2014年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析

2014年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析

2014年江西教师招聘考试综合知识真题解析

第一部分客观题

一、选择题（1题-20题每小题0.5分，31题-60题每小题1分，共50分）

1、中国宋朝以后，（ A ）成为学校教育的基本内容。

A.四书五经

B.六艺

C.三科D四学

2、被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是（ D ）。

A.《理想国》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《论演说家教育》

3、近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童的（ A ）。

A. 生存的权利

B. 受教育的权利

C. 受尊重的权利

D. 安全的权利

4、学校教育的基本途径是（ B ）。

A. 思想教育

B. 教学

C. 课外活动D . 社会实践

5、研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是（ D ）。

A. 观察法

B. 问卷法

C. 实验法

D. 文献研究法

6、影响学习动机的内部因素是（ A ）。

A. 成熟

B. 家庭教育

C. 社会舆论

D. 教师的榜样作用

7、美国心理学家马斯洛认为（ A ）是属于缺失需要的一种。

A. 尊重的需要

B. 自我实现的需要

C. 审美的需要

D. 认知的需要

8、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法（ D ）。

A. 1951年颁布《关于改革学制的决定》

B. 1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》

C. 1993年颁布《中国教育改革和发展纲要》

D. 1995年颁布《中华人民共和国教育法》

9、以下属于教育行政处分的是（ A ）。

A. 记过

B. 罚款

C. 没收违法所得

D. 认识的

10、在《小学德育纲要》中（ C ）处于核心的地位。

A. 理想教育

B. 集体主义教育

C. 爱国主义教育

D. 劳动教育

11、（ D ）是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥的关键作用。

A. 道德认知

B. 道德情感

C. 道德意志

D. 道德行为

12、活动和交往是学生品德形成的（ D ）。

A. 关键

B. 源泉

C. 内容

D. 途径

13、新课标的核心理念是（ A ）。

A. 一切为了每一位学生的发展

B. 使学生更快乐的学习

C. 使全面掌握知识与技能

D. 对传统教育课程的改革

14、学生中心课程理论的代表人物是（ B ）。

A. 布鲁纳

B. 罗杰斯

C. 皮亚杰

D. 卢梭

15、（ B ）是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。

A. 学科课程

B. 活动课程

C. 显性课程

D. 隐性课程

16、最早提出班级授课制的是（ A ）。

A. 夸美纽斯

B. 马卡连柯

C. 伊拉莫斯

D. 赫尔巴特

17、班级管理中指定的班干部轮换制度属于（ C ）模式。

A. 常规管理

B. 平行管理

C. 民主管理

D. 目标管理

18、中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是（ C ）。

A.生活教师

B. 任课教师

C. 班主任

D. 学校管理干部

19、在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按（ A ）的先后顺序进行的。

A. 学习目标、教学策略、教学媒体

B. 教学策略、教学媒体、学习目标

C. 教学策略、学习目标、教学媒体

D. 教学媒体、教学策略、学习目标

20、（ B ）属于现代教学媒体中的视觉媒体。

A. 教学挂图

B. 投影仪

C. 标本

D. mp3

21、学校教育与生产劳动想脱离，是从（B ）时期开始的。

A. 原始社会

B. 奴隶社会

C. 封建社会

D. 资本主义社会

22、古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是（ A ）

A. 雅典教育

B. 斯巴达教育

C. 世俗教育

D. 骑士教育

23、现实主义教育家杜威的“新三中心”指的是（ C ）

A. 教师、书本、课堂

B. 儿童、活动、课堂

C. 儿童、经验、活动

D. 儿童、书本、活动

24、格赛尔双井子爬楼梯比较，证明了（B）因素对人的发展有关键影响。

A. 遗传素质

B. 生理成熟

C. 环境

D. 教育

25、提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者的观念的是（ A ）。

A. 柏拉图

B. 凯兴斯泰纳

C. 卢梭

D. 亚里斯多德

26、素质教育在本质上是一种（ B ）。

A. 教育功能

B. 教育所值取向

C. 教育模式

D. 教育方法

27、世界上最早的师范教育于（ C ）年诞生于（）。

A. 1619年/德意志魏玛邦

B. 1632年/捷克

C. 1681年/法国

D. 1897年中国

28、教师的本体性知识包括（ A ）。

A. 文化科学知识、学科知识

B. 教育理论知识、班级管理知识

C. 学科专业知识、教学能力

D. 文化开学知识、教学技巧

29、当代国际社会中影响最大、传播最广，最具生命的一种教育思潮是（ A ）。

A. 教育终身化

B. 教育民主化

C. 教育国际化

D. 教育制度化

30、学制在大.中.小学阶段的入学年龄划分方面，很多国家基本上是一致的，这是因为学制的建立主要受（ C ）因素的影响。

A. 政治经济制度

B. 生产力和科技

C. 人的身心发展规律

D. 民族文化传统

31、教育心理学主要研究（ D ）

A. 学生的学

B. 教师的教

C. 教学环境

D. 学生的学与教师的教

32、皮亚杰认为认知的本质是（ D ）

A. 学习

B. 模仿

C. 强化

D. 适应

33、学校教育在人的发展中起（ B ）

A. 辅助作用

B. 主导作用

C. 强化作用

D. 促进作用

34、智力的个体差异性并不体现在（ D ）上

A. 发展水平的差异

B. 发展类型的差异

C. 发展早晚的差异

D. 各民族的差异