2020年教师博览心得体会【精品】
读教师博览心得体会征文
作为一名教师，我深知肩负的责任重大，不仅要有扎实的专业知识，更要有不断学习、自我提升的精神。
近期，我阅读了《教师博览》一书，受益匪浅。
这本书汇集了众多优秀教师的经验与心得，让我对教育工作有了更深的认识，也激发了我不断前行的动力。
首先，《教师博览》让我认识到教育工作的神圣与伟大。
书中许多优秀教师的事迹让我感动，他们用爱心、耐心和责任心，呵护着每一个学生的成长。
他们不仅是知识的传播者，更是心灵的引导者。
这使我深刻体会到，作为一名教师，我们要时刻保持敬业精神，用心去关爱每一个学生，为他们的未来奠定坚实的基础。
其次，《教师博览》让我学会了如何更好地进行教育教学。
书中介绍了许多优秀教师的成功经验，如闫伟老师通过开展班级集体活动，拉近与学生之间的距离，让学生在轻松愉快的氛围中学习；王超校长以《让羞涩的花儿静静地开放》为题，告诉我们如何对待不敢当众发言的学生，用无声的语言去交流，用期待的眼神去鼓励。
这些经验让我明白了教育教学的艺术，使我更加注重教学方法的研究和改进。
此外，《教师博览》还让我认识到教师自身素质的重要性。
书中提到，要实施创新教育理念，教师必须具备丰富的知识结构、良好的业务素质和敬业精神。
作为一名教师，我要不断学习，提高自己的专业素养，以适应新时代教育的发展需求。
同时，我要树立正确的教育观，关注学生的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
在阅读《教师博览》的过程中，我还深刻反思了自己的教育教学工作。
我发现自己在教学中存在一些不足，如对学生的关注不够，课堂氛围不够活跃等。
在今后的工作中，我将借鉴书中的优秀经验，努力改进教学方法，提高教育教学质量。
总之，《教师博览》这本书为我提供了宝贵的教育资源，让我在教育教学的道路上找到了方向。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己，为教育事业贡献自己的力量。
同时，我也将积极向身边的优秀教师学习，共同为培养一代又一代优秀人才而努力。
《教师博览》不仅是一本教育著作，更是一本启迪智慧、引领成长的好书。
教师博览心得体会
教师博览心得体味作为一位教师，我有幸参加了最近举办的教师博览会，并在此分享一些我个人的心得体味。
首先，教师博览会是一个非常有益的活动，它为教师们提供了一个学习和交流的平台。
在博览会上，我有机会参观各种不同学科的展台，并与其他教师进行深入的讨论。
这种交流和分享的机会让我受益匪浅，不仅拓宽了我的教学视野，还激发了我对教育的热情。
其次，教师博览会展示了许多创新的教学方法和教育资源。
在展台上，我看到了许多新颖的教学工具和技术，比如虚拟现实教学、智能教育平台等。
这些创新的教学方法和资源使我意识到，教育领域正处于快速发展和变革的阶段。
作为一位教师，我需要不断学习和更新自己的教学理念和方法，以适应这个变化的时代。
此外，教师博览会还提供了一些专题讲座和研讨会，让教师们深入了解教育领域的前沿研究和最新发展。
我参加了一场关于个性化教育的讲座，讲座中的专家详细介绍了个性化教育的理论和实践，并分享了一些成功的案例。
这场讲座让我认识到，每一个学生都是独特的个体，有着不同的学习风格和需求。
作为教师，我应该尊重每一个学生的个性，灵便运用不同的教学方法，匡助他们实现个人潜力的最大化。
在教师博览会上，我还结识了许多来自不同学校和地区的教师。
我们一起交流教学经验，分享教学资源，并建立了长期的合作关系。
这种跨学校和跨地区的合作对我来说非常珍贵，它不仅拓宽了我的教学视野，还提供了更多的机会和资源，促进了我个人的成长和发展。
总的来说，参加教师博览会是一次非常故意义和珍贵的经历。
我通过这次活动，不仅学到了许多新知识和技能，还结识了许多优秀的教师，并与他们建立了深厚的友谊。
我相信，这次经历将对我的教育事业产生积极的影响，并激励我不断追求教育的卓越。
希翼未来还能有更多的教师博览会举办，为泛博教师提供更多的学习和交流机会。
让我们共同努力，为教育事业做出更大的贡献！。
教师博览心得体会
教师博览心得体味教师博览是一个重要的教育活动，旨在促进教师之间的交流与学习，提升教师的专业能力和教育教学水平。
作为一位参预教师博览的教师，我深感受益匪浅，以下是我个人的心得体味。
首先，教师博览为教师提供了一个展示自己教学成果和经验的平台。
在教师博览中，我有机会向其他教师展示我在教学过程中的创新方法和教育教学成果。
通过与其他教师的交流和互动，我不仅可以得到他们的珍贵意见和建议，还可以从他们的经验中吸收灵感和启示。
这对于提升自己的教学水平和教育教学能力非常有匡助。
其次，教师博览是一个学习的机会。
在教师博览中，我可以参观其他教师的展台，了解他们的教学方法和教育教学理念。
通过观摩其他教师的教学实践，我可以开阔自己的视野，了解到更多的教学资源和教学工具。
同时，教师博览还举办了一系列的专题讲座和研讨会，这些活动为教师提供了学习和进修的机会。
我参加了一场关于课堂管理的研讨会，学到了许多关于如何有效管理课堂和激发学生学习兴趣的方法，这对我日后的教学实践有着重要的指导意义。
此外，教师博览还为教师提供了一个交流和合作的平台。
在教师博览中，我结识了许多来自不同学校和不同学科的教师。
我们在交流中分享了自己的教学经验和教育教学心得，互相启示和匡助。
这种交流和合作不仅拓宽了我的教学视野，还促进了我与其他教师的深入合作，共同探索教育教学的新途径。
最后，教师博览还给我带来了一种教师职业的自豪感和成就感。
在教师博览中，我有机会向其他教师展示自己的教学成果和教育教学理念，这让我感到非常自豪和满足。
同时，通过与其他教师的交流和互动，我也收获了不少认可和欣赏，这进一步增强了我作为一位教师的自信和动力。
总之，教师博览是一个非常故意义和有价值的教育活动。
通过参预教师博览，我不仅提升了自己的教学水平和教育教学能力，还结交了许多优秀的教师朋友，拓宽了自己的教育视野。
我相信，在今后的教育教学实践中，我会将所学所得运用到实际工作中，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师博览心得体会
教师博览心得体会作为一名教师，我参加了最近举办的教师博览会，并在会上参观了各种教育展览和交流活动。
在这次博览会上，我收获了许多宝贵的经验和体会，下面是我对此的详细回顾和总结。
首先，教师博览会是一个非常有益的平台，让我有机会了解最新的教育趋势和前沿的教学方法。
在展览中，我看到了许多创新的教育产品和技术，如虚拟现实教学设备、智能教室系统等。
这些新技术的应用，为教学提供了更多的可能性和创新性。
我深切体会到，作为一名教师，不断学习和更新自己的知识和技能是非常重要的。
其次，教师博览会还提供了与其他教师和教育专家交流的机会。
在展览中，我参加了一些论坛和研讨会，与其他教师分享了自己的教学经验和心得。
通过与他们的交流，我学到了许多实用的教学技巧和方法，也开阔了自己的教育思路。
这种交流与合作的氛围，让我感到作为教师的责任和使命，更加坚定了我对教育事业的热爱和追求。
此外，教师博览会还举办了一些教育研讨会和讲座，邀请了一些知名的教育专家和学者进行演讲。
他们的专业知识和深入的研究成果，给我带来了很大的启发和思考。
他们分享的教育理念和方法，让我认识到教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和能力。
这对于我来说是一个非常宝贵的学习机会，让我更加深入地思考自己的教学方式和目标。
最后，教师博览会还提供了一些教育资源和教材的展示和推广。
我有机会了解到一些新的教材和教辅资源，这对于我来说是非常有帮助的。
这些教材和资源的质量和适用性，对于提高教学效果和学生学习成果起到了重要的作用。
我会将这些资源应用到自己的教学中，为学生提供更好的学习体验和效果。
总的来说，参加教师博览会是一次非常有意义和收获的经历。
通过这次博览会，我不仅了解到了最新的教育动态和教学技术，也与其他教师和专家进行了交流和合作。
这对于我个人的教育事业和教学水平的提升都起到了积极的作用。
我将继续保持学习的态度，不断提升自己的教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师博览心得体会
教师博览心得体会引言概述：教师博览是一个提供教育领域最新发展和教学资源的平台，教师们可以在这里分享经验、学习新知，并与同行进行交流。
通过参与教师博览，我深刻体会到了其中的益处和重要性。
本文将从五个方面详细阐述我在教师博览中的心得体会。
一、拓宽教学思路1.1 学习他人的教学方法教师博览上有许多教学案例和经验分享，可以从中学习到其他教师的教学方法和技巧。
通过借鉴他人的经验，可以拓宽自己的教学思路，提高教学效果。
1.2 探索新的教学资源教师博览提供了大量的教学资源，包括教材、课件、教学视频等。
通过浏览这些资源，我能够发现一些新的教学素材，丰富自己的教学内容，使课堂更加生动有趣。
1.3 参与教学讨论教师博览还有许多教学讨论的板块，可以与其他教师进行交流和讨论。
在这里，我可以分享自己的教学经验，也可以向他人请教问题。
通过参与讨论，我能够得到更多的教学启发和建议。
二、更新教育理念2.1 关注教育前沿教师博览上有关于教育前沿的文章和研究成果，可以让我了解到最新的教育理念和研究动态。
通过学习这些内容，我能够及时更新自己的教育理念，提高自己的教育水平。
2.2 反思教育实践在教师博览中，我可以看到其他教师的教育实践和反思。
通过阅读他们的心得体会，我能够反思自己的教育实践，发现其中的不足之处，并进行改进。
2.3 探索新的教育模式教师博览上还有一些关于新的教育模式和教学方法的介绍，可以让我了解到不同的教育模式和方法。
通过尝试这些新的教育模式，我能够不断探索和创新，提高自己的教学效果。
三、增进师生关系3.1 建立良好的沟通渠道在教师博览中，我可以与学生进行在线交流和互动。
通过与学生的沟通，我能够更好地了解他们的需求和问题，建立良好的师生关系。
3.2 提供个性化的教育通过了解学生的需求，我可以根据他们的特点和兴趣，提供个性化的教育。
在教师博览上，我可以学习到一些个性化教育的方法和案例，帮助我更好地实施个性化教育。
3.3 增加学生参与度教师博览上有一些与学生互动的教学资源，如在线测验、小组讨论等。
教师博览科研班心得体会
作为一名教育工作者，我深知自身肩负着培养下一代的重任。
为了不断提高自己的教育教学水平，我参加了教师博览科研班。
通过这段时间的学习和实践，我对教育教学有了更深入的理解，以下是我在教师博览科研班的心得体会。
一、更新教育理念在教师博览科研班中，我深刻认识到教育理念的更新对于教育教学的重要性。
传统的教育观念已经无法适应现代教育的发展，我们需要树立以学生为中心、关注学生全面发展、注重学生个性差异的教育理念。
在学习过程中，我逐渐明白了教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新精神和实践能力，激发他们的学习兴趣，让他们在快乐中成长。
二、提升教学技能教师博览科研班为我们提供了丰富的教学资源，让我在短时间内掌握了多种教学方法和技巧。
通过专家讲座、案例分析、教学观摩等活动，我学会了如何根据学生的特点制定教学目标，如何运用多种教学手段激发学生的学习兴趣，如何进行有效的课堂管理和评价。
这些技能的掌握让我在教学过程中更加得心应手，提高了教学质量。
三、加强科研能力科研是教师成长的重要途径。
在教师博览科研班中，我学会了如何进行教育教学研究，如何撰写科研论文，如何进行课题申报。
通过参与科研项目，我不仅提高了自己的科研能力，还为学校的教育教学改革提供了有益的建议。
同时，我也意识到，作为一名教师，我们要不断学习，紧跟时代步伐，为提高教育教学质量贡献自己的力量。
四、拓宽视野教师博览科研班让我结识了来自全国各地的优秀教师，与他们交流学习，使我拓宽了视野。
我了解到不同地区、不同学校的教育教学现状，以及他们在教育教学改革中的经验和成果。
这使我更加坚定了投身教育事业的信心，也为我今后的教育教学工作提供了借鉴。
五、培养团队精神在教师博览科研班中，我们共同参与课题研究、教学研讨等活动，培养了团队精神。
大家相互学习、相互支持，共同进步。
这种团队精神不仅让我在教育教学工作中更加有信心，也让我感受到了团队的力量。
总之，通过参加教师博览科研班，我收获颇丰。
教师博览心得体会
教师博览心得体会作为一名教师，我参加了最近举办的教师博览会，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
在这篇文章中，我将分享我在教师博览会上的所见所闻，以及我对教育的思考和反思。
教师博览会是一个教育界的盛会，汇集了各个领域的教育专家、教育机构和教师们。
在博览会上，我参观了许多展台，参加了各种研讨会和讲座，并与其他教师进行了交流和讨论。
通过这些活动，我深刻地认识到了教育领域的发展趋势和新的教学理念。
首先，我参观了一些教育机构的展台，他们展示了最新的教育技术和教学资源。
我了解到，现代教育已经越来越注重利用科技手段来提高教学效果。
例如，一些机构展示了虚拟现实技术在教学中的应用，通过虚拟实境的体验，学生可以更加深入地理解抽象概念和复杂的知识点。
此外，还有一些展台展示了在线教育平台和教学软件，这些工具可以帮助教师更好地组织教学内容和评估学生的学习情况。
我深感教育技术的发展给教学带来了巨大的变革，作为一名教师，我需要不断学习和适应这些新技术，以提高自己的教学水平。
其次，我参加了一些研讨会和讲座，听取了一些教育专家的演讲。
他们分享了他们在教育领域的研究成果和实践经验。
其中，有一位专家分享了他在教育心理学方面的研究成果。
他强调了教师对学生情绪和心理健康的关注的重要性。
他提到，一个良好的学习环境和积极的情绪状态对学生的学习成绩和发展有着重要的影响。
这让我意识到，作为一名教师，除了传授知识，我还要关注学生的情感和心理需求，为他们提供一个积极、健康的学习环境。
此外，我还参与了一些与教学方法和教育理念相关的讨论。
在这些讨论中，我和其他教师们分享了自己的教学经验和实践。
我发现，不同学科和不同年级的教师们都面临着类似的问题和挑战，例如如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的创造力和批判思维能力等。
通过与其他教师的交流，我学到了许多解决问题的方法和策略。
我认识到，教师之间的合作和互相学习是非常重要的，我们可以通过共同的努力来提高教育质量。
教师博览心得体会
教师博览心得体会作为教师博览会的参与者，我深感荣幸并获益良多。
在这次博览会中，我有幸与许多优秀的教育工作者交流和互动，分享了各自的教学经验和心得体会。
以下是我在这次教师博览会中的一些收获和体会。
首先，我参观了许多教育机构和教学资源展览。
这些展览向我展示了最新的教育技术和教学方法。
例如，我参观了一家虚拟现实教育公司的展台，他们展示了如何利用虚拟现实技术提供沉浸式学习体验。
这让我意识到，通过引入新技术，我们可以更好地激发学生的兴趣和好奇心，提高他们的学习效果。
其次，我参加了一些教育讲座和研讨会。
这些讲座和研讨会涵盖了各个学科和教学领域。
我特别关注了一场关于个性化教育的讲座。
讲座中，演讲者分享了他们在实施个性化教育方面的经验和策略。
我学到了很多关于如何根据学生的兴趣、能力和学习风格来设计个性化的教学计划的方法。
这对我来说是一个重要的启示，我将尽快将这些策略应用到我的教学实践中。
此外，我还参与了一些教学技巧的实践工作坊。
这些工作坊提供了一个实践和交流的平台，让教师们能够亲自体验和学习一些教学技巧。
我参加了一场关于课堂互动的工作坊。
在这个工作坊中，我学到了一些提高学生参与度和互动性的方法，如小组合作、游戏化教学等。
我将尝试将这些方法融入到我的课堂中，以激发学生的积极性和主动性。
除了参观展览和参加讲座工作坊，我还有机会与其他教育工作者进行了深入的交流。
这些交流让我了解到不同学校和地区的教育现状和挑战。
我和一位来自农村地区的教师交流时，了解到他们在资源匮乏的情况下如何创造条件为学生提供更好的教育。
这让我深刻地认识到，作为教师，我们应该珍惜我们所拥有的资源，并尽力为每个学生提供平等的教育机会。
总的来说，这次教师博览会给我提供了一个宝贵的学习和交流的机会。
通过参观展览、参加讲座和工作坊，我学到了很多关于教育技术、教学方法和教育理念的知识。
与其他教育工作者的交流也让我对教育的现状和挑战有了更深入的了解。
我相信这些收获将对我的教学实践产生积极的影响，让我成为一个更好的教师。
教师博览心得体会
教师博览心得体会作为一名教师，在这次博览会中，我深受启发和鼓舞。
博览会不仅给我提供了一个展示自己教学成果的机会，也让我与其他教师们交流和分享教学经验。
在这次博览会中，我主要参观了一些有关教育教学和教育科技方面的展览，并与展商和其他教师进行了交流。
通过这次博览会，我有了一些关于教育的新体会和心得体会。
首先，博览会让我认识到教学方法的多样性和创新性。
在我参观的展览中，有一些展示了新颖的教学方法，如课堂游戏、互动教学和项目制学习等。
这些方法很大程度上激发了学生的学习兴趣和参与度。
我深受启发，并决定在我的教学中尝试一些新的方法，以提高学生的积极性和学习效果。
其次，博览会让我了解了教育科技的最新发展和应用。
在现代社会，科技已经成为教学的重要组成部分。
通过参观展览和与教育科技公司代表交流，我了解到了一些最新的教育软件和教学工具。
这些工具通过图像识别、虚拟现实等技术，使教学更加生动、直观和有效。
我意识到，教育科技可以大大提升教学质量，激发学生的学习兴趣，并决定在我的教学中尽可能地利用科技手段。
此外，博览会也让我认识到教育合作的重要性。
在与其他教师交流的过程中，我意识到教师们面临着许多相似的教学难题和挑战。
通过分享经验和互相支持，我们可以更好地应对这些挑战，提高教育教学的质量。
我决定与其他教师建立更多的合作关系，共同探讨和解决教学中的问题，为学生营造更好的学习环境。
最后，这次博览会也让我认识到了教育的使命和责任。
教师是社会的建设者和传承者，我们肩负着培养下一代人才的重要责任。
通过参加博览会，我看到了许多教师们在默默奉献、努力创新的过程中，为学生的成长发展做出的巨大努力和贡献。
我深受鼓舞，也意识到自己身为教师的使命和责任。
在今后的教学工作中，我将更加努力地教书育人，为学生的未来发展贡献自己的力量。
总之，这次博览会给我带来了许多新的看法和体会。
我认识到教学方法的多样性和创新性，了解到教育科技的最新发展和应用，认识到教育合作的重要性，也意识到了自己作为教师的使命和责任。
教师博览心得体会
教师博览心得体味教师博览是一个聚焦教育领域的盛会，旨在为教师们提供一个交流、学习和展示的平台。
参加教师博览的经历给我留下了深刻的印象，下面是我对此次活动的心得体味。
首先，教师博览为教师们提供了一个相互交流的机会。
在博览会的展示区，各个学校和机构都搭建了自己的展台，展示他们的教育理念、教学方法和教学成果。
我有幸参观了许多展台，与其他教师进行了深入的交流。
通过与他们的对话，我不仅了解到了其他学校的教学模式和创新实践，还获得了一些珍贵的教学经验和启示。
这种交流的机会对于教师的成长和进步非常重要。
其次，教师博览为教师们提供了一个学习的机会。
除了展示区，博览会还设置了多个专题讲座和研讨会。
这些讲座和研讨会涵盖了教育领域的各个方面，包括教学设计、教育技术、课程改革等等。
我参加了一些我感兴趣的讲座，并在其中学到了不少新的知识和方法。
这些学习的机会让我对自己的教学有了更深入的思量，并激发了我进一步提升教学能力的动力。
此外，教师博览还为教师们提供了一个展示自己的机会。
在博览会的展示区，我看到了许多学校和教师们展示自己的教学成果和创新实践。
他们通过展示课件、学生作品和教学视频等方式，向其他教师展示了他们的教学特色和成果。
这种展示的机会不仅让其他教师了解到了他们的优秀实践，也为他们赢得了更多的认可和欣赏。
对于我来说，这是一个很好的机会，让我向其他教师展示自己的教学成果和经验，增加了自信心和成就感。
最后，教师博览还给我带来了一些思量。
在参观其他学校和机构的展台时，我看到了许多创新的教学方法和教育理念。
这让我开始反思自己的教学方式，思量如何更好地适应时代的需求和学生的特点。
我意识到教育是一个不断发展和变化的领域，作为一位教师，我们需要不断学习和更新自己的教育观念，以提供更好的教育服务。
总的来说，参加教师博览给我带来了不少收获和启示。
通过与其他教师的交流和学习，我不仅扩展了自己的教育视野，还提升了自己的教学能力。
我相信这次经历对于我未来的教育工作会产生积极的影响。
教师博览心得体会
教师博览心得体会教师博览是一个重要的教育活动，旨在为教师提供一个互相交流、学习和分享的平台。
在参加教师博览的过程中，我深刻体会到了以下几点：1. 学习交流的机会：教师博览为教师们提供了一个与同行交流的机会。
在博览会上，我有幸结识了来自不同学校和不同学科的教师，我们互相分享了自己的教学经验和教学方法。
通过与他们的交流，我学到了许多新的教学理念和方法，这对于我提高教学质量和创新教学方式有着重要的帮助。
2. 展示教学成果：教师博览是一个展示教师教学成果的平台。
在博览会上，我有机会展示自己的教学案例、教学设计和学生作品。
通过展示自己的教学成果，我得到了其他教师和专家的认可和赞赏，这对于我提高自信心和教学水平起到了积极的作用。
3. 探索教育前沿：教师博览也是一个了解教育前沿动态的机会。
在博览会上，我参观了许多教育机构和教育科技公司的展台，了解了最新的教育技术和教育资源。
这些新技术和资源的应用，可以帮助我更好地开展教学工作，提高学生的学习效果。
4. 提升专业素养：教师博览是一个提升教师专业素养的机会。
在博览会期间，我参加了一些专业讲座和研讨会，学习了一些教育理论和教学方法。
这些知识的学习和掌握，对于我提高自己的教学能力和专业素养非常有帮助。
5. 建立合作关系：教师博览也是一个建立合作关系的机会。
在博览会上，我结识了一些教育专家和教育机构的代表，我们进行了深入的交流和合作。
通过与他们的合作，我得到了一些教育资源和支持，这对于我提高教学质量和推动教育改革非常重要。
总的来说，参加教师博览是一次非常有意义和收获的经历。
通过这次活动，我不仅学到了许多新的教学理念和方法，还结识了许多优秀的教育专家和教师。
我相信这些经验和资源将对我的教学事业产生积极的影响，帮助我成为一名更好的教师。
教师博览培训心得体会
教师博览培训心得体会教师博览培训心得体会作为一名教师，我一直认为提高自身的教学水平，始终保持学习的状态是必不可少的。
因此，参加各种博览会和培训是我提高职业素养和教学能力的重要途径之一。
最近，我参加了一次教师博览培训活动，收获颇丰。
在这篇文章中，我将分享我在这次博览培训中的心得体会。
教师博览会是一个教育界的盛会，汇聚了许多来自各个学科领域的教育专家和教师们。
在这次博览会中，我有机会与一些国内外著名教育专家进行交流互动，了解到了许多最新的教育理念和教学方法。
首先，我参加了一场主题为“教育创新与未来”的大型讲座。
在讲座中，不同领域的教育专家围绕教育创新这个热门话题进行了深入探讨。
他们分享了他们在教育创新方面的研究成果和实践经验。
通过他们的分享，我深深感受到了教育创新的重要性和必要性。
教育创新可以激发学生的学习兴趣，提高他们的创造力和解决问题的能力。
作为一名教师，我应该积极探索和应用各种教育创新方法，来满足学生个性化发展的需求。
在博览会的展厅中，我还参观了很多教育教材和教具的展览。
这些展览展示了最新的教学资源和教育科技产品。
我特别留意了一些与我所教授科目相关的教学资源，比如语文教材和数字化学习软件。
通过仔细观摩和试用这些资源，我发现它们对于激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果非常有帮助。
因此，我决定在教学中积极利用这些教学资源，提高我的课堂教学质量。
除了参观展览，我还参加了一些专题讲座和研讨会。
其中一场讲座是关于如何提高学生思维能力的。
讲座中，专家介绍了一些培养学生思维能力的教学策略和方法。
比如利用问题引导学生思考，以及开展团队合作等等。
通过参加这场讲座，我深刻认识到了培养学生思维能力对于学生终身发展的重要性。
因此，在以后的教学中，我将更加注重培养学生的思维能力，运用这些教学策略和方法来激发学生的思考和创造力。
在研讨会中，我和一些来自不同学校的教师们进行了深入的交流和研讨。
我们分享了各自的教学经验和教育教学案例，并共同探讨了一些教育问题和难题。
教师博览心得体会
教师博览心得体会作为一名教师，参加教师博览会是我职业生涯中的一次重要经历。
在这次博览会中，我与许多来自不同学校和地区的教师进行了交流和学习，收获颇丰。
以下是我在教师博览会中的心得体会。
首先，教师博览会为我提供了一个广泛的交流平台。
在会场上，我与来自各个学科和年级的教师进行了深入的交流，分享了彼此的教学经验和教育理念。
通过与其他教师的交流，我不仅了解到了不同学校的教学模式和方法，还学习到了一些新的教学技巧和策略。
这些交流使我受益匪浅，拓宽了我的教育视野。
其次，教师博览会提供了丰富多样的教育资源和教学工具。
在展厅中，我看到了各种各样的教育资源，包括教材、教具、多媒体教学设备等。
这些资源不仅能够丰富我的教学内容，还能够提高学生的学习兴趣和参与度。
我通过与供应商的对话，了解到了这些教育资源的使用方法和效果评估，为今后的教学实践提供了有力支持。
另外，教师博览会还举办了一系列专题讲座和研讨会。
这些讲座和研讨会涉及了教育改革、教学研究、教育心理学等多个领域的热点问题。
我参加了一场关于个性化教育的讲座，讲座中的专家详细介绍了个性化教育的理论基础和实践经验。
通过参加这些讲座和研讨会，我不仅了解到了最新的教育理论和研究成果，还学习到了一些实用的教学方法和策略。
此外，教师博览会还提供了一些教师培训的机会。
我参加了一场关于创新教学的培训课程，课程内容包括了创新思维、教学设计和评估等方面的内容。
通过参加这个培训课程，我不仅提高了自己的教学能力，还学习到了一些培训方法和技巧，为今后的教师培训工作提供了一些参考。
最后，教师博览会还提供了一个展示自己教学成果的机会。
我参加了一场教学展示活动，向其他教师展示了我在教学过程中的一些创新实践和成果。
通过这次展示，我不仅得到了其他教师的认可和赞赏，还收到了一些宝贵的建议和意见。
这次展示活动让我更加自信，并激发了我在教学上的创新热情。
总的来说，参加教师博览会是一次非常宝贵的经历。
通过与其他教师的交流和学习，我不仅扩大了自己的教育视野，还学习到了许多实用的教学方法和策略。
教师博览心得体会
教师博览心得体会教师博览是一个重要的教育活动，旨在为教师提供一个展示自己教学成果和交流教学经验的平台。
通过参与教师博览，教师们可以互相学习、相互启发，提高自身的教学水平和专业能力。
在参与教师博览的过程中，我深刻体会到了以下几点：首先，教师博览是一个展示教学成果的机会。
作为一名教师，我们经常在课堂上付出努力，但这些努力往往被忽视或者被遗忘。
通过参与教师博览，我们有机会将自己的教学成果展示给更多的人。
例如，我在教学中尝试了一种新的教学方法，通过教学博览，我可以向其他教师分享这种方法的效果和优势，同时也可以从其他教师那里获得反馈和建议，进一步改进和完善自己的教学。
其次，教师博览是一个交流教学经验的平台。
在教学过程中，每个教师都会遇到各种各样的问题和挑战。
通过参与教师博览，我们可以与其他教师分享自己的教学经验，学习他们的成功经验，共同探讨教学中的难题。
例如，我在教学中遇到了学生们不爱阅读的问题，通过参与教师博览，我了解到其他教师采用了一些创新的方法来激发学生的阅读兴趣，我可以借鉴他们的经验，尝试在自己的教学中应用。
第三，教师博览是一个提升教学水平和专业能力的机会。
在教师博览中，我们可以参观其他教师的展示，了解他们的教学理念和教学方法。
同时，我们也可以参加一些专题讲座和研讨会，学习一些最新的教育理论和教学技巧。
例如，我在教师博览中参加了一个关于课堂管理的研讨会，学习了一些有效的课堂管理策略，这些策略对我提高课堂纪律和学生参与度非常有帮助。
最后，教师博览还是一个互相鼓励和支持的平台。
在教师博览中，我们可以看到许多优秀的教师和他们的教学成果，这给了我们很大的鼓舞和动力。
同时，我们也可以得到其他教师的肯定和认可，这对于我们的教学事业来说是一种巨大的鼓励。
例如，我在教师博览中展示了我的教学成果，得到了其他教师的赞赏和鼓励，这让我更加坚定了自己从事教育工作的信心和决心。
总之，教师博览是一个非常有益的教育活动，它为教师提供了一个展示自己教学成果和交流教学经验的平台。
《教师博览》读后感
《教师博览》读后感《〈教师博览〉读后感》在繁忙的生活中，能静下心来读一本好的杂志，就像是在喧嚣的世界里找到了一片宁静的港湾。
最近，我有幸读到了《教师博览》这本杂志，它就像一位经验丰富的智者，引领着我在教育的海洋里畅游，让我对教育有了许多新的认识和感悟。
翻开《教师博览》，里面一篇篇精彩的文章就像一道道丰盛的精神大餐，让我应接不暇。
其中有一篇关于一位乡村教师的故事，给我留下了极为深刻的印象。
这位乡村教师在一个偏远的小山村里任教，学校的条件十分简陋。
教室里的桌椅破旧不堪，黑板也掉了漆。
然而，就是在这样艰苦的环境中，这位老师却怀着一颗炽热的心，全身心地投入到教学中。
他每天早早地来到学校，亲自打扫教室，为学生们创造一个整洁的学习环境。
他的语文课总是充满了趣味，他会用生动的故事和有趣的例子来解释那些枯燥的文字，让学生们仿佛置身于一个奇妙的文学世界。
还记得有一次，他为了让学生们更好地理解一首古诗，居然在课堂上模仿起古人的姿态和语气，那滑稽的样子把学生们逗得哈哈大笑，可在欢笑中，大家也深深地记住了那首诗的含义。
他不仅注重知识的传授，更关心学生们的生活。
有个学生家里贫困，经常吃不上午饭，他就自己带饭给那个学生。
有一次下大雨，山路泥泞，那个学生不小心摔了一跤，弄湿了唯一的一双鞋。
这位老师二话不说，把自己的鞋脱下来给学生穿上，自己却光着脚走回了家。
一路上，石子和荆棘扎得他的脚生疼，可他心里却满是欣慰，因为学生没有着凉，能安心上学。
还有一次，学校要组织一场文艺演出，可是没有经费购买服装和道具。
这位老师就自己动手，用旧报纸和塑料袋为学生们制作了精美的服装。
那些服装虽然看起来简单粗糙，但却充满了创意和爱心。
在演出那天，学生们穿着老师亲手做的服装，在舞台上尽情地展示着自己，他们的脸上洋溢着自信和快乐。
这位老师的付出并没有白费，他所教的学生们不仅在学习上取得了进步，在性格和品德上也变得更加优秀。
许多学生毕业后，都铭记着老师的教诲，努力成为对社会有用的人。
教师博览心得体会
教师博览心得体味教师博览是一项为期三天的教育盛会，旨在为教师们提供一个互相学习、交流和分享的平台。
在这次博览会上，我作为一位参预者深感受益匪浅。
以下是我对教师博览的心得体味。
首先，教师博览为教师们提供了丰富多样的学习资源和机会。
在展览区，各类教育机构和教育资源供应商展示了最新的教学方法、教育技术和教育产品。
我有机会了解到最新的教学工具和教育资源，这对我今后的教学工作将起到积极的推动作用。
同时，博览会还设有多个论坛和研讨会，邀请了一些教育界的专家和学者进行演讲和分享，他们的经验和见解对我启示很大。
其次，教师博览为教师们提供了一个交流和合作的平台。
在博览会期间，我结识了许多来自不同学校和地区的教师，我们相互交流了各自的教学经验和教育理念。
通过和其他教师的交流，我发现了自己在教学中的不足之处，并得到了一些建设性的建议和指导。
此外，我还参加了一些小组讨论和合作活动，与其他教师一起探讨教学问题和解决方案，这种合作的经历让我受益匪浅。
再次，教师博览提供了丰富多样的培训和培训资源。
在博览会期间，我参加了一些教师培训课程和工作坊，学习了一些新的教学技巧和方法。
这些培训课程涵盖了不同学科和年级的教学内容，让我能够更好地应对不同学生的需求和挑战。
此外，博览会还提供了一些教学资源的展示和分享，我可以从中获取一些教学材料和教学案例，这对我的教学工作非常有匡助。
最后，教师博览还举办了一些教育展示和比赛活动。
在这些活动中，我有机会展示自己的教学成果和创新实践。
通过参预这些活动，我不仅能够提高自己的教学水平，还能够与其他教师进行交流和比较，从中获取更多的灵感和启示。
这些展示和比赛活动也为我提供了一个展示自己才华和能力的机会，增强了我的自信心和职业发展的动力。
总之，教师博览是一次难得的学习和交流机会，对于提高教师的教学水平和教育质量有着积极的促进作用。
通过参加教师博览，我不仅学到了不少新知识和技能，还结识了许多优秀的教育工作者。
读教师博览心得体会
读教师博览心得体会作为一名教育工作者，我有幸参观了本市举办的教师博览会。
在这次博览会中，我深深感受到了教师职业的伟大和使命感，同时也收获了很多宝贵的经验和启示。
我想通过本文，将我在教师博览会中的所见所闻与大家分享，并谈谈我对教师职业的心得体会。
首先，博览会举办的规模庞大，吸引了全市各级各类学校的教师参与。
在博览馆的各个展区，我看到了很多精心设计的展台，展示了各种创新教学方法和教育教学资源。
有的展台展示了互动式教学工具，有的展台展示了多媒体教学软件，还有的展台展示了教育教学研究成果。
通过亲自体验和交流，我对这些教育教学资源有了更加深刻的理解和认识。
其次，教师博览会给我留下了很深的教育教学思考。
在博览会上，我参加了一些专题讲座和研讨会，听到了一些教育界的专家学者分享了他们的研究成果和教学经验。
这些专家学者深入浅出地解读了教育教学的热点问题，并提出了一些启发性的观点和方法。
他们的分享让我深刻认识到，作为教师，要时刻关注教育教学的前沿动态，不断更新自己的教育教学理念和方法。
另外，我参观了一些教育科技公司的展台，了解了一些新兴的教育科技产品。
这些教育科技产品包括在线学习平台、虚拟现实教学设备、智能教育产品等等。
它们都是基于现代信息技术和人工智能技术的创新产物，为教学提供了更多的可能性。
通过了解这些教育科技产品，我意识到在信息时代背景下，教师要善于利用教育科技手段，提高教育教学的效果和效率。
教师博览会也给我提供了一个与同行交流的机会。
在博览会上，我见到了很多来自不同学校和不同年级的教师。
我们互相交流和分享了自己的教学心得和教学经验。
这样的交流让我获得了很多启发和借鉴，也让我意识到教师职业是一种与人分享和合作的职业，只有与同行共同进步，才能更好地为学生服务。
最后，通过参观教师博览会，我对教师职业有了更加深刻的理解和认识。
教师是一种伟大的职业，既要以身作则，成为学生的榜样，又要关心学生的全面发展。
教师要不断学习和探索，不断提升自己的专业素养和教育教学水平。
教师博览心得体会
教师博览心得体会引言概述：作为一名教师，参加教师博览会是一个很好的学习与交流的机会。
在这个过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会，让我更加深刻地认识到教育的重要性和自身的成长空间。
在这篇文章中，我将分享我在教师博览会中所得到的心得体会。
一、拓展视野1.1 参观其他学校展台：通过参观其他学校的展台，我了解到不同学校的教学理念和教学方法，拓宽了自己的教育视野。
1.2 了解最新教育技术：在博览会上，我接触到了许多最新的教育技术和教学工具，这为我提供了更多的教学资源和方法。
1.3 与同行交流：在博览会上，我有机会与其他教师进行交流，分享教学经验和教育心得，从中获得了很多启发和收获。
二、提升专业水平2.1 参加专业讲座：在博览会期间，我参加了一些专业讲座，学习了一些新的教学理念和方法，提升了自己的专业水平。
2.2 参与教学实践：在一些展台上，我有机会参与一些教学实践活动，通过亲身体验，更深入地了解了教学过程和方法。
2.3 学习教学案例：在博览会上，我还学习了一些成功的教学案例，从中汲取了经验和教训，为自己的教学实践提供了借鉴。
三、激发教学激情3.1 感受教育的魅力：在博览会上，我深刻感受到了教育的魅力和意义，让我更加热爱自己的教育事业。
3.2 激发创新意识：通过参与各种教学活动和交流，我激发了自己的创新意识，尝试更多新的教学方法和手段。
3.3 增强教学信心：参加教师博览会，让我更加自信地面对教学挑战，相信自己能够做得更好，取得更好的教学成绩。
四、加强团队合作4.1 与同事合作：在博览会上，我与同事一起参观、学习和交流，增强了团队合作意识和能力。
4.2 分工合作：在博览会期间，我们分工合作，互相协助，共同完成一些任务和活动，增进了团队的凝聚力。
4.3 互相学习：与同事互相学习，分享教学心得和经验，相互促进，共同进步。
五、持续学习与成长5.1 持续学习：参加教师博览会让我认识到教育是一个永无止境的学习过程，我会持续学习，不断提升自己的教学水平。
教师博览直播心得体会范文
在信息时代，互联网已成为我们生活中不可或缺的一部分。
随着互联网的快速发展，直播行业也应运而生，逐渐成为人们获取信息、学习知识的重要途径。
作为一名教师，我有幸参加了教师博览直播活动，通过这次活动，我对直播教学有了更深刻的认识，现将心得体会分享如下。
一、直播教学的优势1. 突破地域限制，实现资源共享传统的教学模式受地域限制，学生只能在本地区学习。
而直播教学打破了地域限制，使得优质教育资源得以共享。
通过直播，学生可以接触到全国乃至全球的优秀教师，拓宽视野，提高自身素质。
2. 互动性强，激发学生学习兴趣直播教学具有实时互动的特点，教师可以随时与学生互动，解答学生疑问，提高教学效果。
同时，直播教学还可以让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发学生的学习兴趣。
3. 提高教学效率，减轻教师负担直播教学可以实现教师资源的优化配置，减轻教师负担。
教师可以将精力集中在教学设计、课堂组织等方面，提高教学质量。
同时，直播教学还可以让教师有更多时间进行自我提升，提高自身综合素质。
4. 丰富教学手段，提高教学质量直播教学可以运用多种教学手段，如PPT、视频、动画等，使教学内容更加生动形象。
此外，直播教学还可以结合线上线下教学，实现教学模式的创新。
二、直播教学中的挑战1. 技术问题直播教学对技术要求较高，包括网络、设备、软件等方面。
在直播过程中，可能会出现网络卡顿、设备故障等问题，影响教学效果。
2. 教学效果评估与传统教学模式相比，直播教学的教学效果评估较为困难。
由于缺乏面对面的互动，教师难以了解学生的学习状态，对教学效果进行准确评估。
3. 教师专业素养直播教学对教师的专业素养提出了更高要求。
教师需要具备良好的表达能力、教学设计能力、网络沟通能力等，才能确保直播教学顺利进行。
三、应对挑战的策略1. 提高技术水平教师应不断学习新技术，提高自身技术水平。
在直播教学过程中，要关注网络、设备、软件等方面的问题，确保直播顺利进行。
2. 加强教学设计教师应根据直播特点，优化教学设计。
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温情是一种武器，一种通常比“凶”更锐利的武器；温情是一种职责心，爱学生如同自己的孩子，理解他们却不纵容；温情是一种期望，对学生永远有期许，永远给他们机会；温情是一种境界，平和地看待和解决问题，不会庸人自扰；温情是一种氛围，感染了教师，也感染了学生，于无声处滋润心田。
《教师博览》每期都有很多这样的在感动着我。
我始终觉得学生是弱小的，他们永远是弱势群体。
在学校里，他们是被动的，他们等着被你安排座位，等着你宣读学校的规章制度，他们准备好理解你上课的方式，理解你布置的各项任务，他们极看中你的评价，他们害怕被批评，渴望受表扬，这一切都掌握在你的手里。
他们有太多的被束缚的无奈，却因为你给他们的一点点自主的权利而快乐满足。
学生是善良的，他们从不记仇，他们单纯而重感情。
在我一次盛怒批评学生之后，我在走廊里又遇到了他，我说：你跟我到办公室来一下。
他站在那里，眼神凄楚而幽怨，我永远忘不了那样的目光，那一瞬间，我被打动了，象夜晚的月亮一样，温情从心底深处升起来，融化了我。
我轻轻拍拍他的肩膀说，刚才老师太生气了，说的话太重了，但是你真的要努力了，不要再让老师失望，好吗？他点点头，很恭敬地走了。
看着他的背影，我的目光，早已经变得柔和了。
以宽容的心去善待那些还没有成熟的心，在他们成熟的时候，便会多份宽容和厚道。
不要期望一下子解决所有的问题，我们不是神仙，更不必神化自己的形象。
思想教育不仅仅是西医看病，更是中药的调理；不是涛浪滚滚，更是以一溪清泉滋润万物。
我始终觉得过程很重要。
学校不是工厂，能够以产值多少进行结果管理，因为很多结果不是看得出来了，而且看不出的结果比看得出的更重要！而这些，正在我们教育的全部过程中。
我常常想，我们的主题班会多么生机勃勃！我们只是和学生一齐讨论一下要开展一个主题班会，他们就会那么投入，因为我们在主题班会的组织过程中，没有差生优生之分，学生一律地充分享受活动的快乐！我们哪里看得出（我们也不会去留心这些东西）谁是后进生，谁是优等生？而他们所表现出来的才智，我们教师不得不自叹不如！――在我们这个时代，不就应如此吗？我们务必创造出值得我们崇拜的学生来！教师的最重要工作，我觉得就是给予机会，进而创造机会！把机会给学生，他们会创造出一个天地来！
微笑是种魅力，教师必须要微笑着看学生！大笑也是一种魅力，教师的笑是学生心中最灿烂的花！以前不止一次有学生跟我说：“老师，我们喜欢看你笑的模样。
”所以我此刻十分在意自己有没有经常把微笑留给学生，给他们一种教师的温情。
我十分喜欢《教师博览》这本杂志，每次拿到《教师博览》，就让我感到一种亲切，“立足教育，面向社会，博采中外，荟萃精华”是《教师博览》的宗旨。
我迫不及待地翻开目录，如饥似渴地阅读各栏目资料：里面的大都十分感人，充满了实实在在的感悟和经验，常给我以许多的启迪。
并使我更深地认识到教师的言行举止对学生的影响力。
感想之一：教师要与学生交友、要善待每一位学生。
朋友之间无话不说，教师对学生像朋友对朋友。
首先，要创造一种宽松、和谐的学习环境。
课堂教学不仅仅有知识的交流，而且也有情感的交融。
用心的情感因素能激发学生学习的动机，促进学生主动求知。
教师要透过自己富有童趣的幽默语言、动作和表情传递给学生
尊重与信任、宽松与鼓励的情感信息。
其次，要创设一种民主、和谐的心理环境。
教师要将学生看作是平等的有思想的教学参与者和朋友。
感想之二：教师要永远要做一朵鲜花、笑脸常开让每一位学生喜爱。
笑脸是一种职责心，爱学生如同自己的孩子，理解他们却不纵容；笑脸是一种期望，对学生永远有期许，永远给他们机会；笑脸是一种境界，平和地看待和解决问题，不会庸人自扰；笑脸是一种氛围，感染了教师，也感染了学生，于无声处滋润心田。
《教师博览》每期都有很多这样的在感动着我。
笑脸是种魅力，教师必须要微笑着看学生！教师的笑是学生心中最灿烂的花！以前不止一次有学生跟我说：“曾老师，我们喜欢看你笑的模样。
”所以我此刻十分在意自己有没有经常把微笑留给学生，有没有给他们一种鲜花般的感觉。
感想三：教师给学生一小杯水，自己要有一大桶水教师给学生一小杯水，自己要有一大桶水。
而这天的教师有一大桶水是远远不够的，如果是一大桶死水呢？那么对这天的老师来讲，教师在教给学生一小杯水的同时你务必要有一眼泉，而且是一眼活的泉水。
要用你的知识，源源不断的流淌出来，浇灌学生的心田。
为了具备“一眼活的泉水”，作为一名教师，就务必勤奋学习，不断钻研业务。
不光需要对教材资料深刻和透彻理解，而且还需系统地阅读与本学科相关的专业知识和科普著作，以及教学法参考资料，捕捉新的科学教育信息。
我门心自问自己有多少水？这桶水怎样样？满不满？活不活？甚至很多领域还只有一小杯水、或一滴水、甚至没有水。
所以在那里我很自责，很惭愧，惭愧离着当好一名老师的要求还很远。
但既然选取了老师，就有职责去当好，就有职责不断地反省自己。
作为一名普通的教师，我发自内心的有一个一生的追求和目标：当好一名老师，当一名好老师！
《教师博览》是我从20xx年起开始订阅的杂志。
翻开她，里面那数不清的学问、道不尽的经验、讲不完的故事，给我浮躁的心送来丝丝凉爽，让我日久紧张的神经产生缕缕愉悦。
我，如同聆听智者的教诲，与一切伟大的、平凡的思想交流着。
从此，我信赖上她，几年来，我一直把能猜透我的心境的她当作我的良师益友。
汲取《教师博览》营养几年，发觉她不像其他教育杂志那样过于单调，她立体、多维、丰满、博大，这源于她立足于教育、面向社会、荟萃精华的办刊宗旨。
心累时，“耕耘”走进了我的思想世界，告诉我工作的美丽和教师的快乐。
教育我、鼓励我，正视现实，找准自己的位置，适应教育的全面的改革，积极进取，努力工作，更新知识，以知识性，从成功的体验中获得满足和激励。
与学生建立融洽和谐的伙伴关系，以爱和宽容，以平常平等之心理解学生，接纳学生，尊重学生。
善待自己，善待别人，处理好各种人际关系，自我减压。
调节好紧张的生活节奏，丰富自己的业余爱好，加强体育锻炼，开阔视野，增强心理承受能力，提高生活和工作质量。
在我失望时，她劝解我“很多东西都是一种人生经历，而错误失败往往给得更多”；当我
得意时，她又告诫我：“学高为师，身正为范”，还给我“百尺竿头，更进一步”的勉励。
她总能使一切愿和她交朋友的老师都能得到满足，得到智慧，得到力量，得到激情；是她带着我认识了好多优秀的同行，“人物”里让我欣赏了很多有着鲜活个性的著名的人物，还有我喜欢的有创新有情感的好；是她引领我在课堂上，以充满遐思的语言、表达富有意义的新课改的'新理念，以充满智慧的对话，催生出富有创意的新结果；更喜于“读书”里一篇篇古诗文的重读，让我对曾经熟悉或不熟的古诗更近的接触，使我更加喜欢古诗的韵味。
让我了解很多人士是怎么读书的。
是她——《教师博览》，让我深深感悟着教育的幸福！
每当想起这些，我心中涌起的便是对她深深的感激之情，在此分享，是希望她也能成为同行们的良师益友！
程主编的《博览人语》，我读到了敬畏，一个修改对作者与读者产生敬畏之心，那一个作为一个教师，在应对学生时，我想也应当也有一份敬畏之心，有了敬畏之心的教师就不会让无知、固执、自私、慵懒、龌龊、粗俗等占据心灵。
在叙事这一栏里几篇里都是写农村教师，读来很亲切，仿佛就是我所经历的，《山里老师的婚姻》一文很有代表，用白描的手法描绘两代师者的真实婚姻人生。
《抖落身上的“泥土”》一文让我们看到一位教师奋起的心路历程，文中再一次提到了朱永新“教师就努力过一种完整而幸福的教育生活”，朱永新市长（包括他自己）也没能想到自己的一系列主张改变了那么多教师的生活与工作状态，“教育在线”真是一个的大学，高效的在职培训啊。
刘云杉教授《“赞美俱乐部”》一文的名取得真好。
联想自己过去在评课时总是把别人批得“体无完肤”，也许提出的问题是对的，但同时也向执教者传达出一种贬低的信息。
读了这篇，让我感觉到对待别人的努力要报以善意的赞美，而过去自己在这方面做得很不够。
张万祥老师的大作连续读了三遍，一位老人能在退休以后活出这么丰富的人生，真是让人赞佩。
本期中我认为最有阅读价值与阅读份量的是许锡良老师的《教师的论文话语与思维缺陷》他多年级指导教师的论文，认为中小学教师的论文语言喜欢玩弄数字游戏，这种语言确实是我们整个社会的思维格式化、语言官僚化、文体形式化的典型表现。
主要我们教师缺乏问题意识与批判性思维。
反思自我，我在写论文是不是也是这种“官僚化”的表达方式，不论是什么事，也都弄出个“一二三”来，最后呼吁要改变教师的思维方式与表达方式。
其次一篇凌龙华的《教育：忍不住的感叹》，读后，感后感觉后脊背发凉：我是不是在兢兢业业地播洒着厌学的种子呢？教育确实是一份需要“从长计议与从容迈进”的事业。
教育应当成为一种正常的、健康的、富有诗意和追求的生活。
教育要营造“必要的乌托邦”，这是你我的教育理想而已。
毕竟要应对现实的。
读这样的文字能让我们暂停下来思考一下：时这样做对不对呢？。