人教版高中数学必修4三角函数
2024年度高中数学必修四三角函数PPT课件
建筑设计
在建筑设计中,利用三角函数计算建筑物的角度、高度和距离等 参数,确保设计的准确性和美观性。
机械设计
在机械设计中,三角函数用于计算齿轮、轴承等机械元件的尺寸和 角度,保证机械传动的精确性和稳定性。
航空航天工程
在航空航天工程中,利用三角函数分析飞行器的姿态、航向和速度 等参数,确保飞行安全。
21
2024/3/24
32
THANKS
感谢观看
2024/3/24
33
周期性、奇偶性、单调性等
解三角形
正弦定理、余弦定理及应用
29
常见题型解析及技巧点拨
01
三角函数求值问题:利 用同角关系式、诱导公 式等求解
2024/3/24
02
三角函数的图像与性质 应用:判断单调性、周 期性等
03
04
三角恒等变换的应用: 证明等式、化简表达式 等
30
解三角形问题:利用正 弦定理、余弦定理求解 边或角
易错知识点剖析及防范措施
混淆三角函数定义域和值域
注意定义域和值域的区别,避免混淆
忽视三角函数的周期性
在解题时要考虑周期性,避免漏解或 多解
2024/3/24
错误使用三角恒等变换公式
注意公式的适用条件和变形方式,避 免误用
忽视解三角形的限制条件
在解三角形时要注意边和角的限制条 件,避免得出不符合题意的解
第三象限
正弦、余弦均为负、正切为正 。
第四象限
正弦为负、余弦为正、正切为 负。
2024/3/24
7
02 三角函数诱导公 式与变换
2024/3/24
8
诱导公式及其应用
2024/3/24
诱导公式的基本形式
高中人教版数学必修4课件:第1章-1.3-第1课时-公式二、公式三和公式四-
α+cos 2
α2-1=m22-1.]
(2)[解] ∵cos(α-75°)=-13<0,且 α 为第四象限角,
∴sin(α-75°)=- 1-cos2α-75°
=-
1--132=-2 3 2,
∴sin(105°+α)=sin[180°+(α-75°)]
=-sin(α-75°)=2
2 3.
1.例 3(2)条件不变,求 cos(255°-α)的值.
sin2α-75°+cos2α-75°=1,
由csoinsαα--7755°°=-5,
解得sinα-75°=-52626, 或
cosα-75°=
26 26
sinα-75°=5 2626,
(舍)
cosα-75°=-
26 26 .
所以sin(105°+α)=sin[180°+(α-75°)]
=-sin(α-75°)=5
(1)1 [cos-siαntπa-nα7π+α=cos αstainnαπ+α=cossαin·tαan α=ssiinn αα= 1.]
(2)[解] 原式=[-sinα+-1c8o0s°α]·c·soisn1α80°+α =sinα+1s8in0°αccoossα180°+α =-ssininααc-oscαos α=1.
[探究问题] 1.利用诱导公式化简 sin(kπ+α)(其中 k∈Z)时,化简结果与 k 是否有关? 提示:有关.因为k是奇数还是偶数不确定. 当k是奇数时,即k=2n+1(n∈Z),sin(kπ+α)=sin(π+α)=-sin α; 当k是偶数时,即k=2n(n∈Z),sin(kπ+α)=sin α.
明确三角函数式化简的原则和方向 1切化弦,统一名. 2用诱导公式,统一角. 3用因式分解将式子变形,化为最简.
人教版高中数学必修四课件:3.3三角函数的积化和差与和差化积43
2sin 54 22 cos 54 22
2
2
2sin 38 cos16
(4) sin5x sin3x
2cos 5x 3x sin 5x 3x
2
2
2cos 4xsin x
例3. 已知A+B+C=180°, 求证: sin Asin B sinC 4 cos A cos B cos C
(2) cos 40 cos52
(3) sin 54 sin 22
(4) sin5x sin3x
解:(1)
cos3 cos 2cos 3 cos 3
2
2
2cos 2 cos
(2)cos 40 cos52
2sin 40 52 sin 40 52
2
2
2sin 46 sin 6
(3)sin 54 sin 22
2
从上面四个式子又可以得到
sin( ) sin( ) 2sin cos sin( ) sin( ) 2cos sin cos( ) cos( ) 2cos cos cos( ) cos( ) 2sin sin
积化和差公式
sin cos 1 [sin( ) sin( )]
3.本题若只是简单处理,可能会做不下去.
到此或许许多人就束手无策了,当然,这样做如果 处理得法,还是会最后得到正确结果的,但是计算 太大了. 若注意到10°、50°分别与80°、40°互为余角, 利用诱导公式可得如下解法.
(四)小结 三角函数的恒等变换,由于三角公式较多、用起 来也较活,所以应当掌握变形的一般规律,而一 般规律的获得主要靠自己的实践以及理性上的升 华。通过一个阶段的学习与练习,应是有一定体 会的.一般说三角变换问题,第一要关注问题中 的角,特别是角的和、差、倍、半关系,当然这 些关系也不是一成不变的,如适当时候,我们也 可以把α看作是
最新人教版高中数学必修4第一章《三角函数》本章总览
第四章 三角函数
网络体系总览
考点目标定位
1.角的概念的推广.弧度制.
2.任意角的三角函数.单位圆中的三角函数线.
3.同角三角函数的基本关系式.正弦、余弦的诱导公式.
4.两角和与差的正弦、余弦、正切.二倍角的正弦、余弦、正切.
5.正弦函数、余弦函数的图象和性质.周期函数.
6.函数y=Asin(ωx+φ)的图象.正切函数的图象和性质.已知三角函数值求角. 复习方略指南
本部分内容历来为高考命题的热点,其分值约占15%,一般都是二或三个小题,一个大题.小题主要考查三角函数的基本概念、图象、性质及“和、差、倍角”公式的运用.大题则着重考查y=Asin(ωx+φ)的图象和性质及三角函数式的恒等变形.试题大都来源于课本中的例题、习题的变形,一般为容易题或中档题.因此复习时应“立足于课本,着眼于提高”. 本章内容公式多,三角函数作为工具,和其他知识间的联系密切,因此复习中应注意:
1.弄清每个公式成立的条件,公式间的内在联系及公式的变形、逆用等.切不可死记硬背,要在灵、活、巧上下功夫.
2.本章突出显现以数形结合思想与等价转化思想为主导的倾向.在本章复习中,应深刻理解数与形的内在联系,理解众多三角公式的应用及三角函数式的化简、求值、证明等无一不体现等价转化思想.
3.通过图象的变换理解并掌握利用变换研究图象的思想方法,并从中体会“变换美”.
4.有关三角函数方面的应用题,大都需要用“辅助角公式”asinx+bcosx=22b a sin(x+φ)(其中φ角所在象限由a 、b 的符号确定,φ角的值由tan φ=a
b 确定)将函数化成y=Asin(ωx+φ)+h
的形式,再求其最值或周期等.。
1.3 三角函数的诱导公式 课件(共19张PPT)高中数学人教A版必修四
2k (k Z)、 、 的三角函数值,等于
的同名函数值,前面加上一个把 看成锐角时原函
数值的符号。
14
理论迁移
例1 求下列各三角函数的值:
(1)cos225
(2)sin 11
3
(3)sin(-16 )
3
(4)cos(-2040 )
15
利用诱导公式一~四,可以把任意角的三角函数转化为锐角三角函数,一般可按下面 步骤进行:
任意负角的 用公式一 任意正角的 三角函数 或公式三 三角函数
用公式一
锐角的三角 用公式二 0~2π的角
函数
或公式四 的三角函数
这是一种化归与转化的数学思想.
16
课堂小结: 1.小结使用诱导公式化简任意角的三 角函数为锐角的步骤.
2.体会数形结合、对称、化归的思想. 3.“学会”学习的习惯.
17
作业布置:
公式二:
sin( ) sin cos( ) cos tan( ) tan
10
问题4:公式中的角 仅是锐角 吗?
11
知识探究(二)
对于任意给定的一个角α,-α的终边与α的终边
有什么关系?
那么它们之间的三角函
数值有什么关系?
y
α的终边
P(x,y)
公式三:
o
Q(x,-y)
x
sin( ) sin
1
(一)回顾旧知
问题1: (1)我们是怎样利用单位圆定义任意角的三角函数? (2) 终边相同的角的三角函数之间有什么关系?
2
温故而知新
1、任意角的三角函数的定义
sin y
y
α的终边
cos x tan y (x 0)
x
人教版高中数学必修4第一章三角函数《1.4三角函数的图象与性质:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质》教学PPT
解:(2)当x 2k , k Z时,函数取得最大值,ymax 1
2
当x 2k , k Z时,函数取得最小值,
2
ymin 1
函数取得最大值的x的集合是x
x
2
2k
,
k
Z
,ymax
1,
函数取得最大值的x的集合是x
x
2
2k
,
k
Z
,ymin
1.
二、 正、余弦函数的奇偶性
-4 -3
例1.下列函数有最大(小)值?如果有,请写出取最大(小) 值时的自变量x的集合,并说出最大(小)值是什么?
(1)y cos x 1, x R; (2)y sin x, x R.
解:(1)当x 2k , k Z时,ymax 11 2,
当x 2k , k Z时,ymin 11 0.
1.4.2 正弦、余弦函数的性质
(1)周期性
定义域、值域
-4 -3
y
1
-2
- o
-1
y=sinx (xR)
2
3
4
定义域 xR
-4 -3
y=cosx (xR)
y
1
-2
- o
-1
值 域 y[ - 1, 1 ]
2
3
4
5 6x 5 6x
举例:
生活中“周而复始”的变化规律。
24小时1天、7天1星期、365天1年……. 相同的间隔重复出现的现象称为周期现象. 数学中又有哪些周期现象呢?
思考:y=sinx,x∈R的图象为什么会重复出现形 状相同的曲线呢?
y
1
4
3
2
7 2
5
3
2
人教A版高中数学必修四课件1.2.1任意角的三角函数.ppt
cos
2
3 2
6, 4
tan
3
15 3
.
(3) 当 y 5 时,P( 3 , 5),r 2 2 ,
cos 6 ,tan 15 .
4
3
综上所述:
(1) 当 y 0 时,cP(os 3,1, 0)ta,nr 03.
(2) 当 y 5 时 ,coP(s 3 ,6 ,5 )tan,r2 125,.
sin 5 3 ,
3
2
cos 5 1 ,
32
tan 5 3.
3
例1.求下列角的正弦、余弦和正切值:
(1) 5 ; (2) ; (3) 3 .
3
2
解:(2)∵ 当 时,在直角坐标系中, y 角 的终边与单位圆的交点坐标为 P(1, 0).
sin 0, cos 1, tan 0.
y
(1)正弦:sinα=y ;
P(x,y)
α
(2)余弦:cosα=x ;
0
A(1,0) x (3)正切:tanα= (yx≠0).
x
三角函数 sinα cosα tanα
定义域
正弦、余弦、正切都是以角(弧度)为自变量,以单位圆 上的点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,我们将它们 统称为三角函数。
三角函数的定义域、值域
|
OP0
|5
P0(-3,-4)
x cos 3
三角函数的坐标定义 :(见教材13页)
一般地,设角α终边上任意一点(异于原点)P(x,y),它到原
点(顶点)的距离为r>0,则
sinα=y ;cosα= x ;tanα= .y
r
r
x
例2.已知角α终边上经过点P0(-3,-4), 求角的正弦、余弦和正切值.
人教版高中数学必修四第一章三角函数1.2任意角的三角函数(教师版)【个性化辅导含答案】
任意角的三角函数__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能根据三角函数的定义导出同角三角函数的基本关系式及它们之间的联系; 2.熟练掌握已知一个角的三角函数值求其它三角函数值的方法。
3.牢固掌握同角三角函数的两个关系式,并能灵活运用于解题. (一)任意角的三角函数: 任意点到原点的距离公式:22y x r +=1.三角函数定义:在直角坐标系中,设α是一个任意角,α终边上任意一点P (除了原点)的坐标为(,)x y ,它与原点的距离为(0)r r ==>,那么(1)比值y r 叫做α的正弦,记作sin α,即sin y r α=; (2)比值x r 叫做α的余弦,记作cos α,即cos xr α=;(3)比值y x 叫做α的正切,记作tan α,即tan yxα=;(4)比值x y 叫做α的余切,记作cot α,即cot x yα=; 2.说明:(1)α的始边与x 轴的非负半轴重合,α的终边没有表明α一定是正角或负角,以及α的大小,只表明与α的终边相同的角所在的位置;(2)根据相似三角形的知识,对于确定的角α,四个比值不以点(,)P x y 在α的终边上的位置的改变而改变大小; (3)当()2k k Z παπ=+∈时,α的终边在y 轴上,终边上任意一点的横坐标x 都等于0,所以tan yxα=无意义;同理当()k k Z απ=∈时,y x =αcot 无意义;(4)除以上两种情况外,对于确定的值α,比值y r 、x r 、yx、x y 分别是一个确定的实数。
正弦、余弦、正切、余切是以角为自变量,比值为函数值的函数,以上四种函数统称为三角函数。
(完整版)人教高中数学必修四第一章三角函数知识点归纳
三角函数一、随意角、弧度制及随意角的三角函数1.随意角(1)角的观点的推行①按旋转方向不一样分为正角、负角、零角.正角 : 按逆时针方向旋转形成的角随意角 负角: 按顺时针方向旋转形成的角零角 : 不作任何旋转形成的角②按终边地点不一样分为象限角和轴线角.角 的极点与原点重合,角的始边与 x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称 为第几象限角.第一象限角的会合为 k 360ok 360o 90o , k第二象限角的会合为 k 360o 90o k 360o 180o , k第三象限角的会合为 k 360o 180o k 360o 270o , k第四象限角的会合为k 360o 270ok 360o360o , k终边在 x 轴上的角的会合为 k 180o , k终边在 y 轴上的角的会合为 k 180o 90o , k终边在座标轴上的角的会合为k 90o ,k(2)终边与角 α同样的角可写成 α+ k ·360 °(k ∈ Z).终边与角 同样的角的会合为k 360o, k(3)弧度制① 1 弧度的角:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1 弧度的角.②弧度与角度的换算: 360°= 2π弧度; 180°= π弧度.③ 半径为 r 的圆的圆心角所对弧的长为 l ,则角的弧度数的绝对值是lr④ 若扇形的圆心角为 为弧度制 ,半径为 r ,弧长为 l ,周长为 C ,面积为 S ,则 lr,C2r l ,S1 lr 1 r2 . 222 .随意角的三角函数定义设 α是一个随意角,角 α的终边上随意一点P(x , y),它与原点的距离为 r rx 2 y 2 ,那么角 α的正弦、余弦、rrx(三角函数值在各象限的符号规律归纳为:一全正、二正弦、三正切分别是: sin α= y , cos α= x , tan α= y.正切、四余弦)3.特别角的三角函数值角度030456090120135150180270360函数角 a 的弧度0π /6π/4π /3π /22π /33π /45π/6π3π /22πsina01/2√ 2/2√ 3/21√ 3/2√ 2/21/20-10 cosa1√ 3/2√ 2/21/20-1/2-√ 2/2-√ 3/2-101 tana0√ 3/31√ 3-√ 3-1-√ 3/300二、同角三角函数的基本关系与引诱公式A.基础梳理1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系: sin2α+ cos2α= 1;(在利用同角三角函数的平方关系时,若开方,要特别注意判断符号)sin α(2)商数关系:=tanα.(3)倒数关系:tan cot 1cos α2.引诱公式公式一: sin( α+ 2kπ)=sin α, cos(α+ 2kπ)=cos_α,tan(2k )tan此中 k∈Z .公式二: sin( π+α)=- sin_α, cos( π+α)=- cos_α, tan( π+α)= tan α.公式三: sin( π-α)= sin α, cos( π-α)=- cos_α,tan tan.公式四: sin( -α)=- sin_α, cos(-α)= cos_α,tan tan .ππ公式五: sin -α= cos_α, cos-α= sin α.22ππ公式六: sin 2+α= cos_α, cos2+α=- sin_α.π口诀:奇变偶不变,符号看象限.此中的奇、偶是指π引诱公式可归纳为 k· ±α的各三角函数值的化简公式.的奇数22倍和偶数倍,变与不变是指函数名称的变化.假如奇数倍,则函数名称要变( 正弦变余弦,余弦变正弦 ) ;假如偶数倍,则函数名称不变,符号看象限是指:把πα当作锐角时,依据 k· ±α在哪个象限判断原三角函数值的符号,最后作为结....2...果符号.B. 方法与重点一个口诀1、引诱公式的记忆口诀为:奇变偶不变,符号看象限.2、四种方法在求值与化简时,常用方法有:sin α(1)弦切互化法:主要利用公式tan α=化成正、余弦.cos α(2)和积变换法:利用 (sin θ±cos θ)2=1 ±2sin θcos θ的关系进行变形、转变.( sin cos、sin cos、sin cos三个式子知一可求二)(3)巧用 “1”的变换: 1= sin 2θ+ cos 2θ= sinπ=tan 42(4)齐次式化切法:已知 tank ,则 a sinbcos a tan b ak bm sinn cos m tan n mk n三、三角函数的图像与性质学习目标:1 会求三角函数的定义域、值域2 会求三角函数的周期 :定义法,公式法,图像法(如y sin x 与 y cosx 的周期是)。
高中数学(新课标人教A版)必修4 第一章三角函数精品课件 1.2任意角的三角函数(3课时)
tan 3
例5.求下列三角函数值
sin1480 10
'
9 s 4
11 tan( ) 6
小结:
1.任意角的三角函数是由角的终边与单 位圆交点的坐标来定义的. 2.三角函数值的符号是利用三角函数的 定义来推导的.要正确记忆三个三角函数 在各个象限内的符号; 3.诱导公式一的作用可以把大角的三角 函数化为小角的三角函数.
应用 1.利用同角三角函数的基 本关系求某个角的三角函数 值 例1.已知sinα=-3/5,且 α在第三象限,求cosα和 tanα的值.
例2.已知 cos m (m 0, m 1), 求的其他三角函数值
4 sin 2 cos 例3.已知 tanα=3,求值(1) 5 cos 3 sin
y
a的终边 P(x,y)
1
P(x,y)
a
O
M
A(1,.0)
x
(1)y叫做 的正弦,记作sin ,即 sin y (2)x叫做 的余弦,记作cos,即 cos x y y (3) 叫做 的正切,记作tan ,即 tan x x
阅读课本P12:三角函数的定义
例题:
5 1 求 的正弦、余弦和正切值. 3
作业:
课本P20习题1.2A组
1,2,6,7,9
1.2.1任意角的三角函数(2)
复习回顾
1、三角函数的定义; 2、三角函数在各象限角的符号; 3、三角函数在轴上角的值; 4、诱导公式(一):终边相同的角的 同一三角函数的值相等; 5、三角函数的定义域.
角是一个图形概念,也是一个数量概 念(弧度数). 作为角的函数——三角函数是一个 数量概念(比值),但它是否也是一个 图形概念呢?
高中数学人教版A版必修4《任意角的三角函数》优质PPT课件
§1.2 任意角的三函数
明目标、知重点
内容 索引
01 明目标
知重点
填要点 记疑缺
04
明目标、知重点
明目标、知重点 1.通过借助单位圆理解并掌握任意角的三角函数定义, 了解三角函数是以实数为自变量的函数. 2.借助任意角的三角函数的定义理解并掌握正弦、余弦、 正切函数在各象限内的符号. 3.通过对任意角的三角函数定义的理解,掌握终边相同 角的同一三角函数值相等.
明目标、知重点
(2)sin(-1 320°)cos 1 110°+cos(-1 020°)sin 750°+tan 495°. 解 原式=sin(-4×360°+120°)cos(3×360°+30°)+ cos (-3×360°+60°)sin(2×360°+30°)+tan(360°+135°) =sin 120°cos 30°+cos 60°sin 30°+tan 135°
明目标、知重点
(2)cos α=xr(r>0),因此cos α的符号与x的符号相同,当α的终边 在第一、四象限时,cos α>0;当α的终边在第二、三象限时, cos α<0. (3)tan α=yx,因此tan α的符号由x、y确定,当α终边在第一、三 象限时,xy>0,tan α>0;当α终边在第二、四象限时,xy<0, tan α<0.
明目标、知重点
当堂测·查疑缺
1234
1.已知角α的终边经过点(-4,3),则cos α等于( D )
4
3
A.5
B.5
C.-35
D.-45
解析 因为角 α 的终边经过点(-4,3),所以 x=-4,y=3,r=5,
所以 cos α=xr=-45.
高中数学必修4(人教A版)第一章三角函数1.6知识点总结含同步练习及答案
21 24 7.9 11.1
经长期观察,函数 y = f (t) 的图象可以近似地看成函数 y = k + A sin (ωt + φ) 的图象.下面的函数 中,最能近似表示表中数据间对应关系的函数是 ( A.y = 11 + 3 sin (
)
π π t + ) , t ∈ [0, 24] 12 2 π B.y = 11 + 3 sin ( t + π) , t ∈ [0, 24] 6 π C.y = 11 + 3 sin t , t ∈ [0, 24] 12 π D.y = 11 + 3 sin t , t ∈ [0, 24] 6
π π t + ) , t ∈ [0, 24] 12 2 π B. y = 11 + 3 sin ( t + π) , t ∈ [0, 24] 6 π C. y = 11 + 3 sin t , t ∈ [0, 24] 6 π D. y = 11 + 3 sin t , t ∈ [0, 24] 12
3. 某城市一年中 12 个月的平均气温与月份的关系可近似地用三角函数 y = a + A cos
π (x − 6) ( 6
x = 1, 2, 3, ⋯ , 12 ) 来表示,已知 6 月份的月平均气温最高,为 28∘ C , 12 月份的月平均气温最
低,为 18∘ C ,则 10 月份的平均气温值为
B.[1, 7]
D.[0, 1] 和 [7, 12]
2π π π 弧度,从而经过 t 秒转了 = t 弧度. 12 6 6 1 √3 π 而 t = 0 时, 点 A ( , .经过 t 秒后点 A 的纵坐标为 ) ,则 ∠xOA = 2 2 3
人教A版高中数学必修四任意角的三角函数教学PPT精品课件
概念拓展
课堂小结
类比
当r=1
情景《引三入角函数概》整念体复设习计 概念探究
【概念再探】
概念形成
概念应用
概念拓展
课堂小结
y
单位圆:
r=1
直角坐标系中,以原点为圆
O
x
心,以单位长为半径的圆。
情景《引三入角函数概》整念体复设习计 概念探究
【概念形成】
概念形成
概念应用
概念拓展
课堂小结
y
O
x
情景《引三入角函数概》整念体复设习计 概念探究
【概念复习】
概念形成
概念应用
概念拓展
课堂小结
直角三角形中 线段比
情景《引三入角函数概》整念体复设习计 概念探究
【概念初探】
概念形成
概念应用
概念拓展
课堂小结
y
y
O
x
线段比--坐标比
情景《引三入角函数概》整念体复设习计 概念探究
【探究发现】
概念形成
概念应用
概念拓展
课堂小结
类比
?
演示,观察 相应的坐标比值。
人教A版必修四第一章
《任意角的三角函数》
情景《引三入角函数概》整念体复设习计 概念探究 概念形成 概念应用 概念拓展 课堂小结
情景《引三入角函数概》整念体复设习计 概念探究 概念形成 概念应用 概念拓展 课堂小结 y
O r=1 P
x
〰〰〰 〰〰〰 〰〰〰 〰〰〰 〰〰〰 〰〰 〰〰 〰〰〰
情景《引三入角函数概》整念体复设习计 概念探究 概念形成 概念应用 概念拓展 课堂小结 y
情景《引三入角函数概》整念体复设习计 概念探究
【探究发现】
新人教版必修4第一章第二节任意角三角函数课件
有向线段CD:方向C→D,等.
思考3:你能更好的利用有向线段的概念表示角α 的正弦吗?
sinα=MP cosα=0M O
y
P
M
x
思考4:类比的,你能在单位圆中用有向线段表 示角α的余弦吗?
思考5:设α 为锐角,你能根据正弦线和余弦线说明sinα y +cosα >1吗? P
MP+OM>OP=1 O M
A(1,0)
o
P α的终边
x
o
P T
x α的终边
(Ⅲ )
(Ⅳ )
思考6:若终边函数的一种几何表示,即用 有向线段表示三角函数值,是今后进一步研究三 角函数图象的有效工具.
2.正弦线的始点随角的终边位置的变化而变化, 余弦线和正切线的始点都是定点,分别是原点O 和点A(1,0).
例2.(1)试作出角α的终边,使sinα=0 . 5; (2)根据(1)求出所有满足sinα=0 . 5的角 α的集合. (3)根据(1)、(2)求出所有满足sinα≧ 0 . 5 的角α的集合.
变式:求y 2cos x 1的定义域.
正弦、余弦、正切的三角函数线。
设任意角顶点在原点O,始边与x轴非负半轴重合,终边
思考2:能不去掉绝对值符号,使得线段MP的值与 坐标的正负是一致呢?怎样规定?
有向线段:规定了方向的线段.
注意:
1)与坐标轴方向一致时为正,与坐标方向相反时为负.
2)有向线段的书写: 有向线段的起点字母在前,终点 字母在后面.
y C D 有向线段AB:方向A→B;记作AB x 值为正 A o B 有向线段BA:方向B→A ;记作 BA 值为负
y tan AT x
M O
A T
高中数学必修四第一章三角函数公式总结
高中数学必修四第一章三角函数公式总结锐角三角函数公式sin α=∠α的对边 / 斜边cos α=∠α的邻边 / 斜边tan α=∠α的对边/ ∠α的邻边cot α=∠α的邻边/ ∠α的对边倍角公式Sin2A=2SinA?CosACos2A=CosA^2-SinA^2=1-2SinA^2=2CosA^2-1tan2A=2tanA/1-tanA^2注:SinA^2 是sinA的平方 sin2A三倍角公式sin3α=4sinα·sinπ/3+αsinπ/3-αcos3α=4cosα·cosπ/3+αcosπ/3-αtan3a = tan a · tanπ/3+a· tanπ/3-a三倍角公式推导sin3a=sin2a+a=sin2acosa+cos2asina辅助角公式Asinα+Bcosα=A^2+B^2^1/2sinα+t,其中sint=B/A^2+B^2^1/2cost=A/A^2+B^2^1/2tant=B/AAsinα+Bcosα=A^2+B^2^1/2cosα-t,tant=A/B降幂公式sin^2α=1-cos2α/2=versin2α/2cos^2α=1+cos2α/2=covers2α/2tan^2α=1-cos2α/1+cos2α半角公式tanA/2=1-cosA/sinA=sinA/1+cosA;cotA/2=sinA/1-cosA=1+cosA/sinA.sin^2a/2=1-cosa/2cos^2a/2=1+cosa/2tana/2=1-cosa/sina=sina/1+cosa三角和sinα+β+γ=sinα·cosβ·cosγ+cosα·sinβ·cosγ+cosα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·sinγcosα+β+γ=cosα·cosβ·cosγ-cosα·sinβ·sinγ-sinα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·cosγtanα+β+γ=tanα+tanβ+tanγ-tanα·tanβ·tanγ/1-tanα·tanβ-tanβ·tanγ-tanγ·tanα两角和差cosα+β=cosα·cosβ-sinα·sinβcosα-β=cosα·cosβ+sinα·sinβsinα±β=sinα·cosβ±cosα·sinβtanα+β=tanα+tanβ/1-tanα·tanβtanα-β=tanα-tanβ/1+tanα·tanβ和差化积sinθ+sinφ = 2 sin[θ+φ/2] cos[θ-φ/2]sinθ-sinφ = 2 cos[θ+φ/2] sin[θ-φ/2]cosθ+cosφ = 2 cos[θ+φ/2] cos[θ-φ/2]cosθ-cosφ = -2 sin[θ+φ/2] sin[θ-φ/2] tanA+tanB=sinA+B/cosAcosB=tanA+B1-tanAtanB tanA-tanB=sinA-B/cosAcosB=tanA-B1+tanAtanB 积化和差sinαsinβ = [cosα-β-cosα+β] /2cosαcosβ = [cosα+β+cosα-β]/2sinαcosβ = [sinα+β+sinα-β]/2cosαsinβ = [sinα+β-sinα-β]/2诱导公式sin-α = -sinαcos-α = cosαtan —a=-tanαsinπ/2-α = cosαcosπ/2-α = sinαsinπ/2+α = cosαcosπ/2+α = -sinαsinπ-α = sinαcosπ-α = -cosαsinπ+α = -sinαcosπ+α = -cosαtanA= sinA/cosAtanπ/2+α=-cotαtanπ/2-α=cotαtanπ-α=-tanαtanπ+α=tanα抓好基础是关键数学习题无非就是数学概念和数学思想的组合应用,弄清数学基本概念、基本定理、基本方法是判断题目类型、知识范围的前提,是正确把握解题方法的依据。
新课标人教A版数学必修4全部课件:三角函数复习课
2
2 tan 1 tan
注:正弦与余弦的倍角公式的逆用实质上就是降幂的过程。特别
cos
2
1 cos 2 2
sin
2
1 cos 2 2
三、三角函数的图象和性质
1、正弦、余弦函数的图象与性质 y=sinx
y
y=cosx
y
1
2
图 象
定义域 值 域 性 周期性 奇偶性 质 单调性
⑵
sin cos
sin cos 1
sin cos sin cos
2 2
tan tan 1
2
2 2 1
2
2 5
应用:关于 sin 与 cos 的齐次式
例3:已知 解: sin(
sin(
4
)
3 5
, cos(
y sin( x )
y A sin( x )
1
第二种变换:
横坐标不变
横坐标伸长(0 1 )或缩短( 1 )到原来的 倍 y sin x y sin x 纵坐标不变 图象向左( 0 ) 或
向右( 0 ) 平移
| |
个单位
[k
3 8
, k
8
]( k Z )
2
4 )
⑶ 当2x ⑷y
4
2 k
2
,即 x k
8
( k Z )时 , y 最大值 2
y 2 sin( 2 x
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
任意角一、知识概述1、角的分类:正角、负角、零角.2、象限角:(1)象限角.(2)非象限角(也称象限间角、轴线角).3、终边相同的角的集合:所有与角终边相同的角,连同α角自身在内,都可以写成α+k·360°(k∈Z)的形式;反之,所有形如α+k·360°(k∈Z)的角都与α角的终边相同.4、准确区分几种角锐角:0°<α<90°;0°~90°:0°≤α<90°;)第一象限角:.5、弧度角:弧长等于半径的弧所对应的角称为1弧度角(1 rad).1 rad=,1°=rad.6、弧长公式:l=αR.7、扇形面积公式:.二、例题讲解例1、写出下列终边相同的角的集合S,并把S中适合不等式的元素写出来:(1)60°;(2)-21°;(3)363°14′.解:(1),]S中满足的元素是(2),S中满足的元素是(3),S中满足的元素是例2、写出终边在y轴上的角的集合.解析:…∴.注:终边在x轴非负半轴:.终边在x轴上:.终边在y=x上:.终边在坐标轴上:.变式:角α与β的终边关于x轴对称,则β=_______.答案:.角α与β的终边关于y轴对称,则β=_______.<答案:任意角的三角函数一、知识概述1、定义:在直角坐标系中,设α是一个任意角,α的终边与圆心在坐标原点的单位圆交于点P(x,y),那么sinα=y,cosα=x,tanα=.注:①对于确定的角α,其终边上取点,令,则.②α的终边没有表明α一定是正角或负角,以及α的大小,只表明与α的终边相同的角所在的位置.2、公式一:,,,其中.)3、三角函数线角α的终边与单位圆交于P点,过P作PM⊥x轴于M,则sinα=MP(正弦线),cosα=OM (余弦线).过A作单位圆的切线,则α的终边或其反向延长线交此切线于点T,则tanα=AT (正切线).注:若,则.二、例题讲解例1、已知角α的终边上一点,且,求的值.解:,∴,.当时,,∴;[当时,,∴;当时,,∴.例2、化简下列各式(1);(2).解:(1)(2)(同角三角函数的基本关系一、知识概述1、平方关系:.2、商数关系:.二、例题讲解例1、已知tanα为非零实数,用tanα表示sinα,cosα.解:∵,,∴.∴,即有,,又∵为非零实数,∴为象限角.当在第一、四象限时,即有,从而,;当在第二、三象限时,即有,从而,.例2、已知,试确定使等式成立的角α的集合.例3、已知,求sinx,cosx的值.)解:由等式两边平方:.∴,即,∴为一元二次方程的两个根,解得.又∵,∴.因此.例4、化简:.解法一:原式=<.解法二:原式=.解法三:原式=.例5、已知,则(1)____________________.(2)____________________.(3)____________________.)解:(1);(2);三角函数的诱导公式一、知识概述诱导公式一:.诱导公式二:/.诱导公式三:,,.诱导公式四:,,.诱导公式五:,.诱导公式六:,.引申:~诱导公式七:,.诱导公式八:,.记忆公式的口诀“奇变偶不变,符号看象限”.二、例题讲解例1、化简:(1);(2)(3).【(4)(5).解:(1)原式.(2)原式=.(5)例2、已知求的值.解:…由得,所以例3、已知则________.解:.正弦函数、余弦函数的图象与性质(一)一、知识概述1、正弦函数、余弦函数的图象(2、性质:①定义域:x∈R②值域:[-1,1]③周期性:都是周期函数,且最小正周期为.二、例题讲解例1、作函数的简图.(2)描点连线(图象见视频).例2、求下列函数的周期(1);(2);(3);(4).解:!(1)令,则.∵f(x+T)=f(x)恒成立,.∴周期为4.注:.(2).注:.(3)T=π.(4)T=.假设,使令x=0,得,,与时矛盾.∴T=.例3、求下列函数的定义域:#(1);(2) y=lg(2sinx+1)+.解:(1),∴,∴.(2) ,∴.∴其定义域为.正弦函数与余弦函数的图象与性质(二)一、知识概述1、图象(见视频)2、性质:(1)定义域:都为R.~(2)值域:都为[-1,1].(3)周期性:都是周期函数,且T=2π.(4)奇偶性:y=sinx是奇函数,y=cosx是偶函数.(5)对称性:y=sinx的对称中心为(kπ,0)(k∈Z),对称轴为.y=cosx的对称中心为,对称轴为.(6)单调性:y=sinx在上单调递增;在上单调递减.y=cosx在上单调递减;在上单调递增.二、例题讲解例1、在中,,若函数y=f(x)在[0,1]上为单调递减函数,则下列命题正确的是()A.B.&C.D.解:∵,∴,.所以.答案:C例2、求下列函数的单调递增区间:(1);(2);(3);(4)y=-|sin(x+)|解:(1)法一:图象法(图象见视频).]法二:令,∴.所以,函数单调递增区间为.(2)令,∴,所以,函数单调递增区间是.(3)令.所以,函数单调递增区间是.法二:∵,令,,所以,函数的递增区间是.`(4)函数的递增区间为[kπ+,kπ+](k∈Z).(图象见视频)法二:令.解得.∴函数的递增区间为[kπ+,kπ+](k∈Z).正切函数的图象与性质一、知识概述1、图象:|2、性质:(1)定义域:;(2)值域:R;(3)周期性:;(4)奇偶性:奇函数;(5)对称性:y=tanx的对称中心为.(6)单调性:在内单调递增.二、例题讲解例1、求下列函数的定义域:(1);(2);(3).]解:(1)由,得,∴.∴的定义域为.(2)令,∵sinx∈[-1,1]且,∴定义域为R.(3)由已知,得,∴,∴原函数的定义域为(备注:视频中区间书写有误,后面一个应该是半开半闭区间).例2、求函数的定义域,周期和单调区间.函数y=Asin(ωx+φ)的图象~一、知识概述的图象可由y=sinx的图象经过以下的变换得到:①将y=sinx的图象向左(右)平移个单位得到的图象;②将的图象保持纵坐标不变,横坐标伸长(缩短)到原来的倍,得到的图象;③将的图象保持横坐标不变,纵坐标伸长(缩短)到原来的A倍,得到的图象.A表示振幅,为周期,为频率,为初相,为相位.二、例题讲解例1、函数的图象是由y=sinx的图象经过怎样的变换得到.解:)①将的图象向左平移个单位,得到的图象;②将的图象保持纵坐标不变,横坐标缩短到原来的,得到的图象;③将的图象保持横坐标不变,纵坐标伸长到原来的3倍,得到的图象.变式1:y=sinx的图象由的图象经过怎样的变换得到.解:横坐标不变,纵坐标缩短到原来的,得到的图象;再将的图象向右平移个单位,得到y=sin2x的图象;再将y=sin2x的图象纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,得到y=sinx的图象.变式2:函数y=f(x)的图象先向右平移个单位,再保持纵坐标不变,横坐标缩短到原来的,得到的图象,求f(x)的解析式.答案:.例2、已知函数(,)一个周期内的函数图象,如下图所示,求函数的一个解析式.。
解:由图知:函数最大值为,最小值为,又∵,∴,由图知,∴,∴,法一:∴,∴,∴.,代入上面两式检验,得满足条件.∴.》法二:..法三:令,.三角函数模型的简单应用例1、已知电流在一个周期内的图象如图:(1)根据图中数据求的解析式.(2)如果t在任意一段秒的时间内,电流都能取得最大值和最小值,那么ω的最小正整数值是多少…例2、某港口水的深度y(米)是时间,单位:时)的函数,记作,下面是某日水深的数据:t时036912151821/ 24y米[ 经长期观察,的曲线可以近似地看成函数的图象.(1)试根据以上数据,求出函数的近似表达式;(2)一般情况下船舶航行时,船底离海底的距离为5米或5米以上时认为是安全的(船舶停靠时,船底只需不碰海底即可).某船吃水深度(船底离水面的距离)为6.5米,如果该船希望在同一天内安全进出港,请问,它至多能在港内停留多长时间(忽略进出港所需时间)解:(1)由已知数据,易知函数的周期T=12,振幅A=3,b=10,(视频板书中应为f(t)).(2)由题意,该船进出港时,水深应不小于5+=11.5米,,解得:,在同一天内,取.∴该船可在当日凌晨1时进港,17时出港,在港口内最多停留16个小时.$例3、如图所示,一个摩天轮半径为10米,轮子的底部在地面上2米处,如果此摩天轮按逆时针方向每20秒转一圈,且当摩天轮上某人经过点P处(点P与摩天轮中心O高度相同)时开始计时:(1)求此人相对于地面的高度关于时间的函数关系式;(2)在摩天轮转动的一圈内,有多长时间此人相对于地面的高度不超过10米.解:(1)以O为坐标原点,以OP所在直线为x轴建立直角坐标系,在t秒内摩天轮转过的角为,∴此人相对于地面的高度为(米).(2)令,则,,,故约有秒此人相对于地面的高度不超过10米.例4、某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份随正弦曲线波动,已知3月份达到最高价格8元,7月份价格最低为4元.该商品在商店内的销售价格在8元基础上按月份随正弦曲线波动,5月份销售价格最高为10元,9月份销售价最低为6元.](1)试建立出厂价格、销售价格的模型,并求出函数解析式;(2)假设商店每月购进这种商品m件,且当月销完,试写出该商品的月利润函数.三角函数的综合应用例1、求下列函数的值域:(1);(2);(3);(4);(5).解:(1)∵,'∴,∴,所以,值域为.(2)..另解:,∴,∴,解得,.(3),,.(4)由题意,∴,∵,∴时,,但,∴,∴原函数的值域为.(5)∵,又∵,∴,∴,∴函数的值域为.例2、是否存在α、β,α∈(-,),β∈(0,π),使等式sin(3π-α)=cos(-β),cos(-α)=-cos(π+β)同时成立若存在,求出α、β的值;若不存在,请说明理由.解:由条件得①2+②2得sin2α+3cos2α=2,∴cos2α=,∴.∵α∈(-,),∴,α=或-.由②得cosβ=.又β∈(0,π),∴β=,又.∴存在α=,β=满足条件.例3、已知函数上的偶函数,其图象关于点对称,且在区间上是单调函数,求的值.解:由是偶函数,得,即,或对任意x∈R恒成立.,,.又f(x)图象关于对称,.,则k=1时,,满足条件.当k=2时,,此时,满足条件.当k≥3时,不合要求.综上.。