基于Android系统的校园手机评教系统的设计与开发
基于Android的移动教学系统的设计与实现
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!"# $%&'()&平台开发技术 文中教学系统实质为基于 &,-./0-平台设计并
开发的一款应用程序,离不开 &,-./0-平台开发技术
图 # &,-./0-平台架,&,-./0-平 台 开 发 技 术 囊 括 了 !"/ 012架构
12.+032(由 4/,5265实例进行唤醒并启动,提供后台服
教学内容和教学时间死板等问题,促进学生自主和 求,具有一定的实用价值。
个性化学习 。 9;6.: 近年来,针对主流学科(英语、语文
等)的移动教学系统已层出不穷,其内容和形式已能 ! 相关技术和理论分析
够基本满足学生对个性化学习的需求 。 9<65: 然而,针 对辅助学科,诸如思政、体育等学科的移动教学系统 仍极为匮乏,不利于学生的全面发展 。 98643:
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并 开 发 了 一 套 移 动 教 学 系 统 。 该 系 统 专 用 于 课 程 的 教 学 ,具 有 注 册 登 录 、通 知 公 告 、课 程 信 息 发
布 、提 问 和 解 答 、教 学 资 源 展 示 和 放 映 等 功 能 ,能 为 学 生 的 自 主 学 习 与 师 生 之 间 的 交 流 提 供 平 台 。
【最新】基于安卓系统的教学管理系统—学生客户端的设计与实现研究报告

基于安卓系统的教学管理系统—学生客户端的设计与实现研究报告摘要高校中由于教学模式的原因,师生之间交流的时间极为短暂,而考勤,作业以及学生反馈等问题占用了很多宝贵的教学时间,往往会影响正常的教学计划和教学质量,同样也会给学生的学习生活带来不必要的麻烦。
简化教学工作,提高学生学习效率已经成为高校中亟待解决的问题。
近些年移动互联网的不断壮大和移动平台的飞速发展为教学模式的改善提供了新的渠道和手段。
利用移动平台中应用最广泛的安卓系统,在手机和平板电脑上搭建的便捷高效教学管理系统学生客户端,为学生提供查询各课程签到,作业情况以及对教师教学内容进行反馈等功能,优化了教学模式,增加了教学时间,也提高了学生的学习效率,并通过搭建ASP网页学生客户端扩大了系统应用范围,缓解了学生的经济压力,极大改善了教学质量,帮助学生更好地去完成学习任务。
关键词:安卓;教学管理系统;学生客户端;目录1 引言 (1)2 课题背景与可行性分析 (2)2.1课题背景 (2)2.2可行性分析 (2)2.3结论意见 (3)2.4开发工具简介 (3)3 需求分析 (8)3.1特性需求分析 (8)3.2功能需求分析 (8)4 总体设计 (16)4.1硬件配置设计 (16)4.2系统模块结构设计 (16)4.3数据库设计 (18)4.4代码设计 (28)5 详细设计 (30)5.1手机客户端 (30)5.2服务器端模块 (30)5.3网页客户端 (42)6 总结 (48)参考文献 (49)致谢 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。
1 引言随着科技的发展,移动通讯平台在不断地发展中愈来愈加成熟,预计2012年中国手机市场销量将达到3亿部,全球销量更是会超过10亿部,其中,安卓系统在手机中的发展最为迅速。
基于Android的在线评教系统的设计与实现
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在初步完成整个系统的设计和实现后,需要对系统进行测试。其 目的是尽可能彻底地检查出程序中的错误,提高软件系统的可靠性, 其目的是检验系统的稳定性和正确性,最大化地减少 BUG 的存在。
在系统测试中,管理员和系统普通用户的权限必须要分清楚,当 登录用户是系统管理员 admin 时才显示后台管理页面的入口;而普通 用户则不会显示。即通过以下代码实现:
二、系统设计
1 功能模块设计 本系统分为 3 个模块:教师模块、学生模块和后台管理。 用户通过登录界面进入系统,教师模块提供查询和反馈功能;学 生模块提供评价和交流功能;后台管理为管理员提供对教师和学生数 据进行管理的功能。 2 网络拓扑设计 基于系统的安全、效率和稳定考虑,在系统设计时,对系统的网 络拓扑结构进行如图 2-2 设计。
98
计算机教学
基于 Android 的在线评教系统的设计与实现
赵伟
(江苏省南通卫生高等职业技术学校 江苏南通 226010)
目前各个学校都有自己的教务管理系统,也集成了在线评教功 能。在线评教是学校了解教师教学情况和学生满意度的重要途径[1], 也是帮助教师了解自身教学水平并加以改善的重要手段之一。而一般 教务系统的在线评教功能是基于 B/S 开发的,需要学生在 PC 的浏览 器上登陆并进行评价。
图 2-2 3 逻辑架构设计 在目前软件开发技术方面 Android 有着无可厚非的地位,并且在
参考文献:
1 常煜 基于 Android/iOS 的校园社交服务终端的设计与实现 电 脑知识与技术 2016(8)
2 肖婷婷 基于 Android 平台的高校评教系统的开发与探讨 高 教学刊, 2016(1)
<c:if test="${erLoginName eq pபைடு நூலகம்geScope.admin}"> <a href="/Questionnaire/manager.jsp">[后台管理]</a> </c:if>
基于Android的教学质量评价系统APP设计与实现
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基于Android的教学质量评价系统APP设计与实现概述近年来,教学质量的提升成为了各个高校关注的焦点。
而教学质量的评价也成为了一个热门话题。
为了提高教学质量的评价效率和精准度,本文设计并实现了一款基于Android的教学质量评价系统APP。
功能需求本APP主要包含以下几个功能:•教师添加评价项目:教师可以添加评价项目,包括评价项目名称、权重、分值等。
•教师开启评价:教师可以将评价项目开启,普通用户可以进行评价。
•普通用户进行评价:普通用户可以根据教师开放的评价项目,对教学质量进行评价。
•统计分析评价结果:系统可以根据评价结果进行统计分析,生成可视化的反馈结果。
•用户身份认证:系统支持教师和普通用户身份认证,保证使用的安全性。
技术实现开发语言和开发平台本APP使用Java语言开发,并使用Android Studio作为开发平台,开发工具版本为3.5.3。
技术框架本APP采用MVC架构模式,其中Controller层使用了EventBus框架,加快了系统消息传递的速度,同时减少了代码的耦合度。
数据库设计为了支持系统的数据存储和管理,本APP采用了SQLite数据库,设计了以下四张表格:1.用户表:存储用户名、密码和用户类型,用于用户身份认证。
2.评价项目表:存储评价项目名称、权重和分值等属性,用于评价过程中的展示和选择。
3.评价明细表:存储评价项目的打分情况和评价时间,用于统计分析。
4.评价结果表:存储评价结果,包括教师和学生的得分和平均分等数据,用于反馈和评价结果展示。
功能模块实现用户身份认证模块在APP启动之后,用户需要进行身份认证才能使用系统的功能。
身份认证页面包括用户名和密码的输入框和登录按钮。
在用户输入用户名和密码后,APP会通过查询用户表来确认用户的身份。
评价项目管理模块在教师身份认证之后,用户可以通过本模块添加、修改、删除评价项目。
其中,每个评价项目都包括以下属性:名称、权重、分值。
基于手机APP的课堂教学评价与反馈系统设计开发

必要性 ( 一) 手机 AP P 产业的迅 速 发 展 。随着 移 动 网络技 术 的发
展, 智能手 机拥 有 了得天 独厚 的发 展环境 。相对 于传 统互 联 网 的以 网站 为构 造 主体 , 移动 网络是 以智能手 机 的应 用 程序 ( 简 称 为A P P ) 为构 造主体 。现如今 , 各大传统 互联 网网站都开发 出 了面向手机用 户的应 用程 序A P P , 从而 吸引更多 的用户。 与传统
教 师会根 据学 生反馈 的教学信息制定 相应 的教学 策略, 从而 更 好地 激发 学生 的学 习积极性 , 培 养 良好 的教 学氛 围。 将 先进 的
通信 和互联 网技 术应 用到教 学实践 中, 必 然能够 促 进学校教 学 改革 , 但 是 在实 现方 面 同样 存在 一 些 困难 。 例如 , 常用 的课 堂 教学 在线反 馈系统 虽然 能够有效 地 收集学生 的反馈信息 , 但是 要求师 生必 须在 电脑上 进行操 作 , 缺 乏灵 活性 。 无 线射 频技术
图1 学生角色 用例 图
( 二) 教 师端对 系统的需求 。 此 系统 中教 师的作用主要 体现 在课 堂前 、 上 课 中及下课 后三个 时期 。 课前 准备 时 间教 师需 要
把教学 内容按章节 存在 系统 内; 课 堂进行 时老师所讲 的内容应
该都能 够在 系统中找到相关 知识点 , 此时 老师可 以随机抽 取题 目让 学 生思考 并 回答 , 推 送 师生能够及 时了解 同学 回答 问题的 准确性 ; 课 后师 生可 以通 过查看 此系统记 录的课 堂情况并 进行
己的手机 应 用程 序A P P 。 手 机应 用程 序AP P 展 现 出出色的适 应 力和发 展潜 力, 必然在移动 网络中展 现更大 的商业价值 。 ( 二) 课 堂教 学评 价与反馈 的重要 性 。 在 教学 过程 中, 如 果 教 师和学生 能够 积极互 动交流 , 那么教学 效果 将会更 加显著。
《基于Android的内蒙古高等教育质量工程评审系统的设计与实现》范文

《基于Android的内蒙古高等教育质量工程评审系统的设计与实现》篇一一、引言随着移动互联网技术的快速发展,高等教育质量的评估和提升成为各地教育部门的重要任务。
为更好地满足内蒙古地区高等教育发展的需求,本系统以Android平台为基础,开发了高等教育质量工程评审系统。
该系统旨在为内蒙古各高校提供一个便捷、高效的评审平台,以提高高等教育的教学质量和管理水平。
二、系统需求分析(一)用户需求本系统主要服务于内蒙古地区的高等教育机构和评审专家。
用户需通过系统完成对学校教育质量的在线评审工作,包括查看评审标准、提交评审报告、管理评审信息等。
(二)功能需求系统应具备以下功能:1. 用户登录与权限管理;2. 评审标准发布与更新;3. 评审报告的提交与查看;4. 评审信息的统计与分析;5. 系统数据的安全与备份。
三、系统设计(一)技术架构设计本系统采用Android平台开发,技术架构包括前端、后端和数据库三部分。
前端采用Android Studio开发,实现用户界面的设计与交互;后端采用Java语言开发,负责数据处理和业务逻辑的实现;数据库采用MySQL,实现数据的存储与查询。
(二)数据库设计数据库设计包括用户表、评审标准表、评审报告表等。
其中,用户表用于存储用户信息,包括用户名、密码、权限等;评审标准表用于存储评审标准信息;评审报告表用于存储评审报告的详细内容。
(三)系统界面设计系统界面设计应简洁明了,易于操作。
主要界面包括登录界面、首页、评审标准查看界面、评审报告提交界面等。
各界面之间应有良好的交互,以提高用户体验。
四、系统实现(一)用户登录与权限管理实现用户通过输入用户名和密码进行登录,系统根据用户权限展示不同的功能模块。
为保证系统安全,采用加密技术对用户密码进行存储。
(二)评审标准发布与更新实现管理员可通过后台管理系统发布和更新评审标准,确保评审工作的准确性和时效性。
同时,系统应支持对评审标准的版本管理,以便于追溯和查阅历史标准。
基于Android手机的移动教学系统设计与实现
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• 226 •价值工程基于A n d r o id手机的移动教学系统设计与实现Design and Implementation of Mobile Teaching System Based on Android Mobile Phone俞浩平Y U H a o-p i n g;方匡钿F A N G K u a n g-d i a n(宁波职业技术学院,宁波315800)(Ningbo Poljftechnic,Ningbo315800, China)摘要:随着现代信息技术的不断发展,传统的以P C端为主的网络教学弊端也逐步暴露出来,如管理难度大、互动差、规范性不 强、课堂外学习效果差等问题。
因此,构建一种互动性强,可随时随地进行学习和互动的移动教学系统,对解决传统教学弊端,提升教 学效率具有重要价值。
本文结合软件工程设计思想,提出一种基于Android的移动教学系统,从系统需求、系统功能、系统架构等多个 方面对该系统进行了设计并得到了初步实现。
Abstract:With the development of modern information technology,the traditional P C terminal based network teaching drawbacks are gradually exposed,such as the difficulty of management,poor interaction and nor^native i s not strong,outside the classroom learning effect i s poor and other issues.Therefore,i t is of great value to construct a kind of interactive teaching system which can study and interact anytime and anywhere.Based on the idea of software engineering,this paper proposes a mobile learning system based on Android,from many aspects of system de m a n d,system function,system architecture,the system has been designed and been implemented.关键词:Android;网络教学;软件工程;系统需求;M V C架构K e y w o r d s:Android;network teaching;software engineering;system requirements;M V C architecture中图分类号:T P311 文献标识码:A文章编号=1006-4311(2017)12-0226-03〇引言现代智能终端的普及,使得智能手机用户逐步增多。
基于Android平台的移动教务管理系统设计与实现

基于Android平台的移动教务管理系统设计与实现随着智能手机的普及,移动应用已经成为人们日常生活的一部分。
教育也不例外,移动教务管理系统已经成为现代教育的重要组成部分。
在这篇文章中,我们将探讨如何设计和实现一款基于Android平台的移动教务管理系统。
一、需求分析在设计和实现移动教务管理系统之前,我们需要先进行需求分析。
不同的学校和教育机构有不同的需求,所以在这里我们以大学为例进行分析。
1.学生端需求学生端的移动教务管理系统应该包括以下功能:(1)学生信息管理:学生信息应该被存储在数据库中,包括个人信息、学籍信息、成绩等。
学生可以通过移动应用程序访问这些信息。
(2)课程管理:学生可以通过移动应用程序查看已选修课程、查看课程表、提交作业和查询考试成绩等。
(3)教师评价:学生可以通过移动应用程序对教师进行评价。
(4)校园动态:学生可以通过移动应用程序获取校园新闻、校园活动通知等。
2.教师端需求教师端的移动教务管理系统应该包括以下功能:(1)教师信息管理:教师信息应该被存储在数据库中,包括个人信息、工作经历等。
教师可以通过移动应用程序访问这些信息。
(2)课程管理:教师可以通过移动应用程序管理所教授的课程,包括发布作业、查看学生提交的作业和考试成绩等。
(3)学生管理:教师可以通过移动应用程序查看学生的信息、考勤情况和成绩等。
(4)校园动态:教师可以通过移动应用程序获取校园新闻、校园活动通知等。
3.管理员端需求管理员端的移动教务管理系统应该包括以下功能:(1)系统管理:管理员可以通过移动应用程序管理系统信息,包括用户管理、学生信息管理、教师信息管理等。
(2)数据分析:管理员可以通过移动应用程序分析学生的学习情况、教师的教学情况等。
(3)校园动态:管理员可以通过移动应用程序获取校园新闻、校园活动通知等。
二、技术实现1.开发环境开发基于Android平台的移动教务管理系统需要使用Android开发工具包(Android SDK)、Java开发工具包(JDK)、Eclipse集成开发环境等。
基于Android 系统的高校教务信息推送功能设计与实现

基于Android 系统的高校教务信息推送功能设计与实现摘要本文通过设计和实现一款基于Android系统的高校教务信息推送应用,探讨了该应用功能设计以及技术实现的过程,重点介绍了应用的用户界面设计和信息推送的实现技术。
通过本文,可以了解到如何通过Android系统和网络技术,设计一款有效的高校教务信息推送应用程序。
1. 引言随着互联网的不断普及和移动设备的普及,高校教务信息推送成为了一种日益普及的通信方式。
高校教务信息推送应用程序,具有快速、及时、准确的特点,可以有效地提高高校教务管理效率和学生服务质量。
因此,本文就设计和实现一款基于Android系统的高校教务信息推送应用进行探讨。
2. 功能设计2.1 用户登录和注册功能用户界面应具备登录和注册功能,实现用户身份认证和信息管理。
2.2 首页信息推送功能首页信息推送功能,即用户进入应用时默认展示的信息页面,该页面通过推送技术将高校的重要信息推送到用户的手机。
需要用户点击进入具体信息详情页面查看。
2.3 个人中心功能个人中心功能,用户可以在该界面查看个人信息,包括个人头像、用户名等。
同时,在此界面用户可以设置登录密码、支付密码、绑定手机号码等功能。
2.4 课程表查询功能用户可以在该界面查询本学期的课程表信息,了解自己的课程安排。
2.5 成绩查询功能用户可以在该界面查询自己的成绩,了解自己的学习情况和成绩分布。
3. 技术实现Android系统为我们提供了许多强大的工具和技术,本文主要采用以下技术来实现高校教务信息推送应用。
3.1 网络请求技术通过网络请求技术,获取高校的教务信息,如课程表、成绩信息等。
这里我们采用了OkHttp框架来实现网络请求的功能。
3.2 推送技术我们需要通过推送技术,将高校的重要信息实时推送到用户的手机,并在应用中进行展示。
这里我们采用了极光推送技术,实现消息推送的功能。
3.3 数据存储技术我们需要对用户信息和教务信息进行存储,方便用户日后的访问和查询。
基于Android的教学课程系统设计与开发-毕业论文

---文档均为word文档,下载后可直接编辑使用亦可打印---要移动应用已经成为人们生活必不可缺的一部分,大学生身为移动应用的最大用户群体,在生活学习娱乐各个方面都与移动应用有着紧密联系,然而针对大学生校园学习的移动应用却寥寥无几,因为不同的学校,甚至不同的院系,都有着自己独特的情况。
该项目借鉴了现有的一些和学习相关的移动应用,结合软件学院的特点,针对软件学院的学生,提供了学生日常学习生活常用的一些功能。
主要分为我的课表,我的日程,我的学习,教室预约,我的班级和我的成绩六个主要模块,给学生用户提供课表,学校公告,课程成绩等相关信息,用户还可以自定义自己的日程,也可以进行在线的学习。
该项目最重要的移动端采用Android开发,用Android Studio 作为移动端的开发工具。
在服务器端和数据库方面,采用Node.js结合MongoDB,直接将自己的电脑模拟成服务器,因为数据较为简单,所以采用以便于HTTP协议传输的json格式储存数据的MongoDB作为数据库。
最终该项目经过功能和性能的测试,基本实现各个功能模块,成功实现服务器和移动端的数据交互。
关键词:移动应用;Android;MongoDBDesign and development of campus mobile application based onAndroidAbstractThe mobile application has become part of people's life, and college students as the largest group of users of mobile applications, have close connection with mobile applications in learning, entertainment, and life. However, there are few mobile applications aimed at college students, because different schools, and even different departments, have their own unique situation.The project learning from some mobile applications related to learning, combing with the characteristics of the software institute, aimed to students in software institute, provides students some of the functions which they may usually use in their daily learning and life. And the project mainly divided into six main modules, my course-table, my schedule, my study, classroom reservation, my class and my grades. And to to provide students with the curriculum, the school bulletin, grades and other information. Students can also customize their own schedules, and can also study on the Internet.The most important mobile end of the project is developed by Android, and the development tool using Android Studio as the mobile terminal is adopted.At the end of the server and the database, using Node.js combined with MongoDB, directly use the computer into the server. Because the data is relatively simple, MongoDB is used as the database for storing data in the JSON format that facilitates the transmission of HTTP protocols.Finally, the function and performance of the project is tested, the basic function modules are implemented, and the data exchange between the server and the mobile terminal is successfully realized.Key Words:Mobile applications;Android;MongoDB目录摘要 (I)Abstract (III)引言 (1)1 绪论 (2)1.1 开发背景和目的 (2)1.2 开发环境 (2)1.2.1 移动端 (2)1.2.2 服务器 (4)1.2.3 数据库 (4)2 可行性研究 (5)3 需求分析 (6)3.1 功能需求分析 (6)3.2 非功能需求分析 (6)3.2.1 性能分析 (6)3.2.2 易用性分析 (7)3.2.3 安全性分析 (8)3.2.4 可维护性分析 (8)3.2.5 界面分析 (8)3.3 用例分析 (9)3.4 参考系统 (10)4 详细设计 (10)4.1 功能模块设计析 (14)4.1.1 登录和登出 (14)4.1.2 我的课表模块 (15)4.1.3 我的学习模块 (16)4.1.4 教室预约模块 (19)4.1.5 我的日程模块 (20)4.1.6 我的班级模块 (20)4.1.7 我的成绩模块 (23)4.2 数据设计 (23)4.3 数据E-R图 (23)5 编码实现 (29)5.1 编码风格 (29)5.2 功能模块实现 (29)5.2.1 登录与登出 (29)5.2.2 我的课表模块 (30)5.2.3 我的学习模块 (31)5.2.4 教室预约模块 (32)5.2.5 我的日程模块 (33)5.2.6 我的班级模块 (34)5.2.7 我的成绩模块 (34)5.2 功能模块实现 (34)5.2.1 登录和登出 (34)5.2.2 我的课表模块 (35)5.2.3 我的学习模块 (35)5.2.4 教室预约模块 (39)5.2.5 我的日程模块 (40)5.2.6 我的班级模块 (41)5.2.7 我的成绩模块 (42)6 测试与分析 (43)6.1 功能测试 (43)6.2 性能测试 (46)6.3 分析与展望 (46)6.3.1 现状分析 (46)6.3.2 改进与展望 (47)设计总结 (44)参考文献 (49)致谢 (50)引言随着软件科技和网络技术的发展,以及智能手机的普及,移动应用已经成为人们生活必不可缺的一部分。
基于Android的移动教务系统设计与优化技术

基于Android的移动教务系统设计与优化技术摘要:该文介绍的移动教务系统基于Android平台构建,利用流行的Roboguice注入型框架、ImageLoader图片加载技术、AsyncHttpClient网络异步请求技术、JPush推送技术、HoloGraph 图表绘制等技术进行开发,同时运用ViewHolder模式、Bitmap压缩等技术,对“移动教务系统”进行优化。
关键词:Android;移动教务;性能优化;异步加载中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(20XX)19-0082-02目前,我校内部校园网上运行着许多管理系统,但这些系统或多或少都存在着技术过于陈旧、页面不够美观,以及没有针对移动设备的浏览做出优化等问题。
同时随着智能手机在校园中的普及,越来越多的学生在尝试通过手机终端访问教务等信息时都会出现页面排版错乱、无法成功使用等问题,这一现象造成的体验较差。
本文以教务系统为切入点,针对基于移动平台的教务系统,介绍了“移动客户端”的设计过程及优化技术。
1总体设计1.1结构设计本系统总体功能结构从上到下分为5层:接入层、展现层、应用层、支撑层、基础层。
其中接入层代表全体用户,负责操作App;展现层代表App本身,负责与用户产生交互;应用层代表App内部模块,主要分为教务模块、图书管理模块、圈子模块,这些模块组成了App 的全部功能;支撑层代表App底层结构中的一部分,包括数据库、解析器等中间件,这些部件支撑着整个业务系统的运行;基础层代表“服务器”部分。
五层结构建立了用户一客户端一服务器三者之间的完整关系如图l所示。
1.2功能设计移动教务平台Android端以校园现有相关系统为功基础,对原有系统进行“移动平台化”移植,使用户可以在手机上直接通过“独立客户端”相应系统进行操作。
该平台Android端以“教务系统”为主,同时也结合了“图书管理系统”和“通知系统”,其中“教务系统”实际上也整合了“评教系统”,各系统之间相互独立,符合“低耦合”的设计理念,共同构成Android端完整的软件功能。
基于android技术的高校学生选课管理系统的设计与实现

基于android技术的高校学生选课管理系统的设计与实现
在设计和实现基于Android技术的高校学生选课管理系统时,
可以遵循以下步骤:
1. 需求分析:了解系统的功能需求和用户需求。
确定系统需要包含的功能模块,例如学生信息管理、课程信息管理、选课管理等。
2. 界面设计:设计用户界面,以满足用户的直观操作需求。
使用Android的UI组件和布局来创建各个界面,并考虑用户友
好的交互设计。
3. 数据库设计:根据需求设计数据库结构,包括学生信息表、课程信息表、选课信息表等。
使用SQLite数据库来存储数据,并编写相应的数据库操作代码,实现对数据库的增删改查。
4. 功能实现:根据需求,实现系统的各个功能模块。
例如,在学生信息管理模块中,可以提供学生信息的录入、修改、删除和查询功能;在选课管理模块中,可以提供课程列表显示、选课和退课等功能。
5. 系统集成:将各个功能模块进行整合,确保它们能够协同工作。
例如,通过监听界面控件的事件,调用相应的数据库操作代码来实现各个功能。
6. 测试与调试:进行系统的功能测试和调试,找出并修复系统中可能存在的问题和错误。
7. 上线运维:将系统部署到实际的使用环境中,确保系统的稳定性和安全性。
定期进行系统维护和更新,并根据用户反馈进行改进和优化。
以上是一个大致的设计与实现流程,具体的实现细节还需要根据具体情况进行考虑和改进。
同时,还需要关注用户界面的美观性和交互性,以提升用户体验。
基于Android的校园空闲教室查询系统的设计与开发

基于Android的校园空闲教室查询系统的设计与开发2016年第11期总第426期一、空闲教室查询系统介绍本项目将基于Android系统和SQLite数据库开发一款通过手机运行的校园空闲教室查询系统。
本系统内容多样,包含了当前空闲教室查询、课程筛选查询以及备忘录等功能,可以满足当前我校大学生对查询空闲教室的功能需求。
本系统还加入了计算器、备忘录以及天气查询功能,用户可以直接在本系统内实现简单的数值计算;通过备忘录可以对上课的知识点和教师留的作业进行记录以避免学生遗忘。
在目前的基于Android平台所开发的手机应用中,此类针对当代大学生学校生活的查询软件数量有限。
在国内只有北京大学、北京邮电大学、西南政法大学和广东金融学院这几所院校拥有本校的空闲教室查询软件,该类软件在这几所大学中得到了一致好评。
二、系统的可行性分析1.技术可行性分析。
空教室查询系统是基于Android系统,利用成熟的java语言编写。
对于相关的开发技术,可以通过网站或者书籍查询来学习了解。
而在进行功能开发时,可以先对其各个功能进行分析来划分模块,便于前期的开发研究与后期的升级维护。
2.市场可行性分析。
空教室查询系统是针对在校大学生群体所开发的项目,在传播与收益方面具备天然的优势。
信息化管理具有先天的系统、全面、快速的优势,在对教学楼的管理上,运用信息化管理,可以使学校的工作效益与经济效益成倍增长。
空教室查询系统能够帮助学校节省人力成本,使管理更方便、有效、快捷、全面。
开发系统的成本与效益比较乐观,因此在经济上具有可行性。
3.安全性分析。
空教室查询系统代码量较少,即使数据量较为庞杂,但对于内存资源的占用并不多。
空教室查询系统的安装仅需获取Android系统的SD卡读取权限,从而存放数据库文件,而在数据的选择上,由于都是校方公开的数据信息,并未涉及个人隐私,所以在安全性、可靠性上可以使用户放心地安装与使用。
三、系统各模块的分析1.登录界面及主模块。
基于Android的校园助手手机应用程序的研究与设计

基于Android的校园助手手机应用程序的研究与设计基于Android的校园助手手机应用程序的研究与设计摘要:随着智能手机的普及和移动互联网的快速发展,校园助手成为了学生们生活中不可或缺的一部分。
本文通过对学生们日常学习、生活和交流的需求进行调查和分析,研究设计了一款基于Android的校园助手手机应用程序。
应用程序具有课表管理、考试倒计时、图书馆查询、校内通知、校园导航等功能,并通过友好的界面设计和交互体验,提供了更加便捷高效的校园生活管理方式。
关键词:校园助手;Android应用程序;课表管理;考试倒计时;图书馆查询;校内通知;校园导航第一章引言1.1 研究背景随着智能手机的普及和移动互联网的发展,手机成为了人们生活中不可或缺的一部分,尤其对于校园学生来说,手机已经成为了手边必备的工具。
为了更好地提高学生们的学习和生活效率,一款基于Android系统的校园助手应运而生。
1.2 研究目的本研究旨在通过对学生们的需求进行调查和分析,研究设计一款能够满足学生们日常学习、生活和交流需求的校园助手手机应用程序,为学生们提供更加便捷高效的校园生活管理方式。
第二章学生需求调查与分析2.1 调查方法本研究通过问卷调查的方式,收集学生们的需求和对现有校园助手应用程序的评价意见。
2.2 调查结果分析通过对调查结果的统计和分析,得出学生们对校园助手应用程序的需求主要集中在课表管理、考试倒计时、图书馆查询、校内通知和校园导航等方面。
第三章系统需求分析与设计3.1 系统功能需求根据调查结果,本研究确定了系统的功能需求,包括课表管理、考试倒计时、图书馆查询、校内通知和校园导航等功能。
3.2 系统架构设计本研究采用MVC模式进行系统架构设计,将界面、逻辑处理和数据分离,提高了系统的可维护性和可扩展性。
第四章系统实现与测试4.1 系统开发环境介绍本研究使用Android Studio开发工具,采用Java语言进行开发,并运用SQLite数据库进行数据存储。
基于Android平台的哈师大校园通APP设计与开发

用户需求分析
用户需求分析
在设计与开发哈师大校园通APP之前,首先需要了解用户的需求。我们通过市 场调查和用户访谈等方式,得知哈师大校园内的用户群体主要包括教师、学生和 行政人员三类。他们的需求分别为:
1、教师:查看课程安排、学生 作业提交情况、校园通知等。
2、学生:查看课程信息、成绩 查询、校园活动参与等。
结论
结论
通过本次演示的介绍,我们可以看到基于Android平台的哈师大校园通APP设 计与开发的完整过程。从用户需求分析到界面设计、架构设计和功能开发,再到 测试与维护,每个环节都至关重要。通过合理的架构设计和功能开发,该APP能 够满足哈师大校园内师生的日常需求,提供方便快捷的校园生活服务。当然,随 着用户需求的变化和技术的发展,该APP仍需不断优化和改进。
内容摘要
关键词:用户需求、界面设计、架构设计、功能开发随着智能手机的普及和移动技术的发展,越来越多的用户开始使用手机APP来 满足他们的日常需求。对于高校师生而言,他们需要一个方便快捷的APP来获取 校园内的各种信息和服务。因此,基于Android平台的哈师大校园通APP的设计与 开发显得尤为重要。本次演示将详细介绍该APP的设计与开发过程,包括用户需 求分析、界面设计、架构设计、功能开发、测试与维护等方面。
3、个人信息模块:允许用户查看和修改自己的信息,包括个人资料、密码等。
功能开发
4、管理员模块:允许管理员进行后台管理,包括学生信息、课程安排、校园 设施等。
功能开发
在功能开发过程中,我们注重代码的可读性和可维护性,遵循了面向对象的 设计原则,使代码更加健壮和易于扩展。
测试与维护
测试与维护
在APP开发完成后,我们进行了严格的测试工作,包括功能测试、性能测试、 兼容性测试和安全性测试等。在测试过程中,我们发现并修复了一些潜在的问题 和bug,确保了APP的质量和稳定性。
基于android平台的智慧校园应用研究的研究报告
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基于android平台的智慧校园应用研究的研究报告智慧校园是利用物联网技术,将信息技术与传统教育方式相结合,对学校教育信息化的发展提出了新的要求和挑战。
为满足这一需求,基于Android平台的智慧校园应用开始崭露头角。
本文将探讨基于Android平台的智慧校园应用的研究和实现过程。
一、智慧校园的需求随着移动设备的普及,学生们用移动设备来检查课表、考试时间、通知、打开网站等日常活动,需要一个更加智能化的应用来更好地管理这些活动。
同时,越来越多的学校开启了在线教学,需要推出移动端的在线教育应用,将线上教学与课堂教学相融合,同时优化学生的在线学习体验。
二、智慧校园应用的设计智慧校园应用的设计应满足以下几个方面的需求:1、功能覆盖面广:能够对学生进行全方位的管理,包括课程、考试、作业、请假等。
2、采用先进的技术:使用较新的设计理念,自动化流程,提高操作的便捷性和高效性。
3、UI界面美观:为了提高用户体验,智慧校园应用在UI界面的设计上应更加注重细节。
三、智慧校园应用的具体实现智慧校园应用的具体实现需要根据功能的需求来制定开发计划:1、课程管理:该功能需要将课程信息在应用中进行记录,学生可以根据课程信息来查询那天需要上什么课,同时可以查看课程详细信息如时间、地点、教师等。
2、考试管理:应用中需要维护一份考试表,学生可以根据考试日期、科目、考试内容和地点查询信息,辅导老师和管理教师可在App中录入最新的考试信息。
3、作业管理:此功能需要在系统中实现老师布置作业、学生提交作业和老师批改作业。
学生可以通过应用上查询到布置的作业,提交作业以及查看作业状态。
4、通知:学校发布的通知可以直接在应用程序的通知功能上发布。
学生可以在App中查看通知并进行相关操作。
同时,智慧校园应用还可与校园卡、图书馆、体育馆等相关系统进行联动,给学生带来更多便捷的服务,提高了学校的信息化管理水平。
四、总结基于Android平台的智慧校园应用能够实现对学生的全面管理,提高了学生和教师的工作效率和管理水平。
基于安卓开发平台的互动教学考评系统设计的开题报告
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基于安卓开发平台的互动教学考评系统设计的开题报告一、研究背景及意义随着移动互联网与智能化设备的快速普及,教育领域同样在加速数字化转型。
在当前新冠疫情的情况下,教育机构更需要一种在线互动的教学模式。
同时,传统的教学方式过于单一,不能满足学生个性化需求,教学效果也难以保证。
教育考评体系也需跟随时代发展,基于传统考试方式的“单选、填空、解答”等方式已经不能真实反映学生的知识技能水平,亟需一种更为智能化、精准化的教育考评体系。
因此,基于安卓开发平台的互动教学考评系统应运而生。
通过智能化的技术手段,实现学生在线学习、教师在线指导、在线考试、在线分析和在线评估等功能,打破时间地域限制,能够为学生的学习提供更加便捷、丰富、多元化和个性化的学习体验,提高学生的学习兴趣和学习效果,同时使教学质量得到有效保证。
二、研究内容(一)系统需求分析该系统主要由学生端、教师端和后台管理端三个部分构成。
通过需求分析,明确系统的功能模块,确定系统的基本框架和技术选型。
(二)技术实现1. 学生端:①在线学习:提供课程表、课程资料、在线视频课堂等功能。
②在线测试:提供课程学习中的每日检测、章节测试、试卷模拟等功能。
③测评报告:通过数据分析,提供学生个性化成长记录及评比排名。
2. 教师端:①教学管理:提供教学情况分析、课程安排、个性化指导等功能。
②在线考试:提供试卷制作、作答监管、分数统计等功能。
3. 后台管理端:①管理学生、教师信息②维护系统业务逻辑和安全性(三)系统测试与优化通过系统测试,检查系统是否稳定可靠,是否满足用户需求,进行功能优化,以便更好地满足学生和教师的需求。
三、研究方法及进度安排1. 研究方法:本研究采用文献调研法、需求分析法、系统设计法、程序开发技术等方法,进行系统的分析、设计、实现和测试。
2. 进度安排:阶段 | 完成日期--------|----------文献调研 | 2021年7月-9月需求分析 | 2021年9月-10月系统设计与编码 | 2021年10月-2022年2月系统测试与优化 | 2022年3月-2022年4月论文撰写 | 2022年4月-2022年5月四、研究预期成果1. 基于安卓开发平台的互动教学考评系统的设计与实现。
基于Android的智慧校园的设计与实现
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1、确定目标用户
1、确定目标用户
智慧校园APP的目标用户主要是高校学生、教师和行政管理人员。这些用户群 体对APP的需求各不相同。例如,学生需要查看课程信息、成绩查询、图书馆借 阅等功能;教师需要发布课程信息、布置作业、答疑解惑等功能;行政管理人员 需要管理学生信息、公告发布、在线办事等功能。
2、功能设计
5、商业运营
5、商业运营
智慧校园APP的商业运营模式可以采用免费下载、免费使用,收取一定的广告 费用或会员费用的方式。可以与学校周边商家合作,为其提供校园内的推广服务。 在用户增长方面,可以通过各大应用商店推广、线上线下宣传等方式来提高用户 下载量和使用率。在数据管理方面,要建立完善的数据管理制度,保护好用户的 隐私信息,以便为学校和用户带来更好的服务和体验。
6、地图导航:校园助手应用还提供了一个校园地图,帮助用户找到 他们需要去的地方。
4、SQLite:作为一种轻型的关系型数据库,SQLite被用于存储和检索用户 的数据。
6、地图导航:校园助手应用还提供了一个校园地图,帮助用户找到 他们需要去的地方。
5、Firebase:作为一种后端即服务(BaaS)平台,Firebase被用于处理用 户认证、云存储和实时通信等功能。
参考内容三
基本内容
基本内容
随着智能手机的普及和移动支付的兴起,校园一卡通App的设计与实现成为了 校园生活中不可或缺的一部分。本次演示将介绍一种基于Android平台的校园一 卡通App的设计与实现方法。
一、功能需求分析
一、功能需求分析
校园一卡通App应具备以下功能: 1.账户管理:用户可以注册、登录、找回密码、绑定/解绑校园卡等。
二、技术实现
5.信息查询接口:调用校园卡终端API接口,获取余额、消费场所等信息。 6.推送通知:使用极光推送(JPush)Android推送SDK,实现通知提醒功能。
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按照 MVC 设计原则, 用户界面和业务逻辑应当 分离, 因此在本评教系统的开发和实现时主要使用 XML 文件实现用户界面的布局和配置. 用户界面的 实现包括 XML 配置文件和界面代码, 先在程序资源 res \ layout XML 目录下的 中创建页面的 配置文件, 设计页面框架和包含的元素类型 、 大小、 位置、 文本、 字体、 颜色等. 可在 Graphical Layout 视图下实现常 用控件的快速插入. 比如创建用户登录界面的布局 文件为 activity_login. Xml. 其次, 在页面代码中创建 Activity 显 示 页 面、 响 应 用 户 操 作 等 功 能. 比 如 在 LoginActivity 中创建两个私有 EditText 和一个 Button 分别用于输入用户名和密码以及用于实现和服 务器端的交互验证. 手机终端运行后的欢迎和登录 界面如下.
. 3G 技术的日趋成熟和智能手机的普及, 使
现 得以前要利用计算机上网才能使用的程序和服务, Windows Mobile, 在使用智能手机就能实现. Symbian, Iphone OS 等手机平台过于封闭, 而 Android 是一款真 正意义的开放性的移动设备综合平台. 它包括操作系 统、 中间件和一些关键的平台应用. 基于 Android 系 统的智能手机支持 wifi, 能实现无线上网、 搜索等众 多网络应用, 它的出现让人耳目一新, 它的发展更是 手机与互联网结合的必然趋势
[ 2 ]
3
基于 Android 系统的已在高校 师生中得到普及的特点, 在 Android 智能手机平台 利用 Android 手机移动开发技术设计开发直接 上, 应用到手机上的教学评教系统, 并结合服务器端为 整个评教系统提供高安全性的可信服务是一种必然 趋势. 利用 Android 智能手机平台的高效与智能的 特点实现校园评教系统, 可以实现评教的即时化以 及便捷化. 结合 3G 技术的移动评教系统, 提供能直 接应用在用户手机中的评教系统, 能使评教移动起 使评教成为教师与学生沟通的新平台 , 进一步拓 来, 范围及手段, 更加方便广大师 展教学质量监控途径、 使教学管理能够更加高效、 便捷的 生参与教学管理,
图1
基于 Android 的手机评教系统功能结构图
在该系统的教学评价中, 作为教师评教者时教 师可以对同教研室的每个教师所带的每门课程从多 方面进行教学质量评价. 作为教师评学者时, 教师可 以对个人授课班级的学习情况从多方面进行评价 . 而学生也可以对本班的所有授课教师从多方面进行 评价. 这样, 通过教师评教和学生评教结合来综合反 映教师的教学质量是比较客观的, 同时也能实现多 角度、 全方位的教学质量监控
的客户端对象执行连接请求, 服务器端接受连接请 . 用户就可以从服务 求后即可建立连接 连接建立后, 器端获取数据流了. 数据通信的部分核心代码如下:
URL url = new URL( uploadUrl) ; HttpURLConnection httpURLConnection = ( HttpURLConnection ) url . openConnection( ) ; httpURLConnection. setDefaultUseCaches( false) ; httpURLConnection. setDoInput( true) ; httpURLConnection. setDoOutput( true) ; httpURLConnection. setUseCaches( false) ; / / 使用 POST 方法 httpURLConnection. setRequestMethod( " POST" ) ; httpURLConnection. setRequestProperty( " Connection" , " Keep - Alive" ) ; / / httpURLConnection. setRequestProperty ( " Charset " , " UTF - 8" ) ; httpURLConnection. setRequestProperty( " Content - Type" , " multipart / form - data; boundary = " + boundary) ; httpURLConnection. setRequestProperty ( " Cache - Control" , " no - cache" ) ; httpURLConnection. setRequestProperty( " Accept" , " * /* " ) ; dos. writeBytes( twoHyphens + boundary + end) ; dos. writeBytes ( " Content - Disposition: form - data; name = ” image” ; filename = ” " + filePath. substring( filePath. lastIndexOf( " / " ) + 1 ) + "” " + end) ; dos. writeBytes( end) ; FileInputStream fis = new FileInputStream( filePath) ; byte[ ] buffer = new byte[ 1024* 1024* 1 ] ; int count = 0 ; / / 读取文件 while( ( count = fis. read( buffer) ) ! dos. write( buffer, 0, count) ; } fis. close( ) ; dos. writeBytes( end) ; dos. flush( ) ; = - 1) {
第 34 卷第 4 期 2013 年 8 月
通 化 师 范 学 院 学 报( 自然科学) JOURNAL OF TONGHUA NORMAL UNIVERSITY
Vol. 34 ɴ4 Aug. 2013
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2
评价系统的重要性及传统评教学系统的 不足
教学工作是学校经常性的中心工作, 教学质量 评估是教学管理的重要环节, 是提高教学质量和办 学效益的重要手段. 通过教学质量评估, 能够进一步 加强人才培养工作的宏观管理与指导, 促进各部门 重视和支持人才培养工作, 推动学校自觉地按照教
* 收稿日期: 2013 - 05 - 22
图2 评教系统欢迎界面和登录界面
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手机终端与服务器端的通信
用户使用评教功能或评教查询功能, 需要在登 录界面中输入用户名和密码, 与服务器端连接校验 正确后才能进入评教系统进行相应的操作 . 在与服 使用 HttpURLConnection, 通过服 务器进行通信时, 务器的 URL 地址生成连接请求对象, 然后通过生成
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4
技术实现设计
系统的设计采用分布式的结构框架, 包括 Web
服务器端处理平台和手机数据终端软件两个部分 . Web 处理平台在实现基本的 Web 评教系统功能的 基础上, 对手机用户提交的评教请求和评教信息进 行响应和处理. 手机终端软件可分别为教师和学生 两类用户提供评教功能. 教师用户可实现教师对同 教研室教师的教学评价和对授课班级学生的学习情 况进行评价, 以及进行学生和教师对自己教学情况 评价的查询. 学生用户可实现学生对本班级的所有 授课教师的教学情况进行评价和教师评学查询 . 校 园评教系统的应用程序选择开源的 Android2. 2 手 · 40· 4. 2
对传递过来的 JSON 数据进行解析即可使用数据或 可以方便的 进行数据验证. PHP 有自带的库函数, 在 PHP 对象和 JSON 对象之间转换. PHP 对 象 转 为 JSON 对 象 的 编 码 为: $ json _ string = json_encode( $ php_obj) ; JSON 对象转为 PHP 对象的解码: $ php_obj = json_decode( $ json_string) ;
[6 ] 行数据通信 . 4. 1 手机终端软件 UI 设计[7 - 8]
学评价和评教查询两大功能模块. 其中教学评价分 为教师教学评价和学生教学评价, 教师教学评价又 分别实现 分为作为教师评教者和作为教师评学者 , 对同行教师进行教学评价和对学生进修学习评价 . 学生教学评价主要是学生对教师的教学情况进行评 教师和学生都可以在该系统中 价. 评教活动结束后, 查询自己被评价的情况. 该评教系统的功能结构如 图 1 所示.
[ 1 ]
坚持教育创新、 深化 育规律不断明确办学指导思想、 教学改革、 加强教学基本建设、 强化教学管理、 全面 提高教育质量和办学效益. 评教系统是实现教学质 量监控和评估的重要工具. 而目前的评教系统多为 网上评教系统, 大部分仍只提供基于固定互联网的 较少涉及移动互联网的应用, 既没有充分利用 服务, 3G 智能手机应用程序更丰富、 网速更快、 屏幕更大 分辨率更高的优势, 也未考虑到如何为用户特别是 学生提供一个方便快捷的教学评教系统 .
作者简介: 甘丽( 1985 - ) 女, 安徽马鞍山人, 硕士, 安徽工业大学工商学院教师. “软件学院实验实训中心” , 基金项目: 安徽省示范实验实训中心建设项目 项目编号 20101233.
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[3 ] 服务于广大师生 . 基于 Android 的校园手机评教系统主要分为教
机操作系统作为数据终端设计的框架, 实现手机数 . 据终端功能的开发 手机数据终端软件使用集成开 发工具 Eclipse 和 Java 语言进行开发, 服务器端则是 基于 PHP 开发的一个 Web 系统, 测试和部署使用 存储数据使用 MySQL 数据库, 的是 Apache 服务器, [5 ] 以分层结构实现服务器端数据请求和处理 . 在服 务器端构建 Web 服务程序对用户的请求进行分类 处理. 在手机数据终端与服务器数据通信的实现上 , 以 wifi 或 3G 作为通信的通道, 通过 HTTP 响应, 使 用 JSON 数据格式实现手机数据终端与服务器端进