基于Android系统的校园手机评教系统的设计与开发

对传递过来的 JSON 数据进行解析即可使用数据或 可以方便的 进行数据验证． PHP 有自带的库函数， 在 PHP 对象和 JSON 对象之间转换． PHP 对 象 转 为 JSON 对 象 的 编 码 为： $ json _ string = json_encode（ $ php_obj） ； JSON 对象转为 PHP 对象的解码： $ php_obj = json_decode（ $ json_string） ；
［4 ］
．
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技术实现设计
系统的设计采用分布式的结构框架， 包括 Web
服务器端处理平台和手机数据终端软件两个部分 ． Web 处理平台在实现基本的 Web 评教系统功能的 基础上， 对手机用户提交的评教请求和评教信息进 行响应和处理． 手机终端软件可分别为教师和学生 两类用户提供评教功能． 教师用户可实现教师对同 教研室教师的教学评价和对授课班级学生的学习情 况进行评价， 以及进行学生和教师对自己教学情况 评价的查询． 学生用户可实现学生对本班级的所有 授课教师的教学情况进行评价和教师评学查询 ． 校 园评教系统的应用程序选择开源的 Android2． 2 手 · 40· 4． 2
［6 ］ 行数据通信 ． 4． 1 手机终端软件 UI 设计［7 － 8］
学评价和评教查询两大功能模块． 其中教学评价分 为教师教学评价和学生教学评价， 教师教学评价又 分别实现 分为作为教师评教者和作为教师评学者 ， 对同行教师进行教学评价和对学生进修学习评价 ． 学生教学评价主要是学生对教师的教学情况进行评 教师和学生都可以在该系统中 价． 评教活动结束后， 查询自己被评价的情况． 该评教系统的功能结构如 图 1 所示．
摘 要： 教学工作是学校工作的中心， 而教学质量评估是教学管理的重要环节， 也是提高教学质 量 和 办 学 效 益 的 重要 手段． 基于 Android 系统的 3G 智能手机支持 wifi， 能实现无线上网、 搜索等 众多 网 络 应用， 它的 发 展更 是手 机 与 互 联 网 结 合 的 必 然 趋 势． 智能手机已在高校师生中得到普及． 利用 Android 智能手机平台的高效与智能的特点实现校园评教系统， 可以实 现 评 教 的 移 动化、 即时化以及便捷化． 关键词： Android; 3G; 智能手机; 评教系统 中图分类号： TP31 文献标志码： A 文章编号： 1008 － 7974 ( 2013 ) 04 － 0039 － 03
作者简介： 甘丽（ 1985 － ） 女， 安徽马鞍山人， 硕士， 安徽工业大学工商学院教师． “软件学院实验实训中心” ， 基金项目： 安徽省示范实验实训中心建设项目 项目编号 20101233．
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［3 ］ 服务于广大师生 ． 基于 Android 的校园手机评教系统主要分为教
机操作系统作为数据终端设计的框架， 实现手机数 ． 据终端功能的开发 手机数据终端软件使用集成开 发工具 Eclipse 和 Java 语言进行开发， 服务器端则是 基于 PHP 开发的一个 Web 系统， 测试和部署使用 存储数据使用 MySQL 数据库， 的是 Apache 服务器， ［5 ］ 以分层结构实现服务器端数据请求和处理 ． 在服 务器端构建 Web 服务程序对用户的请求进行分类 处理． 在手机数据终端与服务器数据通信的实现上 ， 以 wifi 或 3G 作为通信的通道， 通过 HTTP 响应， 使 用 JSON 数据格式实现手机数据终端与服务器端进
按照 MVC 设计原则， 用户界面和业务逻辑应当 分离， 因此在本评教系统的开发和实现时主要使用 XML 文件实现用户界面的布局和配置． 用户界面的 实现包括 XML 配置文件和界面代码， 先在程序资源 res \ layout XML 目录下的 中创建页面的 配置文件， 设计页面框架和包含的元素类型 、 大小、 位置、 文本、 字体、 颜色等． 可在 Graphical Layout 视图下实现常 用控件的快速插入． 比如创建用户登录界面的布局 文件为 activity_login． Xml． 其次， 在页面代码中创建 Activity 显 示 页 面、 响 应 用 户 操 作 等 功 能． 比 如 在 LoginActivity 中创建两个私有 EditText 和一个 Button 分别用于输入用户名和密码以及用于实现和服 务器端的交互验证． 手机终端运行后的欢迎和登录 界面如下．
图2 评教系统欢迎界面和登录界面
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手机终端与服务器端的通信
用户使用评教功能或评教查询功能， 需要在登 录界面中输入用户名和密码， 与服务器端连接校验 正确后才能进入评教系统进行相应的操作 ． 在与服 使用 HttpUＲLConnection， 通过服 务器进行通信时， 务器的 UＲL 地址生成连接请求对象， 然后通过生成
图1
基于 Android 的手机评教系统功能结构图
在该系统的教学评价中， 作为教师评教者时教 师可以对同教研室的每个教师所带的每门课程从多 方面进行教学质量评价． 作为教师评学者时， 教师可 以对个人授课班级的学习情况从多方面进行评价 ． 而学生也可以对本班的所有授课教师从多方面进行 评价． 这样， 通过教师评教和学生评教结合来综合反 映教师的教学质量是比较客观的， 同时也能实现多 角度、 全方位的教学质量监控
基于 Android 系统的校园手机评教系统的设计与开发
甘

1 2 丽， 王雅婷 （ 1． 安徽工业大学 工商学院， 安徽 马鞍山 243002 ； 2． 马鞍山师范高等专科学校， 安徽 马鞍山 243041 ）
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源自文库

． 3G 技术的日趋成熟和智能手机的普及， 使
现 得以前要利用计算机上网才能使用的程序和服务， Windows Mobile， 在使用智能手机就能实现． Symbian， Iphone OS 等手机平台过于封闭， 而 Android 是一款真 正意义的开放性的移动设备综合平台． 它包括操作系 统、 中间件和一些关键的平台应用． 基于 Android 系 统的智能手机支持 wifi， 能实现无线上网、 搜索等众 多网络应用， 它的出现让人耳目一新， 它的发展更是 手机与互联网结合的必然趋势
第 34 卷第 4 期 2013 年 8 月
通 化 师 范 学 院 学 报( 自然科学) JOUＲNAL OF TONGHUA NOＲMAL UNIVEＲSITY
Vol． 34 ɴ4 Aug． 2013

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坚持教育创新、 深化 育规律不断明确办学指导思想、 教学改革、 加强教学基本建设、 强化教学管理、 全面 提高教育质量和办学效益． 评教系统是实现教学质 量监控和评估的重要工具． 而目前的评教系统多为 网上评教系统， 大部分仍只提供基于固定互联网的 较少涉及移动互联网的应用， 既没有充分利用 服务， 3G 智能手机应用程序更丰富、 网速更快、 屏幕更大 分辨率更高的优势， 也未考虑到如何为用户特别是 学生提供一个方便快捷的教学评教系统 ．
的客户端对象执行连接请求， 服务器端接受连接请 ． 用户就可以从服务 求后即可建立连接 连接建立后， 器端获取数据流了． 数据通信的部分核心代码如下：
UＲL url = new UＲL（ uploadUrl） ； HttpUＲLConnection httpUＲLConnection = （ HttpUＲLConnection ） url ． openConnection（ ） ； httpUＲLConnection． setDefaultUseCaches（ false） ； httpUＲLConnection． setDoInput（ true） ； httpUＲLConnection． setDoOutput（ true） ； httpUＲLConnection． setUseCaches（ false） ； / / 使用 POST 方法 httpUＲLConnection． setＲequestMethod（ " POST" ） ； httpUＲLConnection． setＲequestProperty（ " Connection" ， " Keep － Alive" ） ； / / httpUＲLConnection． setＲequestProperty （ " Charset " ， " UTF － 8" ） ； httpUＲLConnection． setＲequestProperty（ " Content － Type" ， " multipart / form － data； boundary = " + boundary） ； httpUＲLConnection． setＲequestProperty （ " Cache － Control" ， " no － cache" ） ； httpUＲLConnection． setＲequestProperty（ " Accept" ， " * /* " ） ； dos． writeBytes（ twoHyphens + boundary + end） ； dos． writeBytes （ " Content － Disposition： form － data； name = ” image” ； filename = ” " + filePath． substring（ filePath． lastIndexOf（ " / " ） + 1 ） + "” " + end） ； dos． writeBytes（ end） ； FileInputStream fis = new FileInputStream（ filePath） ； byte［ ］ buffer = new byte［ 1024* 1024* 1 ］ ； int count = 0 ； / / 读取文件 while（ （ count = fis． read（ buffer） ） ！ dos． write（ buffer， 0， count） ； ｝ fis． close（ ） ； dos． writeBytes（ end） ； dos． flush（ ） ； = － 1） ｛
［ 2 ］
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基于 Android 系统的评教系统功能设计
针对传统评价系统的不足和智能手机已在高校 师生中得到普及的特点， 在 Android 智能手机平台 利用 Android 手机移动开发技术设计开发直接 上， 应用到手机上的教学评教系统， 并结合服务器端为 整个评教系统提供高安全性的可信服务是一种必然 趋势． 利用 Android 智能手机平台的高效与智能的 特点实现校园评教系统， 可以实现评教的即时化以 及便捷化． 结合 3G 技术的移动评教系统， 提供能直 接应用在用户手机中的评教系统， 能使评教移动起 使评教成为教师与学生沟通的新平台 ， 进一步拓 来， 范围及手段， 更加方便广大师 展教学质量监控途径、 使教学管理能够更加高效、 便捷的 生参与教学管理，

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引言
近几年来， 随着国内 3G 移动技术的蓬勃发展， 移动电话用户数量和手机网民数量迅速增长， 基于 3G 技术的移动互联网络应用也日渐增多， 网络和用 智能手机向集通 户对移动终端的要求也越来越高， 话、 上网、 多媒体、 邮件多种功能于一体的掌上电脑方 向发展
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评价系统的重要性及传统评教学系统的 不足
教学工作是学校经常性的中心工作， 教学质量 评估是教学管理的重要环节， 是提高教学质量和办 学效益的重要手段． 通过教学质量评估， 能够进一步 加强人才培养工作的宏观管理与指导， 促进各部门 重视和支持人才培养工作， 推动学校自觉地按照教
* 收稿日期： 2013 － 05 － 22