“关爱自我-健康成长”主题班会完整版.ppt

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4.了解在家里、在校外自己 保护自己的方法
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（1）、有人敲门，称你妈妈受了伤，让 他来接你去医院。 （2）、外出活动时，天黑路又偏僻，小 明不知如何才好； （3）放学回家的路上，两个陌生人强迫 你跟他们走； （3）外出活动中，同大家走散了，迷了 路。 （4）遇到雷雨天气，躲在大树下。
“关爱自我，健康成长” ---主题班会
二年级1班
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一、保持自身心理健康
积极的自我观念，能接受自己的优 缺点，同时也能被别人所愉快的接受；
情绪稳定，乐观豁达； 同情他人，善待他人，乐于与他人 交往合作、友好相处，有朋友； 乐于学习，能从学习中获得乐趣；
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你有以下行为吗？
▪ 一、抗拒权威
▪ 生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财 富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。 谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还 要给活着的亲人留下心灵的创伤。
源自文库
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我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的 时候，一不小心，就可能发生意外。因此， 我们必须注意交通安全。现在，我们一起 来了解一下交通方面的常识。
▪ 1．抗拒行为、不理不睬的态度
▪ 2．蔑视纪律和规范(逃学、出走、抽烟．赌博等）
▪ 3．校园暴力、反社会（病态人格）
▪ 二、品行不良
▪ 1．偷窃与偷窃癖
▪ 2．不诚实（撒谎）
▪ 3．轻视学业
▪ 4．交友不良
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三、人际关系困难
1．经常感到孤独，没有朋友 2．社交恐惧，害怕与人来往 3．侵犯行为，通过伤害他人来引起注意。 四、个性缺陷 1．自我意识危机 2．情绪不成熟 3．害怕与拒绝挫折(强迫症、恐惧症、心身转换症、
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1.安全过马路
▪ 红灯停，绿灯行，黄灯等一等
▪ 不在马路上追逐打闹，不追赶汽车
▪ 不在马路上骑自行车，踢球等
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2.在学校里也要注意安全
▪ （1）爬楼梯扶手、
▪ （2）爬栏杆
▪ （3）在上下楼梯时拥挤
▪ （4）下课时你追我赶，你推我
我推你，打群架
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3.特殊号码的作用 ▪ 120 110 114 119
5. 某某 同学经常很自私，因此大家都不与他
交朋友了，他觉得很孤单，总觉得没有人喜欢
自己。
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在生活中，快乐并不是时时在你身边，难 过时你想用什么办法消除烦恼呢？我有以下 的好方法解决烦恼。
1 、语言暗示 尽量说些自我安慰的话。
2 、大哭一场 人在悲伤时不哭是有害健康
的，适度的哭可以解除内心的忧郁与烦恼，
还可以促进生理上的新陈代谢。
3 、找人倾诉 不愉快的事闷在心里，会增
加心理负担，可以找家人、老师、好朋友倾
吐，缓解内心苦闷。
4.为自己找一些减压的方法，如：跑步，听
音乐。。。
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生活就像一面镜子，
你对它哭，它对你哭； 你对它笑，它也对你笑。
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二.珍爱生命
▪ 我们不仅要保持身心健康，还要好好珍爱自己 的生命。
逃避与退缩行为) 4．希望破灭和退化(感情冷漠症、抑郁症)
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请你帮助请大家给一些不快乐的同学出主意，
让他们高兴起来。
1 、爸爸错怪了小红，小红觉得很委屈。
2 、小明被老师批评，他几天都闷闷不乐的。
3 、小刚不小心弄坏了小英心爱的笔，小英
大发脾气。
4 、小冬数学考试才考了65 分，他伤心得哭
了起来。
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