真理诞生于一百个问号之后最新版

舍源 的球 真真
问 总结观点 见微知著 不断探索 号 7—8
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科学史上，能从生活的细小现象中找出真理 的事例还有很多很多，你还能举出一个吗？
鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明 了锯。
牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现 了万有引力定律。
雷达、风车……
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仿照课文写法写一段话，用具 体事实说明一个观点。例如“功 夫不负有心人” “虚心使人进步， 骄傲使人落后”等。
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①最后把“？”拉直成了 “！”，找到了真理。
这里的“？”是发现的问题，是不断 的追问，“！”是通过探索，解决了疑 问，发现了真理。这个句子把一个抽象 的道理，用直观形象的方法进行表述， 给人留下了深刻的印象。
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②善于“打破沙锅问到底”的人， 却从中有所发现，有所发明，有所创 造，有所成就。
“打破沙锅问到底”是一句俗语，形 象表达了锲而不舍、不断探索的精神， “发现”“发明”“创造”“成就”这四 个词按收获由小到大排列，也说明平常的 事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就， 而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能 做到。
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整体感知
1、想一想课文具体写了哪几件事，用自 己的话简要地说一说。 2、再请大家仔细地读读这三个事例，看 看三段话在写法上、内容上有什么相同点？
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诞生 司空见惯 追根求源 旋涡 无独有偶 花圃 石蕊 见微知著 敏锐 百思不得其解 锲而不舍 洗澡 逆时针 打破砂锅问到底
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• 定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规 律的命题或公式，如，几何定理。
爱 因 斯 坦
生爱 迪
袁 隆 平
牛 顿
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你们知道科学家们主要依靠什么 取得了伟大的成就吗？
• 善于思考 • 勤奋刻苦 • 锲而不舍 • 乐于奉献 • ……
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义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册
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纵观千百年来的科学技术发展 史，那些定理、定律、学说的发现 者、创立者，差不多都是从细小的、 司空见惯的现象中看出问题，不断 发问，不断解决疑问，追根溯源， 最后把“？”拉直变成“！”，找 到了真理。所以有人说过这样一句 话：真理诞生于一百个问号之后。
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③只要你见微知著，善于发问并 不断探索，那么，当你解答了若干个 问号之后，就能发现真理。
这句话用“只要……就……”的句式 说明“科学并不神秘，真理并不遥远”， 发现真理的前提条件就是“见微知著”， 能从平常的现象中发现问题，看到本质， 并“不断探索”。
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④如果说，科学领域的发现有什么偶 然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇” 只能给那些有准备的人，给那些善于独立 思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
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天空为什么是蓝色？ 云朵为什么是白色？……
世间上的“为什么”太多了， 答案却一一被解开。 只因为有你在发现， 只因为有你在探索， 只因为有你在绞尽脑汁的破解……
其实， 只要我们善于发现， 只要我们敢于追问， 只要我们勇于探索 ， 不变的真理终究会被我们找到。
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开门见山：
有人说过这样一句话：真理 诞生于一百个问号之后。其实， 这句话本身就是一个真理。
眼珠转动会 不会与做梦 有关？
凡睡者眼珠 转动时都表 示在做梦。
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洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学 院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每每次次放 掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这这 是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了 反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为 这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就 不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆 时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝 顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的 这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在 各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。
这句话对发现真理的条件作了说明，科 学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真 理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能 给……”说明科学发现也并不容易，指出了科 学真理的发现是有条件的，那就是给那些 “有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。 “真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐 地发现问题，坚持不懈. 地思考，深入地解决
• 定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物 在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。
• 学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。 • 司空见惯：看得多了，不以为奇。 • 追根求源：追溯事物发生的根源。 • 打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。 • 见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗
头，就能知道它的实质和发展趋势。 • 锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，
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课外书屋
jié
顾 颉 刚 ： 《怀疑与学问》
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作者介绍
叶永烈（1940—）著名科普作家、 传记文学作家，是《十万个为什么》的 主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游 未来》，影响较大。还著有《历史选择 了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条 旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪 传》等传记。1998年获香港“中华文学 艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家 奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002 年12月获第十三届中国图书奖。2005年 10月获中国当代优秀传记文学作家奖。
发现问题 反.复研究 得出结论
发现问题
得出结论
如果……就…… 只有……才能……
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洗澡水的漩涡 紫罗兰的变色 睡觉时眼珠的转动
再请大家仔细地读读这三个事例， 看看三段话在写法上、内容上有什么相 同点？
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三个故事都是讲生活中 偶然发现的问题；
三个故事都是讲科学家 发现和发明的故事；
三个故事都是说明“真
有毅力。 .
课文主要内容 课文主要用事实论述了只要善于观察， 不断发问，不断解决疑问，锲而不舍 的追根求源，就能在现实生活中发现 真理。
.ห้องสมุดไป่ตู้
1、想一想课文具体写了哪几件事， 用自己的话简要地说一说。
课文具体写了三件事：第一件写的是 谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和 地球的自转有关；第二件写的是英国的 化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸 会变红色，最后发明了石蕊试纸；第三 件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉 时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转 动和做梦的关系。
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涡洗 澡 水 的 漩
紫罗兰的变色
转睡
动觉
时
眼
珠
的
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人物
谢皮罗 教授
发现现象
洗澡水的 漩涡。
不断发问（ ？） 找到真理
（ ！）
为什么总朝 旋涡的方向
逆时针方向 与地球的自
旋转？
转有关。
波义耳
奥地利 医生
盐酸会使花 瓣变红。
紫罗兰中的什 么成分遇盐酸 会变红？
发明了酸 碱试纸。
儿子做梦时 眼珠转动。
理诞生于一百个问号之
后”。
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发现问题
研究问题 解决问题
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2、再请大家仔细地读读这三个事例， 看看三段话在写法上、内容上有什么相同 点？
这三个事例中提到的科学家发现或者 发明的过程是相同的，都是先偶然发现问 题，不断地追问；再进行反复的研究和实 验；最后解决了问题，得出了结论。
这三个故事告诉我们只有善于从细小 的司空见惯的现象中发现问题，追根求源， 才能解决问题，发现真理。因为“真理诞 生于一百个问号之后”。
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我们已经懂得了“真理诞生于一百个 问好之后”的含义：只要善于观察，不 断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追 根求源，就能在现实生活中发现真理。
同学们请牢牢记住，科学发现的 “偶然机遇”只能给有准备的人，而不 会给任何一个懒汉。你们是祖国的未来， 世界是属于你们的。行动起来吧，做一 个“有准备的人”，我们的生活中有无 数个未知的真理，正等待你们去发现！
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写作思路：
提出观点----------论证观点-----------总结观点
写作方法：
用事实说明一个观点
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之真
提出观点 真理诞生于一百个问号之后 （1）
后理
诞
生 证明 于 观点 一 2—6 百 个
洗澡水的旋涡 石蕊纸的发现 睡觉时眼珠的发现
抓住问题 知 锲 理 追 反复试验 而 根 反复研究 不 溯