2020年高考历史一轮复习:罗马法

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高三一轮复习罗马法的起源和发展课件

高三一轮复习罗马法的起源和发展课件

PART 03
罗马法的特点和原则
罗马法的特点
法律形式明确
罗马法在形成过程中,对法律 概念和法律术语有严格的界定, 确保了法律的明确性和可操作性。
注重程序
罗马法在实施过程中,非常注 重法律的程序性,确保了法律 的公正性和合理性。
私法发达
罗马法以私法为核心,强调个 人权利和自由,为现代民法的 形成奠定了基础。
起源阶段
从罗马建城到《十二铜 表法》颁布,罗马十二铜表法》到《 民法大全》编纂,逐步 形成了罗马私法的完整
体系。
发展阶段
复兴阶段
在帝国时期,罗马法经 历了从简单到复杂的发
展过程,不断完善。
中世纪时期,罗马法在 欧洲重新兴起,对现代 法律制度产生了深远影响。
罗马法的发展背景
罗马法的起源背景
01
02
03
政治背景
罗马共和国时期,为了维 护社会秩序和统治,需要 制定法律规范和制度。
经济背景
随着罗马帝国的扩张,商 业和贸易活动日益频繁, 需要统一的法律来保障经 济利益。
社会背景
罗马社会等级森严,不同 阶层之间的矛盾和冲突需 要通过法律进行调整。
罗马法的起源时间
起源时间
重要里程碑
提高了法律文化水平
体现了人文精神
罗马法的形成和发展,提高了欧洲的法律 文化水平,为欧洲文明的发展奠定了基础。
罗马法注重个人权利和自由,体现了人文 精神,对欧洲文艺复兴和启蒙运动产生了 积极的影响。
PART 04
罗马法的案例分析
案例一:罗马法在商业中的应用
总结词
罗马法对商业活动的影响深远,其法律条款为商业交易提供了重要的法律保障。
展产生了深远影响。
罗马法强调法律面前人人平等, 开创了私法先河,为近现代法 律思想和实践提供了重要基础。

2020年高考历史复习专题训练:古代希腊罗马的政治制度【附答案解析】

2020年高考历史复习专题训练:古代希腊罗马的政治制度【附答案解析】

2020年高考复习专题古代希腊罗马的政治制度一、选择题1.钱穆先生认为古希腊在城邦制的发展中逐渐摆脱氏族社会的血缘关系。

以下选项最能体现该观点的是()A.梭伦改革中组成“四百人会议”,作为公民大会的常设机构B.克利斯提尼改革组成“五百人会议”,对所有等级公民开放C.伯利克里时代公民大会成为事实上的国家最高权力机构D.陶片放逐法和津贴制度打击了贵族,保障民主2.罗马人存在这样的观念:一个民族无论去何处,总要携带自己的法律。

这反映了罗马人( )A.法律意识浓厚B.喜欢打官司C.经常犯法D.维护私有财产权3.据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。

申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。

材料可以看出古代雅典()A.陪审法庭是雅典人行使权力的最高机关B.法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感C.雅典律师完全主导了法庭审判D.审案具有很大的随意性和主观性4.公元3世纪初,罗马各行省的社会关系日益接近首都的社会关系。

居民逐渐分裂为三个由极复杂的成分凑成的阶级(或集团):富人、没有财产的自由人、广大的群众——奴隶。

“前两个阶级对于国家即对于皇帝来说,几乎同奴隶对于奴隶主一样没有权利。

”从法律角度看,这反映出( )A.罗马法不能有效维护富人利益B.罗马法是专制统治工具的本质C.公民法的适用地域得到了扩展D.罗马法消弭了帝国内部的矛盾5.公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。

”这说明()A.《社会契约论》影响深远B.王权法丧失了法律效力C.古罗马皇帝崇尚“君权神授”D.古罗马有重视法律的传统6.罗马法规定,作为权利义务主体的自然人必须具有人格,即享有权利和承担义务的资格。

人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。

一轮复习:罗马法

一轮复习:罗马法

B.男女同权的原则 D.重视私法的倾向
C
【易错点拨】 罗马法具有较强的灵活性和实用性。 罗马法在实践过程中,随着罗马社会
经济的发展不断完善。 在一些特殊情况下,罗马法维护了妇女、奴隶的利益。但是罗马
法也存在程序烦琐、形式主义特征明显、注重维护奴隶主利益等缺陷。
易错角度 万民法和公民法并不是对立的, 它们是罗马法在不同发展阶段的表现
阶级色彩浓厚 保留原始习俗
第十表:出丧时,妇女不得抓 破面容,不得无节制嚎哭。
妇女地位低下 宗教色彩浓厚
第六表:依“要式买卖”“方 过于注重形式 式转让物品的,具有法律效力。 追求司法公正
第十一表:禁止贵族与平民通 婚。
鲜明阶级色彩 保护贵族利益
三、形成过程 (二)发展:从公民法到万民法
1.演变背景 分析公民法演变为万民法的原因?
拓展:《十二铜表法》体现哪些特点?
第十二表:前后制定的法律 相冲突时,后法取消前法。
第九表: 不得为任何个人的 利益,制定特别的法律。
第三表:如仍无人代替清偿, 债权人得……或杀死之。
与时俱进 法律时效
法律面前 人人平等
保护私财 刑法残酷
拓展:《十二铜表法》体现哪些特点?
第八表:如被打断骨头的是奴 隶,罚金可以减半。
统治者认同的行为准则与社会条例。 以书面形式颁布具有法律效力的社会规范。
罗马共和国的罗马公民 罗马帝国时期调整
外来人之间以及外来人与本邦人之间的关系
权利的 主体客体
人法 物法 诉讼法
规定人格与身份的法律 涉及到财产关系的法律
规定私权保护的方法
二、形成条件 2018年•全国Ⅱ卷•32 P195
(1)政治条件:罗马政治统治的需要与法制传统的确立,以及罗马在对

2020届高考历史一轮通史B版课件:第四单元 第14讲 罗马法

2020届高考历史一轮通史B版课件:第四单元 第14讲 罗马法

第14讲 罗马法考纲考情分析主干知识整合要点史料探究高考教材连线考点即时演练考纲考情分析考题角度·备考分析最新考纲知识点试题角度备考分析罗马法罗马法的发展(1)2018·海南卷,14:从意大利人与罗马统治者的斗争考查罗马法从公民法向万民法的演变历程(2)2014·全国Ⅱ卷,32:从平民与贵族的斗争考查罗马法的演变(3)2012·海南卷,9:从《十二铜表法》的制定考查其影响(成文法基础)1.高频考点:罗马法的发展、原则和影响。

2.教材空白点:罗马平民与贵族的斗争,罗马法的特征。

3.备考策略:(1)理解罗马法的形成是罗马社会发展的产物。

(2)重视罗马法中公民法、万民法的特征及其法律原则,注意运用重要历史概念解决问题。

(3)探讨罗马法对后世的影响。

罗马法的特征(1)2018·全国Ⅱ卷,32:从共和国时期平民与贵族的斗争考查罗马法的平等原则(2)2015·全国Ⅰ卷,32:从古罗马正义女神像考查罗马法的司法公平原则(3)2014·海南卷,9:从陪审团的组成考查罗马司法程序的进步(4)2012·课标卷,34:从《十二铜表法》的规定考查罗马法的特征(葡萄树案例)罗马法的影响(1)2016·全国Ⅰ卷,32:从文明延续角度考查罗马法对欧洲大陆国家法律的影响(2)2015·海南卷,9:从文明传承角度考查罗马法对近代欧主干知识整合 整合知识·夯实基础抓主干一、发展历程1.从习惯法到成文法(1)习惯法:从罗马建城到共和国建立之初, 垄断立法和司法大权并随意曲解法律,损害平民利益。

(2)成文法①标志:公元前5世纪中期,制定《 》。

②特点:内容广泛、条文明晰;审判、量刑皆 ;罗马习惯法的汇编。

③影响:它在一定程度上限制了贵族的特权,保护了 ,但保留了一些野蛮的习惯法。

贵族十二铜表法有法可依平民利益。

高考历史一轮复习第二单元古代希腊罗马的政治制度单元总结提升课件人教

高考历史一轮复习第二单元古代希腊罗马的政治制度单元总结提升课件人教
2.[2011•洛阳模拟]《十二铜表法》第六表第八条规定: “出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满 足出卖人的要求后,其所有权并不移转。”这一规定旨在 ()
A.限制罗马贵族的特权 B.确立等价交换的原则 C.维护下层平民的利益 D.保护罗马公民财产权
[答案] D
单元总结提升 │ 学科方法素养
单元总结提升 │ 学科方法素养
[答案] D
[解析] 本题为历史文献材料选择题。解答注意分析、 理解材料的含义。结合所学知识,伯利克里时代是民主政治的 “黄金时代”,而从材料“雅典一邦据为己有”等处可判定对 外谋求霸权,故D项符合题意。A、B两项在材料中没有体现, 而C项只是一种表面现象。
单元总结提升 │ 学科方法素养
单元总结提升 │ 学科方法素养
【跟踪训练】 1.[2011•辽宁重点中学模拟]古希腊历史学家普鲁塔克 在其名著《传记集》中指出:“……全希腊人的公款,竟被从 提洛岛弄了出来,为雅典一邦据为己有了……希腊真是受了奇 耻大辱,她显然正遭到暴君的独裁统治。她眼见自己迫不得已 献出的军费,竟被用来把我们的城市粉饰得金碧辉煌,活像一 个摆阔气的女人似的,浑身载满贵重的宝石、雕像和价值累万 的庙宇。”这说明在伯利克里时代雅典( ) A.民主只限于公民范围内 B.公职人员侵吞公款盛行 C.用贡金装点自己的城市 D.对内实行民主,对外谋 求霸权
单元总结提升
单元总结提升
单元总结提升 │ 单元时空定位 单元时空定位
单元总结提升 │ 单元要点归纳
单元要点归纳
► 一、古希腊罗马的政治制度对后世的深远影响 1.雅典民主政治 (1)人民主权发展为主权在民思想。 (2)轮番而治的原则发展为近代民主选举制。 (3)首席将军及各级官员采取选举方式产生和任期制度影

2020年高考历史一轮复习:罗马法

2020年高考历史一轮复习:罗马法

2020年高考历史一轮复习:罗马法一、发展历程1.起源:从习惯法到成文法。

(1)背景:罗马共和国早期,贵族常常随心所欲地解释法律,保护自己,损害平民利益。

(2)标志:公元前5世纪中期,罗马制定了《十二铜表法》。

(3)特点:内容相当广泛,条文比较明晰。

(4)作用:审判、量刑皆有法可依,保护了平民利益。

2.发展:从公民法到万民法。

(1)背景:罗马的对外扩张使不同民族之间的矛盾显现;商品经济和贸易的发展。

(2)变化:法律的适用范围从局限于罗马公民到适用于罗马统治范围内的一切自由民。

3.完善:由零散到形成体系。

(1)零散:皇帝重视立法,掌握法政大权;法学家编纂法典,进行法律解释。

(2)体系:6世纪,查士丁尼组织编纂《民法大全》,罗马法体系最终完成。

[易错提醒]《十二铜表法》、公民法、万民法之间的关系(1)区别:《十二铜表法》的颁布,标志着罗马法由习惯法发展到成文法,它也是公民法的一个代表;公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律,适用于所有罗马公民;万民法是适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的国际法。

(2)联系:公民法与万民法二者是相互补充的,万民法包含着公民法,而不是相互对立的。

二、基本内容三、历史影响1.维系统治(1)为国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。

(2)有利于调整社会和经济生活中的纠纷,缓解社会矛盾,稳固了帝国的统治。

2.影响后世(1)是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系。

(2)对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。

(3)近代时期,资产阶级根据罗马法中的思想,制定出保障自己利益的法律。

(4)资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度,作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。

[概念阐释]自然法自然法不是具体的法律条文,而是一种法律观念,一般指人类所共有的权利或正义体系,是社会得以维系的人类正当行为的原则(如人人生而平等,都有资格享有某些基本权利等)。

[高考历史]一轮复习 罗马法 .doc

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第4讲罗马法一、罗马法的发展历程1.罗马法的概念:罗马共和国成立到6世纪,罗马奴隶制国家法律的总称。

2.起源:形式的演变——从习惯法到成文法(1)习惯法:具有很大的随意性;法律与习惯没有明显的界限。

(2)成文法诞生:《十二铜表法》(公元前5世纪中期)。

①主要原因:平民与贵族的矛盾与斗争。

②主要特点:内容广泛;条文明晰;审判有法可依。

③意义:有利于约束贵族,一定程度上保护平民的利益。

④局限:基本上是习惯法的汇编。

3.发展:适用范围的变化——从公民法到万民法(1)转变时间:公元1世纪前后——公元3世纪。

(2)转变背景:公民法无法适应罗马帝国的发展。

(3)公民法与万民法的适用范围①公民法:适用于罗马共和国公民②万民法:适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民。

4.完善:形成体系——《民法大全》的编纂(6世纪)。

对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。

它制定了解决各类债务纠纷时适应的条款,而且特别明晰地规定了契约的各种形式,以及契约双方的权利和义务。

简要说明“对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容”的原因。

提示:一是罗马商品经济迅速发展,经济问题复杂多样;二是随着扩张和版图的扩大,罗马公民与非公民的矛盾上升,财产纠纷增多。

二、罗马法的内容和影响1.主要内容(1)核心内容:调整财产关系,规定私有财产神圣不可侵犯。

(2)提倡公民“法律面前人人平等”(自然法则)。

2.影响(1)对当时①为缓解社会矛盾提供了法律手段。

②为维系社会稳定和巩固罗马奴隶主的统治起到重要作用。

(2)对后世①古代欧洲最为系统完备的法律体系。

②近现代法学渊源、法律先驱和立法、司法的参考借鉴。

③成为近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。

有学者认为,罗马法流传至今仍不减其影响主要在于其蕴含的罗马法精神;也有学者认为,罗马法的主要成就是其发达的法律技术而非精神内涵。

对此你有何看法?提示:第二种说法欠妥。

罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位,成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。

2020版高考历史(人民)新探究一轮课件(含2019新题):专题四 第12讲罗马法

2020版高考历史(人民)新探究一轮课件(含2019新题):专题四 第12讲罗马法

2.罗马法的分类:公法和私法 (1)一般来说,民法可以等同于私法。与其对应的就是公法。在 世界古代各地区的法律体系中,唯有罗马法能够明确地区分公 法和私法。 (2)在国家法律体系中,一般都分为公法与私法两种类型。公法 指的是关于国家事务和法律程序方面的法律规定,而私法指的 是关于普通公民的个人事务与财产关系的法律条文。在罗马法 发展的过程中,公民法侧重于公法建设,而万民法则侧重于私 法建设。
3.罗马法的基本原则 (1)平等原则: 罗马法时代, 是奴隶制社会, 不会存在人人平等。 但是对于民事活动中当事人的地位,主张平等原则。该原则发 展成后来的“法律面前人人平等原则”。 (2)法人制度:罗马法没有法人名词,但是设立了法人制度,对 法人分为社团和财团,并对法人的权利与义务做了比较系统的 规定。
罗马法 诞生,但保留了原始和落后的习俗。 (3)特点:标志着________
(4)影响: 是罗马习惯法的汇编; 打破了贵族对法律知识的垄断; 在一定程度上保护了平民的利益。
二、发展历程 1.公民法 (1)概念:从公元前 509 年到公元前 3 世纪中叶,罗马产生的法 律统称为公民法。它是专门适用于罗马公民的法律。 (2)特点:注重形式和程序繁琐;内容侧重于国家事务和法律程 序等方面,而涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善。
专题四
古代希腊、罗马的政治文明和近代西方的民主政治
第 12 讲
罗马法
一、从习惯法到成文法 1.习惯法:从罗马建城到共和国建立之初,主要依靠祖辈传承 下来的习惯法来调整社会关系。
2.第一部成文法——《十二铜表法》 (1)背景:平民在反对贵族的斗争中,要求保障自身的权益。公 元前 5 世纪中期,立法委员会成立。 (2)内容:涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系等方面。

高考历史大一轮总复习 第6讲 罗马法课时作业(含解析)新人教版高三全册历史试题

高考历史大一轮总复习 第6讲 罗马法课时作业(含解析)新人教版高三全册历史试题

课时作业6 罗马法一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2020·某某五市八校联考)古罗马法学家谈到立法原则时说:“因为‘恶法非法’,所以法律必须体现正义和公正。

”这体现出罗马法( C )A.维护法律的权威B.始终保持正确性C.强调自然法原则D.维护社会的稳定解析:材料“法律必须体现正义和公正”强调维护正义和公正,而非法律的权威,故A 项错误;罗马法是不断完善的,不可能始终保持正确性,故B项错误;罗马法强调自然法原则,保护生命权、财产权等人的基本权利,维护社会正义和公正,故C项正确;材料强调维护正义和公正,而非社会的稳定,故D项错误。

2.(2020·某某模拟)在罗马法院的广场上,耸立着一尊自由女神的雕像。

在雕像的背后,镌刻着古罗马法格言:为了正义,哪怕天崩地裂。

这反映出( C )A.罗马帝国治下公平正义的社会秩序B.古罗马境内实现了人人平等C.古罗马维护社会秩序的自然法理念D.罗马妇女已经获得了公解析:罗马帝国统治下仍是维护奴隶主贵族利益,因此并未体现出公平正义的社会秩序,故A项错误;在罗马,奴隶地位低下,不属于自由民,因此并不是人人平等,故B项错误;材料中自由女神像和“为了正义,哪怕天崩地裂”说明罗马倡导自由、正义的基本原则,故C 项正确;罗马妇女在当时不享有公,故D项错误。

3.(2020·某某永州调研)关于“对人私犯”的制裁,《十二铜表法》规定严重伤害保留同态复仇,较轻伤害支付固定罚金。

但到查士丁尼时期,取消了同态复仇,无论是较重的或较轻的侵害,一律改为罚金制裁。

这一变化主要反映出( B )A.法律体系的形成B.社会文明的进步C.人文主义的传播D.阶级矛盾的缓和解析:据材料“《十二铜表法》规定严重伤害保留同态复仇”“到查士丁尼时期,取消了同态复仇,一律改为罚金制裁”,可知习惯法逐渐被取代,体现了社会文明的进步,故选B 项;材料强调的是对于“对人私犯”的制裁,而非强调法律体系情况,排除A项;材料强调的是对于“对人私犯”的制裁,而非强调人文主义,排除C项;材料强调的是对于“对人私犯”的制裁,而非强调人与社会的关系,排除D项。

2020届一轮复习人教版:第(六)讲 罗马法的起源与发展 【作业】

2020届一轮复习人教版:第(六)讲  罗马法的起源与发展 【作业】

课时检测(六)罗马法的起源与发展一、选择题(每小题4分,共28分)1.(2019·湖北名校联考)公元前454年,古罗马贵族与平民终于达成协议,立法委员会全部由贵族担任,但起草委员和法律须经由贵族和平民共同组成的军伍大会选举和通过,经元老院批准,才能生效。

这一协议()A.扩大了古罗马统治的社会基础B.实现了贵族与平民政治上的平等C.是习惯法向成文法转变的标志D.适应了罗马疆域不断扩大的需要解析:选A材料“起草委员和法律须经由贵族和平民共同组成的军伍大会选举和通过”,说明打破了贵族垄断一切权力的局面,扩大了统治基础,缓和了贵族与平民的矛盾,故A项正确;材料“立法委员会全部由贵族担任……经元老院批准,才能生效”体现了贵族政治上的绝对优势,故B项错误;公元前450年,古罗马颁布《十二铜表法》标志着进入成文法阶段,故C项错误;适应罗马疆域不断扩大需要是万民法出现,大约在公元3世纪,故D项错误。

2.罗马法学家乌尔比安认为,“任何人不得为他人有所允诺”。

盖尤斯也在《法学阶梯》中指出“我们不能通过外人实现取得”。

据此,罗马法学家强调() A.私有财产神圣不可侵犯B.诉讼程序的规范C.法律行为必须亲自履行D.法律形式的完整解析:选C题干强调要靠自己,别人不能代替,没有提及私有财产,故A项错误;题干没有涉及诉讼程序问题,故B项错误;题干强调要靠自己,别人不能代替,即一切法律行为要亲自履行,故C项正确;题干没有涉及法律形式完整问题,故D项错误。

3.(2019·泉州一模)公元前5世纪中期,执政官、平民与贵族代表组成的国家最高立法权威“十人委员会”,制定了《十二铜表法》,肯定了“人民的福利必定是最高的”。

可见罗马法律的制定()A.推动共和政体的确立B.本质上维护平民的利益C.具有一定的民主色彩D.体现了人人平等的原则解析:选C根据所学,罗马共和政体确立的时间是公元前5世纪初,《十二铜表法》颁布时已是共和政体,故A项错误;《十二铜表法》本质上维护奴隶主贵族的利益,故B 项错误;据材料“人民的福利必定是最高的”得出具有一定的民主色彩,故C项正确;《十二铜表法》本质上维护奴隶主贵族的利益,不能体现人人平等,故D项错误。

2020版高考历史人教版山东一轮复习课件: 罗马法

2020版高考历史人教版山东一轮复习课件:  罗马法

第二单元
第6讲
真题体验
罗马法
知识必备 主题聚焦 诠释史论 以史为鉴
-11-
二、核心内容 保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等。 三、历史影响 1.维系帝国统治:罗马法是罗马统治的有力支柱,它为国家权力提 供法律依据,稳定了社会秩序,缓解了社会矛盾,也维护了奴隶主对 奴隶的剥削和压迫。 2.影响后世 (1)罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,对近代 欧美国家的立法和司法产生了重要影响。 (2)近代时期,资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度,作 为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
有涉及男女同权的原则,故B项错误;从材料中“成年人”年龄标准由“男子 进入25岁”下降到“男子满20岁、女子满18岁……有管理财产和独立的法 律行为能力”,可知对“成年人”的标准降低,能适应人们的需要,故C项正确; 材料没有涉及重视私法的倾向,故D项错误。 C
解析
关闭
答案
第二单元
主题一 主题二
第6讲
错误。题干材料说明罗马平民通过拒绝作战的方式迫使贵族做出让步,然 后促使《十二铜表法》的诞生。这反映了平民通过有效方式为自己争取
权益,故B项为正确答案。 B
解析
关闭
答案
第二单元
命题规律 考题扫描
第6讲
真题体验
罗马法
知识必备 主题聚焦 诠释史论 以史为鉴
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考向二 罗马法的原则和影响 3.(2016课标全国Ⅰ,32)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水 下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有 消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应 关闭 是,罗马法( ) 罗马法“抖擞精神地重新出现”,反映出罗马法对近代欧洲大陆国家的影响, A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 是其立法和司法的基础 ,故A项正确;行为规范有法律约束和道德约束等, B.为欧洲近代社会确立了行为规范 题干只涉及法律 ,故B项错误;罗马法对后世的影响在于其法律制度,而不 C.所维护的民主制度历史影响深远 是民主制度 ,古希腊雅典对后世的影响才是民主制度,故C项错误;罗马法 D.不断地改变了欧洲历史发展方向

广西2020版高考历史一轮复习第2单元第6课时罗马法课件新人教版

广西2020版高考历史一轮复习第2单元第6课时罗马法课件新人教版
微点拨从习惯法到成文法是平民长期斗争的结果,而从公民法发 展到万民法则是罗马疆域不断扩大和统治地区民族众多、经济发 展的结果。
思维导图 知识清单
体系构建·随堂演练
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二、核心内容
保护私有财产,提倡法律面前人人平等。 三、历史影响 1.维系帝国:罗马法是罗马统治的有力支柱,它为国家权力提供法 律依据,稳定了社会秩序,缓解了社会矛盾,也维护了奴隶主对奴隶 的剥削和压迫。 2.影响后世 (1)罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,对近代 欧美国家的立法和司法产生了重要影响。 (2)近代时期,资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度,作 为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
——[美]菲利普·J.阿德勒、兰德 尔·L.波韦尔斯《世界文明史》 思考 如何理解材料中罗马法是“罗马赠予后世文明社会的最有 价值的礼物”?
体系构建·随堂演练
-4-
思维导图 知识清单
2.发展——从公民法到万民法
背景
公民法 罗马共和国时期,实行公民法
罗马对外扩张使民族矛盾凸显;商 万民法 品经济和贸易发展,政治经济活动
中产生新问题、新矛盾
适用范围 用来调整罗马公民之 间的关系
适用于罗马统治范围 内一切自由民
3.完善:6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼把历代罗马法加以系统 化和法典化,汇编成《民法大全》,罗马法体系最终完成。
主题一
主题二
体系构建·随堂演练
-10-
材料探究 材料 帝国愈大,官僚机构也愈多。新设政府机构的官员,通常 是皇帝及其宠臣的亲信。元老院和执政官渐渐被挤到一旁。国家 法律致力于保障个人的权利,尤其是物质财产。整个司法制度结构 像一座金字塔,塔顶上便是皇帝。皇帝掌握最高的法律权力。正是 这种种制度和相应的种种规章使罗马帝国得以延长它的寿命。

2020-2021年高考历史一轮复习必刷题:罗马法【含答案】

2020-2021年高考历史一轮复习必刷题:罗马法【含答案】

2020-2021年高考历史一轮复习必刷题:罗马法1.(2020·武汉市第四中学高三月考)古罗马征服意大利半岛后,意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职,没有资格分享公有地和战利品,但却要为罗马提供兵役,因此反抗斗争不断。

这些斗争源于()A.公民与非公民的不平等B.贵族世袭特权不受限制C.公民对贵族专权的不满D.公民利益缺乏法律保护【答案】A【解析】据材料“意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职,没有资格分享公有地和战利品”,可得出意大利人作为非公民,与罗马公民的不平等,A项正确;这些斗争源于罗马法只保护罗马公民,外邦人非公民得不到保护,与贵族世袭特权无关,B项错误;材料反映出罗马公民与外邦人非公民的矛盾,与公民和贵族的矛盾无关,C项错误;这些斗争源于非公民利益缺乏法律保护,D项错误。

2.(2020·四川省棠湖中学高三一模)罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。

这表明,罗马法()A.代表工业资产阶级的利益B.脱离当时社会发展的状况C.合乎世界各国的司法现状D.体现商品经济的基本要求【答案】D【解析】罗马法“仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定”,说明罗马法规范了商品经济的发展,体现了商品经济的基本要求,故D项正确;罗马法代表奴隶主阶级的利益,故A项错误;罗马法“是与交换还不太发达的社会状态相适应的”,故B项错误;C项错在“世界各国”。

3.(2019·全国高三单元测试)图为古罗马正义女神象。

它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。

据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应()A.主要依据道德良知B.侧重听取证人证言C.不受表象迷惑洞察事实真相D.排除一切干扰遵从民众意愿【答案】C【解析】本题考查罗马法的原则,解题的关键是理解“双眼蒙布”的内涵。

2020年高考历史总复习:西方人文精神的起源、罗马法考点归纳附答案解析

2020年高考历史总复习:西方人文精神的起源、罗马法考点归纳附答案解析

2020年高考历史总复习:西方人文精神的起源、罗马法考点归纳考纲解读考点提示1、西方人文精神的起源2、罗马法复习建议古代希腊留给我们的是她的灿烂的思想文化。

这种思想文化不仅表现在梭伦身上,还表现在智者学派、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人身上。

希腊的民主政治是希腊人文精神的土壤,也是人类重要的精神财富。

在学习的时候,要认真体会雅典民主政治的特点。

古代罗马留给我们最丰厚的财富是它的法律。

罗马法的来源强调了公正与平等,成为近代社会立法的源头。

民主、法治意识是现代公民的基本素养。

学习古代西方民主与法治的起源就非常重要。

本单元内容与我们的生活相差很大,同学们要关注历史概念的准确理解。

知识清单希腊民主罗马法治历史条件地理环境:对民主政治的建立有一定的影响城邦制度:小国寡民利于直接民主向外扩张需要平民战斗;平民不断斗争;贵族作出妥协;国家发展产生新问题,要求调整发展过程奠基:梭伦改革确立:克利斯提尼改革顶峰:伯利克里改革罗马城邦:习惯法共和国:成文法/公民法(形式固定)罗马帝国:万民法(范围扩展)东罗马帝国:《民法大全》(体系完考点聚焦考点一、希腊的精神文明(一)古希腊人文精神的内涵1.把关注的重点从认识自然、神灵转移到认识人类社会;2.提倡怀疑精神,反对迷信;3.强调人的价值、人的尊严。

(二)智者学派1.背景公元前5世纪,一些希腊城邦的民主政治发展至顶峰,人们越来越多地参与政治生活,人的作用凸现出来。

在当时的希腊,很多思想家关注自然,大部分民众信奉神灵。

2.主要观点关注人,强调人的价值,而非关注神和自然。

一切制度、法律和道德都是人为的产物,对此每个人都应有自己的判断标准,不应该强求一律,从而忽视制度、法律和道德的规范作用。

代表人物及名言:普罗泰格拉提出“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”。

3.评价强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,树立了人的尊严。

(通史版)2020版高考历史一轮复习第十单元世界古代文明的产生与发展第28讲罗马法学案(含解析)

(通史版)2020版高考历史一轮复习第十单元世界古代文明的产生与发展第28讲罗马法学案(含解析)

第28讲罗马法一、发展历程1.从习惯法到成文法(1)习惯法:罗马早期的法律,具有很大的伸缩性和不确定性,为保护贵族特权提供方便。

(2)成文法:以公元前5世纪中期诞生的《十二铜表法》为标志,使审判、量刑皆有法可依,它在一定程度上限制了贵族的特权,保护了平民利益。

2.从公民法到万民法(1)公民法:适用于调整罗马公民之间的关系。

(2)万民法:3世纪的万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。

3.由零散到形成完整体系(1)零散:皇帝重视立法,掌握法政大权;法学家编纂法典,进行法律解释。

(2)体系:6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼将历代罗马法加以系统化和法典化,汇编成《民法大全》,罗马法体系最终完成。

二、罗马法的内容与实质及其所蕴含的精神1.内容:私有财产神圣不可侵犯(核心);法律面前公民人人平等;渗透着“自然法”思想。

2.实质:维护奴隶主利益。

3.蕴含的精神自然法精神不断追求法律面前人人平等。

强调法律的制定要体现公平和正义,而非体现立法者的意志私法精神保护私有财产理性精神注重法律制度的规范和分类、法律的推理和方法的研究、法典化倾向,重视法学家的作用三、历史影响1.对罗马:有利于缓解社会矛盾,稳定社会秩序,巩固帝国的统治。

2.对后世:是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典;对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响,成为近代欧洲资产阶级反对封建制度的重要思想武器。

,[辩] 《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生,但古罗马并没有废除习惯法。

说《十二铜表法》是平民的胜利,有利于保护平民利益,是因为贵族不能随意解释法律。

[联] 公民法与万民法之间的联系公民法与万民法二者是相互补充的,万民法包含着公民法,而不是相互对立的。

[拓] 万民法的主要内容万民法实际上是罗马统治范围内的国际法,其内容主要是调整财产关系,特别是有关所有权和契约关系的规范。

它除了包含罗马法原有的部分规范外,还吸收了与罗马有贸易关系的其他民族和国家的法律规范。

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2020年高考历史一轮复习:罗马法
一、发展历程
1.起源:从习惯法到成文法。

(1)背景:罗马共和国早期,贵族常常随心所欲地解释法律,保护自己,损害平民利益。

(2)标志:公元前5世纪中期,罗马制定了《十二铜表法》。

(3)特点:内容相当广泛,条文比较明晰。

(4)作用:审判、量刑皆有法可依,保护了平民利益。

2.发展:从公民法到万民法。

(1)背景:罗马的对外扩张使不同民族之间的矛盾显现;商品经济和贸易的发展。

(2)变化:法律的适用范围从局限于罗马公民到适用于罗马统治范围内的一切自由民。

3.完善:由零散到形成体系。

(1)零散:皇帝重视立法,掌握法政大权;法学家编纂法典,进行法律解释。

(2)体系:6世纪,查士丁尼组织编纂《民法大全》,罗马法体系最终完成。

[易错提醒]
《十二铜表法》、公民法、万民法之间的关系
(1)区别:《十二铜表法》的颁布,标志着罗马法由习惯法发展到成文法,它也是公民法的一个代表;公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律,适用于所有罗马公民;万民法是适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的国际法。

(2)联系:公民法与万民法二者是相互补充的,万民法包含着公民法,而不是相互对立的。

二、基本内容
三、历史影响
1.维系统治
(1)为国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。

(2)有利于调整社会和经济生活中的纠纷,缓解社会矛盾,稳固了帝国的统治。

2.影响后世
(1)是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系。

(2)对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。

(3)近代时期,资产阶级根据罗马法中的思想,制定出保障自己利益的法律。

(4)资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度,作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。

[概念阐释]
自然法
自然法不是具体的法律条文,而是一种法律观念,一般指人类所共有的权利或正义体系,是社会得以维系的人类正当行为的原则(如人人生而平等,都有资格享有某些基本权利等)。

它先于国家而存在,高于一切人定法和人为权力。

国家立法机关制定的成文法及国家权力应是自然法的体现和实现自然法的保障。

自然法无论与习惯法和成文法,还是与公民法和万民法都不是并列概念,它不是罗马法发展的一个具体阶段。

研习罗马法的特征
史料一《十二铜表法》第三表:债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭
判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。

史料二宁可漏网一千,不可枉屈一人。

任何人不能仅因为思想而受惩罚。

提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。

——万民法史料三行政官……可以根据每一个个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。

他的这种决定成为事实上的判例法。

——《世界文明史》[史料解读]
(1)史料一中信息“债权人”与“债务人”的关系体现罗马法的基本目的,揭示出罗马法的实质是维护罗马统治者利益及自由民权利的奴隶制法律体系。

(2)史料二体现罗马法强调证据、公正、平等、理性,体现了自然法思想。

(3)史料三中“判例法”是指可作先例并据以决案的法院判决,通常与制定法相对而言,体现了罗马法具有高度的灵活性和实用性。

[史料运用]
(1)根据史料一,分析《十二铜表法》对债权人权利的规定体现了罗马法怎样的法律思想,有何意义?
[提示]法律思想:私有财产不可侵犯。

意义:有法可依,贵族随意解释法律受到限制,一定程度上保护了平民的利益。

(2)结合史料二和所学知识,我们如何认识罗马法在运用过程中的特点?
[提示]重视证据,体现了罗马法的理性、公正、平等意义,具有深远的影响,值得肯定。

注重形式,显得过于呆板,缺乏灵活性,这是罗马法的重大缺陷之一,给后世以借鉴。

(3)《全球文明史》称:“罗马法律主要集中于保护私人财产和家庭稳定……在罗马人的观念里,法律应该是不断发展的,以适应变化的情况,但不要变动太大。

”结合史料三,分析罗马法的关注点。

罗马法保存的重要法律观念是什么?
[提示]关注点:保护私有财产和家庭稳定。

法律观念:法律应适应变化的情况,不断发展。

[特别提醒]
罗马法的基本特征
(1)从地位上看:罗马法是古罗马政治制度的核心,是欧洲最早的一部比较系统完备的法律体系;是西方政治文明的源头之一。

(2)从形式上看:体现出与时俱进、适应时代和形势需要的特点。

(3)从内容上看:维护了罗马公民和自由民的社会地位,调整了财产关系,规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯,具有时代性的特征;内容丰富、体系完善,涉及政治、经济、思想等领域。

(4)从作用上看:是维系帝国和巩固统治的强有力的工具,对后世的影响深远。

(5)从局限性上看:体现出帝国统治者的意志和要求,不可能真正实现法律面前人人平等。

其实质是维护少数奴隶主利益的工具,属于奴隶制社会法律体系。

1.(2019·江西上饶模拟)恩格斯指出:“在社会发展某个很早的阶段,产生了这样的一种需要:把每天重复着生产、分配和交换产品的行为用一个共同规则概括起来,设法使个人服从生产和交换的一般条件,这个规则首先表现为习惯,后来便成了法律。

”上述观点的最有力论据是()
A.制定《十二铜表法》
B.编纂《民法大全》
C习惯法形式
D.万民法的形成
【答案】A
【解析】材料的主旨是人们基于共同的行为规则而形成习惯,进而形成法律,这可以论证成文法的出现。

结合备选项可知,《十二铜表法》是罗马法从习惯法向成文法演变的开端,故A项正确,C项错误;万民法的形成和《民法大全》是罗马法的发展和完善,故B、D两项排除。

2.(2018·合肥一中期末)古罗马法律规定公民对官员的惩罚决定拥有上诉权。

公元前509年《瓦勒里法》规定“任何执政官不得处死或鞭笞已经提出申诉的罗马市民”。

这反映出在当时的罗马()
A.少数法学家垄断立法和司法活动
B.通过立法手段限制官员的权力
C.政治对话的方式取代了暴力镇压
D.行政实践中注重保护公民权利
【答案】B
【解析】根据题干信息“任何执政官不得处死或鞭笞已经提出申诉的罗马市民”可知,罗马法保护提出申诉的罗马市民,这说明罗马法限制官员权力,故选B项。

A项题干没有体现,故排除;题干指的是如何对待上诉市民,故C项错误;题干涉及的是司法,不是行政,故D项错误。

3.《十二铜表法》第三表规定:“如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得把债务人押至家中拘留,用皮带或脚镣拴住,但(脚镣)重量最多为15磅,愿减轻者听便。

”材料反映罗马法的基本特点是()
A.保护平民利益,打击贵族特权
B.保护私人财产,注重公平原则
C.注重法律程序,保证司法平等
D.保护罗马共和国境内所有居民
【答案】B
【解析】罗马法不可能打击贵族特权,故A项错误;“债权人得把债务人押至家中拘留”表明罗马法保护私人财产,“但(脚镣)重量最多为15磅”说明罗马法注重公平,故B项正确;材料并未涉及法律程序,故C项错误;当时的罗马法只保护罗马公民,故D项错误。

4.(2019·安徽安庆六校联考)查士丁尼法典规定,所有妇女不论有夫无夫,不论是债权担保或是提供物权担保,都在禁止之列。

但是,大法官们在实施过程中,本着公平公正的原则,对该法进行了部分调整,规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人。

这表明()
A.罗马法在实践中具有灵活性
B.妇女地位逐渐与男子平等
C.执法者具有任意裁判的权力
D.罗马法充分保护平民权益
【答案】A
【解析】材料“查士丁尼法典规定……但是,大法官们在实施过程中……进行了部分调整”体现了法官在执行法律过程中具有灵活性,故A项正确。

B、C、D三项表述错误,均排除。

5.罗马帝国时期,“到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。

”这表明()
A.法官代行地方行政之职
B.罗马法巩固了帝国政治经济基础
C.公民法推广到帝国全境
D.法官滥用权力造成社会秩序混乱
【答案】B
【解析】法官执行司法权而非地方行政权,故A项错误;罗马按照法律管理地方,故B项正确;材料未提及公民法及其推广,故C项错误;法官按照法律审判,并非滥用权力,故D项错误。

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