外婆的澎湖湾ppt音乐教学课件

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《外婆的澎湖湾》ppt精选教学课件

《外婆的澎湖湾》ppt精选教学课件
追忆。
歌曲通过描绘澎湖湾的美丽风光 和童年趣事,勾起了人们对美好
时光的向往和感慨。
歌曲的主题深刻而感人,传递了 家庭、亲情、乡愁等多种情感元
素。
02
歌词分析与解读
Chapter
歌词整体结构及意境营造
歌词段落分明,主歌和副歌交替出现, 构成完整的歌曲结构。
歌曲旋律悠扬,与歌词意境相得益彰, 使人仿佛置身于澎湖湾的美景之中。
发声方法
在发声方面,要注意用自然、流畅的声音来演唱歌曲。可以通 过打开喉咙、放松下巴、提高软腭等方法来改善发声效果,使 得声音更加圆润、清晰。
情感投入和表现力培养
情感投入
在演唱《外婆的澎湖湾》时,要深入理解歌曲所表达的情感和意境,将自己完全融 入到歌曲中去。可以通过想象自己置身于澎湖湾的美景中、感受那里的海风和阳光 等方法来增强情感投入。
音域跨度
歌曲的音域跨度适中,既有低音区的吟唱,也有高音区的激昂。在演唱时,要 根据自己的音域条件合理分配音高,确保歌曲的完整性和表现力。
演唱时气息控制和发声方法
气息控制
在演唱《外婆的澎湖湾》时,要注意控制好气息,保持呼吸的 均匀和稳定。可以通过深呼吸、慢吸气等方法来调整好气息状 态,确保在演唱过程中不会出现气息不足或憋气的情况。
歌词中蕴含的家乡情怀
通过对澎湖湾美景的描绘和童年回忆的叙述,表达了作者对家乡的深深眷恋和思念 之情。
歌曲传达了一种对家乡美好时光的怀念和对亲人深深思念的情感,勾起了人们对家 乡的无限回忆和感慨。
《外婆的澎湖湾》不仅是一首经典老歌,更是一首充满家乡情怀和人文关怀的作品, 值得我们细细品味和传唱。
03
澎湖湾地区拥有丰富的海洋资源,是著名的渔业生产基 地。
澎湖湾的文化特色独具一格,融合了闽南文化、客家文 化、海洋文化等多种元素。

《外婆的澎湖湾》教学课件

《外婆的澎湖湾》教学课件
宣传品或旅游攻略。
校园文艺演出策划
01
以《外婆的澎湖湾》为 主题,策划一场校园文 艺演出活动。
02
组织学生进行节目排练, 包括歌曲演唱、舞蹈表 演、器乐演奏等。
03
筹备演出场地、音响设 备、服装道具等,确保 演出顺利进行并达到预 期效果。
04
通过演出活动,让学生 更好地理解和感受《外 婆的澎湖湾》所表达的 情感和意境。
VS
气息控制
教授学生如何正确运用腹式呼吸,保持气 息平稳、均匀,为演唱提供充足的气息支 持。
节奏把握与音准训练
节奏把握
通过节奏练习,让学生熟悉歌曲的节奏型, 掌握强弱拍的变化,提高节奏感。
音准训练
通过音阶、音程、和弦等练习,帮助学生提 高音准,确保在演唱过程中不跑调。
情感投入与表现力提升
情感投入
澎湖湾地理位置与特色
地理位置
澎湖湾位于台湾海峡中流,属于澎湖 县,东与云林、嘉义两岛相望,西与 福建厦门相对。
特色
澎湖湾地形平坦,气候宜人,有着丰富 的海洋资源和独特的海岛风光。这里的 沙滩柔软细腻,海水清澈碧蓝,是一个 极佳的休闲和度假胜地。
歌曲风格及流传情况
歌曲风格
《外婆的澎湖湾》是一首充满民谣风格的校园歌曲,旋律优美动听,歌词朴实真挚, 深受人们喜爱。
情感表充分表达了对外婆和故乡的深深眷恋之情,以及对童年美好生活的无限怀念。
传递方式
演唱者可以通过自己的声音和情感来传递歌曲所要表达的情感,使听众产生共鸣和情感共鸣。
经典片段欣赏与分享
01
02
03
经典片段一
歌曲开头的童声合唱部分, 旋律优美动听,充满了童 真童趣,是歌曲的一大亮 点。
引导学生深入理解歌曲意境和情感,将个人 情感融入演唱中,使演唱更加动人。

音乐五上《外婆的澎湖湾》课件

音乐五上《外婆的澎湖湾》课件

3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 .6 5 5 - |. 3 3. 3. 3 4 3 2 1 |
一 个 脚 印 是 笑 语 一 串, 消 磨 许 多 时 光, 直 到 夜 色 吞 没 我 俩在
.5 5. 2 7 .1 - ||: 7 7 1. 2. 5 | 1 5 .1 2 3 .2 | 4 4 3 2 1 7 1 | 2 .3 2 - |.
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晚 风 轻 拂 澎 湖 湾, 白 浪 逐 沙 滩, 没 有 椰 林 缀 斜 阳,
2 2 2 2 2 3 2 - |3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 65 5 - |
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只 是 一 片 海 蓝 蓝。 坐 在 门 前 的 矮 墙 上
一 遍 遍 怀 想,
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3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 .6 5 5 - |. 3 3. 3. 3 4 3 2 1 |
一 个 脚 印 是 笑 语 一 串, 消 磨 许 多 时 光, 直 到 夜 色 吞 没 我 俩在
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晚 风 轻 拂 澎 湖 湾, 白 浪 逐 沙 滩, 没 有 椰 林 缀 斜 阳,
2 2 2 2 2 3 2 - |3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 65 5 - |
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只 是 一 片 海 蓝 蓝。 坐 在 门 前 的 矮 墙 上
一 遍 遍 怀 想,

外婆的澎湖湾音乐ppt

外婆的澎湖湾音乐ppt
下面我们就来听一首歌曲,同学们讨论一下 这到底是什么地方?
外婆的澎湖湾 叶佳修词曲
• 知道澎湖湾在哪吗?(澎湖湾位于台湾海峡中 流,的澎湖列岛,属于台湾省的澎湖县。)
澎湖湾的日出
澎湖湾
下面我们再次聆听一下这首 好听的《外婆的澎湖湾》。
澎湖湾的简介
历史
澎湖自元代设治,迄今超过700年历史,自
以马公面积最大。其它依次是西屿、白沙、望安和七美。由
于澎湖群岛地势平坦,无高山遮蔽,每到冬天,岛上总是吹 着强劲的东北季候风,狂风挟带着海水中的高度盐份,澎湖 人又称之为“咸水烟”。到了夏天,则转为西南风。 由于澎湖平坦的地形,很难产生地形雨,因此年降雨量 只有1,000毫米。稀少的雨量却也造就了丰富多变的植物物种, 在阳光下展现迷人风采。
古即为东南亚与东北亚贸易交流的转运站,也
是福建省通往亚太地区的中继站。澎湖除具有
海洋岛屿环境所培育出的坚毅、乐天、淳朴的
民情风俗以外,海洋文明与中华文明交汇而成
的澎湖聚落,更获美国运通基金2004年世界文
物守护计划评选为“全球百大守护标的”之一,
堪称为人类文明的精品。
地理位置
澎湖群64个岛屿组成,其中44个为无人岛,岛屿中

人音小学音乐五上《4外婆的澎湖湾》PPT课件 (2)

人音小学音乐五上《4外婆的澎湖湾》PPT课件 (2)

〔 3..5 .5 .5 6.1 晚风 轻拂 澎湖 00 0
.6 5. | 1 1 1 6.5.
湾 白浪 逐 沙
0 |0 0
5.

0 5.5.
啦啦
-|
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啦啦
3 3 3 3 4 3 2 1 | 2222 2 3
〔 没有 椰林 缀斜 阳, 只是一片 海蓝
0 0 0 0 |0
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02 2
3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1. 6 5 5 - |. 3 3. 3. 3 4 3 2 1 |
一 个 脚 印 是 笑 语 一 串, 消 磨 许 多 时 光, 直 到 夜 色 吞 没 我 俩在
.5 5. 2 7 .1 - ||: 7 7 1. 2. 5 | 1 5 . 1 2 3. 2 | 4 4 3 2 1 7 1 | 2 .3 2 - |.
4
1= G 4
叶佳修 词曲
3 5 5 5 6 1 6 5 | 1 1 1 65 5 - | 3 3 3 3 4 3 21 |
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晚 风 轻 拂 澎 湖 湾, 白 浪 逐 沙 滩, 没 有 椰 林 缀 斜 阳,
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.
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只 是 一 片 海 蓝 蓝。 坐 在 门 前 的 矮 墙 上
一 遍 遍 怀 想,
3 3 3 3 3 4 3 2 1 |5 5 5 5 2 7 .. .
1 .
-| 3
.5
55
6 1. .6 5 .|
.
.
也 是 黄 昏 的 沙 滩 上, 有 着 脚 印 两 对 半。 那 是 外婆 拄着 杖,

《外婆的澎湖湾》PPT课件

《外婆的澎湖湾》PPT课件

•歌曲背景与作者简介•歌曲内容与情感表达•音乐欣赏与演唱技巧•歌曲影响力及社会价值目录•校园传唱度与推广策略•互动环节:学唱《外婆的澎湖湾》创作背景及历史意义创作背景历史意义词曲作者介绍词作者曲作者叶佳修不仅是词作者,还是曲作者。

他精通多种乐器,擅长将民族音乐元素融入现代流行音乐中,创作出具有独特魅力的音乐作品。

歌曲风格与特点歌曲风格歌曲特点歌词解析及主题思想描绘澎湖湾的美丽景色歌曲通过细腻的笔触,生动地描绘了澎湖湾的夕阳、海浪、沙滩等自然元素,构建了一幅美丽的海滨画卷。

表达对外婆的深厚感情歌曲以澎湖湾为背景,通过叙述者对外婆的思念之情,展现了亲情的深厚与真挚。

传递家庭温暖与和谐歌曲中家庭聚餐、共同欣赏美景等场景,传递出家庭和谐、温暖的氛围,体现了家庭的重要性。

1 2 3旋律优美,易于传唱歌词朴实,真挚感人配器简单,突出歌声情感传递与表达方式歌曲中所体现的文化内涵家庭文化海滨文化歌曲通过描绘家庭聚餐、共同欣赏美景等场景,体现了家庭文化的重要性,包括家庭和谐、团结互助、尊老爱幼等传统美德。

亲情文化旋律优美度分析旋律的起伏和流畅度01和声与复调的运用02民族元素的融合03发声位置与共鸣正确的发声位置和良好的共鸣是演唱的关键,要学会调整喉头和口腔的形状,以获得更好的声音效果。

气息控制演唱时要注重气息的控制,保持呼吸的平稳和深度,以确保声音的连贯和稳定。

情感表达歌曲演唱中要注重情感的表达,通过声音的强弱、快慢、高低等变化来传递歌曲所要表达的情感。

演唱技巧指导不同版本欣赏比较原唱版本翻唱版本改编版本在流行音乐史中地位经典老歌代表作为一首传唱度极高的经典老歌,它代表了华语流行音乐发展史上的一个重要时期。

校园民谣典范这首歌曲以其清新、质朴的旋律和歌词,成为校园民谣的典范之作,对后来的校园民谣创作产生了深远影响。

获奖荣誉该歌曲在发行后获得了多项音乐大奖,包括金曲奖等,进一步证明了其在华语流行音乐史上的重要地位。

2024年度外婆的澎湖湾优秀课件

2024年度外婆的澎湖湾优秀课件
关注音乐教育公平 积极推动音乐教育资源的均衡分 配,关注农村地区和弱势群体的 音乐教育问题,让更多人享受到 优质的音乐教育。
2024/3/23
创新教学方式方法 利用现代科技手段,如虚拟现实 、增强现实等技术,打造沉浸式 音乐学习体验,激发学生的学习 兴趣和创造力。
强化音乐实践与表演 鼓励学生参与音乐实践和表演活 动,如合唱团、乐队等,提高学 生的音乐素养和团队协作能力。
邀请观众合唱
在歌曲的高潮部分邀请观 众一起合唱,让现场气氛 更加热烈。
观众点歌
提前收集观众想听的歌曲 ,并在现场进行演唱,满 足观众的听歌需求。
17
演唱心得体会分享
演唱技巧的提升
分享在演唱过程中对气息、发声 、情感表达等技巧的理解和掌握 ,以及如何通过不断练习达到熟
练运用的经验。
2024/3/23
25
感谢您的观看
THANKS
2024/3/23
26
外婆的澎湖湾优秀课件
2024/3/23
1
目录
• 歌曲背景与作者简介 • 歌曲内容与情感表达 • 歌曲艺术价值与影响 • 歌曲演唱实践与体验 • 歌曲文化内涵与社会价值 • 总结回顾与展望未来发展
2024/3/23
2
01
歌曲背景与作者简介
2024/3/23
3
澎湖湾地理位置及历史文化
澎湖湾位于台湾海峡中流,属于澎湖县,东与云林、嘉义两岛相望,西与福建厦门 相对。
澎湖湾地区拥有丰富的历史文化,是台湾少数民族(平埔族)的聚居地,保留着许 多传统的文化和习俗。
澎湖湾也是历史上多个朝代的重要军事和经济据点,如荷兰、西班牙、明朝等。
2024/3/23
4
歌曲创作背景及意义

外婆的澎湖湾音乐ppt

外婆的澎湖湾音乐ppt

澎湖湾的简介
历史
澎湖自元代设治,迄今超过700年历史,自
古即为东南亚与东北亚贸易交流的转运站,也
是福建省通往亚太地区的中继站。澎湖除具有
海洋岛屿环境所培育出的坚毅、乐天、淳朴的
民情风俗以外,海洋文明与中华文明交汇而成
的澎湖聚落,更获美国运通基金2004年世界文
物守护计划评选为“全球百大守护标的”之一,
我爱我的家,有爱才有家。下面我们再用歌声讲 述一个家的故事。
下面我们就来听一首歌曲,同学们讨论一下 这到底是什么地方?
外婆的澎湖湾 叶佳修词曲
• 知道澎湖湾在哪吗?(澎湖湾位于台湾海峡中 流,的澎湖列岛,属于台湾省的澎湖县。)
学习目标:
1.这首歌是以“家”为题材的作品,我 们可以从中感受“家”的可爱,“家” 的乐趣。 2.这首歌曲较为流行,大家都比较熟悉, 请大家跟着录音机学习这首歌。 3.体会歌曲家的心情,感受这首歌所要 表达的内涵。
堪称为人类文明的精品。
地理位置
澎湖群岛位于台湾海峡偏西南位置,古称“平湖”,现 时约9万人。由64个岛屿组成,其中44个为无人岛,岛屿中
以马公面积最大。地势平坦,无高山遮蔽,每到冬天,岛上总是吹 着强劲的东北季候风,狂风挟带着海水中的高度盐份,澎湖 人又称之为“咸水烟”。到了夏天,则转为西南风。 由于澎湖平坦的地形,很难产生地形雨,因此年降雨量 只有1,000毫米。稀少的雨量却也造就了丰富多变的植物物种, 在阳光下展现迷人风采。
歌词
晚风轻拂着澎湖
没有椰林缀斜阳
白浪逐沙滩
只是一片海蓝蓝
坐在门前的矮墙上一遍遍怀想
也是黄昏的沙滩上
那是外婆拄着杖 踩着薄暮走向余晖 一个脚印是笑语一串
有着脚印两对半

外婆的澎湖湾音乐ppt

外婆的澎湖湾音乐ppt
学习目标:
1.这首歌是以“家”为题材的作品,我 们可以从中感受“家”的可爱,“家” 的乐趣。 2.这首歌曲较为流行,大家都比较熟悉, 请大家跟着录音机学习这首歌。 3.体会歌曲家的心情,感受这首歌所要 表达的内涵。
澎湖湾的日出
澎湖湾
背后的故事
潘安邦去演出
接到外婆去世的消 息
讲述了外婆去 世的消息
观众暴动
放弃演出,回到 澎湖
最后一 次演唱
澎湖湾的简介
台湾海峡偏西南位 置,由64个岛屿组 成
晚风轻拂着澎湖 没有椰林缀斜阳
白浪逐沙滩 只是一片海蓝蓝
坐在门前的矮墙上一遍遍怀想 也是黄昏的沙滩两对半 将我手轻轻挽 暖暖的澎湖湾 消磨许多时光
直到夜色吞没我俩在回家的路上 澎湖湾 澎湖湾 外婆的澎湖湾
有我许多的童年幻想
阳光 沙滩 海浪 仙人掌 还有一位老船长

《外婆的澎湖湾》ppt

《外婆的澎湖湾》ppt
与歌曲融合度高
歌手的演唱与歌曲的旋律、节奏和 编曲融合度高,彼此呼应,形成一 个完美的整体。
04
歌曲的影响与评价
社会影响
成为经典
情感共鸣
这首歌在发布后迅速走红,成为了一 代人的共同记忆,被广泛传唱至今。
歌词中描述的亲情和童年回忆引发了 广大听众的情感共鸣,成为了许多人 心中的经典之作。
文化符号
它代表了澎湖地区的文化和历史,成 为了该地区的一个文化符号,吸引了 许多游客前光
我的童年是在外婆家度过的,那 时的我天真无邪,对世界充满了 好奇。
02
03
澎湖湾的风景
儿时的游戏
外婆家位于澎湖湾畔,那里的海 景、沙滩和阳光都给我留下了深 刻的印象。
在澎湖湾,我与小伙伴们一起玩 耍,捉迷藏、堆沙堡,留下了许 多美好的回忆。
外婆的澎湖湾与我
外婆的呵护
外婆总是无微不至地照顾着我,让我感受到了家的温暖。
澎湖湾的故事
外婆常常给我讲述关于澎湖湾的故事,让我对外婆的家乡充满了 向往。
我的成长
在澎湖湾,我学会了游泳、钓鱼,逐渐成长为一个勇敢、自信的 孩子。
对童年的感慨与思考
时光荏苒
童年时光一去不复返,但那些美好的回忆永远留在了我的心中。
感恩外婆
感谢外婆对我的关爱和呵护,让我在澎湖湾度过了一个难忘的童年。
对童年的怀念
1 2
美好回忆
歌词通过回忆童年时光,唤起了人们对无忧无虑、 纯真岁月的怀念。
澎湖湾的风景
歌词中描绘的澎湖湾美景,让人们仿佛又回到了 那个美丽的童年场景。
3
成长的感慨
随着年龄的增长,人们逐渐远离童年的纯真和快 乐,但内心深处却始终珍藏着那份美好。
对未来的展望

人音版五年级上册音乐课课件PPT外婆胡澎湖湾

人音版五年级上册音乐课课件PPT外婆胡澎湖湾

1
| 5 5 5 5 . . . .
有 着 脚 印
2
7 . 3 2
1
半。
- | 3 5 . .
那 是
5 .
外婆
5 . 2
澎 湖
6 1 .
拄着
6 5 | . .
杖,
也 是
黄 昏 的
沙 滩
上,
两 对
1
1 1
1
6 5 . .
5 .
挽,
| 3
3
3
3
4
1
|
2
2
2
3
2
湾。
-
|
将 我手
轻 轻
跟 着
薄 雾
走 向
余 辉,
暖 暖 的
3
3
3
3
3
4
3
2
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| 6 1 .
2
1
6 5 . .
3
湾,
5 - | 3 .
光,
3
3
3
4
3
2
1
|
一 个
脚 印 是
笑 语
一 串, 消 磨
许 多 时
直 到
夜 色
吞 没
我 俩在
5 .
5 2 .
7 . 4
1 - ||: 7 7 1 . .
澎 湖
5 | 1 5 1 2 . .
澎 湖
2 | 4
4
3
2 1 7 1 | 2 .3 .
澎 湖 湾,
2
- |
回 家
的 路 上。
湾,
外 婆 的
3 .3
有 我
4 4
| 3 .2

最新【课件】4《外婆的澎湖湾》五年级上册音乐 人音版(五线谱)(共12张PPT)

最新【课件】4《外婆的澎湖湾》五年级上册音乐 人音版(五线谱)(共12张PPT)
外婆的澎湖湾
——叶佳修词曲
今天,我们的目标是什么呢?
1.通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》,培 养健康向上的审美情绪。
2.正确理解歌曲情绪,用明亮活泼的声 音来歌唱。
3.了解歌曲的创作背景。
下面我们就来听一首歌曲,同 学们讨论一下这到底是什么地方?
澎湖湾是什么地方?
台湾的一个海峡,由本岛和 64个岛屿组成,不仅有得天独厚 的自然资源,而且人文景观也十 分丰富,海鲜美食更具风味,令 人如同置身世外桃源。来自澎湖湾的简介历史
澎湖自元代设治,迄今超过700年历史,自 古即为东南亚与东北亚贸易交流的转运站,也 是福建省通往亚太地区的中继站。澎湖除具有 海洋岛屿环境所培育出的坚毅、乐天、淳朴的 民情风俗以外,海洋文明与中华文明交汇而成 的澎湖聚落,更获美国运通基金2004年世界文 物守护计划评选为“全球百大守护标的”之一, 堪称为人类文明的精品。
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外婆的澎湖湾
——叶佳修词曲
教学目标:
1.通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》, 培养健康向上的审美情绪。 2.正确理解歌曲情绪,用明亮活泼的 声音来歌唱。 3.了解歌曲的创作背景。
下面我们就来听一首歌曲,同 学们讨论一下这到底是什么地方?
简介:

《外婆的澎湖湾》是一首校园民谣, 是台湾作曲家叶家修为潘安邦写的 歌,潘安邦小时候跟外婆一起生活 在美丽的澎湖边,他对自己外婆和 可爱的家园和有着深厚的感情。 叶佳修是台湾校园民谣最重要的奠 基人之一。他的很多作品广为流传。 如《乡间的小路》、《垄上行》、 《赤足走在田埂上》等。
夜 色
吞 没
我 俩在
5 .
5 2 .
7 . 4
1 - ||: 7 7 1 . .
澎 湖
5 | 1 5 1 2 . .
澎 湖
2 | 4
4
3
2 1 7 1 | 2 .3 .
澎 湖 湾,
2
- |
回 家
的 路 上。
湾,
外 婆 的
3 .3
有 我
4 4
| 3 .2
童 年
1 7 6 - |5 5 0 1 1 0 | 2 1 2 . . . .
下面我们带着他们 对他们祖孙的情谊的感 动,再次聆听一下这首 好听的《外婆的澎湖 湾》。
1= G 4
3 . 2 5 5 5 6 . . . .
轻 拂
4 1 6 5 . .
湾,
叶修佳 词曲
|
1
1
1
6 5 5 . . .
滩,
-
|
3
3
3
3
4
缀 斜
3
2 1
阳,
|
晚 风
澎 湖
白 浪
逐 沙
没 有
椰 林
2
2
杖,
也 是
黄 昏 的
沙 滩
上,
两 对
1
1 1
1
6 5 . .
5 .
挽,
| 3
3
3
3
4
1
|
2
2
2
3
2
湾。
-
|
将 我手
轻 轻
踏 着
薄 雾
走 向
余 辉,
暖 暖 的
3
3
3
3
3
4
3
2
1
| 6 1 .
2
1
6 5 . .
3
湾,
5 - | 3 .
光,
3
3
3
4
3
2
1
|
一 个
脚 印 是
笑 语
一 串, 消 磨
许 多 时
直 到
2
2
3
2
-
| 3
3
3
3
3
4
矮 墙
3
2

1
|
6 1 .
一 遍
1

6 5 . .
怀
5 .
想,
-
|
只 是 一 片
海 蓝
蓝。
坐 在
门 前 的
3
3
3
3
Hale Waihona Puke 3432
1
| 5 5 5 5 . . . .
有 着 脚 印
2
7 . 3 2
1
半。
- | 3 5 . .
那 是
5 .
外婆
5 . 2
澎 湖
6 1 .
拄着
6 5 | . .
1 |. 7 位 老
1

2
1
长。
-
||
仙 人 掌
还 有 一 位 老 船 长
幻 想, 阳光、 沙滩、
1 2 |3
5 4
3 . 1 |7 1 2 1 - || .
长。
许 多 的
海 浪仙 人
掌,还有 一 位 老 船
3
. 3
. 4
4 . 4
|
3 . 2
1
.
7
.
6
-
|


许 多 的
童 年


5
.
.
5
0
1
1
0
|
2
1
2
1
2
|
阳 光(X X)
沙滩
( X X)
海 浪
仙 人
3
5
4
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掌, 还 有
澎湖湾是什么地方?
台湾的一个海峡,由本岛和 64个岛屿组成,不仅有得天独厚 的自然资源,而且人文景观也十 分丰富,海鲜美食更具风味,令 人如同置身世外桃源。
叶佳修在唱片公司安排下认识了潘 安邦,知道了潘安邦童年在澎湖与外婆 祖孙情深的故事,为他写下这首歌,潘 安邦当天立刻用公用电话,从台北打长 途电话到澎湖给外婆。他说,当时他在 电话里唱了这首歌,可是电话的那一头 在他唱完后没有任何声音,他可以感觉 到外婆在啜泣、流眼泪。
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