2018合肥二模语文卷分析
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2018高三年级月考七
合肥二模
语文试卷分析
高三（15）选择题答题统计(
题号 正确 答案 选A 人数 选B 人数 选C 人数 选D 人数
人)
17 18 19
1
2
3
4
7
8
10 11 12 14
C
B
A
C
C
D
D
D
C BE A
C
B
高三（17）选择题答题统计(
题号 正确 答案 选A 人数 选B 人数 选C 人数 选D 人数
文言文阅读分析
古诗阅读分析
14、BE。“穷巷多泥”是诗人委婉的说法，并非 事实。“就无妨饮酒自娱”不对，原诗只潇洒地 生活。
默写题
基础知识题分析
17.A。振振有词：理直气壮的样子。形容自以为理 由很充分，说个不休，强词夺理，贬义词，并不表 示理由充分。炉火纯青：原指道士炼丹成功时的火 候。后用来比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境 界或做事情达到纯熟的地步。在某领域上造诣十分 高。休戚相关：形容关系密切，利害相关。置若罔 闻：指放在一边不管，好像没有听见一样；形容听 见了而不加理睬。耳濡目染：形容听得多了，见得 多了，自然而然受到影响 。猝不及防：意思是出其 不意，常用来形容事情来得突然，来不及防备。
文学类文本阅读分析
4、C。“明媚与妖娆”是“他们”眼前的事物， 文中的老城区是朴素和温馨的。
实用类文本阅读分析
7、C。原文是“网络平台让事务办理更加快捷、 方便、透明”。 8、D“否则金融借贷服务等难以实现”绝对化了。
文言文阅读分析
10、D。注意C项的干扰。 11、D。“并将封邑内的所有权力转让给封君作为 奖赏”绝对化了。封邑是一种权贵的象征,一般受 封邑的是君主的兄弟们或叔伯等近亲属,也有少量 的封邑给那些对国家功劳很大的人.被封邑的人可 以在封邑范围内自由制定一些不违背国家利益的 政策。 12、C。“一路行军迅速”说反了。
基础知识题分析
18.C。A项句式杂糅，去掉“极其感人”。B项搭配 不当，主语“高等院校”“让自己在就业的”不搭 配。D项词序不当，“难得的”放到“近距离”前面。 19.C。A项“从速交还”语气不当。B项“赈灾”与 “震灾”同音。C项“馈赠” 是敬语，多用于别人 送给你东西。D项“垂询”用语不当。
语言表达题分析
Hale Waihona Puke Baidu人)
17 18 19
1
2
3
4
7
8
10 11 12 14
C
B
A
C
C
D
D
D
C BE A
C
B
论述类文本阅读分析
1、C。A项“相对优于基于神经网络的算法”无中 生有；B项“不再存在某一行为”与原文“不是边 界清晰的单个行为”不一致；D项对“主体”的认 识，是“理性传统所认可的”。 2、B。“概括”不对，应是“分析”。 3、A。阿尔法在“自主性”一段，“招数系列” 在“涌现性”一段，没有直接关系，“战胜人类 棋手”文中无此信息。
合肥二模
语文试卷分析
高三（15）选择题答题统计(
题号 正确 答案 选A 人数 选B 人数 选C 人数 选D 人数
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C BE A
C
B
高三（17）选择题答题统计(
题号 正确 答案 选A 人数 选B 人数 选C 人数 选D 人数
文言文阅读分析
古诗阅读分析
14、BE。“穷巷多泥”是诗人委婉的说法，并非 事实。“就无妨饮酒自娱”不对，原诗只潇洒地 生活。
默写题
基础知识题分析
17.A。振振有词：理直气壮的样子。形容自以为理 由很充分，说个不休，强词夺理，贬义词，并不表 示理由充分。炉火纯青：原指道士炼丹成功时的火 候。后用来比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境 界或做事情达到纯熟的地步。在某领域上造诣十分 高。休戚相关：形容关系密切，利害相关。置若罔 闻：指放在一边不管，好像没有听见一样；形容听 见了而不加理睬。耳濡目染：形容听得多了，见得 多了，自然而然受到影响 。猝不及防：意思是出其 不意，常用来形容事情来得突然，来不及防备。
文学类文本阅读分析
4、C。“明媚与妖娆”是“他们”眼前的事物， 文中的老城区是朴素和温馨的。
实用类文本阅读分析
7、C。原文是“网络平台让事务办理更加快捷、 方便、透明”。 8、D“否则金融借贷服务等难以实现”绝对化了。
文言文阅读分析
10、D。注意C项的干扰。 11、D。“并将封邑内的所有权力转让给封君作为 奖赏”绝对化了。封邑是一种权贵的象征,一般受 封邑的是君主的兄弟们或叔伯等近亲属,也有少量 的封邑给那些对国家功劳很大的人.被封邑的人可 以在封邑范围内自由制定一些不违背国家利益的 政策。 12、C。“一路行军迅速”说反了。
基础知识题分析
18.C。A项句式杂糅，去掉“极其感人”。B项搭配 不当，主语“高等院校”“让自己在就业的”不搭 配。D项词序不当，“难得的”放到“近距离”前面。 19.C。A项“从速交还”语气不当。B项“赈灾”与 “震灾”同音。C项“馈赠” 是敬语，多用于别人 送给你东西。D项“垂询”用语不当。
语言表达题分析
Hale Waihona Puke Baidu人)
17 18 19
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C
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C
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C BE A
C
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论述类文本阅读分析
1、C。A项“相对优于基于神经网络的算法”无中 生有；B项“不再存在某一行为”与原文“不是边 界清晰的单个行为”不一致；D项对“主体”的认 识，是“理性传统所认可的”。 2、B。“概括”不对，应是“分析”。 3、A。阿尔法在“自主性”一段，“招数系列” 在“涌现性”一段，没有直接关系，“战胜人类 棋手”文中无此信息。