分子热运动和内能
《内能》分子热运动,内能本质
《内能》分子热运动，内能本质在我们日常生活的世界里，存在着各种各样的物质，从微小的原子、分子，到我们能直接触摸和感知的宏观物体。
而在这些物质的内部，隐藏着一种神秘而又至关重要的能量形式——内能。
让我们先来聊聊分子热运动。
分子，这个构成物质的小“砖块”，可不是老老实实待着不动的。
它们就像一群调皮的小精灵，时刻处于不停歇的运动之中。
无论是固体、液体还是气体，分子都在做着无规则的运动。
在固体中，分子被紧紧地束缚在相对固定的位置上，但它们仍然会在极小的范围内振动。
想象一下，就好像被关在小笼子里的小动物，虽然活动范围有限，但还是会不停地动来动去。
液体中的分子就相对自由多了。
它们可以在一定的范围内滑动和流动，相互碰撞、交换位置。
这就使得液体具有了流动的特性。
而气体中的分子，那简直就是“自由的飞鸟”。
它们几乎没有什么束缚，可以在整个空间中自由地穿梭，以极高的速度和极大的随机性运动着。
这种分子的热运动跟温度有着密切的关系。
温度越高，分子热运动就越剧烈。
比如说，把一杯冷水加热，随着温度的升高，水分子的运动速度加快，它们之间的碰撞更加频繁和激烈。
那什么是内能呢？简单来说，内能就是物体内部所有分子热运动的动能和分子间势能的总和。
分子热运动的动能很好理解，就是由于分子的运动而具有的能量。
就像一群奔跑的孩子，跑得越快，动能就越大。
分子运动得越剧烈，热运动的动能也就越大。
而分子间的势能呢？这就有点像两个小朋友在玩弹弓，把皮筋拉开需要用力，这就储存了势能。
分子之间也存在着相互吸引和相互排斥的力，当分子间的距离发生变化时，势能也会跟着改变。
比如说，当物体被压缩时，分子间的距离变小，相互排斥的力增大，势能增加；而当物体被拉伸时，分子间的距离变大，相互吸引的力增大，势能也会增加。
内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素都有关系。
质量越大，分子数量就越多，内能也就越大。
温度越高，分子热运动越剧烈，内能也就越大。
同样的物质，在不同的状态下，内能也不同。
13章内能的知识点总结
第13章《内能》知识点总结1、.分子动理论：物质是由分子和原子组成的；分子在永不停息地做无规则运动，分子之间有间隙。
2.热运动：分子运动快慢与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。
3. 不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，固体、液体和气体都能发生扩散现象，温度越高，扩散越快。
4、物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
物体的内能和物体的质量、温度、状态有关。
5、改变物体内能的方法有热传递和做功，热传递是能量的转移，做功是能量的转化。
这两种方法对改变物体的内能上是等效的。
6、在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。
温度不同的两个物体相互接触，高温物体内能减少，低温物体内能增大；对物体做功时，物体内能会增大，物体对外做功时，物体内能会减少7、比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度和吸热、放热的多少无关。
水的比热容是 4.2×103J/(Kg·℃)，表示的物理意义是：1千克的水温度升高1℃吸收的热量是 4.2×103J。
8、热量的计算：吸热：Q吸=cm△t= cm(t-t0)放热：Q放=cm△t= cm(t0- t)Q吸——吸收的热量——焦——JQ放——放出的热量——焦——Jc——比热容——焦每千克摄氏度——J/(Kg·℃)m——质量——千克——kg△t——变化的温度（升高或降低的温度）——摄氏度——℃t0——初始温度——摄氏度——℃t——末温——摄氏度——℃第13章《内能》知识点填空1、分子动理论：物质是由组成的；分子在永不停息地做，分子之间有。
2.热运动：分子运动快慢与有关，温度越，分子热运动越。
3. 不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫，、和都能发生扩散现象，温度越，扩散越。
4、物体内部所有分子热运动的的总和叫做物体的内能。
物体的内能和物体的、、有关。
5、改变物体内能的方法有和，热传递是能量的，做功是能量的。
分子热运动、内能知识点总结
一、基础知识：分子热运动篇1、物质的组成（1）物质是由分子、原子组成的。
（2）分子非常小，不借助仪器，肉眼是看不见的，如果把分子看成一个个的小圆球（物理模型法），那么一般一个分子的直径大约是10-10m，因此一个物体是由数量巨大的分子组成的。
（3）分子很小，它的直径的数量级是10-10m，1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子。
2、扩散现象（1）定义：不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散.（2）扩散现象表明：一切物质的分子都在不停的做无规则运动，间接证明分子之间有间隙。
注意：不同的物质一定要相互接触才能发生扩散，必须是两种物质相互进入彼此。
扩散现象是不同物质的分子运动造成的，要注意和微小颗粒状物体运动的区别。
3、分子热运动（1）定义：一切物质的分子都在不停的做无规则运动，这种无规则的分子运动叫做分子的热运动（2）影响分子热运动的影响因素：分子的热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，分子扩散的就越快。
4、分子间的作用力（1）固体和液体中的分子之所以不会分散开，而总是聚合在一起，是因为分子间存在引力的作用，从而使固体和液体能保持一定的体积。
由于分子间也存在斥力作用，因此固体与液体很难被压缩。
（2）分子间的引力和斥力总是同时存在的。
它们都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，只是斥力变化的比引力要快。
当分子间距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间作用力稍大时，作用力表现为引力。
如果分子间距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。
内能篇1、内能（1）宏观物体的能表现为机械能，是物体外在的能量；微观物体的能表现为内能，是物体内在的能量。
（2）分子动能：物体是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，所以分子都具有动能，叫做分子动能。
（3）分子势能：分子之间存在相互作用的引力和斥力，所以分子又具有势能，叫做分子势能。
（4）构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
第十三章 内能 第1节分子热运动（人教版）
第1节：分子热运动知识点精析1.分子热运动（1）分子动理论：物质是由分子和原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子之间存在相互作用的斥力和引力。
（2）热运动：分子运动快慢与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。
（3）扩散：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，固体、液体和气体都能发生扩散现象，温度越高，扩散越快。
2.分子间作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
当固体被压缩时，分子间距离变小，分子作用力表现为斥力；当固体被拉伸时，分子间距离变大，作用力表现为引力。
如果分子间距离很大，作用力几乎为零，可以忽略不计；因此，气体具有流动性，也容易被压缩。
液体间分子之间距离比气体小，比固体大，液体分子之间的作用力比固体小，没有固定的形状，具有流动性。
考点概览1.考点解析分子热运动是本章基础，也是物质分子了解物质分子运动规律的基础。
分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来，如扩散现象、物质三态的物理性质等。
本节主要知识点有物质的构成、分子热运动和分子间相互作用力。
考点主要集中在分子热运动和分子之间的作用力两个方面；主要题型是选择题和填空题，并以选择题居多。
从历年中考来看，从现象解释分子无规则热运动、分子之间的作用力、物质三态和分子热运动的关系等。
2.中考题型分析纵观各地中考考纲和近三年考卷来看，对本节知识点的考查主要集中在分子热运动上，对于分子之间的作用力的考查也不容忽视；常见考查方式是用分子热运动和分子间作用力解释生活中的现象，对分子热运动进行判断等。
此部分考题不多，一般在一个题目或者和其他知识点结合组成一个题目，分值在1-3分之间，平均分值在1.5分左右。
本节考点在2019年中考物理试卷中出现概率还会很高，也会延续以前的考查方式和规律，不会有很大变化。
考查思路主要分为三个方面：（1）对分子热运动的理解；（2）用分子热运动解释现象；（3）用分子间作用力解释现象等。
3.考点分类：考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点分子无规则热运动选择题或填空题较多，用分子热运动解释现象一般考点分子之间作用力选择题和填空题较多，用规律解释现象冷门考点对组成物质的分子理解选择题和填空题，考查对物质结构的理解典例精析★考点一：分子热运动◆典例一：（2018·东营）水煎包是东营特色名吃，其特色在于兼得水煮油煎之妙，色泽金黄，一面焦脆，三面嫩软，皮薄馅大，香而不腻。
第十三章内能 知识点总结
第十三章内能第一节分子热运动物质的构成1、定义：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
2、分子的大小：分子的直径很小，通常用10-10m为单位来度量。
（如：草叶上的一滴露珠中含有约1021个水分子。
）3、分子间有间隙：实验探究：将50ml的酒精倒入装有50ml水的试管中，试管颠倒几次，发现两者总体积小于100ml。
实验结论：分子间存在间隙，混合后水分子和酒精分子彼此进入对方的分子间隙中，导致总体积变小。
扩散现象（二氧化氮棕红色）1、定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。
实验：装空气的瓶子在上，装二氧化氮的气体的瓶子在下，中间一块玻璃板隔开。
整个装置不能倒放（防止重力对实验的影响ρ二氧化氮＞ρ空气）现象：抽去玻璃板后两瓶气体颜色变得均匀。
结论：气体的分子在不停地做无规则运动。
（分子运动肉眼看不见，扫地时尘土飞扬不是分子运动）2、扩散现象说明：①：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②：分子之间有间隔。
分子的热运动1、定义：一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。
这种无规则的运动叫做分子的热运动。
2、影响因素：分子运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。
分子间的作用力1、分子间存在相互作用的引力和斥力。
分子间的引力和斥力同时存在。
2、类比法理解分子间的作用力物质三种状态分子结构特点分子动理论：1、常见的物质是由大量的分子、原子构成的；2、物质内的分子在不停地做无规则运动；3、分子之间存在引力和斥力。
第二节内能内能1、定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能。
2、单位：焦耳（J）各种形式的能量的单位都是焦耳。
3、影响内能大小的因素物体内能的改变1、热传递改变物体的内能（1）热量：在热传递过程中，传递能够量的多少叫做热量热量（Q），单位：焦耳（J）（2）热传递改变物体的内能：物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少。
（3）在热传递过程中，若不计热量损失，高温物体放出的热量等于低温物体吸收热量，即Q放=Q吸。
第十三章内能——第一节 分子热运动知识汇总
第十三章《内能》知识点第一节分子热运动一、物质的构成1、物质是由分子、原子构成的，分子很小，其直径是2、分子之间存在间隙。
如水和酒精混合后总体积会减小，这说明了分子间存在有间隙。
二、扩散现象：1、定义：不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
2、扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，同时还说明分子之间有间隙。
3、理解扩散现象①扩散现象只能发生在不同的物质之间。
②不同物质只有相互接触时才能发生扩散现象。
③扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方。
④不同状态的物体之间也可以发生扩散现象。
三、分子热运动一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
温度越高，分子运动越剧烈。
由于分子的运动与温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。
物体机械运动与分子热运动的比较机械运动分子的热运动研究对象宏观物体微观分子规律有规律可循杂乱无章运动情况静止或运动永不停息地运动可见度可用肉眼直接观察肉眼不能直接观察影响运动快慢的因素力温度分子的热运动是永不停息的，温度低时，分子的热运动缓慢，但并没有停止。
四、分子间的作用力1、现象探究：分子间的相互作用力现象 现象分析将两根铅柱的端面削平，然后紧紧 地压在一起，两根铅柱就会合在一 起，甚至下面吊一个重物都不能把 它们拉开物体的分子之间存在着引力，分子间的引力使得固体保持一定的体积和形状，且使它们 里面的分子不致散开补车胎时，修车师傅锉好胎和补丁后分别涂上胶，待胶快干时用力将补丁压在胎上，补丁和胎紧密黏合在一起 用力挤压桌面，桌面没有明显的形变发生 虽然分子之间有间隙，但要压缩固体和液体却很困难，这时因为分子之间存在着斥力，由于斥力的存在，使得分子间已经离得很近 的固体和液体很难进一步被压缩。
将注射器筒吸入一定量的水，用手指堵紧出口，用力向里面压活塞，注射器中的水没有明显的体积变化探究归纳：分子之间存在着相互作用的引力和斥力。
2、类比法理解分子间的作用力分子间实际表现出来的力是斥力和引力的合力分子间距离关系 类比分析分子间作用力分子间距离等于平衡距离分子在平衡位置附近振动，相当于弹簧的自然伸长状态 引力等于斥力，分子间作用力 为零分子间距离小于平衡距离相当于压缩弹簧引力小于斥力，分子间作用力 为斥力分子间距离大于平衡距离相当于拉伸弹簧引力大于斥力，分子间作用力 为引力分子间距离大于10倍分子直径相当于弹簧断开分子间作用力十分微弱，可以 忽略3、分子间存在着引力和斥力的现象说明分子间存在引力的现象：很多物质有一定的形状，而不是一盘散沙，分子不是各自分散的，要分开物体需要用力。
内能、内能利用知识点总结
十三章内能<一>知识点总结一、分子热运动1、物质的构成常见的物质由大量的分子、原子构成，分子的直径用10-10m度量。
2、扩散（1）定义：不同的物质在相互接触时分子彼此进入对方的现象（2）影响扩散快慢的因素：温度和物体状态（3）扩散现象说明：①分子在永不停息地做无规则运动；②分子间有间隙（4）酒精和水混合总体积会变小说明：分子间有间隙（5）红墨水在热水中扩散的冷水中快说明：温度越高分子运动越剧烈。
（6）扩散现象与机械运动的区别：扩散现象是微观中分子的运动产生的，机械运动是宏观物体的运动3.分子间的作用力（1）分子间的引力和斥力是同时存在的，不会有单独存在引力或者单独存在斥力的时候。
（2）分子间的距离等于平衡距离时引力=斥力，作用力表现为零。
（3）什么时候表现引力或者斥力①当分子间的距离减小时，引力和斥力同时增大，斥力比引力增加的更快，斥力>引力，表现为斥力。
如：固体、液体很难被挤压，说明分子间有斥力。
②当分子间的距离增大时，引力和斥力同时减小，斥力比引力减小的更快，斥力<引力，如：物体被拉伸，两个铅块粘在一起下面可以挂物体，两滴水靠近会合在一起，水珠呈球形。
③当分子间的距离大于10倍的平衡距离时，分子间的作用力几乎没有。
如破镜不能重园，是裂缝间的分子距离大，分子分没有作用力，而不是分子间存在斥力。
4.内能概念：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。
（1）影响分子动能大小的因素：①温度---分子平均动能的宏观标志，温度越高分子运动越快分子平均动能就越大。
②质量---分子数目的多少，质量越大分子个数越多。
（2）影响分子势能大小①状态一分子势能的大小②质量---分子数目的多少，质量越大分子个数越多。
（3）改变物体内能的两种方式：热传递和热传递方式1：热传递热传递有三种方式传导----热量沿物体从高温部分传到低温部分。
对流---发生在气体液体中，温度高的密度小上升，温度低的密度大下降进行热量传递辐射---热量在真空中可以不借助介质直接传播热传递的方向：高温一一→低温（不是内能多的传给内能少的）热传递发生条件：存在温度差热传递的实质：内能的转移（能的种类没变）内能的变化：吸收热量内能增加，放出热量内能减少。
[全]内能-内能的利用知识点汇总
![[全]内能-内能的利用知识点汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/2ef3ba2b856a561253d36f93.png)
内能-内能的利用知识点汇总内能知识点汇总01 分子热运动1.分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都在不停地做无规则运动（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。
扩散现象说明：（1）分子在不停地做无规则运动。
（2）分子之间有间隙。
气体、液体、固体均能发生扩散现象。
扩散快慢与温度有关。
温度越高，扩散越快。
3.分子的热运动：由于分子的运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
02 内能1.内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
单位：焦耳（J）。
2.一切物体在任何情况下都有内能；无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有内能。
3.物体的内能大小与温度的关系：在物体的质量、材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
4.内能的改变：（1）改变内能的两种方法：做功和热传递。
（2）热量：热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
A.热传递可以改变物体的内能。
①热传递的方向：热量从高温物体向低温物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。
②热传递的条件：有温度差。
热传递传递的是内能（热量），而不是温度。
③热传递过程中，物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。
注意：物体内能改变，温度不一定发生变化。
B.做功改变物体的内能。
①做功可以改变内能：对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。
做功与热传递改变物体的内能是等效的。
03 比热容1.定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。
2.定义式：c＝Q/m△t3.单位：J/（kg℃）4.物理意义：表示物体吸热或放热的能力的强弱。
5.比热容是物质的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
第一课时 分子热运动内能
• 1．扩散现象：相互接触的物体互相进入 越高 对方的现象．温度 ，扩散越快． • 2．布朗运动 • (1)产生的原因：是各个方向的液体分子 不平衡性 对微粒碰撞的 引起的．
• • • • • •
(2)特点： ①永不停息、无规则运动. 剧烈 ②颗粒越小，运动越 . 剧烈 ③温度越高，运动越 . ④运动轨迹不确定 (3)布朗颗粒：布朗颗粒用肉眼直接看不 到，但在显微镜下能看到，因此用肉眼看 到的颗粒所做的运动，不能叫做布朗运 动．布朗颗粒大小约为10－6 m(包含约 1021个分子 )，而分子直径约为10－10 宏观表现 m．布朗颗粒的运动是分子热运动的
• (2)分子力随分子间距离的变化图线如图 所示．
• (3)分子力的作用使分子聚集在一起，而 分子的无规则运动使它们趋于分散，正是 这两个因素决定了物体的气、液、固三种
•
常态下的固体、液体分子间距可以 看作为r0，表现出的分子力也就为零
• 1．分子的平均动能 平均值 • (1)定义：物体内所有分子动能的 ． 温度 • (2)决定因素：仅与物体的 有关， 而与其他任何量无关系．
•
微观量的估算问题的关键是：
• (1)牢牢抓住阿伏加德罗常数，它是联系
微观物理量和宏观物理量的桥梁． • (2)估算分子质量时，不论是液体、固体、 还是气体，均可用m＝
• (3)估算分子大小和分子间距时，对固体、
•
• • • •
1－1：已知阿伏加德罗常数、物 质的摩尔质量和摩尔体积，可以计算 ( ) A．固态物质分子的体积和质量 B．液态物质分子的体积和质量 C．气态物质分子的体积和质量 D．气态物质分子的质量
• 【解析】 根据阿伏加德罗常数的概念可 知：无论物质处于何种状态，分子的质量 m0均等于物质的摩尔质量M除以阿伏加德 罗常数NA，即m0＝M/NA. • 由于物质的三种状态中固态和液态均可视 为分子紧密排列，但气态分子间距远大于 分子本身的体积．所以，只有固态和液态 分子的体积V0，可由其摩尔体积VM除以 NA得出，即V0＝VM/NA，故应选A、B、D. • 【答案】 ABD
第十三章内能复习
知识梳理： 第十三章 内能 复习一、分子热运动（1）、物质是由分子组成的，用肉眼和光学显微镜观察不到，必须用电子显微镜观察。
（2）、扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。
证明了一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
温度越高，分子运动的 。
与温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
（3）、分子间作用力： 和 。
二、内能（1）、物体的内能：物体内部 做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体注意：区别机械能（物体的动能和势能的总和，由物体的运动情况决定）（2）、改变物体的内能的方法： 和 。
三、比热容1、相同的电壶甲和乙实验验证分析（ 结论：同种物质，不同质量下，升高相同的温度时，吸收的热量（ 结论：同种物质，相同质量下，从不同温度升高到相同温度时，吸收的热量（ 实验结果如下表：结论：不同物质，相同质量下，升高到相同的温度时，吸收的热量2、比热容：一定质量的某种物质，在温度升高(降低)时吸收（放出）的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，用c 表示,单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg ·℃)。
公式表示：c=Q/（m · tt ） 物理意义：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量。
练习题分子热运动1、下列现象中不能说明一切物体里的分子都在做无规则运动的是：（）A、SARS病毒可以通过飞沫传播B、像一杯水中滴入红墨水，过一会儿整杯水都红了C、把磨得很光的铅片和金板长久紧压在一起，金板中渗有铅，铅板中渗有金D、配制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味2、下列现象能用分子动理论解释的是：（）A、沙尘暴来临时，漫天沙尘B、“八月桂花遍地香”时，到处都能闻到桂花的芳香C、扫地时，室内尘土飞扬D、把两块表面平滑干净的铅块压紧，一段时间后不容易把它们拉开3、下列说法中正确的是：（）A、物体运动的越快，它的分子的无规则运动也越快B、液体凝固成固体后，分子的无规则运动就停止了C、固体被压缩到分子之间无间隙才不能被压缩D、温度越高，分子的无规则运动越剧烈4、下列现象中，支持分子间存在引力的证据是：（）A、两块表面平滑干净的铅块相互紧压后会黏在一起B、固体和液体很难被压缩C、磁铁能吸引大头针D、破镜不能重圆5、劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物。
5.内能
19、冰冷的冰块，它的（ C ） A、分子热运动停止 B、内能为零 C、分子间有相互作用 D、温度一定是0℃
20、关于热量与温度的关系，下列说法正确的是 （D A、物体温度升高的越高，吸收的热量就越多 B、物体的温度越高，所含的热量就越多 C、物体温度越高，吸收的热量就越多 D、物体相互接触时，热量由高温物体传向低温物体
D 9、“朱门酒肉臭”这里的“臭”说明的道理是（ A、朱家的酒和肉会变臭 B、只有气体的分子是运动的 C、人的直觉有错误 D、组成物质的分子在不停地运动
）
10、 坐在客厅里的客人能闻到厨房里做菜时的香味，这是 因为（ C ） A、客人觉得饿了 B、 炒的菜是一种很特别的菜 C、 物质的分子是不停地运动着的 D、 只有气体的分子是运动的
11、 将两木板刨得很平，然后将它们紧紧地贴在一起，拿 开手后两木板仍不能吸引在一起，原因是（ C ） A、木板中的分子没有引力 B、木板之间有空气，分子停止运动 C、木板之间的分子间隔太大，作用力太小 D、以上都不是 12、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上会有一些 水粘在上面，下列说法正确的是（ D ） A、水蒸气在玻璃上液化成的小水滴 B、 快速取出玻璃就不会有水 C、 水扩散到了玻璃中 D、 分子之间有相互作用的吸引力
解析： 灰尘满屋——人施加给灰尘外力 满屋飘香——菜分子自发“闯入”空气 水雾飞舞——人施加给水外力
米粒翻滚——水受热对流运动，从而带动米粒运动
判断是不是分子 运动主要看是否 是“自发形成”的
例二：
关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（ A ） A、温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B、物体内能增加，温度一定升高 C、物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D、物体温度升高，它的热量一定增加 注：解答此类题关键要正确理解与区分各个物理概念的不同及 联系。温度是指物体的冷热程度；热量是热传递的过程中内能 的改变量，是一个过程量，只能说吸收或放出了多少热量，不 能说“具有”或“含有”多少热量；而内能是物体内部分子热 运动的动能和分子势能的总和，故其大小变化会受到温度变化 的影响。
分子的热运动和内能
分子的热运动和内能Part 1:分子的运动1、物质是由分子所组成。
2、分子如果看成球形，它的直径只有10 -10m。
因此在一个物体中，分子得到数目是巨大的。
3、物质分子之间存在一定得缝隙。
例;将10ml的水和10ml的酒精混合在一起，总体积小于20ml. 给油罐中的由加压，油会从油罐壁渗漏出来。
这些都表明。
并举一例Part 2:物质中的分子总是在不停的做无规则运动。
例题：用图装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是（选填“A”或“B”）瓶．抽去玻璃板后，根据现象可知气体发生了扩散．扩散现象说明气体分子。
例题：将一滴红墨水滴入到装有清水的烧杯中，过会儿满杯水都会变红。
这说明。
例题; 把磨得很多的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置几年，再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深。
通过以上事例说明.练习：1、科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理.因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论.则关于表述：○1在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的ＮＯ２气体进入到空气中；○2在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；○3扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；○4温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是Ａ.○1○2是事实，○3○4是推论Ｂ.○1○2○4是事实，○3是推论Ｃ.○1是事实，○2○3○4是推论Ｄ.○3○4是事实，○1○2是推论2、下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是A．初春的镜湖柳絮飞扬B．盛夏的陶辛荷花飘香C．深秋的赭山落叶飘零D．寒冬的长江烟波浩淼3、下列事实不能．．用分子观点解释的是A．柳絮纷飞B．花香四溢C．给轮胎打气时气体被压缩D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子4、下列现象中不能用分子热运动观点解释的是A．酒香不怕巷子深B．把青菜用盐腌成咸菜C．沙尘暴起，尘土满天D．衣橱里的樟脑球逐渐变小总结：分子总是在不停的做无规则运动，导致两种物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做。
九年级全一册第十三章内能单元复习课件
三、内能
1、物体内部 所有分子 无运规动则的 和动能 的分子势能 总和叫做内能。 一切物体都有内能。
2、影响内能大小的因素： （1）温度：同一物体，温度越 高，内能越 ；大 （2）质量：同种物体，质量越 大，内能越 大； （3）状态：一块冰融化成水，由于要 吸热，内能 增。加 3、改变物体内能的方法： 做功和 热。传递
练一练：
11、使40g 0℃的冰温度降低到-10℃，能放出多
少热量？如果这些热量用来给水加热，可使多少克 5℃的水温度升高10℃？（c冰=2.1×103J/(kg.℃) ，c 水=4.2 ×103 J/(kg.℃)）
解 冰放热，所以有
Q放 = cm(t0 - t1) = 2.1×103J/(kg.℃) ×0.04 kg ×[0℃-(-10℃)] = 840J
冰 2.1×103 玻璃 0.67×103 铜 0.39×103
煤油 2.1×103 橡胶 1.7×103 水银 0.14×103
酒精 2.4×103 水蒸气 1.88×103 铝 0.88×103
甘油 2.5×103 干泥土 0.84×103 铅 0.13×物质的比热容
计算公式： 物体吸热：Q吸=cm(t1 - t0) 物体放热：Q放=cm(t0 - t1)
例题10 0.8kg的冰吸取8.4×103J的热量后，温度
变为-4℃，求冰的初温。（c冰= 2.1×103 J/(kg.℃) ) 解 由Q吸=cm(t1-t0)有 8.4×103J =2.1×103J/(kg.℃)×0.8kg×( -4℃-t0) 解得 t0=-9℃
做功和热传递对于改变内能是等效的。
内能跟温度的关系
一个物体温度升高时
它的分子运动速度加快
分子热运动与内能(讲义)
分子热运动与内能（讲义）一、知识点睛【板块一】分子运动理论1.常见物质是由极其微小的粒子——______、______构成的。
人们通常以____m为单位来量度分子。
2.扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。
影响扩散的主要因素是：_____。
由于分子的运动与温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的_______。
3.通过扩散现象可以得到：（1）一切物质的分子都在___________________。
（2）温度越高，分子运动越______。
（3）从扩散现象还可以看出，物体的分子不是紧密地挤在一起，而是彼此间存在_____。
4.分子之间同时存在相互作用的______和______。
分子间作用力的特点：①当分子间的距离等于某一数值时，引力等于斥力；②小于这个距离时，_____力大于_____力，表现为_____力。
③大于这个距离时，_____力大于_____力，表现为_____力。
④如果分子相距很远，作用力变得十分微弱，可以忽略。
【板块二】内能5.概念：构成物体的所有分子，其热运动的_____能和________能的总和。
内能的单位：____。
6.改变内能的两种方式______和_________。
7.在热传递过程中，__________的内能减少，__________的内能增加。
在热传递过程中，传递能量的多少叫做__________。
8.外界对物体做功时，物体的内能______；物体对外界做功时，物体的内能______。
二、精讲精练【板块一】分子运动理论1.能说明分子不停地做无规则运动的现象是（）A．花香四溢B．漫天沙尘C．落叶纷飞D．细雨绵绵2.我国大中城市都已经开展空气中PM2.5浓度的监测工作。
PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其浮在空中很难自然沉降到地面，吸入后会对人体造成危害。
下列关于PM2.5的说法正确的是（）A． PM2.5的空间尺度小于电子B． PM2.5在空气中仍受重力作用C． PM2.5在空气中的运动属于分子热运动D． PM2.5的密度远大于空气的密度3.关于分子运动，下列说法正确的是（）A．一切物体的分子都在做匀速直线运动B．物体温度越高，它的分子做无规则运动的速度就越大C．在0℃时，所有的物体的分子都停止了运动D．物体做机械运动的速度越大，它的分子做无规则运动的速度就越大4.下列运动中不属于扩散现象的是（）A．在一杯咖啡中加糖，咖啡变甜了B．墙内开花墙外香C．放在衣柜里的樟脑球慢慢消失了，同时衣柜里充满樟脑球的味道D．阳光下，看到空气中的灰尘不停地运动5.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。
分子热运动和内能
分子热运动和内能物质由无数个微观粒子组成，这些粒子不断地进行无规则的运动。
而分子热运动则是分子在空间中不断运动碰撞的过程。
分子的热运动是导致物体温度的主要原因之一。
分子热运动是气体、液体和固体的基本特征，也是内能的来源。
内能是一个物体所有微观粒子热运动的总和，它与物体的温度直接相关。
当一个物体的温度升高时，其内能也会增加。
分子的热运动是完全无序的。
在气体中，分子以高速度在空间中不断碰撞，它们的速度和方向是随机的。
这些碰撞产生的能量会被分子吸收或释放，从而改变物体的内能。
在液体和固体中，由于分子之间的相互作用较强，分子的运动更加有限。
然而，分子仍然会以振动和转动的方式进行热运动，这也会导致内能的变化。
内能的变化对物体的性质和行为具有重要影响。
例如，当一个物体受热时，它的内能增加，分子的热运动加剧，导致物体的温度升高。
内能的增加还可以引起物体的体积膨胀，这可以解释为什么物体在受热时会膨胀。
相反，当一个物体被冷却时，它的内能减小，分子的热运动减弱，导致物体的温度降低。
除了温度变化外，内能还会对物体的相变、化学反应等过程产生重要影响。
例如，在冰的融化过程中，当外界向冰提供足够的能量时，冰的内能增加，分子热运动加剧，导致冰变成液态的水。
类似地，在物质发生化学反应时，内能的变化会影响反应的进行，而温度的改变则可以作为反应进行的指标之一。
了解分子热运动和内能对我们理解物质行为和能量转化有着重要的指导意义。
通过掌握分子热运动的规律，我们可以更好地解释为什么物体会受热膨胀、为什么物质会发生相变、为什么化学反应需要一定的温度等等。
同时，对内能的研究还可以帮助我们设计更高效的能源转换系统和改进材料的性能。
分子热运动和内能是自然界中普遍存在的现象，它们是我们理解物质世界的重要基础。
通过深入研究分子热运动和内能的规律，我们可以进一步拓展对物质性质、能量转化等问题的认识，为未来的科学研究和技术发展提供有益的启示。
分子热运动和内能 知识讲解以及练习题(含答案)
分子热运动【学习目标】1、了解物质的构成；2、知道扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；扩散可在固体、液体、气体中发生；3、知道一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则运动叫做分子的热运动，温度的高低是物体分子热运动剧烈程度的标志；4、知道分子间存在着作用力，了解固体、气体、液体的分子构成特点；5、知道分子动理论的初步知识。
【要点梳理】要点一、物质的构成常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
要点诠释：分子、原子的体积很小，用肉眼和光学显微镜都分辨不出它们。
不过，电子显微镜可以观察到分子、原子。
要点二、分子热运动【高清课堂《分子热运动、内能》分子动理论】1、扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫扩散。
2、影响扩散快慢的主要因素：（1）物质的温度：温度越高，扩散越快。
（2）物质的种类：气体之间的扩散最快，其次是液体，固体之间的扩散最慢。
3、扩散现象说明了：（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
（2）分子之间有间隙。
4、分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则运动叫做分子的热运动。
要点诠释：1、扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质间是不能发生扩散现象的。
例如：冷热水混合，虽然冷水分子和热水分子都能彼此进入对方，但不是扩散现象。
2、扩散现象是反映分子的无规则运动的。
而灰尘颗粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力下的机械运动，都不是扩散现象。
3、扩散是人能够直接观察或感知到的宏观现象；分子的无规则运动是微观现象，人无法直接观察。
因此不能说“观察到分子无规则运动”，或“分子的扩散现象”。
4、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则运动叫做分子的热运动。
温度的高低是物体内分子热运动剧烈程度的标志。
温度越高，分子热运动越剧烈，扩散越快。
例如，炒菜时，老远就能闻到菜的香味，当菜冷下来后，香味就逐渐减少了。
要点三、分子间的作用力1、分子之间存在斥力：当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力。
分子热运动和内能
分子热运动和内能一、分子热运动1、物质是由组成的。
2、一切物体的分子都在①扩散：不同物质在时，的现象。
②扩散现象说明：A 。
B 。
③两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：。
④固体、液体、气体都可，扩散速度与有关。
3、分子间有相互作用的和。
当分子间的距离时，作用力表现为；当分子间的距离时，作用力表现为。
如果分子相距，作用力就，可以忽略。
（破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远分子之间的作用力的作用，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
）?【类型题】分子热运动：①物质由分子组成（分子之间有间隙）②分子不停地做无规则运动（扩散：与温度有关）③分子间相互作用力：引力和斥力【J】1、下列说法中正确的是（）A、结核病菌可以通过“飞沫”传播，说明分子不停地做无规则运动B、用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小纸屑，说明分子间存在引力C、走过槐树旁时闻到槐花香，说明分子不停地做无规则运动D、磁铁能吸引铁钉，说明分子间存在引力【L】2、有关扩散现象，下列说法正确的是（）A、扩散现象使我们直接观察到物体里分子的运动B、扩散现象只能间接反映物体间分子的运动C、只有液体和气体才有扩散现象D、扩散时一定是密度大的物质下沉，密度小的物质上升【L】3、下列现象中，能说明分子不停的做无规则运动的是（）A、细雨濛濛B、桂花飘香C、雪花飞舞D、树叶飘落【C】4、小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”小明这样说的科学依据是（）A．分子之间存在相互作用力B．-切物质都是由分子组成的C．分子在不停地做无规则运动D．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力）二、内能1、概念：，叫物体的内能。
①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的和的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。
一切物体在都具有②影响内能的主要因素：、、等③物体的内能与有关，同一个物体，温度，它的内能，温度，内能。
2、热运动：叫做热运动。
分子无规则运动的速度与温度有关，温度，分子无规则运动的速度就，物体的温度，分子无规则运动的速度就。
第18课时 分子热运动 内能 比热容
夯
生活
晒太阳、烧水、做饭、哈气
实
基
举例 取暖等
钻木取火、摩擦生热、搓手取暖等
础
思
维
续表
导
图
构 建 体
①热传递的条件:物体间存 在 温度差 ;
做功的两种情况:一是外界对物体做 功,物体的内能 增加 ,其他形式的能转
系
补充
②热传递的方向:能量从高温物体传 化为
内能
;二是物体对外界做功,物体
说明
递到低温物体,或从同一物体的高温部 的内能
的关系
热量是一个过程量,伴随着热传递的产生而出现、随其终止而消失;物
教
材
说明 体本身并没有热量,不能说某个物体“具有”或“含有”热量,更不能说
梳 理
“比较”两物体热量的多少,只能说物体“吸收”或“放出”了热量
夯 实 基 础
思
维
考点三 比热容
导
图
探究 不同物质的吸热能力(见实验突破)
构 建
物理 比热容是描述物质吸放热本领的物理量;比热容越大,吸热能力越强。比
实
基
础
思
续表
维
导 图
吸热公式: Q吸=cm(t-t0)
;
构 建
吸、放
放热公式: Q放=cm(t0-t)
1;
体 系
热公式
如果用Δt表示温度变化,物体在温2 度变化时所吸收或放出热量的计算
公式Q= cmΔt
;
若不考虑热损失,则Q吸=Q放(热平衡方程)
教 材
【点拨】比热容是物质的一种特性,与物质的质量大小、温度高低及变化、吸收或放出热量的多少均无
难 探
示,据此判断物质甲在10 min内吸收的热量为[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]( )
内能-分子热运动
第一节：分子热运动
• 物质的构成：
所有的物质都是由原子和分子组成的
• 扩散： • 不同物质在互相接触的时彼此进入对方的现象。 • 分子热运动：
一切物质的分子都会做在做无规则运动，并且运动的越剧烈，所产 生的热量更大。
物质的构成
• 我们看的，感觉的，吃的，闻的东西。 都是以原子或者以原子的合
高的温度。
• 分子之间有引力和拆力，会保持物体的形状。
分子之间的作用力
分子会运动的话， 那我们身体里的分子为什么会保持原形而不被扩散 掉呢？
因为，分子之间有两种力量，他们会保持物体的形状。
引力和拆力
• 分子之间相互拉扯的力量。 分子时间互相推走的力量 • 他们两个会形成一个平衡。就会保持一个物体的形状。
总结和作业
• 物质的构成是原子和分子。 • 分子热运动是分子会不规则的运动并且分子运动的越剧烈会产生更
体-分子组成的。
分子热运动
• • • • • •
首先我们需要知道扩散是啥： 扩撒： 两个物体相互接触且彼此进入对方的现象（不限形态都行） 扩散证明了一件事： 所有物体都会做无规则的运动。 还有我们再看一个视频。 从此发现分子的运动和温度有很大关系。 所以结论是： 一切物质的分子都会做在做无规则运动，并且运动的 越剧烈，所产生的热量更大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一课时 分子热运动一、分子动理论及其应用．1、物质是由分子组成的：分子若看成球型，其直径以10-10m 来度量。
2、扩散：①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A 分子之间有间隙。
B 分子在做不停的无规则的运动。
③装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重 力作用的结果。
实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。
④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。
⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。
3、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
现象：温度越高扩散越快。
说明：温度越高，分子无规则运动的速度越大。
4、分子间有相互作用的引力和斥力。
①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离 r ，引力＝斥力。
②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。
③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。
图2-4说明：分子之间存在引力 固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。
④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。
破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
图15-1例1（2010年浙江衢州，20题）科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。
因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。
则关于表述：①在气体扩散实气体进入到空气中；②在液体扩散实验验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是（）A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论例2（2010年安徽芜湖，10题）我们的家乡芜湖四季如画。
下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）A．初春的镜湖柳絮飞扬 B．盛夏的陶辛荷花飘香C．深秋的赭山落叶飘零 D．寒冬的长江烟波浩淼例3（2010年安徽，14题）分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论。
以下现象，能用分子动理论进行解释的是（）A．风的形成 B．烟从烟囱中冒出C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体 D．离花园较远处就能闻到花香第二课时内能二、内能的初步概念：1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。
无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
3、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。
③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
4、内能与机械能不同：机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。
内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。
这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。
例1（2010年山东潍坊，11题）物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是（）A．同一物体温度越高，物体内能越大B．同一物体温度越低，物体内能越大C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小例2（2010年甘肃兰州，8题）关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量D．物体温度升高，它的热量一定增加例3（2010年山东临沂，2题）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D.物体的温度越高，所含热量越多三、内能的改变：1、内能改变的外部表现：物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。
物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。
反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。
（因为内能的变化有多种因素决定）2、改变内能的方法：做功和热传递。
（1）做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。
物体对外做功物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。
（Ｗ＝△Ｅ）④解释事例：看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧。
钻木取火：使木头相互摩擦，人对木头做功，使它的内能增加，温度升高，达到木头的燃点而燃烧。
图2-11看到当塞子跳起来时，容器中出现了雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴。
（2）热传递可以改变物体的内能。
①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
②热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。
热传递传递的是内能（热量），而不是温度。
③热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；放热温度降低，内能减少。
④热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
（3）做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。
但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。
（4）温度、热量、内能区别：△温度：表示物体的冷热程度。
温度升高——→内能增加不一定吸热。
如：钻木取火，摩擦生热。
△热量：是一个过程。
吸收热量不一定升温。
如：晶体熔化，水沸腾。
内能不一定增加。
如：吸收的热量全都对外做功，内能可能不变。
△内能：是一个状态量内能增加不一定升温。
如：晶体熔化，水沸腾。
不一定吸热。
如：钻木取火，摩擦生热例1（2010年广东广州市，8题）如图9所示实验，试管口木塞冲出过程（）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少例2(2010江苏盐城，6题)下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是（）A．金属汤勺放在热汤中，温度升高B．冬季人们常用热水袋取暖C．食品放在冰箱中，温度降低D．铁丝被反复弯折，弯折处发热第三课时比热容四、比热容1、单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做物质的比热容。
符号c，单位为焦每千克摄氏度，符号为J/(㎏·℃）。
注意：比热容是物质本身的一种性质，（1）同种物质在同一状态下的比热容与其质量、吸收（或放出）热量的多少及温度的改变无关。
（2）同一种物质在不同的状态下比热容不同，如冰、水的比热容是不同的。
2、水的比热容比较大，是4.2×103J/(㎏·℃）。
3、能用比热容解释简单的自然、生活中的现象，并能设计、解决简单的问题。
水的比热容特点较大，主要表现：（1）由于水的比热容较大，一定质量的水升高（或降低）一定的温度吸收（或放出）的热量较多，我们用水作为冷却剂和取暖用。
（2）由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度却改变不多，这一点有利于调节气候。
夏天，太阳晒到海面上，海水的温度升高过程中吸收大量的热，所以人们住在海边并不觉得特别热；冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海气温降得不是太低，所以住在海边的人又不觉得特别冷。
4、热量的计算：=cm(t-t0)吸热公式：Q吸表示物体吸收的热量，c表示物质的比热容，m表示物体的质量，式中Q吸t0表示物体原来的温度，t表示物体后来的温度。
（t-t0）表示温度的升高量。
放热公式：Q=cm(t0-t)放式中(t0-t)表示物体温度的降低量。
可见，物体吸收或放出热量的多少由物体的比热容、物体的质量和物体的温度升高（或降低）的乘积决定，跟物体的温度高低无关。
5、正确理解温度、内能、热量之间的联系温度的变化可以改变一个物体的内能，传递热量的多少可以量度物体内能改变的多少。
物体吸收或放出热量，它的内能将发生改变，但它的温度不一定改变。
如当晶体熔化时，液体在沸腾时，虽然吸收热量，内能增加，但温度不变；晶体的液体在凝固时放出热量，内能减少，但温度不变。
例1 小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。
同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100W 的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。
记录的数据如（2）分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图像，你能得出什么探究结论？例2 甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）A ．9∶2B ．2∶9C ．1∶2D ．2∶1例 3 质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a 、b 两种液体的鉴别结论正确的是（ ） A ．a 的比热大，是水 B ．a 的比热大，是酒精C ．b 的比热大，是水D ．b 的比热大，是酒精例4 把质量是100克的铁块放在火炉里相当长的时间后，取出来立即投入到盛有200克水的杯子里，水的温度由15℃升高到59℃，不计杯子吸热和散失到空气中的热量，求炉火的温度．铁的比热容c =0.46×103J/（kg ·℃）图15-6 时间课堂作业1、下列现象中，不属于扩散现象的是（）A、在酒厂附近能闻到酒味B、洪水季节河水浑浊C、加糖的水变甜了D、八月桂花飘香2、下面有关分子动理论内容的论述中，正确的是（）A、扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动B、扩散现象只发生在气体之间，不可能发生在固体之间C、由于压缩固体十分困难，说明固体中分子之间没有空隙D、分子之间既有引力又有斥力，两种力总是相互抵消的3、把表面光滑的铅块放在铁块上，经过几年后将它们分开，发现铅块中含有铁，而铁中也含有铅，这种现象说明（）A．物质分子之间存在着相互作用力B．分子之间存在空隙C．分子在永不停息地运动D．分子的引力大于斥力4、下列各物理量中能反映物质特性的是（）A．比热容B．内能C．热量D．温度5、下列事例中利用热传递改变内能的是（）A．太空中的陨石，坠入地球大气层，成为流星B．从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉C．冬天手冷时，搓搓手就暖和了D．夏天，广场上的石凳因太阳照射而发烫6、小心的把几滴红墨水滴入清水中，隔一会儿，清水会变成红水，这是_________现象，当红墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变色比冷水快，这说明_________________________。