部编版四年级下册语文第8课 千年梦圆在今朝课件

拓展延伸
中国探月工程
2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦 娥工程”。嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月” 和“建立月球基地”三个阶段。2007年10月24日18时05分， “嫦娥一号”成功发射升空，在圆满完成各项使命后，于 2009年按预定计划受控撞月。2010年10月1日18时57分59秒 “嫦娥二号”顺利发射，也已圆满并超额完成各项既定任
8 千年梦圆在今朝
初读感知
1.自由朗读课文，说说课文写了什么梦？ 写了中华民族飞离地球、遨游太空的梦
想。
2.根据课文内容填空。 “__神__舟__五__号__”的发射成功，标志着我国已经
成为世界上第三个独立掌握航天技术的国家， _载__人__航__天_的千年梦想终于实现了。
段落划分
第一部分（1-3）：简要叙述炎黄子孙为了实 现飞天梦不断的尝试过程。
今 朝
神舟飞船
成功飞天
写作手法
学习列数字的说明手法
【列数字】“1992年9月21日，党中央决定实施 载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、 建设和发射任务”运用列数字的方法，把我国决定 实施载人计划的时间和承办单位交代得非常清楚。
【举例】经过十多年的努力，1970年4月24日， 寂寞而辽阔的茫茫太空中，第一次响起了中国人 的声音。
想象奇妙
在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的 神话，人飞于天、车走空中的传说，鲲鹏展翅、 九天揽月的奇妙想象。
“传说”和“想象”寄 托着我们的千年梦想。
赞扬炎黄子孙的聪明智慧。
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，于千 百年的岁月流转之中，不断地尝试实现自己的 美好梦想。
努力探索。
思考：国际天文学联合会为什么将月球上 的一座环形山命名为“万户”？
比喻的修辞手法，写 出火箭升空的情形。
思考：航天员杨利伟在即将登机返回北京的时 候，如何概括了他二十一小时的太空旅行的？
他用三句话概括了他二十一小时的太 空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良 好。我为祖国骄傲。”
我们的飞天梦终于实现了。
我国首次载人航天飞行的成功，向全世界 宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天 技术的国家。
因为万户是首次尝试火箭飞行的人，虽然 没有成功，但他仍然被国际航天史学家公认为 人类升空探索的先驱。
思考：万户勇于实践的探索精神，对后人 起了什么作用？
万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和 鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙， 在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了 惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。
务。2012年9月19日，月球探测工
程首席科学家欧阳自远表示，探月 工程已经完成嫦娥三号卫星和玉兔 号月球车的月面勘测任务。嫦娥四 号是嫦娥三号的备份星。嫦娥五号 主要科学目标包括对着陆区的现场 调查和分析，以及月球样品返回地 球以后的分析与研究。
课堂练习
1.给红体字注音。 揽月（ lǎn ） 火焰（ yàn ）Байду номын сангаас先驱（ qū ）
2. 把词语补充完整。 （绚丽）的曲线 （蜿蜒）的苍龙 （卓越）的精神 （极大）的震撼 （崭新）的一页 （ 辽阔）的天空
3.按原文填空。 我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄重 宣告：中国已经成为第三个（ 独立掌握）载人航天 技术的国家。它同时也充分表明：中华民族 （几千年）的梦想，几代人的（ 执着 ）追求，以及 数十年（坚持不懈）、（ 锲而不舍）的奋斗，终于在 今天变成了美好的（ 现实 ）。
第二部分（4-6）：叙述了新中国成立以来， 中国航天事业呈现的勃勃生机，终于实现了千年的 梦想。
第三部分（7）：简述我国探月工程的飞速发展。
课文解读
朗读课文，思考：数千年的中华飞天梦是 怎样一步一步实现的？
梦想由来已久
“千年梦想”的含义。
飞离地球、遨游太空是中华民族很久以 来的梦想。
呼应“千年梦”。
实现飞天梦的重大意义。
继续奋进
思考：“神舟五号”成功发射后，我们的飞天 梦，又进行了哪方面的探索？
我国正式实施月球探测工程，它有一个美丽 的名字——“嫦娥工程”。这是完全自主创新的 伟大工程。
板书设计
竖琴
千 飞离地球 遨游太空
年
梦 万户飞行 没有成功 坚持不懈
圆 在 卫星上天 振奋不已 成绩辉煌
我们的飞天梦始终如一。
坚持不懈
“经过十多年的努力，1970年4月24日，寂寞
而辽阔的茫茫太空中，第一次响起了中国人的声
音，那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华
人振奋不已。中国成为世界上第五个能够发射卫
星的国家。”
我们的航天事业终于
迈出了一大步。
飞船发射的时间。
飞船发射的地点。
2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射 中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制 的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条 蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间消失在 了苍穹之中。