 感知大意
朗读课文，说说这篇课文的 Fra bibliotek要内容。赶海
目录 感知大意
本文讲述了作者童年时跟舅舅去赶 海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣。
赶海
目录 课后作业
1.朗读课文。 2.完成课后第一题描红临写。
赶海
（第二课时）
目 Contents 录
01 复习导入 02 课文讲解
03 课后总结
04 课后作业
赶海
目录 复习导入
读一读下面词语。
舅舅 哗哗 螃蟹 捞海鱼 捡贝壳 大虾 喧闹 晚霞 最爱 束手就擒 一捏 俘虏
赶海
目录 课文讲解
第二课时
学习目标 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，感受“我”童年赶海的乐趣。 3.体会我对大海、对生活的无比热爱之情。
1.“我”为什么要去追赶浪花？ 2.这个句子有趣在哪里？ 3.你能把这个句子的“趣”读出来吗？
赶海
目录 课文讲解
追浪花
那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我 去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧 开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花 还不时回过头来，好像不忍离开似的。 我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。
苏教版三年级下册语文《赶海》课件PPT课件PPT
课文赏析
1Байду номын сангаас
2
3
4
5
6
来到海边，刚巧开 始退潮,海水“哗哗”往 下退，只有浪花还不时 回过头来，好像不忍离 开似的。我兴奋极了， 飞跑着追赶远去的浪花。
这时,沙滩上已经有 好多人了，他们有的捉 螃蟹，有的捞海鱼，有 的捡贝壳……
我在海水中摸呀摸呀，嘿， 一只小螃蟹被我抓住了！
哎，那边一个小伙伴，正低 着头寻找着什么。我走过去想看 个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不 做声，原来是一只螃蟹不甘束手 就擒，正东逃西窜哩。突然，小 伙伴“哎哟” 一声叫起来，原来 是螃蟹用大螯夹住了他的手。
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大海啊故乡
37.什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。 80.没有人有义务必须透过你邋遢的外表去发现你优秀的内在。你必须干净、整洁、甚至是精致，这是你做人的基本与尊严，不分男女。越活越理解“以貌取人”的积极之处，自勉互勉。 50.一个成功的人是以幽默感对付挫折的。 48.当有人逼迫你去突破自己，你要感恩他。他是你生命中的贵人,也许你会因此而改变和蜕变。当没有人逼迫你，请自己逼迫自己，因为真正的改变是自己想改变。蜕变的过程是很痛苦的，但每 一次的蜕变都会有成长的惊喜。
38.如果努力就可以做到的事情，为什么不去做。 97.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定遇见。 34.绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。
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这时,沙滩上已经有 好多人了，他们有的捉 螃蟹，有的捞海鱼，有 的捡贝壳……
我在海水中摸呀摸呀，嘿， 一只小螃蟹被我抓住了！
哎，那边一个小伙伴，正低 着头寻找着什么。我走过去想看 个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不 做声，原来是一只螃蟹不甘束手 就擒，正东逃西窜哩。突然，小 伙伴“哎哟” 一声叫起来，原来 是螃蟹用大螯夹住了他的手。
歌曲欣赏
zhī
shǔ
jiù
zhuā
jiā
这支歌
xū
暑假
niē
舅舅
fú lǔ
抓住
tǎo
夹住
长须
yǎng
Hale Waihona Puke 一捏nǔ俘虏
东逃西窜
qí n
痒痒的
xiè
努努嘴儿
yōu xuān
束手就擒
huī mù
螃蟹
哎呦
li
喧闹
hēi
恢复
沐浴
哩
嘿
课文赏析
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来到海边，刚巧开 始退潮,海水“哗哗”往 下退，只有浪花还不时 回过头来，好像不忍离 开似的。我兴奋极了， 飞跑着追赶远去的浪花。
配乐朗诵：
大海啊故乡
咦，怎么我的脚也痒痒 的？低头一看,哦,原来是一 只大虾在逗我呢！它摇摆着 两条长须，活像戏台上的一 员武将。我轻轻伸过手去， 只一捏，这武将就成了我的 俘虏，再也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们 三三两两地离去，喧闹的海滩 渐渐恢复了平静，只有海鸥还 沐浴着晚霞的余晖，在水天之 间自由自在地飞翔。