空气-第一课时

二、空气中氧气含量的测定：（明确研究对象、方法、原理、 现象、结论） 1、装置图（见书P27）--------实验操作 2、实验现象：①、红磷燃烧，放出__热__量___，冒出_大__量_白__烟_ ②、（过一会儿白烟消失，装置冷却到室温后打开弹簧夹）烧 杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子容积的___1_/5____
C.生锈的铁钉、海水
D.二氧化碳、液态氧气
3．某同学用右图所示的装置粗略地测定空气中 氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管(预先固 定好)中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管 内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连 通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。已知生 石灰与水反应能产生大量的热；可燃物燃烧必 须同时具备二个条件，一是有一定的温度；二 是有充足的氧气。
为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？ 防止白烟污染空气。
空气的成分
氮气 78%
氧气 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体和杂质 0.03%
纯净物：由一种物质组成。（可以用 专门的化学符号表示）
如：N2、O2、CO2、P、P2O5、 H2O 混合物：由两种或多种物质组成。
如：空气、矿泉水、泥沙、汤水
⑴向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是 _提_供__热_量____ 。
⑵可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷(足量) _燃_烧_，__产_生_白_ 烟，
反应之初活塞向（填“左”或“右”）_右___ 移动，冷却后活
塞向（填“左”或“右”）___移动。
⑶实验结束，恢复到常温后，活塞应停在约 4 cm处，据此
【学习目标】
1、阅读课本P26-P27，了解有关空气成分探究史；2、了解空气组 成的探究过程；3、了解纯净物与混合物的区别；完成【任务一】 【任务一】 一、空气成分的研究史
法国科学家__拉__瓦_锡__最早运用天平作为研究化学的工具，用定量 的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由_氮_气____ 和__氧__气____组成的”。其中_氧__气____约占空气总体积的1/5的结论。
思考：可否换用木炭、硫等物质？ 答：不能用木炭或硫（因为木炭或硫燃烧会产生_气__体__，造成瓶内气体体积变化小）。 6、实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：A__红__磷_量__不__足____； B装置_漏__气____；C____未__冷_却__好____就打开弹簧夹
三、空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）__7_8_%_，氧气（O2）_2_1_%__（氮 气比氧气约为__4_:_1__），稀有气体__0_.9_4_%_，二氧化碳（CO2）_0_.0_3_%__，其它气体 和杂质_0_.0_3_%_。空气的成分以氮气和氧气为主，属于________。 四、物质的分类：_混__合_物__和__纯__净__物__ 1、纯净物：由___同__种___物质组成的。 2、混合物：__由__不__同__种______物质组成的。这些物质相wenku.baidu.com间没有发生化学反应， 各物质都保持__化_学__性__质__不__变。
瓶底炸裂）； （3）红磷应足量; （4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子； （5）待集气瓶冷却至室温后，才打开弹簧夹。
集气瓶中的水上升到约1/5后，不能 继续上升，说明剩余气体有什么性质？
瓶中剩余气体主要为氮气，不 溶于水，不燃烧也不支持燃烧
交流讨论
水为什么能够进入集气瓶中?
红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中 的氧气， 生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约1/5， 从而确定空气中氧气的体积分数。
在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集 气瓶容积的1/5，可能是什么原因呢？
（1）装置漏气； （2）红磷的量不足； （3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹； （4）有部分水留在导管中未进入集气瓶……
为什么要在集气瓶里放少量的水？ 防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气 瓶炸裂。让P2O5溶于水中。
【小结】
空
气 成
空气 成分
分
研
究
史
测定
研究对象 方法 原理 现象
结论
纯净物与混合物
［课堂练习］ 1. 下列物质中，属于纯净物的是（ A ）。 A．蒸馏水 B．雪碧饮料 C．河水 D．洁净的空气
2. 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ B ）
A.净化后的空气、五氧化二磷 B.水和冰混合、澄清石灰水
可得出的结论是 空气中氧气体积约占1/5.
。
一、法国化学家拉瓦锡的贡献—空气的研究史
曲颈甑
玻璃钟罩
汞槽
拉瓦锡
把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现 有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空 气的体积差不多减少了1/5。
实验探究：空气中氧气含量的测定
实验步骤： （1）在集气瓶内加入少量水，并做好记号。 （2）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后， 立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。 （3）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实 验现象及水面的变化情况。
3、实验结论：说明空气不是单一的物质；_氧_气_____约占空气 总体积的1/5。 （原理）文字表达式： 磷（P） + 氧气（O2） 点燃 __五_氧_化__二_磷____（P2O5），
原理：反应消耗氧气，通过仪器直接（或间接）测定空气体积的变化
实验成功的关键：
（1）装置的气密性好； （2）集气瓶中预先加入少量水（防止高温熔融物使