统编人教版五年级下册道德与法治 第2课 让我们的家更美好 教案(教学设计)

统编版道德与法治五年级下册第2课让我们的家更美好第一课时教学设计

的来自家人的“爱的唠叨”吗？为什么他们总喜欢这样唠叨呢？

12、小活动：自我评价表。（课本第11页活动园）

13、我的努力方向：通过比较，你获得了哪些启示？想想今后还可在哪些方面有提高？

14、总结：自立自强，方能悦亲。

15、视频：小欢喜

16、小小观察员：

（1）得知方圆失业，方一凡是怎么做的？

（2）方一凡想要放弃依靠为家里减轻负担，但是方圆会怎么做呢？（3）从方一凡和方圆的做法中，你感悟到了什么？

17、小提示：有时家庭发生变化，全家人都需要一段事件来事应，家庭成员的相互理解与帮助会让大家更容易适应这些变化。

18、小小分享会：你的家庭也经历过一些变化吗？你和你的家人是怎么应对的？

19、试一试：当家庭面临以下变化时，你会怎么做？

（1）爷爷奶奶搬来与你同住。

（2）妈妈失业了。

（3）姥姥生病住院需要照顾。了解家人的担忧，从而告诉学生如果我们能够自立自强，就是对家人最好的支持。

从对视频故事的分析中懂得当家庭变化时，我们要懂得尊重、理解和体谅，耐心沟通解决问题、适应变化。

课堂小结家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长

辈突然生病，家里收入减少了……面对这些事情，理解、体谅家庭

的辛苦，主动承担自己的责任，为家人提供力所能及的帮助，或者

是医生关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家

人最好的支持，都是在为家庭做贡献！

总结提升板书

统编版道德与法治五年级下册第2课让我们的家更美好第二课时教学设计

8、家庭生活小镜头（一）：最近有个假期博物馆之旅，内容丰富又有意义，特别适合孩子。小勇，你想参加吗？

9、小小诸葛亮：你的家里也出现过类似的情况吗？当父母意见不一致，都希望你站在他们各自的立场上时，你会怎样处理？

10、小提示：当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论、一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。

11、家庭生活小镜头（二）：咱家的车需要换了。我想换一辆能够跑远途的车。

12、我是家庭小主人：家人商讨事情时，你会参与吗？会发表自己的意见吗？你的意见会被采纳吗？

13、视频：家庭民主生活会。

14、说一说：你家也有家庭民主生活会吗？设立民主生活会有什么好处？

15、阅读：我的家庭故事。感受家庭民主生活会的重要性，积极参与家庭事务，营造良好的家庭氛围，与家人一起共同承担。

课堂小结在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里

的事，同商议、共承担，不仅能让我们承担起小主人的责任，也能

让家庭生活会更和谐、更美满！

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