山东地区地理学科人教新课标八年级上册第二章第三节第二个标题黄河的治理学案

年山东地区地理学科人教新课标八年级上册第二章

第三节第二个标题黄河的治理学案

导航与预习

学习目标

知识目标

1、掌握黄河的概况（发源地、注入海洋、长度、流经省区、流经地形区等）；

2、了解黄河的贡献；

3、理解“地上河”的成因；

4、知道如何治理黄河。 技能目标（能力的培养）

1、力求通过读图、填图，使学生运用地图的能力得到提高；

2、通过分析下游“地上河”的成因，提高分析问题的能力。 情感态度与价值观目标

1、通过黄河治理的今昔对比，培养爱国情感；

2、通过黄河多沙的人为原因分析，加深学生的环境忧患意识，树立正确的人地观念；通过黄河利与弊共存的事实，增强辩证观，学会一分为二地看待问题。 重点和难点 重点：

1、黄河下游“地上河”成因；

2、治理黄河的措施。 难点：

分析下游“地上河”成因。 知识准备：

1、 阅读P48课文、“图2.32 黄河流域水系”和地图册10—11页中国地形图，完成下

表：

方法指导：根据我国地势的特点来判断黄河流向及最后注入的海洋。

2、阅读课本P48“图2.32 黄河流域水系”，观察黄河的形状（“几”），尝试用简笔画画下来；找

探究与突破 知识点1、黄河的贡献——母亲河 黄河被称为“母亲河”，唐代诗人李白写到“黄河落天走东海，万里泻入胸怀间”，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，表达了对黄河的深厚感情。阅读课本P48的课文和“图2.32 黄河流域水系”，说说黄河为我们做了什么贡献？填写下表：

方法指导：黄河上游因地势问题所以水能资源丰富等，从而引出黄河的贡献，培养学生民族自豪感。

知识点2、黄河的忧患——孽龙、祸河

阅读资料，结合课本P49的课文以及课本P51“图2.35 黄河的忧患”，说说黄河有什么忧患？是什么原因造成的？

材料一 水利工作者在黄河河南陕县测量，平均每立方米的河水含沙量达37.6该公斤，洪水期含沙量最大的时候，每立方米竟有650公斤。黄河从中上游带到下游的泥沙总量，平均每年有16亿吨（图2.33 黄河干流泥沙沿途变化）。

材料二 从公元前602年到1938年，黄河决口1590次，大的迁徙改道26次。平均三年有两次决口，百年有一次大改道。1938年黄河改道，河水南下夺淮，淹没豫动东，皖北和苏北大片土地，形成方圆25万平方千米的泛滥区（图2.34 历史上黄河下游泛滥范围），受灾人口1250万，死亡89万。

材料三 黄河经过河套平原，到了内蒙古河口镇以下，进入了中游。这一段黄河穿行于地表裸露的黄土高原峡谷中，水量剧增，急流滚滚，沿途冲刷着疏松的黄土，加上大小支流带进来的泥沙，使河水变浊。一遇暴雨，水土流失更加严重，是世界上著名的“泥河”。

材料四 黄河从河南孟津以下进入下游，流经华北平原地区。由于下游地势低平，流速减缓，泥沙大量沉积，河床逐年淤高，有的河段河床竟高出两岸农田3—4米，甚至高出10米以上，形成“地上河”。

材料五 20世纪70年代到20世纪末，由于自然和人为的原因，黄河下游出现了断流现象，而且断流的天数越来越多，长度越来越长（见课本P52“黄河断流长度和天数”）。下游两岸华北平原是我国人口最密集，工农业最发达的地区，缺水和水污染的威胁严重影响着居民的生产和生活。

小结：结合课文，阅读材料一、二、五，填写下表中“忧患”的内容；阅读材料三、四、五，填写下表中“忧患原因”的内容：

在这些忧患中，你认为最大的忧患是： 。

方法指导：引导学生分析中游水土流失严重、河流含沙量大的形成原因以及对下游环境的影响，这是重点。

引导学生分析问题产生的原因既有自然的原因也有人为的原因，积极鼓励学生发散思维，培养学生分析总结问题的能力。

知识点3、黄河的治理

探究：根据上面对黄河各河段的忧患及成因分析，想一想，这些忧患彼此有无关联？阅读资料，讨论分析治理黄河忧患，应当在上、中、下游分别采取什么措施？填写下表。

材料 “要把黄河的事情办好”，这是毛泽东主席在1952年10月视察黄河时的伟大号召。多年来，黄河流域的人们在党的领导下，开展了大规模的治黄工作。上游建设“三江源”自然保护区和大型水库，下游加固黄河大堤 ，中游更是开展了轰轰烈烈的水土保持综合治理：治山、治水、治田、治土、治沟、治坡相结合，修造梯田，植树造林，筑坝拦沙。而且采用分割到户，谁治理谁获利的办法，极大调动了当地人民的积极性。昔日黄泛区建成了花果园。

，治 的根本是要搞好 ；治理

点拔与训练

A 组基础题

1、我国东部季风区有一条河流，正常年景是我国最北冬季不结冰的大河。当地有一曲民谣：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，”唱出了这条河的沧桑，这条河是（ ） A.黄河 B.长江 C.淮河 D.珠江

2、治理黄河的根本措施是（ ）A.搞好中游的水土保持工作 B.在上游修水库 C.加固加高防洪大堤 D.多挖几条入海河道

3、下列河流中有凌汛发生的是（ ） A.黄河 B.珠江 C.长江 D.淮河 下图是我国“十五”期间计划建设的四大工程示意图，判断4-6题：

4、“西气东输”工程沿途跨黄河干流的次数和跨阶梯的级数（ ） A.. 1次，共1级 B. 2次，共2级 C. 3次，共2级 D. 3次，共3级

5、“西电东送”北线之一是将黄河（ ）的水电送往京津唐地区 A.. 上游 B. 中游 C. 上中游 D. 下游

6、“南水北调”东线工程纵贯南北的大河是（ ） A. 长江、淮河、黄河 B. 长江、辽河、黄河 C. 长江、黄河、淮河 D. 长江、黄河、海河

B 组提高题

读“黄河水系图”和“地上河”示意图回答：（右上图）

1、在图中正确位置填注黄河上、中、下游的分界点

2、图中代号①是 ，②是 ，③是 。

3、黄河水力资源最丰富的河段是 ，含沙量最大的河段是 ，“地上河”发生的河段是 。

4、“地上河”的成因是： ， 危害是： ， 治理措施是： 。 互相评价： 1、评价等级：（A .B. C. D ）

2、为对方的努力写一句鼓励评语 自我反思:反思能使人不断进步,请用自己喜欢的方式来!

参考答案