护理工作管理制度ppt课件
护理管理工作制度ppt课件
• 4.对意识不清并躁动不安的患者,应使用床栏并 有家属陪伴。对于极度躁动的患者,可应用约束 带实施保护性约束,但要注意动作轻柔,经常检 查局部皮肤,避免对患者造成损伤。
• 5.在床上活动的患者,嘱其做力所能及的事,如 有需要让护士帮助。教会患者一旦出现不适症状, 最好先不要活动,应用呼叫系统告诉医护人员, 给予必要的处理措施。
2.护士在抢救患者时执行口头医嘱,应向医师 复诵一遍,双方确认无误后方可执行。
3.保留所用安瓿,经两人核对后,方可弃去。 4.抢救结束后督促医师及时、据实补录医嘱, 护士签名。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
设备故障造成的损伤)。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
• 上报范围:
• (1)可疑事件:不能排除事件的发生与护理行为 完全无关的护理事件。
• (2)护理缺陷:虽然当时并未造成伤害,但若再 次发生可能会造成患者伤害的事件。
2.各科室根据护理部制定的岗位职责制定科室内各 个具体岗位职责、工作流程和考核标准。
3.各科室护士严格落实岗位责任制,遵守临床护理 技术规范,并根据疾病护理常规、护理级别和诊疗计 划,为患者提供护理服务。
4.护理部将护理岗位考核纳入质控重点,采取定期 检查和不定期抽查的方式对科室护理人员落实岗位职 责的情况进行考核。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
护理管理ppt课件
护理安全
01
护理安全是保障患者生命安 全的重要保障,是护理管理
的重点。
02
护理安全包括预防患者跌倒 、压疮、感染等并发症的发 生,以及保障患者的隐私和
尊严。
03
提高护理安全需要加强护理 人员的安全意识培训,完善 安全管理制度,加强监督和
5S管理法
总结词
5S管理法是一种整理、整顿、清洁、清扫和素养五个步骤的管理方法,旨在提高护理工作环境和工作效率。
详细描述
5S管理法在护理工作中应用广泛。整理阶段对工作场所进行分类和清理;整顿阶段将物品有序摆放;清洁阶段对 工作场所进行彻底清扫;清扫阶段保持工作场所整洁;素养阶段则强调团队成员的文明礼貌和职业素养,共同维 护良好的工作环境。
详细描述
患者满意度与医疗服务质量密切相关 ,提高患者满意度需要从护理服务细 节入手,如加强护患沟通、关注患者 感受、提供个性化护理等。
护理质量持续改进问题
总结词
护理质量持续改进是护理管理的核心任务,需要不断优化护理服务流程和标准。
详细描述
护理质量持续改进需要建立完善的质控体系,定期评估护理服务的质量和效率,发现问题及时整改, 并持续优化护理服务标准和流程。同时,鼓励护士积极参与质量改进活动,提高护理服务水平。
持续改进与优化
将改进措施落实到位,持续关注护 理质量的提升,不断完善和优化护 理管理流程。
04
护理管理工具与技术
PDCA循环
总结词
PDCA循环是一种常用的护理管理工具,通过计划、执行、检查和行动四个阶段 不断循环,持续改进护理服务质量。
详细描述
PDCA循环在护理管理中发挥着重要作用。在计划阶段,团队确定目标、制定计 划和流程;执行阶段则根据计划实施护理服务;检查阶段对实施效果进行检查和 评估;行动阶段则根据检查结果进行总结和改进,进入下一个循环。
护理安全管理制度ppt课件(完整版)
护理安全管理制度ppt课件(完整版)一、护理安全管理的重要性护理安全是医疗工作中至关重要的一环,它直接关系到患者的生命安全和健康。
护理安全管理制度是确保护理工作有序、高效、安全进行的重要保障。
因此,建立完善的护理安全管理制度,对于提高护理质量、减少医疗事故具有重要意义。
二、护理安全管理制度的内容1. 护理安全教育与培训:加强护理人员的护理安全意识,提高护理技能,定期进行护理安全培训,确保护理人员掌握护理安全知识。
2. 护理安全评估:对护理工作进行全面评估,找出潜在的安全隐患,制定相应的改进措施,确保护理工作安全进行。
3. 护理安全操作规范:制定详细的护理操作规范,明确护理人员在各个环节中的职责和要求,确保护理操作安全、规范。
4. 护理安全监督与检查:建立健全护理安全监督机制,定期对护理工作进行监督和检查,发现问题及时整改,确保护理安全。
5. 护理安全事故处理:建立护理安全事故报告和处理机制,及时、有效地处理护理安全事故,减少事故对患者的伤害。
三、护理安全管理的实施与改进1. 加强领导重视:各级领导要高度重视护理安全管理工作,将护理安全纳入医院整体管理工作中,确保护理安全管理工作有序推进。
2. 完善护理安全管理制度:根据医院实际情况,不断完善护理安全管理制度,确保制度科学、合理、实用。
3. 提高护理人员素质:加强护理人员的职业道德教育,提高护理人员的业务水平和护理技能,确保护理安全。
5. 加强护理安全科研与交流:积极开展护理安全科研工作,借鉴国内外先进护理安全管理经验,不断提高护理安全水平。
四、护理安全管理的实践案例五、护理安全管理的未来展望1. 提高护理安全管理的科技含量:利用现代科技手段,如信息化、智能化等,提高护理安全管理的效率和准确性。
2. 加强护理安全管理的国际化合作:借鉴国际先进的护理安全经验,提高我国护理安全管理的水平。
3. 强化护理安全管理的法律保障:完善护理安全管理的法律法规,为护理安全管理工作提供法律保障。
护理管理工作制度ppt
制度适用范围与对象
CHAPTER
02
组织架构与职责
由医院院长担任,负责全面领导护理管理工作。
护理管理委员会组织架构
主任委员
由护理部主任担任,协助主任委员工作,负责护理管理工作的具体实施。
副主任委员
由各科室护士长担任,负责本科室护理管理工作,接受护理部指导。
委员
护理管理委员会职责
研究和制定护理人员培训计划,提高护理人员专业素质。
审核护理人员资格,监督护理人员执业行为。
处理护理工作中的重大问题,保障患者安全和护理质量。
定期对护理工作质量进行评估,提出改进意见。
制定和修改护理管理工作制度、流程和规范。
护理部主任职责
负责制定全院护理工作计划,并组织实施。
定期对全院护理工作进行检查、评估和指导,及时发现问题并整改。
组织开展全院护理人员业务培训和考核,提高护理人员专业水平。
相关表格与记录表
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制度定义与背景
制度目的与意义
规范护理人员的行为和操作流程,提高护理工作的标准化和专业化。
提高护理工作效率和质量,减少医疗纠纷和事故。
保障患者的安全和健康,提高患者满意度和信任度。
提升护理人员的职业素养和综合能力,推动护理事业的发展。
适用范围
医院、诊所、护理院等医疗机构中的护理部门。
适用对象
护理人员、护理管理人员、医疗机构的领导和相关部门。
培训内容
采用线上或线下形式,包括理论授课、实践操作、案例分析等。
培训形式
根据实际情况确定培训周期,一般新员工培训周期为一个月。
培训周期
护理人员培训规定
考核方式
护理工作核心制度-PPT精品课件
手术病人 侧重术前准 备,术后病 人侧重专科 情况观察、 生命体征、 伤口敷料、 引流管、并 发症
出院病人
侧重出院指 导,征求意 见等
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交接班要求
交班者
交班本
写清
口头交代
讲清
病人床头
看清
接班者
一清
一明 查明
听清
二清
看清
三清
记清
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交接班的要求—明确职责
交接班过程中发现的问题, 由交班者负责, 接班后发现的问题 由接班者承担 交接双方都没有履行应交 接的内容,双方应负责
交班 护士
床 头
病
接班 护士
辅助护士
护
士
人
长
护
理 组 长
辅助护士
交班护士与接 班护士分别站 病人两侧
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交接班的形式—床边交接重点查看
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交接班的形式—不同病人交接重点
新病人
侧重健康教 育,融洽护 患关系, “三 短”“六洁” 诊断、处置
危重病人
侧重病情观察、 治疗、护理、 用药、心理状 况、检查情况, 包括本班已完 成和需下一班 完成的工作, 检查导管、皮 肤状况等
交接班结束无疑问后, 交班人员方可下班
13
结束 语
让我们交班时间不长! 信息不漏,方式不随便! 让我们的护士、病人均安全!
14
谢谢
THANKS
FOR
LISTENING
深圳市第二人民医院
护理工作核心制度
主要内容
一
关于“十大”核心制度
二
交接班制度
三
交接班注意事项
关于制定核心制度
全体护士行动指南 护理工作依据 医院护理工作有序开展的保证 是确保医疗安全,减少医疗纠纷和投诉的最佳措施
护理管理课件ppt
06
护理管理的未来发展
护理管理模式的创新发展
总结词
护理管理模式的创新发展是未来护理管理的重要方向,旨在提高护理服务质量和效率。
详细描述
随着医疗技术的不断进步和患者需求的多样化,传统的护理管理模式已经难以满足现代 医疗的需求。因此,需要不断探索和创新护理管理模式,如团队式护理、精益护理、个
案管理等,以提高护理服务质量和效率。
护理管理的信息化发展
总结词
护理管理的信息化发展是未来护理管理的必 然趋势,有助于提高护理工作效率和患者满 意度。
详细描述
随着信息技术的发展,护理管理信息化已经 成为现实。通过建立电子病历系统、护理管 理系统、移动护理系统等信息化平台,可以 实现护理工作的数字化、智能化和远程化, 提高工作效率和患者满意度。
05
护理管理的实践应用
临床护理管理
01
02
03
04
临床护理管理是护理管理的重 要组成部分,主要涉及对病人 护理工作的组织、协调和监督
。
临床护理管理需要关注护理质 量、安全和效率,确保病人得
到优质的护理服务。
临床护理管理需要建立完善的 护理工作流程和规范,提高护 理工作的专业性和规范性。
临床护理管理还需要重视护士 的培训和发展,提高护士的专
护理管理课件
汇报人:XXX
202X-XX-XX
目 录
• 护理管理概述 • 护理管理的基本原则 • 护理管理的主要任务 • 护理管理的方法与手段 • 护理管理的实践应用 • 护理管理的未来发展
01
护理管理概述
护理管理的定义与特点
护理管理的定义
护理管理是运用管理学的原理和方法,对护理工作进行科学的计划、组织、指挥 、协调和控制,以到达提高护理服务质量、提高工作效率和降低成本的过程。
医院管理护理管理PPT课件
患者需求多样化,对护理服务的要求越来越高。解决方案: 开展个性化护理服务,加强与患者的沟通交流,提高护理 服务的针对性和满意度。
挑战三
医疗纠纷和投诉时有发生,影响医院声誉。解决方案:建 立完善的护理风险管理制度,加强护理安全监管,及时处 理纠纷和投诉。
未来护理管理的发展趋势
趋势一
智能化护理管理,借助大数据、 人工智能等技术手段提高护理管
护理管理需要注重人才培养和 管理制度的完善,建立科学、 规范的管理体系,提高护理工 作的整体水平。
对未来护理管理的展望和思考
随着医疗技术的不断发展和患者需求 的不断提高,护理管理需要不断创新 和完善,以适应新的挑战和机遇。
护理管理需要加强与其他医疗学科的合作 与交流,共同推动医疗事业的发展,为患 者提供更加优质、高效的医疗服务。
目标管理法的实施步骤包括:制定目标、明确职责、实施计划、检查与 反馈、评估与奖惩等。
目标管理法有助于提高护理工作的目的性和计划性,使护理工作更加有 序、高效。
PDCA循环法
PDCA循环法是一种全面质量管理的方 法,包括计划(Plan)、执行(Do)、 检查(Check)和行动(Act)四个阶 段,通过不断循环、持续改进来提高护
总结词
护理质量是衡量医院医疗服务水 平的重要指标,护理质量管理是 护理管理的核心任务。
详细描述
护理质量管理主要包括制定护理 质量标准、实施质量监测、分析 质量问题和改进措施,以及持续 追踪和评估护理质量。
护理人力资源管理
总结词
合理配置和有效利用护理人力资源是 保障护理服务质量和安全的关键。
详细描述
5S管理法的实施步骤包括:清理无用的物品、整顿工作场所、保持清洁卫生、维持 清洁状态和提升员工素养等。
护理管理制度培训护理岗位职责 ppt课件
护师职责
护理制度培训
1. 在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。
2. 参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作 规程,发现问题,及时解决。
3. 参与病房危重、疑难病人的护理工作,承担难度较大的护理技术操作, 带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
护师职责
护理制度培训
4.负责病人术前准备及术后护理工作。 5.按要求测量并记录病人体温、脉搏、呼吸、血压,记录液体出入量。 6.准确及时为患者进行各项用药治疗。
7.介绍住院环境及住院规则,督促病人遵守作息时间和有关制度,保持 病房环境整洁肃静。 8.负责分管患者的健康教育工作,了解病人心理状态,对出院病人做好 出院指导。 9.指导陪探人员遵守陪探制度。 10.填写各项护理记录,与夜班人员严格患者床头交接。
护理管理制度培训 XXXX院 Px-Px
主班护士岗位职责
护理制度培训
▪ 1.参加晨会,听取夜班报告,核对夜间医嘱。
▪ 2.处理医嘱,及时通知治疗护士及责任护士执
行医嘱,必要时亲自执行。
▪ 3.整理医疗文件,督促护士正确填写各种护理
记录。
▪ 4.协助医生联系会诊,特殊检查,负责出入院、
转科、转院病历的整理。
5. 对本科各病 房发生的护理 差错、事故进 行分析鉴定, 并提出防范措
施。 6. 组织本科护 师、护士进行 业务培训,拟 定培训计划, 编写教材,负
责讲课。
7. 制定本科护 理科研和技术 革新计划,并 组织实施。指 导全科护师、 护士开展护理 科研工作. 8. 协助本科护 士长做好行政 管理和队伍建 设工作。
主管护师职责
护理制度培训
1-2
3-4
5-6
护理人员管理制度及岗位职责、工作标准ppt课件
科室骨干护士职责
l.在科主任及护士长的领导下,参加制定科室护理工作计划 ,并协助护士长组织实施。 2. 协助护士长做好科室管理,保持病区环境清洁、安静、安 全;加强患者、陪护、 探视、仪器、设备、药品、缺陷 管理等;预防差错事故发生。 3.负责检查科室护理工作质量,参与并指导危重、大手术、 患者抢救。对新入院患者及时见面沟通,督促护士履行职 责、规章制度、技术操作规程、告知程序等。 4.参加科主任查房、科内会诊、术前、疑难、死亡病例讨论 ;组织护理查房;审修护理文件;指导护士正确应用护理 程序。
• 10、有计划对本科护士进行培训及考核,不断提 高护士业务水平及工作能力。 • 11、负责管理和检查实习生、进修人员的管理工 作,并指定有经验、有教学能力的护理师以上人 员担任临床带教工作。 • 12、积极开展新技术、新业务及护理科研工作。 • 13、定期召开病员座谈会、征求病员意见,对存 在问题有改进措施。
病区护师职责
1、在病区护士长领导和本科主任(副主任)护师、 主管护师业务指导下进行工作。 2、严格执行各项规则制度及技术操作规程。 3、协助护士长拟定病房护理工作计划,参与病房管 理。 4、掌握并指导护士正确运用护理程序,及时完成各 项护理工作。
5、参加危重病人的抢救及护理,参加本病区急、重 、疑难病人护理计划的制定、实施和评价。 6、全面了解病人的情况,参加主治医师、住院医师 查房。参加大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的 讨论。 7、参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论。参加 并指导护士业务学习和技术训练。
④熟练掌握血液透析机及各种血液透析通路的护理、操作 ,严格执行各项操作规程,定期巡视患者及机器运作情况 ,做好相关护理记录。 ⑤掌握血液室常用药物的作用和副作用,评估药物疗效, 鉴别不良反应。 ⑥遵照执行主管卫生行政部门规定的其他条件。
护理14项核心制度ppt课件
7、护士长全面负责保管病房财产、设备,并分别指派专人管 理,建立账目,定期清点。如有遗失,及时查明原因,按规定处理。 管理人员调动时,要办好交接手续
8、每月召开公休座谈会1-2次,听取患者对医疗、护理医技、 后勤等方面的意见,对患者反映的问题要有处理意见及反馈,不 断改进工作
9、病房内不接待非住院患者,不会客。值班医生与护士及时 清理非陪护人员,对可疑人员进行询问。严禁散发各种传单、 广告及推销人员进入病房
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(三)分级护理制度
• 三、二级护理 • (-)病情依据: • 1、病重期急性症状消失,特殊复杂手术及大手术后病
情稳定及行骨牵引,卧石膏床仍需卧床休息,生活不能 自理者。 • 2、年老体弱或慢性病不宜过多活动者。
• 3、一般手术后或轻型先兆子痫等。
• (二)护理要求 • 1、每2小时巡视患者,观察患者病情变化。
• 8、严格落实护理人员的职业暴露制度。 • 9、供应室供应的各种无菌物品经检验合格后方可发
放。
• 10、加强科室水电暖管理,不漏水、漏电、漏气,发现 有损坏及时报告、维修。工作场所及病房内严禁患者 使用非医院配置的各种电炉、电磁炉、电饭锅等电器, 确保安全用电。
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(五)护理安全管理制度
• 11、制定并落实突发事件的应急处理预案和危重患者 • 抢救护理预案。 • 12、对新上岗的护士要经过岗位培训,依法执业。对实 • 习、进修人员要严格带教。 • 13、加强对护理人员的继续教育,不断提高其整体素质 • 14、协助做好防盗及消防安全工作。保持病房通道清 • 洁、通畅,保证病人通行安全 • 15、对于所发生的护理过失,科室要及时日组织讨论整 • 改并上报到护理部。
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(一)病房管理制度
护理管理制度ppt课件
病房管理制度
❖ 1、在科主任的领导下,病房管理由护士长负 责,科主任积极协助,全体医护人员参与。
❖ 2、严格执行陪护制度,加强对陪护人员的管 理,积极开展卫生宣教和健康教育。主管护 士应及时向新住院患者介绍住院规则、医院 规章制度,及时进行安全教育,签署住院患 者告知书,教育患者共同参与病房管理。
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病房管理制度
❖ 3、保持病房整洁、舒适、安静、安全,避免 噪音,做到走路轻、关门轻、操作轻、说话 轻。
❖ 4、病房要统一陈设,室内物品如床、床头柜、 脸盆、痰盂、暖瓶等均摆放整齐,固定位置, 未经护士长同意,不得任意搬动。
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病房管理制度
❖ 5、工作人员应遵守劳动纪律,坚守岗位。工 作时间内必须按规定着装。病房内不准吸烟, 工作时间不聊天、不闲坐、不做私事。治疗 室、护士站不得存放私人物品。原则上,工 作时间不接私人电话。
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❖ 制度的第一含义:指要求成员共同遵守 的、按一定程序办事的规程。------《辞 海》
❖ 汉语:“制”有节制、限制的意思, “度”有尺度、标准的意思。这两个字 结合起来,表明制度是节制人们行为的 尺度。
❖ 社会科学家:所谓的制度是指人们在行 为中共同遵守的办事规程或行为准则。
7知;
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护士义务(第16-19条)
护士执业应遵守法律、法规、规章、诊疗护理技术规范——根本准则
发现患者病情危急应立即通知医师,紧急情况为抢救垂危患者生命应先 行实施必要的紧急救护。发现医嘱违反规定应向开具医生提出,必要时 报告科室负责人或卫生机构负责医疗服务管理人员。
应尊重、关心、爱护患者,保护患者隐私——对患者人格和权利的尊重, 利于建立相互信任,以诚相待的护患关系
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临床护生见习/实习/进修人员的管理制度
护理工作管理PPT课件
二.护理管理模式
非临床护理管理模式
采用这种模式的养老机构照料的多是生活 尚能自理的老人,或无需临床诊疗护理的 老人,如老年公寓,养老院和农村养老院。 其主要任务是照顾老人的饮食起居,因此, 一般按住区、楼层组织护理工作。每个区、 楼层设一名护理长(或班组长),其属下 有若干名养老护理人员,以此开展养老护 理工作。
(8)督促老人遵守院纪院规,保持居室清洁卫 生,处理好老人之间的关系。并在入住老人中 开展“五好”老人和文明寝室评比活动,激发 老人自主管理的热情。
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六.护理管理的内容与方法
员工管理
老人居住区的员工主要指养老护理员、卫生清洁员 和洗衣工等。护理长的主要任务就是督促员工履行 岗位职责,遵守各项规章制度、操作规范,依据服 务流程开展服务,并加强监督考核。 员工健康管理 员工出勤管理 员工行为管理 所有员工必须尊敬老人,视老人为亲人,不得大声 喧哗,不得与老人发生争吵,不得歧视老人,不得 向老人收受、索要或私拿老人钱物,不得聚众闲聊, 一经发现,将严肃处理。护理人员应统一着装,挂 牌上岗,定期清洗更换,保持工作服干净、整洁; 工作期间不得穿高跟鞋、拖鞋、响底皮鞋。
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四.护理人员的配备
2001年上海市颁布了《上海市养老机构管理和服务基本表混
(暂行)》明确规定了养老护理员与入住老人配置比例,即护理员
与自理老人比例1:5至10;护理员与半自理老人比例1:3.5至5; 护理员与不能自理老人比例1:2.5至3.5;护理员与专户(完全不能 自理和瘫痪老人)老人比例1:1.5至2.5。
护理工作管理提纲
1护理管理模式 2护理工作组织 3护理人员的配备 4护理管理的内容与方法
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一、学习目标
掌握:养老机构护理管理内容与方法 熟悉:养老机构护理工作管理模式、
护理工作制度培训PPT课件_PPT课件
关键流程患者身份识别措施
▪ 1、门诊、急诊患者:医务人员在进行各种 操作前,必须与患者和/或家属核对患者信 息。
▪ 2、昏迷、神志不清及无自主能力的患者: 入院后由病区护士和家属给患者带上腕带, 填写患者姓名、性别、年龄、病区、床号、 住院号、诊断;诊疗操作过程中,医师、 护士必须核对以上项目。
查对制度
▪ (三)、服药、注射、输液查对制度 ▪ 1、严格执行“三查十对”。 ▪ 2、严格执行操作规程,领取和使用药品前,
仔细检查药品质量、标签名称、有效期及 批号,有无变质、过期。 ▪ 3、多种药液同时应用时,注意配,用药前详细询问过敏史,按 医嘱做药物过敏试验。
程,一旦发生差错事故,应及时上报,不隐瞒,不弄虚作假。 ▪ 8、关心维护集体荣誉,协调好各种关系。 ▪ 9、不穿工作服上街,购物,进卫生间、会议室。 ▪ 10、爱护公物,勤俭节约。
护士行为规范要求及在岗八不准
▪ ⑴仪表着装 ▪ ①仪表端庄整洁,头发不过肩,不凌乱,染色不能过亮:不戴花结、花夹;不戴吊耳 ▪ 环、有色耳环及耳钉、戒指、手链、手镯;不涂有色指(趾)甲油。淡妆上岗,不穿 ▪ 过高领毛衣、凉鞋,不浓妆艳抹。 ▪ ②着装干净整洁:工作服、工作裤、工作鞋干净、整洁,口罩带子不能过长。 ▪ ⑵行为举止 ▪ ①来有迎声,及时安排;走有送声,站立相送。 ▪ ②说话、走路、护理操作声音要轻,在工作场所不得接手机,上班时手机置震动状态。 ▪ ③不得在护士站扎堆聊天,不得在公共场所谈论患者病情、费用等,不得在公共场所讨论损害医
录。 ▪ 3、执行医嘱应严格“三查十对”(治疗前、治疗中、治疗后查;核
对床号、姓名、药品、浓度、剂量、方法、时间、性别、年龄),查 对无误,方可执行。发现问题及时补救。 ▪ 4、下一班护士负责查对上一班新入院、转入、转床、术后病人医嘱 的处理情况。 ▪ 5、转抄或重整医嘱时,须经2人核对无误后,方可执行。 ▪ 6、护士执行临时医嘱时,应认真填写执行时间并签名。 ▪ 7、护士一般不执行口头医嘱,如遇特殊抢救情况执行口头医嘱时, 需口述医嘱2次,并保留安瓿至手术结束,做好记录,抢救结束6小 时内督促医生据实补齐医嘱并签字。
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8.关心全院护士思想、工作、学习和生活情况, 帮助解决实际问题,充分调动护士的工作积极性。
9.负责护理文件档案管理,严格保密制度。
护理工作会议制度
1.护理部部务会 由护理部主任主持,护理部全体成员参加,每
月至少2次。传达有关会议精神及上级指示,讨论 、分析、总结和部署工作,讨论并决定护理系统一 些有重要意义或影响较大或很敏感的问题。 2.护士长例会
4.申报的项目应根据实际需要,具有先进性、科 学性、有效性和安全性,有利于提高本单位护理质 量,促进患者康复,减轻护士劳动强度等。
护理新业务、新技术、新设施申报及准入制度
5.护理新项目开展前应填写申请审批表(同医务部 门),护士长提出申请报告经科主任签字同意后 上报护理部,经护理部论证,报请分管院领导审 批后方可开展。 6.项目申请人对项目负有直接管理责任,对项目相 关人员进行培训,考核合格后方可开展。新护理 用具、新型材料等申请时必须提交规范的证明材 料并保留复印件存档备查。 7.护理新项目启动实施后,项目申请人应定期将实 施情况向护理部汇报。
病危患者报告制度
由护理部主任主持,护理部副主任、总护士长 及全院护士长参加,每月至少1次。医疗区总护士 长管辖的护士长例会,由总护士长主持,医疗区内 护士长参加,每月至少1次。会议主要内容:总结 、分析每月辖区护理工作(含质量)情况和解读次 月护理工作计划,传达上级相关会议精神。
护理工作会议制度
3.护理单元护士会 由护士长主持、全体护士参加,必要时请护理部主
护理工作管理制 度
护理部工作制度
1.全面负责医院护理行政管理、护理人力资源管 理和护理质量管理,完成与医院医疗、护理、教学 、科研、预防保健等相关的护理工作任务。
2.根据医院工作重点,制定全院护理工作计划, 经主管院领导审批后组织实施。
3.根据医院功能、任务及规模,明确临床护理岗 位设置,科学合理配备全院各护理单元护理人才及 应急状况下护理人力资源调配。
由护士长或指定专人主持,收集患者对护理服务的 意见与建议,进行患者健康教育。
护理查房制度
1.护理质量查房 (1)定期护理质量查房 由护理部主任(副主任)或护 理部质量总护士长主持,护士长及相关护理质量管理委 员会成员参加,每月1次以上,有专题内容,重点检查 岗位责任制、规章制度、护理技术规范等落实情况,护 理工作计划执行及服务态度等情况。保存查房的原始资 料,做好查房总结分析,制定整改措施,追踪改进效果 ,记录完善。 (2)不定期护理质量查房 护理部主任(副主任)及总 护士长经常到病区(部门)对护士长岗位职责落实情况 及护理质量进行督导、沟通,及时了解、发现并解决问 题。做好相关记录。
任、总护士长、科主任参加,每月1次,小结、讨论、 分析和讲评护理工作,对护士绩效进行评定,传达相关 会议精神,组织各类学习,沟通交流思想,布置工作等 4.护理单元朝会
由护士长主持,护士参加,小结前一日护理工作, 布置当日工作重点;就病区近期使用的新药物、开展的 新技术及疑难重症患者护理等内容进行提问与讲解。 5.病区护患沟通会
护理查房制度
(3)节假日及晚夜班查房 护理部组织任职2年内 的护士长在节假日对全院各护理单元进行选择性 督导;全院护士长以医疗区为单位安排晚夜间和 节假日总值班,督导所在医疗区护理单元的护理 工作情况,了解所在医疗区护理单元危、急、重 症患者治疗护理执行情况,发现并处理护理问题 ,及时见诊所在医疗区晚夜间和节假日护理单元 的危重病人和带入压疮、难免压疮病人等。
护理新业务、新技术、新设施申报及准入制度
1.过的护理设施 等。
2.建立护理新业务、新技术、新设施准入管理办 法和申报、准入流程,未经批准不得开展或使用。
3.申报的项目应在核准的执业诊疗科目内,严格 遵守相关卫生管理法律、法规、规章、诊疗规范和 常规,不违背伦理道德。
护理查房制度
2.护理业务查房 (1)业务查房主要对象 危重患者、大手术患者、存 在或潜在压疮患者(压疮评分超过标准的患者,院外 带入Ⅱ期以上压疮、院内发生压疮)、诊断未明确或 护理效果不佳的患者、存在安全隐患的患者。 (2)具体方法 ①护士长、护理组长每日晨交班组织 对危重患者、大手术前后患者进行查房。②护士长、 护理组长定期或不定期组织对危重疑难患者进行查房 。③护理部主任、总护士长有针对性地组织或参与科 室查房,对患者护理提出指导性意见。护理部主任、 总护士长的查房意见由责任护士简要记录于患者护理 记录单。
4.建立并落实各项护理管理制度、各级护士岗位 职责、护理工作流程、常用护理技术操作规程、常 见疾病护理常规、突发事件应急预案等。
护理部工作制度
5.建立医院护理质量控制与评价标准,实施检查 指导、分析评价、信息通报和监督整改,促进护理 质量持续改进。
6.落实医院护理队伍建设和人才培养,对护理人 员实施培训、考核、奖惩,对各级护理管理人员进 行培养。
护理查房制度
3.护理教学查房 (1)由护士长或教学组长主持,护生及护士参加 ,每月1-2次。 (2)查房内容 包括操作演示、案例点评、病历讨 论等。 (3)查房情况记录于护理临床教学记录本上。
护理会诊制度
1.本专科不能解决的护理问题,需其他专科或多科进行护理 会诊的患者,由护士长向相应专科病区(部门)或护理部 提出会诊申请,填写会诊申请单。 2.一般护理会诊,由被邀请护理单元护士长指派具有相关能 力的护理人员前往会诊;较为复杂的护理会诊,由护理部 负责组织相关人员会诊。 3.及时组织会诊,一般会诊在24-48小时内完成;紧急会诊 即时执行。 4.责任护士负责介绍有关病情、治疗、护理等方面的问题, 参加人员对护理问题进行充分讨论,提出会诊意见和建议 5.做好会诊记录。对提出的会诊意见,简要记录于护理记录 单并及时组织实施,观察护理效果。 6.护理会诊申请单(表格)使用电子病历系统的模板。