高中语文第4课归去来兮辞并序课后习题(含解析)新人教版必修5

课时达标训练4 归去来兮辞并序

一、夯基训练

1.下列各项中加点词的用法,与其他三项不同的一项是( )

A.籍．吏民,封府库

B.或棹．孤舟

C.园日．涉以成趣

D.乐琴书

．．以消忧

解析:C项,名词作状语,每天。A、B、D三项均为名词作动词。“籍”,登记;“棹”,用桨划;“琴书”,弹琴读书。

答案:C

2.下列句子中加点词的古今意义完全相同的一项是( )

A.悦亲戚

．．之情话

B.将有事

．．于西畴

C.既窈窕

．．以寻壑

D.善万物之得时

．．

解析:A项,“亲戚”古义为包括父母兄弟在内的内外亲属;今义为跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭及其成员,不包含家人。B项,“有事”古义指耕种之事,农事;今义是泛指,范围扩大。C项,“窈窕”古义指(宫室、山水)深远曲折的样子;今义既指(女子)文静而美好,(妆饰、仪容)美好,又指(宫室、山水)幽深。

答案:D

3.下列加点词的意义和用法均相同的一组是( )

A.

B.

C.

D.

解析:A项,“交”,①副词,交互;②名词,有交情的人。B项,“夫”,①名词,人;②代词,那。C 项,“奚”,①疑问副词,为什么;②代词,什么。D项,“形”,都是名词,身体。

答案:D

4.下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是( )

A.胡为乎遑遑欲何之

B.乐夫天命复奚疑

C.何不委心任去留

D.复驾言兮焉求

解析:C项为一般疑问句,其他三项均为宾语前置句。

答案:C

5.名句填空。

(1) , 。实迷途其未远,觉今是而昨非。

(2) ,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入, 。

(3)木欣欣以向荣, 。,感吾生之行休。

答案:(1)悟已往之不谏知来者之可追(2)云无心以出岫抚孤松而盘桓(3)泉涓涓而始流善万物之得时

二、延伸阅读

6.阅读下面的文字,完成第6~10题。

陶渊明,字元亮,或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以．自况,时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有道则至。今子生文明之世,奈何自苦若此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”道济馈以粱肉,麾而去之。

后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。不以家累自随,送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费,自给为难。今遣此力,助汝薪水之劳。此亦人子也,可善遇之。”公田悉令吏种秫,曰:“吾尝得醉于酒足．矣。”妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。”渊明叹

曰:“我岂能为．五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。征著作郎,不就。

江州刺史王弘欲识之,不能致．也。渊明尝往庐山,弘命渊明故人庞通之赍酒具,于半道粟里之间邀之。渊明有脚疾,使一门生二儿舁篮舆,既至,欣然便共饮酌。俄顷弘至,亦无迕也。先是颜延之为刘柳后军功曹,在当阳与渊明情款,后为始安郡,经过浔阳,日造渊明饮焉。每往必

酣饮致醉。弘欲邀延之坐,弥日不得。延之临去,留二万钱与渊明,渊明悉遣送酒家,稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之．

,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造．

之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”其．

真率如此。郡将尝候之,值其酿熟,取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之。 其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻．

复屈身后代,自宋高祖王业渐隆,不复肯仕。元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。世号“靖节先生”。

下列加点词的解释有误的一项是( )

A.吾常得醉于酒,足．

矣

足:值得。

B.江州刺史王弘欲识之,不能致．

也 致:招致,使……来。

C.贵贱造．

之者,有酒辄设 造:到,拜访。

D.自以曾祖晋世宰辅,耻．

复屈身后代 耻:以……为耻。

解析:A 项,足:足够,满足。

答案:A

7.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )

A.

B.

C.

D.

解析:B 项均为第三代词,他。A 项,连词,表目的,来/介词,拿;C 项,介词,为了/介词,被;D 项,助词,无实义/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。

答案:B

8.以下六句话分别编为四组,全能说明陶渊明“真率”的一项是( )

①江州刺史王弘欲识之,不能致也。

②既至,欣然便共饮酌。

③渊明悉遣送酒家,稍就取酒。

④征著作郎,不就。

⑤渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”

⑥取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之。

A.①②⑥

B.①③⑤

C.②⑤⑥

D.③④⑤

解析:①④说明陶渊明不愿做官。

答案:C

9.下列对原文有关内容的理解和分析,错误的一项是( )

A.陶渊明在生病、挨饿的情况下,拒绝了檀道济让他出来做官的建议,还把檀道济送给他的粮食和肉扔掉了。

B.陶渊明担任彭泽令后,送给他儿子一个佣人,并写信告诫他,对待佣人要像对待自己的儿子一样。

C.陶渊明不懂音律,却保存了一张无弦琴,每当喝酒喝到酣畅的时候,就弹拨一番寄托自己的心意。

D.陶渊明聪颖洒脱,卓尔不群,天真直率,他的妻子翟氏也能安于勤劳清苦,和陶渊明志趣相投。

解析:B项,“对待佣人要像对待自己的儿子一样”理解不准确,陶渊明告诫儿子“佣人也是别人的儿子,要善待他”。

答案:B

10.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得。

(2)渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。

答案:(1)陶渊明少年时就有很高的志向,博学多识,擅长写文章,聪颖洒脱,卓尔不群,任性率真,清高自负。

(2)陶渊明不懂音律,却保存了一张无弦琴,每次喝醉,就弹拨一番寄托心意。