七年级下册语文第四单元作文范文5篇
七年级下册语文第四单元作文优秀例文6篇
七年级下册语文第四单元作文优秀例文6篇七年级下册语文第四单元话题围绕传统戏曲展开，中国传统戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，每个剧种，都有着它独特的魅力、韵味以及内涵。
下面一起随小编来欣赏关于七年级下册语文第四单元的优秀作文吧。
七年级下册语文第四单元作文优秀例文1：我爱吕剧大家可能想不到，作为一名中学生，在各种戏剧中，惟一吸引我的竟是吕剧，这让人感到很惊讶。
不过，这实在没有什么稀奇的。
我喜欢吕剧，是因为我们村里的吕剧迷特别多，而且每年都要唱戏。
时间主要集中在正月初五到正月十六之间，地点就在我们村的旧学校里。
戏台后面原是教室，此时成了化妆室。
上小学时，我总爱跑去看，一场同样的戏我也不知道看了多少遍。
当时，虽然看不懂演的是什么，但那豪华的场景、鲜艳的服装却把我深深地吸引住了，好像每次去主要是为了看那些衣服、头饰，去看热闹，而不是去听戏。
现在我已是一名中学生了，去看戏不再只是为了看场景看服装，主要是听戏。
你看，帷幕一拉开，只见一个个姑娘莲步轻移，环佩丁当。
这时，我会目不转睛地看个够。
常演的吕剧有《李二嫂改嫁》、《王二小赶脚》、《墙头记》、《龙凤面》、《双蝴蝶》等。
印象中，剧里的人物个个清秀美丽，形象动人。
记得一位戏剧家曾说过，民间艺术是在人民的生产劳动和日常生活中产生的。
我感觉，吕剧与其他剧种不同的地方，是它与我们农村生活有着密切的联系，差不多每一出吕剧都是根据人们生活中遇到的某些事情编写成的，因而具有朴素真实的特点。
人们歌唱它，演奏它，总是有感而发的，所表现的感情是真挚的。
应当说，这便是吕剧的魅力所在。
吕剧就是因为有了这样的特点而吸引了我。
我喜欢吕剧的另一个原因是，爷爷是演了几十年吕剧的老演员，我从小耳濡目染。
我很敬佩爷爷，他不但能唱出男女不同的声音，还能够唱出感情。
有时，唱着唱着，他会不由自主地流下眼泪。
现在，爷爷虽然已年迈，但唱上几段还蛮有滋味。
平时走路，他还不自觉地显露出演戏时的姿势。
因为经常听爷爷讲述，并常跟他去看戏，所以，我对吕剧更加喜爱了。
人教版七下第四单元作文语文
人教版七下第四单元作文语文从小到大，我一直都是个胆小鬼，怕黑、怕高、怕虫子……但那次特别的“探险”，却让我对自己有了全新的认识。
那是一个周末，阳光明媚，风和日丽。
我被爸妈拉着去爬山，对于我这种能坐着绝不站着，能躺着绝不坐着的人来说，爬山简直就是酷刑。
可胳膊拧不过大腿，我还是不情不愿地跟着他们出发了。
到了山脚下，望着那高耸入云的山峰，我心里直发怵。
但爸妈已经兴致勃勃地开始往上爬了，我也只能硬着头皮跟上。
一开始的路还算平坦，我还能勉强跟上他们的步伐。
可越往上走，山路就越陡峭，我的腿也像灌了铅一样越来越沉重。
“哎呀，我不行了，我要休息！”我一屁股坐在路边的石头上，大口喘着粗气。
爸妈回头看了我一眼，鼓励我说：“加油啊，马上就到山顶了！”我心里暗暗叫苦：“这才哪儿到哪儿啊，就说快到山顶了，骗小孩呢！”但看着他们坚定的背影，我也只能咬咬牙继续往上爬。
不知道爬了多久，我突然发现前面没路了，只有一条陡峭的山坡，山坡上布满了荆棘和乱石。
我心里“咯噔”一下，这可怎么过去啊？爸妈在前面探路，让我在后面等着。
只见爸爸小心翼翼地抓住旁边的树枝，慢慢地往上爬，妈妈在下面紧张地看着。
过了一会儿，爸爸终于爬了上去，然后向我们招手：“快过来，小心点！”我的心都提到了嗓子眼儿，腿也开始发抖。
妈妈在旁边鼓励我：“别怕，孩子，你可以的！”我深吸一口气，学着爸爸的样子，抓住树枝，慢慢地往上爬。
可刚爬了几步，脚下一滑，差点摔下去。
我的心都快跳出来了，手心里全是汗。
“小心！”爸爸大声喊道。
我稳住身形，重新调整了一下姿势，继续往上爬。
终于，在爸妈的帮助下，我成功地爬上了山坡。
站在山坡上，我望着下面的风景，心里充满了成就感。
原来，我也可以这么勇敢！接下来的路虽然依旧艰难，但我已经没有了之前的恐惧。
我们终于爬到了山顶，山顶的风景美不胜收。
远处的山峦连绵起伏，云雾缭绕，仿佛置身于仙境之中。
山下的村庄和田野尽收眼底，让人心旷神怡。
“哇，太美了！”我忍不住欢呼起来。
人教版七年级下册语文第四单元作文范文
人教版七年级下册语文第四单元作文范文关于七年级下册语文的第四单元中的考试已经告一段落，同学们要准备哪些人教版的作文范文来参考呢？下面是店铺为大家带来的关于人教版七年级下册语文第四单元作文范文，希望会给大家带来帮助。
人教版七年级下册语文第四单元作文范文(一)京剧京剧是我国主要剧种之一，至今已有将近两百年的历史。
它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。
徽戏进京是在公元1790年(清乾隆五十五年)，最早进京的徽戏班是安徽著名的“三庆班”，随后又有“四喜”、“和春”、“春台”诸班进京，合称“四大徽班”。
四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、戈阳、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇，演变成为了京剧。
京剧也称“皮黄”，有“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成，但也兼唱一些地方小曲调(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。
京剧是一种综合性表演艺术，集唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)为一体，通过程式的表演手段叙演故事，刻画人物，表达各种不同的思想感情。
京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行(龙套)七行，以后归为生、旦、净丑四大行当，人物还有忠奸之分、美丑之分、善恶之分。
京剧形成以来，涌现出大量的优秀演员，他们对京剧各方面的革新、发展做出了巨大的贡献，这些优秀的演员形成了许多影响很大的流派，如老生谭鑫培、汪桂芬、孙菊仙、汪笑侬、王鸿寿，刘鸿声等;武生俞菊笙、李春来、黄月山等;小生程继先、德?如、姜妙香等;旦角陈德霖、王瑶卿、梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云等;老旦龚云甫、李多奎等;净角何桂山、金秀山、裘桂仙、金少山等;丑角萧长华、傅小山等;琴师孙佑臣、梅兰田、徐兰沅等;鼓师杭子和、白登云等。
京剧真不愧是中国的国粹啊!人教版七年级下册语文第四单元作文范文(二)戏曲的艺术魅力戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
初一语文4单元作文
初一语文4单元作文《那些温暖的小事》在初一的生活里，真是有不少好玩的事。
就说我们班的那个小胖子吧，他可是个特别的存在。
有一次语文课堂上，老师正在讲第四单元的课文，正说到描写人物要抓住细节的时候。
小胖子突然打了个特别大的喷嚏，那声音就像是打雷一样，整个班瞬间安静下来，接着又哄堂大笑。
他那脸蛋本来就肉嘟嘟的，打喷嚏的时候，腮帮子鼓得像两个气球，眼睛也眯成了一条缝。
他自己还被吓了一跳，手在空中挥舞了一下，差点把旁边同学的笔碰掉。
老师也忍不住笑了，但是马上又接着说，这就是一个很好的细节描写的例子啊，可以写小胖子打喷嚏时的各种动作、神态。
我们就开始七嘴八舌地描述起来，什么小胖子的脸像是被吹胀的小猪，红扑扑的。
他那短粗的手指像小肉棍一样在空中划动之类的。
小胖子开始还抗议，但是说着说着，他自己也跟着笑起来。
从那以后，只要提到细节描写，大家就会想起小胖子的那个惊天大喷嚏。
而他呢，仿佛也成了我们班的细节描写代言人。
这件小事虽然看着很平常，但每想起来心里就暖暖的，就像冬日里的暖阳照进心里似的。
这就是初一生活里那些看似微不足道，却足够温暖有趣的小事，它们就像一颗颗小星星，点缀在我的记忆天空里。
《有趣的小组讨论》在初一语文第四单元的学习过程中，有一次小组讨论可太有意思了。
我们小组几个人围在一起，讨论描写动物的时候。
当时周围闹哄哄的，其他组的同学也都在热烈地说着自己的想法。
我们组有个特别调皮的男生，他非得说他家的猫像个小老头。
然后就开始手舞足蹈地形容，说他家猫的毛总是乱乱的，就像老人们稀疏的头发。
那猫走路的时候慢慢吞吞的，迈着小碎步，而且还时不时停下来，像是在思考猫生。
最好笑的是，他说他猫脸上的皱纹，像一道道小沟壑。
他一边说，一边用手在自己脸上比划着做那猫的表情。
两只眼睛突然瞪大，像是看到了什么吓人的东西。
旁边的女生就不服气了，说她邻居家的狗才有趣。
那狗每次看到她邻居回家的时候，就开始疯狂转圈，那速度快得像是个小旋风。
尾巴摇得像个螺旋桨，能把旁边的小物件全都扫飞。
人教版七下语文第四单元作文
人教版七下语文第四单元作文朋友们！今天我要给你们讲一讲我最难忘的一次探险经历，那可真是刺激又有趣，现在想起来都还让我心跳加速呢！那是一个暑假，我和几个小伙伴商量着要去村子后面那座神秘的小山探险。
那座小山虽然不高，但是树木茂密，还有很多奇奇怪怪的传说，什么有会说话的狐狸啦，有神秘的山洞住着神仙啦，这些传说就像磁石一样吸引着我们。
我们背着小背包，里面装着水、面包和一些小零食，就雄赳赳气昂昂地出发了。
刚进入小山的树林，阳光就被茂密的树叶遮挡得严严实实的，周围一下子暗了下来，凉飕飕的。
小伙伴们还互相吓唬，一个说：“我感觉有双眼睛在盯着我们呢！”另一个就故作惊恐地回答：“啊，不会是传说中的狐狸精吧！”虽然大家嘴上这么说，但是脚步可没停下。
走着走着，我们听到了一阵潺潺的流水声。
顺着声音找去，哇，居然发现了一条清澈见底的小溪。
溪水在石头间欢快地流淌着，水里还有一些小鱼在游来游去。
我们几个调皮蛋哪能放过这个机会呢，纷纷挽起裤腿就下到溪水里。
那溪水冰凉爽快，小鱼在我们脚边游过，痒痒的，逗得我们哈哈大笑。
在水里玩了一会儿后，我们又想着继续探险，可不能被这小小的溪流就给“困住”了。
又走了一会儿，我们发现了一个小山洞。
这个山洞黑乎乎的，洞口还有一些藤蔓垂下来，就像电影里妖怪洞府的入口一样。
这时候，我们中间最胆小的小明说：“要不，我们别进去了吧，这里看起来好吓人啊。
”我虽然心里也有点害怕，但是作为这次探险的“小队长”，我可不能退缩啊。
我强装镇定地说：“怕什么，这说不定就是我们发现宝藏的地方呢！”于是，我拿着手电筒带头走进了山洞。
山洞里湿漉漉的，墙壁上还有一些奇怪的印记。
我们小心翼翼地走着，突然，一只蝙蝠飞了出来，从我们头顶呼啸而过。
“啊！”小伙伴们都尖叫起来，那声音在山洞里回荡，差点把我的耳朵都震聋了。
尖叫过后，我们反而没那么害怕了，继续往山洞深处走去。
就在我们都觉得这个山洞没什么特别的时候，我们发现了一块巨大的石头，石头上好像刻着一些古老的图案。
我的一天(七年级语文下第四单元范文)
上个星期天，喜忧参半。
早上，我在床上睡得跟猪一样，等我醒来时，可能已经过10点了，爸妈早就上班去了。
本来我可以继续睡到天荒地老，可就在这时，手表响起来了，真是可恨！没法子，我只好掀开被子，穿好拖鞋，抵抗着睡意走向书桌，把可恶的手表铃声关了。
打了个哈欠，本想继续睡，眼睛似乎被哈欠唤醒了一样，不配合大脑的指令，一直睁着。
肚子和眼睛是好朋友，看眼睛势单力薄，怕它斗不过大脑，就帮了它一把——发出了一声“咕咕”的惊叹！这叫声真让人吃惊，不仅残余的睡意没了，四肢也不由自主地站了起来，把牙刷了，脸洗了。
望着眼前还热乎的饭菜，无奈地吃了饭。
吃完了饭，我将面对那滔滔不绝的题海，我奋力抵抗，眼看快被击败时，我找来了草稿本，心算不行，纸张来凑。
经过几个小时的奋力抗击，我勉强赢了。
咕咕，肚子又在叫了，我去客厅看看有没有吃的，突然见到整洁的桌上摆着我最爱吃的“豆腐干炒肉丁”。
我思索了一下就知道了答案：老爸回来收拾了桌子，烧了饭又去上班了。
我就这样带着感激的心情吃完了饭。
接着，又用了很长一段时间看书，放下书时，天已近黄昏。
“妈妈快回来了。
”我想着妈妈回来先给我准备一顿大餐，这样我的一天就画上了圆满
的句号。
可是，妈妈回来了差点没揍我，因为我衣服没晾，差点连晚饭都没吃上。
本来美好的一天，被肚子搞砸了。
对了，手表是谁放在我书桌上的呢？我明明早就收起来了啊。
不解啊！。
七年级语文第四单元作文600字
七年级语文第四单元作文600字示例文章篇一：《那一次，我真的长大了》我一直觉得长大是一件很遥远的事情，就像天上的星星，看着近，其实离我好远好远。
我每天就上学、放学，和小伙伴们玩耍，饿了就找妈妈要吃的，困了就往床上一躺。
可是，有一件事就像一阵突然刮起的大风，把我这个迷糊的小风筝一下子吹醒了，让我觉得自己好像突然长大了。
那天，爸爸妈妈都不在家，就我一个人。
早上起来，我还美滋滋地想，今天可算是没人管我了，可以痛痛快快地玩啦。
我把玩具都翻了出来，在客厅里摆了一地，就像开了个玩具大派对。
玩着玩着，肚子就开始咕咕叫了。
我跑去厨房，打开冰箱一看，哎呀，啥现成的吃的都没有。
这可咋办呢？我总不能饿着肚子继续玩吧。
我在厨房转了好几圈，就像一只找不到路的小蚂蚁。
突然，我看到了锅里的米饭，心里想，有米饭就好办了呀，我可以炒个饭嘛。
我以前看妈妈炒过，不就是把东西放进去炒一炒嘛，能有多难呢？说干就干，我像个小战士一样，雄赳赳气昂昂地站在了炉灶前。
我先往锅里倒了点油，油在锅里噼里啪啦地响起来，就像放鞭炮一样。
我吓了一跳，差点就想跑了。
可是我又想，这要是跑了，我就吃不上饭了。
于是我咬咬牙，壮着胆子继续。
我把米饭倒进锅里，学着妈妈的样子用铲子翻来翻去。
可是这米饭就像调皮的小孩子，根本不听我的话，一会儿粘在铲子上，一会儿又在锅里结成了块。
我急得满头大汗，心里想：这炒饭怎么这么难啊，妈妈平时做起来怎么那么轻松呢？这时候要是妈妈在就好了，她肯定几下就能炒出香喷喷的饭来。
我正发愁呢，突然想起还没放调料呢。
我赶紧去找盐和酱油，也不管放多少了，就往锅里一顿倒。
然后又接着炒，炒着炒着，我发现米饭的颜色变得有点奇怪了，黑一块白一块的。
我尝了一小口，哎呀，又咸又难吃。
我当时就有点想哭了，我怎么这么笨呢，连个炒饭都做不好。
可是哭有什么用呢？我得想办法解决啊。
我想了想，把锅里炒得乱七八糟的米饭都倒了出来，然后重新开始。
这一次，我可小心多了，油放得不多不少，米饭倒进去的时候也轻轻地，慢慢地用铲子翻着。
初一作文第四单元作文
初一作文第四单元作文篇一我的偶像嘿，咱今儿就来说说我的偶像。
我的偶像可不是那些大明星哦，而是我那超级厉害的老爸！我爸，那可是个传奇人物。
也许在别人眼里他就是个普通的上班族，但在我眼里，他就是个无所不能的超人。
他每天起早贪黑地工作，为了我们这个家默默付出。
我觉得他就像一只勤劳的小蜜蜂，不停地忙碌着。
记得有一次，我在学校被同学欺负了，哭着跑回家。
老爸看到我那副模样，啥也没说，直接带着我就去找那个同学。
当时我心里还在想，老爸会不会揍他一顿呀。
结果老爸只是很严肃地跟那个同学讲道理，说得那同学连连点头认错。
从那以后，就再也没人敢欺负我了。
嘿，我老爸厉害吧！还有一次，家里的电灯坏了，老妈在旁边着急得不行。
老爸却不慌不忙地拿出工具，三两下就把电灯修好了。
看着老爸那自信的样子，我心里那叫一个崇拜啊！不过，老爸也不是完美的啦。
他有时候脾气可暴躁了，就像个火药桶，一点就着。
有一次我考试没考好，他那脸黑得跟包公似的，把我狠狠地批评了一顿。
哎呀呀，当时我心里那个怕呀！但不管怎么说，我老爸就是我的偶像。
我要向他学习，做一个勤劳、勇敢、有担当的人。
你们的偶像又是谁呢？篇二我的偶像哎呀呀，说起我的偶像，那可真是让我又爱又恨啊！我的偶像就是我的表姐，她比我大几岁，从小就特别优秀。
学习成绩那叫一个好，每次考试都是名列前茅，奖状贴满了一整面墙。
这让我这个学渣情何以堪啊！表姐不仅学习好，还多才多艺。
她会弹钢琴，那优美的旋律能让人陶醉其中。
她还会跳舞，那身姿轻盈得像只蝴蝶。
每次看到她在舞台上的表演，我都羡慕得不行。
可是，正因为表姐这么优秀，让我压力山大呀！每次家庭聚会，大人们总是拿我和表姐作比较，说我这不好那不好的。
哼，我心里可不服气了！有一次，我为了超过表姐，拼命地学习。
那段时间我几乎都没怎么玩，每天都泡在书堆里。
结果考试成绩出来，还是没有表姐好。
我当时那个沮丧啊，感觉自己好失败。
不过，表姐也有让我感动的时候。
有一次我生病住院了，表姐特意来医院看我，还给我带了好多好吃的。
七年级下册语文笫四单元的作文
七年级下册语文笫四单元的作文在我心中呀，有一个超级崇拜的人，那就是我的老爸。
我老爸这人，长得就特有范儿。
他身材高大，站在那跟一座小山似的。
他的脸呢，方方正正的，浓眉大眼，每次他一瞪眼，我就有点害怕，但其实心里知道他是在假装严厉啦。
我崇拜老爸，首先是因为他的厨艺。
那家伙，简直可以去当大厨了。
我每次放学回家，一进家门就能闻到一股香喷喷的味道。
有一回我想吃红烧肉，老爸就系上围裙，在厨房里捣鼓起来。
他一边切着肉，一边还哼着小曲儿。
那肉在锅里煎得滋滋冒油的时候，我的口水都快流出来了。
老爸还会做糖醋排骨、麻婆豆腐啥的，每一道菜都能让我吃得肚子圆滚滚的。
他常说：“儿子啊，想要抓住一个人的心，就得先抓住他的胃。
”我觉得他这话可太有道理了。
还有啊，老爸的动手能力特别强。
家里不管什么东西坏了，他都能修。
上次我的自行车链子掉了，我正发愁呢，老爸拿着工具就过来了。
他蹲下身子，不一会儿就把链子重新安好了，还顺便把自行车的刹车也调了调。
他拍拍手说：“瞧，小事一桩。
”他就像个万能的工匠，家里的电灯、水龙头这些东西，只要有点小毛病，经他的手，马上就又能正常工作了。
我老爸还特别爱看书。
他的书房里有好多书，满满的书架都快放不下了。
晚上的时候，他经常坐在书桌前，戴着他的老花镜，认真地看书。
他看的书可杂了，有历史的、文学的，还有一些关于科学知识的。
他经常给我讲书里的故事，什么三国里诸葛亮的神机妙算，鲁滨逊在荒岛上的冒险经历。
在他的影响下，我也变得越来越爱看书了。
在我遇到困难的时候，老爸总是能给我最靠谱的建议。
有一次我在学校和同学闹别扭了，心里特别委屈，回家就跟老爸哭诉。
老爸耐心地听我说完，然后摸着我的头说：“儿子啊，人与人之间相处就像照镜子，你对别人笑，别人也会对你笑。
你要先学会包容和理解别人。
”听了老爸的话，我心里一下子就敞亮了，第二天就和同学和好了。
我老爸就是这样一个人，他像一座灯塔，在我成长的道路上为我照亮方向；他又像一个温暖的港湾，不管我在外面遇到什么风雨，都能让我安心停靠。
语文七年级第四单元作文
语文七年级第四单元作文在我们的生活中，总有那么一些人，像闪闪发光的星星，让我们敬佩不已。
而我最敬佩的那个人呀，就是我们小区门口的修车大爷。
大爷长得其貌不扬，脸上布满了岁月的痕迹，就像那老树皮似的。
头发总是乱蓬蓬的，可能是因为整天在外面风吹日晒的缘故吧。
他平时就穿着一身洗得发白的蓝色工作服，上面还沾满了黑乎乎的机油渍。
可别看他外表不咋地，那修车的手艺，那可是一绝啊！有一次，我骑着自行车去上兴趣班。
半路上，自行车的链条突然“咔咔”作响，然后就掉了下来。
我当时就傻了眼，这前不着村后不着店的，可咋办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，就在这时，我突然想到了小区门口的修车大爷。
于是，我推着车，一路小跑着往回赶。
到了大爷的修车摊，我气喘吁吁地说：“大爷，您快帮我看看，我这自行车链条掉了，我还着急去上课呢。
”大爷慢悠悠地放下手中的茶杯，看了看我的自行车，不紧不慢地说：“小娃子，莫急莫急，这对我来说就是小菜一碟。
”只见大爷蹲下身子，伸出他那粗糙的大手，熟练地把链条重新挂到齿轮上，又拿起一把小扳手，这里拧拧，那里紧紧。
还没等我反应过来呢，大爷就站起身来，拍了拍手说：“好了，娃子，快骑上试试。
”我骑上去一试，自行车就像被施了魔法一样，跑得又快又稳。
我佩服得五体投地，问大爷：“大爷，您这手艺咋这么厉害呢？”大爷笑了笑说：“这有啥，干得多了，自然就熟了呗。
我修了几十年的车了，啥毛病没见过。
”大爷不仅手艺好，而且为人还特别厚道。
有一回，一个年轻人推着一辆崭新的山地车来修车。
年轻人对大爷说：“大爷，您给我看看，我这刹车好像不太灵。
”大爷检查了一下，说：“小问题，就是刹车线有点松了。
”说着就开始动手修理。
不一会儿，大爷就修好了。
年轻人掏出钱包问：“大爷，多少钱？”大爷摆了摆手说：“小问题，就收你两块钱吧。
”年轻人瞪大了眼睛说：“大爷，您这也太便宜了吧？我在别的地方修，人家最少要我十块呢。
”大爷笑了笑说：“我这就是个小本生意，能挣点生活费就行了，又不是专门坑人的。
七年级下册第四单元学生作文
七年级下册第四单元学生作文学习在七年级学生的课程学习中占据着重要地位,因此,引导学生进行作文创作是教师在教学过程中的一项艰巨任务。
下面是小编为您整理的关于七年级下册第四单元学生的作文，希望对您有所帮助!七年级下册第四单元学生作文一说起中国的戏曲，可真的是历史悠久了，而且经过五千年的沉淀，中国戏曲的种类繁多，全国许多的地方都有自己的剧种，而且都具有自己独特的地方文化风情。
所以说，我们中国，可谓是真正的戏曲大舞台。
中国现有的戏曲剧种大约是三百六十多种，传统剧目数更是惊人：可以以万数计!我们知道许多剧种很多剧种都是有其独特的演变过程，我们知道的比较有名的剧种：如京剧，越剧，吉剧等等。
而且中国的戏曲与西方的戏剧不同，它有自以独特的审美观念与表演体系，现在就为大家介绍一些吧：“生”是除大花脸与丑角以外的男性角色统称，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生。
“旦”是女性角色统称，分：正旦，花旦，闺门旦，武旦，老旦，彩旦。
“净”是指扮演性格，品质或相貌上有些特异的男性人物;“净”又分以唱工及以工为主的花脸;“丑”扮演喜剧角色。
怎样?看了之后是不是觉得有趣呢?其实还有很多呢!我国戏曲主要戏曲有：昆剧，京剧，黄梅戏这三派。
二京剧又分：梅派，程派，苟派，尚派，这四派。
而且我们在电视上可以看到这京剧人物脸谱是十分微妙的，在演员的脸上涂上某种颜色以象征此人的性格与品质。
角色和命运是京剧一大特点，它的作用是帮助观众理解剧情。
简单讲，红脸含有褒义，代表英勇;黑脸为中性，代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义，代表凶诈;金脸和银脸是神秘，代表神妖。
而脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保存了这一点。
看了上面的介绍，是不是觉得!戏曲是文化瑰宝呢?而我们，有幸的生活在这个戏曲的大舞台上，享受它独特的美丽。
七年级下册第四单元学生作文二说起戏曲，我们都会想到里面的角色：生，旦，净，丑。
不过，这还是我小学语文课时，老师让我们记下的，还别说，知道关于戏曲的就只有这么多了。
语文七年级下册第4单元戏曲作文（精选12篇）
语文七年级下册第4单元戏曲作文（精选12篇）语文七年级下册第4单元戏曲作文（精选12篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的语文七年级下册第4单元戏曲作文（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
语文七年级下册第4单元戏曲作文1全国许多地方都有自己的剧中，可谓百花齐放，异彩纷呈。
每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如昆曲的典雅精致，粤西的轻柔玩转，可以说一方水土造就一方戏曲。
今天，就让我们走进民族文化的宝贝——吸取天地之中，去感受他拨打的内涵，去品味它悠长的韵味吧。
我国的戏曲，历史悠久，种类繁多。
据统计，全国现有的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目数以万计。
很多剧中，都有其独特的演变过程。
如大家都知道的京剧，就是由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来的;东北的吉剧，是由民间说唱艺术二人转衍化而来的。
中国的戏曲和西方戏剧不同，他有自己独特的审美观念和表演体系。
比如我们经常在洗礼看见的大花脸，那就是戏曲中的一个行当。
戏曲剧种人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。
表演上也具有中国传统美学的协议特点，比如用几个龙套表演就代表千军万马，舞台上开门关门等也往往用虚拟的动作来表下。
中国的戏曲，真是几天几夜也说不完。
语文七年级下册第4单元戏曲作文2“戏曲”对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。
小时候，在沉闷的假期里，按动电视遥控器，不时地会发现有一些关于“社戏”的节目，但我却毫不犹豫地跳过了，看那些有趣的动画片。
很多熟悉歌曲，都来自社戏。
比如黄梅戏《天仙配》中的歌，常常在我妈妈嘴边挂着，不时还会哼两下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还，你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。
七年级下册语文第四单元作文范文5篇（2）
七年级下册语文第四单元作文范文5篇(2)七年级下册语文第四单元作文范文四：我眼中的老师每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师，我也不例外。
我心目中的老师是文质彬彬，学识渊博;或是温柔可爱，学富五车。
最近，我们班来了一位新的语文老师，结果却让我大失所望。
她矮矮的，胖胖的，十足电视上的沈殿霞。
我心想：哼!这个老师又矮又胖，肯定教不好我们班的。
过了一段时间，我们班的同学便合编了一首小曲来埋怨老师：“读书苦，读书累，读书还要教学费，不如参加黑社会，还能收点买路费……“老师很快编发现了，不但没有骂我们，而且夸我们坐得很押韵，但参加黑社会是走上邪路，所以还要多加修改。
她幽默的话语使我有点改变对她的观点。
不久，我们班的成绩果然上升了不少，但我心想：你的教育方法好，不见得人也好。
一次测试时，我发现了我们班人做题目也轻松多了，这才发现她真是一位教学经验丰富的老师。
还有一次，我们班在上语文课，突然，我的肚子疼得很厉害，满头大汗，老师似乎看穿了我的心思，对我说：“怎么了，马乐彦，不舒服吗?来来来，我扶你到医务室。
“说着，她扶我去了医务室。
我吃了药，她也没顾自己休息，给我又是倒茶，又是递水，无微不至地照顾我。
这时，我抑制不住自己的心情，激动地对她说：”老师，谢谢您!“老师笑了，我也开心地笑了。
我眼中，心中的老师现在是慈祥，有文化的好老师，不是光有一副外表，没有一点内涵的老师。
七年级下册语文第四单元作文范文五：一个高尚的人高尚，就是随手捡垃圾的好习惯;高尚，就是拾金不昧的品德;高尚，就是帮助别人的行为。
我们身边就有许多这样的人。
有一天，我的家里缺点酱油，于是我下楼到附近的一家超市去买。
我刚走到楼下，发现有一位小朋友在楼下玩耍，他瘦瘦的，眼睛是棕色的。
由于我还要买东西，我也就没太注意。
当我买完东西准备上楼的时候，我看见刚刚那位小朋友在看什么东西。
他把那个东西从地上拿了起来，仔细翻看着。
我从他背后悄悄走近一看，原来是一个钱包，并且里面还装有几百块钱。
七年级下册语第四单元作文
七年级下册语第四单元作文在我心中，有一个超级崇拜的人，那就是我的老爸。
他呀，就像一本行走的百科全书，还带着一股幽默劲儿，简直是我生活中的“万能侠”。
老爸的知识那叫一个渊博。
不管是天文地理，还是历史文化，他都能说得头头是道。
有一次，我们一起看关于宇宙探索的纪录片，里面提到了黑洞。
我正看得一头雾水呢，老爸就开始给我讲解起来。
他说：“这黑洞啊，就像是宇宙中的大胃王，什么东西靠近它，都会被它吸进去，连光都跑不掉呢。
”他一边说，还一边用手比划着，把黑洞形容得像个贪吃的怪兽。
我一下子就被他这种有趣的解释给吸引住了，对黑洞也有了更深的理解。
从那以后，我一有不懂的知识就去找老爸，他总能用那些幽默又易懂的话让我明白。
老爸不仅知识丰富，还是个解决问题的高手。
家里的电器要是出了小毛病，他就像个神奇的修理工。
有一回，家里的台灯不亮了，我正打算打电话找维修师傅呢，老爸摆摆手说：“看我的。
”他拿来工具，这儿捣鼓捣鼓，那儿拧拧，嘴里还念念有词：“小台灯啊小台灯，你可不能偷懒罢工啊。
”没一会儿，台灯就亮了起来。
我当时就觉得老爸简直太厉害了，眼睛里满是小星星。
老爸的幽默也是无处不在。
有一次我考试没考好，心情特别低落。
他知道后，并没有像老妈那样苦口婆心地教育我，而是对我说：“宝贝呀，你这一次没考好，就当是和分数玩了一次捉迷藏，下一次把它找出来就是了。
”他的话就像一阵春风，一下子吹散了我心头的乌云。
我崇拜我的老爸，他用他的知识、能力和幽默影响着我，让我在成长的道路上充满欢笑，也充满对知识的渴望。
我希望自己长大后，也能成为像他一样的人。
我的一天(七年级语文下第四单元范文)
早上又是被母亲叫醒，睡眼朦胧的我，推开窗户，放眼户外，一片朦胧，笼罩在眼前。
天气阴暗，凉风习习，心想：今天爬山，也未尝不可。
很快，一阵风似的掠过，我收拾好床铺，洗完脸，刷完牙，要去买早餐喽！不久的不久，我们收拾好了，带上钱，骑着二轮车，与我妈妈一起，将要走上“人生巅峰”。
来到白龙山山脚，这是一个热闹的地方，山上的节日，掀起了“登山热”。
买了水，食，就开始向上爬。
望着天上积云，黑如墨，墨如水，仿佛灵似地绘出一幅幅山水图。
山上有亭，既是休息的地方，也是登山的里程碑。
如今再上，易上加易。
第一个亭，毫无难度；第二个亭，轻松，这里还有些吃的；第三个亭，简单如我；第四个亭，就有些难度了。
停一停，歇一歇，不知什么时候起，已经有些下雨，细雨朦胧，遮挡着眼前的城市，只留下一个角落，看去却看不透。
阶梯上是来来往往的“行人”，他们已经拿到了登上五亭的奖励，麻糍，匆匆赶下山，准备品尝了；上来的人们陆陆续续地往上赶，争取抢到有限的奖励。
不好！后面的人赶上我们了，我们是时候开始启程了。
在朦胧细雨中。
人生如登山，人如登山人，一个目标，一个奖励，每一个人都在向上，无数人在追赶。
这一天，麻糍的美味，等你来尝。
初一下册第四单元作文
初一下册第四单元作文中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格。
每种戏曲都有各自的特点,如京剧的容华美;昆曲的雅精致;梆子戏的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转,黄梅戏的悠扬委婉……为了感受它博大的内涵,去品味它悠长的韵味,我特地去“师学戏。
“树上的鸟儿成双对\绿水青山带笑颜\你耕田来我织布\你挑水来我浇园……不见其人,只闻其声,不用猜就知道张奶奶又在一展歌喉了。
点明来意后,张奶奶乐得合不拢嘴,二话不说便开始教我唱戏了。
张奶奶给我选了一段既简单又好听的黄梅戏《天仙配》选段。
张奶奶先找来了《天仙配》的音乐让我欣赏一番,那似乎散发着清香的泥土气息的黄梅小调使人仿佛感受到了剧情人物的欢喜幸福,看到了潺潺的溪水,在枝头欢歌的小鸟……突然,我感到一阵摇晃,猛地睁开眼,才知道是张奶奶正唤醒沉迷于戏曲的我。
原来戏早已唱完了。
真是不听不知道,一听吓一跳,原来戏曲也并不亚于现在的流行歌曲,同样挺好听。
接着张奶奶开始一句一句地教我唱,她唱一句,我学一句。
一曲下来,原本婉转的黄梅戏被我唱得“面目全非,没一句是着了调的。
在场的叔叔阿姨听后笑得前仰后合,我不禁愁眉苦脸开始丧失了学戏的信心。
奶奶看到我这副表情,便和蔼地对我说:“别急,万事开头难,只要有毅力一定能学好。
听了这话,我心头一热,信心之火又重新燃起。
张奶奶也继续教我唱。
遇到较难的让我重复练习,不厌其烦地示范唱,直到把我教会为止。
几遍下来,我已能完整并着调地唱下来了。
又跟着音乐练几遍后,我便能与张奶奶一个“牛郎一个“织女地对唱起来了。
常言道:想知道梨子的味道,就得去尝尝。
其实,很多东西不能光看表面,需要亲自去实践,才能知道事物的真假,做事的难易。
同时,我还悟出另一个道理,凡事熟能生巧,只要有决心,有毅力,一定能把事情做好!作文二:《初一下册语文第四单元作文:学戏750字》700字初一下册语文第四单元作文:学戏750字中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格。
每种戏曲都有各自的特点,如京剧的容华美;昆曲的雅精致;梆子戏的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转,黄梅戏的悠扬委婉……为了感受它博大的内涵,去品味它悠长的韵味,我特地去“师学戏。
第4单元初一作文范文5篇
第4单元初一作文范文5篇即使生活难免枯燥和乏味，但忠于内心的人，总能不败给时间，不败给世俗，把柴米油盐酱醋茶的生活，过出琴棋书画诗酒花的意境。
下面给大家分享一些关于第4单元初一作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
第4单元初一作文范文1秋高气爽的周日，去公园赏菊。
路上，透过车窗，看到道路两旁店铺林立，各种招牌标语琳琅满目，花样百出。
如"万年青健身房"，"靠得住家政"，"一剪美理发店"等，口中念着五花八门的店名，不禁想为什么要这样叫呢?如果叫健康健身房怎么样?哦，有点太直白了，不如“万年青"好听，又形象生动地描绘了健身的效果。
还有"靠得住家政"，换上"诚信"可以吗?意思和靠得住差不多，却没有靠得住通俗易懂，好记——————许许多多的店名都妙不可言，既是店名，又为自己做了广告，牢牢抓住了消费者的眼球，小小的店名大有学问呀!公园门口，朱红色的门柱上题着刚劲有力的大字"不是花中偏爱菊，此花开尽更无花"。
这一句话，就道出了菊花的独特，吸引爱菊人欣然前往。
踏进公园大门，又是一副对联，"秋容圃外淡，眼前春意浓"。
恰如其分地与满园菊花相得益彰。
再往里看，满圃菊花傲然挺立于飒飒秋风中，无所畏惧。
旁边挂着一个牌子，上面是郑恩肖的"宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中"。
看花读诗，不禁感叹郑恩肖用词准确，"宁可，何曾"形象贴切地说出了菊的气节，宁可枝头死，不堕北风中。
多么奇妙的文字组合呀!再看去，只见一朵墨黑的菊花随风摇曳，花瓣多而密，团团拥簇，像一个绣球。
一看名字，"黒魁"，真真花如其名呀，在众花之中以与众不同的颜色拔得头魁。
远处有一片绿云淡淡笼罩，清丽脱俗，走近一看，原来是淡绿色的菊花一簇簇地盛开，远远看去，就像绿云一般，更巧的是，这菊花的名字便是"绿云"。
语文七年级下册第四单元记叙作文600字
语文七年级下册第四单元记叙作文600字全文共9篇示例，供读者参考语文七年级下册第四单元记叙作文600字篇1“小城故事多，充满喜和乐……。
”我的家乡就是一个小乡村，这里没有城市的喧嚣，更多的是成排的绿树和大片大片的田野。
时不时有孩子们在水泥路上奔跑，在田野里追逐、撒欢。
夏天的傍晚，大人们就把小桌子、小板凳搬出来，摆上几碗小菜和几碗粥，把在外玩耍的孩子们叫回来，便坐下来吃晚饭了。
全家人一边聊着家常，一边欣赏着落日的美景，享受着知了在树头上动听的演奏。
就在我家院子的后面有一条小河，那里养着我家和其他几户人家的鸭子，湖岸上是成群结队的鸡。
我和几个孩子经常越过一座架在水泥渠上的“独木桥”，穿着雨靴来到湖边，坐上河里那只唯一的小船。
就随风飘来飘去，那条河很小，我们既不用担心被水冲走，也不用担心上不了岸。
每当小船靠不了岸时，只要喊上几嗓子，岸两边人家的.大哥哥大姐姐们，就会合力用竹竿把我们的小船推到河岸边。
这仿佛成了一种习惯，他们也不嫌麻烦，总乐意帮忙。
有时，我们上船时也会自带竹竿，当然不是用来撑船，而是打鸭子。
我们几个孩子轮流在船上打鸭子，鸭子一会儿飞到水里，一会儿逃到了岸上，鸭子们累得半死不活，我们却“忙”得不亦乐乎。
吓得在河岸边的小鸡们一个个地躲进鸡窝里，任凭外面打得再激烈，也打扰不到它们。
常常玩完了打鸭子已是傍晚时分了，孩子们便赶上了晚饭时间，有时大家四散回家，有时有些孩子也会请其他几个孩子回自己家吃饭，大人们也从不吝啬，照他们的话来说不就是多几双筷子多几只碗的事!我就是在这样的一个充满乐趣和爱的小乡村里长大的，是那群孩子和鸭子陪伴我度过我的童年生活的。
语文七年级下册第四单元记叙作文600字篇2难忘的一件事大家好,我叫小明。
今天我想和大家分享一件发生在我六年级时的难忘事。
那一年的寒假里,爸爸妈妈带我去了一次说走就走的旅行,这次旅行给我留下了深刻的印象。
那是个周末的早晨,我正在家里看动画片,爸爸妈妈突然来到我面前,神神秘秘地对我说:"小明,我们这就出发去旅行吧!去哪里你最想去?"我一下子来了精神,激动地说:"真的吗?太棒了!我最想去看看大海!"爸爸笑着说:"好,那就去海边吧!"妈妈赶紧收拾行李,我则像个小大人一样,拿出地图研究起哪里的海景最漂亮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级下册语文第四单元作文范文5篇
七年级下册语文第四单元作文范文一：一个高尚的人时光飞逝，日月流梭，我已上了六年级，马上要到了人生第一次转折。
但每当看到书架旁的那把雨伞时，我的脑海便不由自主地浮现出一个高大的背影，这个高大的背影慢慢地消失在一个伸手不见五只的雨雾之中。
那是暑假里的一天中午，爸爸妈妈都上了班，自己一个人在家里没有事情干，太无聊了，就自己决定一个人去了图书馆看书，“太阳当空照，花儿微微笑。
”我哼着幼儿园小班都会唱的儿歌，大摇大摆的走到了中关村图书大厦。
那里的图书琳琅满目，什么马小跳、皮皮鲁、三国演义......真是数不胜数!我拿了一本看书了起来，没想到越看越想看，我一下子钻进了书的海洋里。
时间不等人......只听雷声大作，吓了我一跳，我一看表都5多点了，毕竟没和家人说，家人看我不在家一定会着急的!想到这里，我干忙把喜爱的书买了下来，飞奔出了中关村图书大厦。
外面的雨越下越大，我立刻成了落汤鸡。
突然听到有人叫我，我忙转过头来，一个魁梧高大的人出现自我眼前“叔叔您找我有什么事?”那个叔叔操着浓重的外地口音说道：“小朋友，你没有伞吧，我把我的伞给你好了。
”“没关系，还是你打吧。
”“小朋友，你还小，容易生病，叔叔强壮，不怕生病，还是你打吧。
”“那以后还怎么还啊?”“不用还了!”没管三七二十一把伞打着回家了。
回到了家，
妈妈也正好回来了，看见我满身是水，还打着伞，就问我是怎么回事，我把事情的经过和妈妈说了一遍，妈妈说那个叔叔还真是个高尚的人。
那个叔叔的高尚品质非常值得我们去学习!那把伞至今也还在我的书架旁边，他时刻提醒着我一定要做个高尚的人!
七年级下册语文第四单元作文范文二：我眼中的老师光阴似箭，日月如梭，转眼间，我升入初中已经一个学期了，我也对这个学校的学生老师，都有了一定的认识。
在我上初中之前，我以为初中的老师一定是严肃的，每天脸拉得好长，死板板的教导学生，就是说一句话也会让学生心惊胆颤，作业压成堆，上课一点也不新奇......但是，我来到了四十四中，接触到了新的班主任，也让我的看法有所变化了。
我的班主任姓韩，单名鹏，短头发，戴着一副眼镜，身材虽然不高，但一看就能明白她是一个聪明而且合众的人，第一眼看见韩老师，就对她有着发自心底的好感。
韩老师平易近人，一点都没有老师的架子，总是亲切的和我们说话，聊平常的事情，和我们玩游戏，就如同我们的好朋友一般，有时候还会逗的我们哈哈大笑;韩老师知识渊博，韩老师教我们英语，在上课的时候不仅仅教我们英语，还教给我们一些国家的知识，有时还和我们说一些人生的道理，使我们受益匪浅，其中我记忆最深的一句就是：“人分三六九等，你可能不聪明，只要你努力了就可以了”;韩老师也很严肃，当我们犯错了的时候，她会严厉的批评，耐心的教育......
韩老师作为教师，最大的优点就是善解人意。
有一次，我们班一个同学老是迟到，总是在打了早自习铃以后才进教室。
韩老师没有直接严厉的批评他，而是问了一下情况，提醒了他，而且用幽默的语气告诉他下次不要迟到......韩老师的善解人意还体现在她能用耐心教导学生上，比如一个单词，一个句子，有些同学就不会读，不明白什么意思，韩老师总是不厌其烦的教导他，既是教了很多次也不发怒，直到他会了为止。
这就是我眼中的韩老师，一个即严肃，又平易近人的老师。
她不仅是我们的老师，也是我们的朋友。
七年级下册语文第四单元作文范文三：一个高尚的人高尚，支持人生的力量!是坚守承诺的信念!是人性的基石!我觉得我的奶奶就拥有着这些，她助人为乐、与人为善、对人友好!
我的奶奶是一个普普通通的农民，她有一头花白的头发，乌黑眉毛下面一双炯炯有神的眼睛，个不高，身体微胖。
她总是忙忙碌碌，不是养养花就是浇浇树，一刻也不休息。
奶奶家屋后有的几棵杏数，她总是很热情的把杏摘下送给邻居吃，所以两家关系很好。
有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正织着一件毛衣。
我想奶奶的毛衣并不少，为什么还要织毛衣那?经过问奶奶我才知道原来奶奶在为邻居家织毛衣。
奶奶说：“邻居家小芳要去考大学啦!亲手织一件毛衣送她!礼轻情意重吗!乖孙女，你也要好好学习，奶奶也给你织一件!”奶奶织完毛衣后又往袖子里塞啦三百块钱，奶奶说，“邻居家挺穷的，共个孩子上学更不容易。
这钱当给他家补助
吧!”这就是我奶奶，乐意助人的好奶奶。
奶奶很“小气”，妈妈给她买的新衣服她舍不得穿，买的新助听器她舍不得戴，买的手机她舍不得用。
奶奶还总说：“我一个乡下老太太还用什么手机?”奶奶的衣服裤子坏了她也不舍得扔，留啦起来。
奶奶也很“大方”四川地震时奶奶把平时省吃俭用的300块钱全捐啦，这虽然不是一个大数字但对奶奶来讲，多捐一块钱，都能挽救一个生命!奶奶还经常捐钱给福利院，她说：“孩子就是祖国的花朵，要精心培育这些花朵!”还有一次，乡村修路，村长让能出钱的出钱，能出力的出力。
奶奶不仅捐钱，还号召年轻的小伙子为乡村出力，这样的工程竟然一个月就修好啦!大家乐得合不拢嘴!村长给奶奶颁发啦个《最勤劳村民》的锦旗。
奶奶却说：“这是我应该做的，我们每个人都改为家乡做出贡献!”这样短暂的话却包含着哲理!奶奶我该有多么爱您那!
奶奶，你一个普普通通的农民，却懂得爱家乡，乐于助人!那我们那?有着优好的学习条件，每天还有老师教我们人生哲理!我们懂得的哲理可能比这位普通农民还少许多许多。
我爱我的奶奶!
点击下一页分享更多七年级下册语文第四单元作文范文七年级下册语文第四单元作文范文四：我眼中的老师每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师，我也不例外。
我心目中的老师是文质彬彬，学识渊博;或是温柔可爱，学富五车。
最近，我们班来了一位新的语文老师，结果却让我大失所望。
她矮矮的，胖胖的，十足电视上的沈殿霞。
我心想：哼!这个老师又矮
又胖，肯定教不好我们班的。
过了一段时间，我们班的同学便合编了一首小曲来埋怨老师：“读书苦，读书累，读书还要教学费，不如参加黑社会，还能收点买路费......“老师很快编发现了，不但没有骂我们，而且夸我们坐得很押韵，但参加黑社会是走上邪路，所以还要多加修改。
她幽默的话语使我有点改变对她的观点。
不久，我们班的成绩果然上升了不少，但我心想：你的教育方法好，不见得人也好。
一次测试时，我发现了我们班人做题目也轻松多了，这才发现她真是一位教学经验丰富的老师。
还有一次，我们班在上语文课，突然，我的肚子疼得很厉害，满头大汗，老师似乎看穿了我的心思，对我说：“怎么了，马乐彦，不舒服吗?来来来，我扶你到医务室。
“说着，她扶我去了医务室。
我吃了药，她也没顾自己休息，给我又是倒茶，又是递水，无微不至地照顾我。
这时，我抑制不住自己的心情，激动地对她说：”老师，谢谢您!“老师笑了，我也开心地笑了。
我眼中，心中的老师现在是慈祥，有文化的好老师，不是光有一副外表，没有一点内涵的老师。
七年级下册语文第四单元作文范文五：一个高尚的人高尚，就是随手捡垃圾的好习惯;高尚，就是拾金不昧的品德;高尚，就是帮助别人的行为。
我们身边就有许多这样的人。
有一天，我的家里缺点酱油，于是我下楼到附近的一家超市去买。
我刚走到楼下，发现有一位小朋友在楼下玩耍，他瘦瘦的，眼睛是棕
色的。
由于我还要买东西，我也就没太注意。
当我买完东西准备上楼的时候，我看见刚刚那位小朋友在看什么东西。
他把那个东西从地上拿了起来，仔细翻看着。
我从他背后悄悄走近一看，原来是一个钱包，并且里面还装有几百块钱。
他并没有把钱放进自己的裤包里，而是拿着钱走开了。
我抱着好奇心跟了上去，发现他正站在玩具店橱窗外望着里面的一架飞机呢。
通过他犹豫不决的眼神，我想他此刻内心应该非常纠结。
后来，他走进了玩具店，呆呆地望了一会儿他心爱的飞机，然后紧紧地握着钱包，默默而坚定的走到失物招领处。
他走了进去，把钱包递给工作人员，并把事情的原委告诉了他，工人叔叔不停地夸他是个好孩子。
不一会儿，只见一个阿姨焦急地走到失物招领处，想问一下她掉的钱包是否有人拾到并交到这里，她说：“我刚才估计是在选购东西的时候，钱包不小心从裤包里滑落了。
”店员对她说刚刚有一位不大的小朋友把您的钱包捡回来了，那位失主万飞感激，连忙对小朋友说：“谢谢您!您是一个品德高尚的人!”
高尚的人并不分年龄大小，高尚的人也不会因个头大小而存在差异，我觉得高尚是中华人民传统美德，我坚信我们每个人都是高尚的，高尚只存在人的一念之间，因此我们要乐于助人，创造一个更好的世界!
猜你感兴趣：
1.人教版四年级下册语文第四单元作文范文
2.七年级下册语文第四单元作文优秀例文6篇
3.人教版七年级下册语文第四单元作文范文
4.七年级上册语文第四单元作文范文
5.语文s版七年级下册语文第四单元作文
6.北师大版七年级下册语文第四单元作文。