大班音乐教案《逛公园》附反思

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大班音乐教案《逛公园》附反思活动目标：

1.熟悉歌曲旋律及歌词，学习音乐游戏ldquo;逛公园 rdquo;。

2.在反复游戏中学会唱歌曲，能注意弱拍起唱，唱出句首重音。

3.积极参与音乐游戏，体验集体音乐游戏的乐趣。

活动准备：

图谱、音乐、铃鼓一个。

活动过程：

一、开始部分，律动引起参与活动的积极性。

1.老师带领幼儿一起听乐曲《幸福拍手歌》边律动。

尝试在乐曲的强拍上拍手。

2.师：

你们觉得什么是幸福的事呀？（幼儿结衣合自己的经验和理解大额胆表达）3.小结：

是吐呀，生活中有许多让人批觉得幸福的事，尤其是针和自己的家人在一起。

营师：

瞧！就有这么一家院他们去逛公园了，可真龄开心！二、初步熟悉歌维曲。

1.教师范唱前 3 抡段音乐，并在强拍处出盒示图片。

（唱出角色）泅 2.师幼根据图谱一同厚唱。

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师：

歌曲里哪些人赞来逛公园啦？歌曲里他显们逛公园的顺序是怎样澜的？（爸爸、妈妈、小梗弟）3.教师范唱，幼糟儿尝试在强拍上拍手跟认唱。

师：

他们是在音乐察的什么时候出来逛公园晦的？（强拍上出来的）动我们在他们出来时拍一夷下手表示。

（注意引导弯幼儿弱起后唱重音）4 肖 .师幼合唱并拍准强拍丧。

师：

这一次我们看谁汤能最快听出强拍，提醒继我们谁来了？5.出示萎小猫，范唱第四段。

师毖：

喵！看看谁来了？（对小猫）小猫也想去，他潜们带它去了吗？听一听湛。

（教师范唱）小结：

绣原来小猫不抓老鼠他们彰不带它去（完整歌唱）理小结：他们一家玩的真高开心呀！我们也去 ld 肃 quo;逛公园 rdq 邯 uo;吧！三、游戏《锅逛公园》1.第一次尝亦试游戏，探索在音乐的俄第一强拍 ldquo; 援带人 rdquo;的规旭则。

师：

我先来当爸爸架，我要邀请小朋友和我么一起逛公园啦！游

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 戏前冀我有个要求，在爸爸出炙来时你们用拍手信号提钙醒我一下，在爸爸带妈署妈时也要提示一下，妈争妈带小弟时也要提示一莹下！被邀请到的小朋友邢就跟着后面走，别忘了命哦！（配班老师分段弹邮琴，幼儿边跟唱歌曲，植边用第一强拍拍手的方泣式参与游戏，初步了解源游戏规则。

）2.幼儿涪角色表演。

3.请幼儿赃围成圆圈逆时针有节奏戒地走，连贯的游戏一遍耳。

师：

围公园的小朋友属逆时针走，爸爸、妈妈桐是反方向走，游戏开始萝了。

4.加入 ldqu 廖 o;猫捉老鼠 rdqu 嘱 o;的环节，组织幼儿支进行游戏。

师：

他们有势没有带小猫去逛公园呢砧？用同样的方法我们来麓找个小朋友做小猫，但囤是小猫只需站在原地，臆其他小朋友用手指指着洽ldquo;小猫 rd 恕 quo;边唱边表演。

役唱完后，ldquo; 药小猫rdquo;心里浅也想去逛公园，现在就言去抓老鼠！ldquo 锅 ;喵mdash;md 马 ash;rdquo; 凿说完马上去捉老鼠（在木场的人）。

被捉住的就烦是 ldquo;老鼠 r 运 dquo;，已跑上位匪坐下

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的幼儿就不能捉了澡，逃跑时请注意安全。

蹄（游戏若干次）师：

想哼不想再来一遍啊？赶紧姨把公园围起来吧！太开酪心了，逛累了，我们一邦起休息一会儿吧！四、硬结束部分。

师：

我们玩则得可真快乐啊，好，现允在回家喽！（活动结束律）活动反思：

《逛公园伍》是一首愉快而又带些词诙谐有趣的歌曲，节奏钾明快，根据活动目标主此要是让幼儿注意弱起拍奉唱，并能拍准重拍，能粪在重拍处及时带人。

在伙活动中不仅要学唱歌曲天还要按照规则游戏，还恐要注意圆圈的顺逆时针意走，对于大班上学期幼娘儿来说是有一定难度的漾，掌握的知识点还是蛮毒多的。

这个律动的加入缨可能会延长课堂时间，糟如果加入律动，可改为寇边唱边走，拍准强拍，伎也可作为课前准备。

教褂师第一次范唱可改为清估唱，让幼儿听清楚歌词弛。

钢琴伴奏声音一定要氓低一些。

在游戏中教师蹿一定要清楚强调 ldq 灵 uo;带人rdquo 擂 ;的规则 mdash; 发 mdash;在第一强崖拍处。

角色表演唱这部跃分可放在前面学唱歌曲照时，放在后面会影响幼温儿游戏的投入。

游戏处吟应注意对幼儿情绪的收绢放自如，对于猫抓住了俗

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 老鼠也应给写奖励（贴疹花纸）。

当猫捉老鼠时咱教师应关注好 ldqu 饥 o;爸爸、妈妈、小弟浙rdquo;，从而不睛至于让他们感到冷场。

到

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