张乡小学简介 - 360文档中心

张楼镇中心小学学校简介

张楼镇中心小学学校简介
张楼镇中心小学是一所乡镇完全小学，始建于1978年，位于小张楼村金城河北岸，占地16202.2平方米。

近年来，我校坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，本着“办人民满意的学校，做人民满意的教师，教人民满意的学生”为教育宗旨，创建了一支业务强、素质高、充满爱心的教师队伍，学校领导班子更是求真务实，乐于开拓。

我校现有18个教学班，752名学生，任课教师40人，其中，小学一级教师13人，二级教师27人，县优秀教师32人。

上级不断加大对学校的投入，改善办学条件。

近两年来，投资253.99万元新建2043平方米的教学楼一栋；学校图书室、实验室、师生阅览室、音美教室、舞蹈教室等，专用活动室配备齐全，实现了办学条件学校立足课堂，重视让学生在书本世界和生活世界中体验、感悟与实践，尝试自主、合作、探索的学习方式，不断激发学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。

中心小学全体教师将以饱满的热情和一流的教学质量为每个孩子的将来打下坚实的基础。

让孩子们一步步实现自己的理想。

汉华小学简介2010

汉华小学简介2010第一篇：汉华小学简介2010新野县城区汉华小学简介新野县城区汉华小学(原名城郊乡中心小学)，位于新野县城区人民路与棉纺路交叉口东100米路北，始建于1995年，2009年8月划入城区并更名为汉华小学，占地面积27亩，建筑面积8666平方米。

学校现有26个教学班，在校学生2330人，在岗教师68人。

多年来，学校不断加强领导班子作风建设，倾力打造一支素质过硬、业务精湛的领导团队；对教师突出情感管理，注重人文关怀，营造和谐氛围；严格执行各项制度规范办学行为；以教育科研为先导，以课程改革为核心，积极开展教育教学改革，全体教师积极参与，“学案式集体备课”、“问题式课后反思”，促进了教师群体的同伴互助、个体的自我反思、共同提高，“先学后教、当堂达标”的教学模式加“四清”的有效落实，使教学质量稳步提高，城区小学一年级语文和五年级数学中心教研组在我校设立，进一步增强了大家的课改意识，全面推进了高效课堂的实施，教学质量稳步提升；学校始终坚持“德育为首”的素质教育方向，以“美德少年”的评选为抓手，以丰富的活动为载体，着眼学生的全面发展，开展以《弟子规》等为主要内容的国学经典诵读活动，努力打造书香校园；强化责任，求细求实，创建平安校园。

近年来，先后获得了河南省移民学校结对帮扶先进单位、河南省学校文化建设百佳学校、南阳市示范学校、南阳市师德建设先进单位、南阳市廉政文化进校园示范学校、南阳市学校安全工作先进单位、南阳市学校思想政治教育工作先进单位、南阳市教学教研工作先进单位等荣誉称号。

面向未来，我校将以更高的要求，更新的理念，实现更好更快的发展，力争把我校办成让学生成材、让家长放心、让社会满意的窗口学校。

第二篇：民汉小学简介民汉小学简介民丰县民汉小学于2010年9月成立，是由原县一小、县二小两所学校合并而成，是民丰县第一所民汉合并的小学，也是和田地区唯一的一所民汉小学。

全校共有3栋教学楼，累计投资800万元，其中1号楼属自治区义教工程，投资是260万元；2号楼属浙江援建项目，投资是280万元；3号楼属自治区项目工程，投资是280万元。

杨屯学校简介

万张乡杨屯学校简介杨屯小学学校简介嘉祥县万张乡杨屯小学，创建于1972年，至今已有近四十年的建校历史。

现有10个教学班，在职教师18人，其中具有本科学历的1人，专科学历的13人。

教师努力钻研教材，改变陈旧的教学方法，学习先进的教学理论，锐意进取，积极改革，成绩显著，其中获县级教学能手2人、县级优质课3人、学科带头人、骨干教师2人。

学校占地总面积7289平方米，校舍33间。

本校拥有高标准、高质量的微机室、语音室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、德育（少先队室）、音体美器材室、才艺展示室、社会实验活动室。

在2008年4月，我校又投资了5万余元，硬化路面320平方米。

新建厕所4间，粉刷墙壁700余平方米，并在墙壁上构建了文字、图画、教育意义深刻的故事50余幅。

又在主干道两旁新建花坛，总面积100余平方，添置了一年四季常青的花草树木达400余株。

与时俱进的杨屯小学，校园环境幽雅，道路宽阔。

校园景点三季有花，四季常青，营造了环境优美的花园式学校。

学校坚持以人为本的教育思想，以“书香校园、优质教育、全面发展、快乐成长”的教学理念,以“全面打好基础、发展个性特长、培养创新思维、提高综合素质”的办学宗旨，实施了“合格与特色并举、科研与教改同步，教学质量与学生的综合发展相结合”的办学策略。

学校形成了“学校办学有特色、教师教学有特点、学生发展有特长”的办学模式。

确定了有学校特色的“一训三风”，即形成了“为增长知识走进来为完善自我走出去”的校训；“用爱心呼唤爱心用情感激发情感”的校风；“求真求善求美”的教风；“善学善思善用”的学风。

长期以来，学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，建立了一个“团结、夯实、高效、廉洁、创新、开拓进取”的校委会。

本着以人为本的管理思想，践行“实践而成材的育人目标，充分利用远程教育资源，开通课题研究，优化课堂教学。

积极开展校本培训，努力设置校本课程，扩展了学生的视野，优化了教研，提高了教师的综合素质，造就了一批师德高尚、业务精良、敬业爱生的教师队伍，使我校一批批教学骨干，教改新秀脱颖而出。

张官屯乡刘辛庄小学简介

张官屯乡刘辛庄小学简介
我校始建于1980年，坐落于沧县张官屯乡刘辛庄村，属于六年一贯制公立小学，辖一个教学点，共占地面积5246平方米，建筑面积1344平方米，单体建筑12个，属于走道式平房建筑。

目前，我校拥有教学班14个，在校生358人，在职职工15人，服务半径为2公里，覆盖人口5200，学校装配卫星接收室一个，光盘播放室两个，图书室一个，其它功能室由于学校房屋紧缺全部合用，到现在教学及辅助用房840平方米，生活用房175平方米，行政办公用房136平方米，其它各类用房129平方米，绿化面积158平方米，绿化覆盖率3%。

几年来，我们多渠道筹措资金用于校舍维修，如农远室改造，围墙翻建，危房改造及环境治理，投入资金十几万元，使办学条件初步得到改善，今后，我们会继续努力对校舍进行维修改造、加固，确保校舍安全，师生平安。

小学生个人简介的自我介绍（精选16篇）

小学生个人简介的自我介绍小学生个人简介的自我介绍（精选16篇）当进入一个陌生环境，我们往往需要进行适当的自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。

那么自我介绍有什么格式呢？以下是小编为大家整理的小学生个人简介的自我介绍，希望能够帮助到大家。

小学生个人简介的自我介绍篇1大家好，我叫胡金智，今年8岁。

我是一个勇敢英俊的小男孩，是XX县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。

我有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。

我学习好，常常和100分做朋友。

我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成啦7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。

有一次，我踢球时摔倒啦。

我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站啦起来，擦干啦眼泪。

这就是我，你听啦我的介绍，啦解我啦吗？想和我做朋友吗？小学生个人简介的自我介绍篇2大家好，我有一个好听的名字叫李天娇，我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧！我此刻已经12岁了，是个活泼、好动的女生。

如果想更深层的了解我的话，就往下读吧！我的外貌是极不出众的，短头发，因为妈妈说要是绑辫子的话，头发被皮套紧紧的绑着，该不聪明了，因此我剪成了短发。

我的脑门和后脑勺很突出，大人们都说：“这孩子必须很聪明”。

我是一张瓜子儿脸，淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛，别看我眼睛小，但是很有神。

高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

我的爱好五花八门，其中我最喜欢画画了。

我是学国画的，刚开始我很厌恶画画，可妈妈非逼着我学，没办法，小孩子是拧但是大人的，但是学着学着我就改变了我的观念，因为我刚开始不喜欢画画，妈妈就把状况告诉了老师，老师就用个性的方法来“对付”我，在我刚开始画画的时候，老师让我画蝴蝶，刚开始画的时候不怎样像，于是老师就说：“你画的蜻蜓怎样那么像虫子呢？”听到老师的话，我并没气馁，从此我天天画，最后有一天，我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿，老师的脸上露出了满意的笑容。

宁教字〔2011〕35号

宁阳县教育局文件
宁教字〔2011〕35号
宁阳县教育局
关于公布2011年县级小学教学能手名单的通知
各乡镇（街道）教办、县直及民办小学：
为提高教学质量，提升教师的教学水平，县教育局组织了小学教学能手评选活动，共评选出县级教学能手107名，现予以公布（名单见附件）。

附件：2011年宁阳县小学教学能手名单
二〇一一年六月三日
主题词：小学教学能手评选△结果通知
宁阳县教育局办公室2011年6月3日发
附件：
2011宁阳县小学教学能手名单
语文（27人）
数学（27人）
英语（14人）
科学（12人）
品德与生活品德与社会（10人）
综合实践活动（11人）
信息技术（6人）。

小学数学名师介绍

小学数学名师介绍小学数学名师简介近年来，随着小学教育的重视和数学教学的改革，数学教学成为了学校中备受关注的领域。

以往的传统教学方法已经不再适应学生的需求，更加注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

在这样的背景下，出现了一批又一批优秀的小学数学名师，他们凭借丰富的教学经验和独特的教学方法，为孩子们带来了全新的数学学习体验。

1. 张老师张老师是某小学的数学教师，拥有近20年的教学经验。

她对于小学数学的教学有着独到的见解，注重培养学生的思维能力，通过启发式的教学方法激发学生的求知欲望。

她认为，数学教育需要从生活中的实际问题出发，将抽象的数学知识与实际问题相结合，帮助学生理解与应用数学。

在她的课堂上，学生们可以亲身参与各种有趣的数学游戏和实践活动，通过游戏和活动的形式，培养学生的逻辑思维和分析问题的能力。

张老师注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们勇于提问，独立思考。

在她的指导下，学生们能够自主发现问题，并通过合作解决问题。

张老师的课堂氛围活跃，充满了挑战和乐趣。

2. 王老师王老师是一位在各类竞赛中屡获殊荣的小学数学教师。

他注重培养学生的数学兴趣和竞赛意识，鼓励学生参加各类数学竞赛并取得优异成绩。

他的课堂注重实用性和趣味性，注重培养学生的解题思路和方法。

王老师善于将抽象的数学概念通过生动形象的比喻和实际例子进行解释，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

他的课堂经常设置一些有趣的数学问题，让学生们动脑思考，锻炼他们的数学思维能力。

同时，他会根据学生的实际情况，量身定制解题方法和学习计划，帮助学生提高数学成绩。

3. 李老师李老师是一位充满激情和创新的小学数学教师。

她注重培养学生的探究精神和实践能力，在教学中强调学生的实际操作和自主发现。

她的课堂中经常会有一些有趣的实验和实践活动，让学生们通过亲身实践来感受数学的魅力。

李老师善于将数学技巧与生活实际相结合，通过举实际问题和例子的方式，帮助学生更好地理解数学知识和解决实际问题。

镇中心小学学校简介

镇中心小学学校简介镇中心小学校坐落在镇政府驻地的南侧，环境幽雅，交通便捷。

学校始建于1951年，经过60年的发展，占地20800平方米，建筑面积3641平方米。

分教学区、活动区、生活区，布局合理。

有崭新的综合连体楼，包括教学区、办公区、功能室区；有标准化的运动场；拥有先进的校园“班班通”设备，实现了多媒体教学；拥有先进的电脑室、物理实验室和化学实验室；有藏书颇丰的图书室和阅览室。

学校现有在校学生625人，共12个教学班，教职工36人，专任教师36人，学历达标100%，高级教师1人，一级教师18人。

学校坚持“以人为本”的管理工作思想，以情感和制度相结合，充分挖掘师生潜能。

不断更新教育观念，提高教师素质，改革教学方法和培养学生自主、合作、探究的学习方式。

学生管理注重成人与成才的结合、常规管理与自我管理相结合、校内管理与校外监督的结合、目标管理与过程管理相结合。

体现了学校"全面育人、全员育人、全程育人、全方位育人"的要求，又充分尊重学生，以发展的眼光来管理学生。

学校积极地联系一些社会爱心人士及团体，争取民政、妇联等部门的支持。

“文莉爱心”基金、顺丰物流、民政、妇联先后资助贫困学生80余人次。

学校遵循全面发展的教育方针，积极推行素质教育，取得了显著的办学成果。

我校被评“宁教育教学先进学校”、连年被评为“市教育教学先进单位”、“文明礼仪示范学校”、“绿色学校”、“平安校园”、“廉政文化示范点”、“法制教育示范学校”、市政府授予“集体三等功”等荣誉。

创建“零犯罪学校”工作基本情况镇中心小学座落在镇政府驻地南侧，环境幽雅，交通便捷。

学校始建于1951年，经过60年的发展，占地20800平方米，建筑面积3641平方米。

分教学区、活动区、生活区，布局合理。

现有12个教学班，36名教职工，625名学生。

有崭新的综合连体楼，包括教学区、办公区、功能室区；有标准化的运动场；拥有先进的校园“班班通”设备，实现了多媒体教学；拥有先进的电脑室、物理实验室和化学实验室；有藏书颇丰的图书室和阅览室。

新张集希望小学简介

新张集希望小学简介新张集乡希望小学始建于1994年，1995年建成并投入使用，是由希望工程捐资50万元合并原张集小学和陶圩小学而建成的一所农村小学，它的建成，标志着利辛县第一所希望小学的诞生。

1996年，家乡的台湾老兵陶克贤回乡探亲，看到了家乡的教育发展状况，捐资1万元设立了“陶克贤奖学基金”，奖励那些品学兼优的在校学生。

经过近20年的发展，教育教学质量，管理质量的提高，以及生源的逐年增加，原有的校园及建筑面积不能满足学校的发展。

2010年由国家投资193万元，具有18个教学班的主体教学楼已于2011年建成，随着办公楼、学生食堂等建筑的相继建设，建成了一座校园面积达30亩的小学。

这就是呈现在各位领导面前的新希望小学。

学校现已成为一所功能齐全，设备较为先进的农村小学。

壮观实用的教学楼，带有丰富知识的文化长廊，高速互联的校园网，充满文化气息的校园环境，立体折射出了学校深厚的文化底蕴。

图书室、阅览室、仪器室、留守儿童之家及活动室、多媒体教室等功能教室一应俱全。

学校现有在校生780人，教师28人。

学校有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流的教师队伍，学校现有1名市级教坛新星，3名市级骨干教师，2名县级优秀教师，4人被评为县教学能手。

75%的教师取得了大专以上学历，小学高级职称的教师占46.4%。

学校领导现任班子平均年龄39.8岁，全部达到大专及其以上学历，是一支年青、富有战斗力、向心力强的队伍。

在大力推进素质教育新的形式下，希望小学全方位展开德育探索，积极投身教材教法改革实验，推进素质教育，实行新课程改革。

在改善办学条件，加强教师队伍建设等方面取得了长足的发展。

近几来，学校正以“以制度促规范、以文化积底蕴、以特色创品牌、以品牌求发展”的办学思路的指引下，努力形成“书香希望、文化希望、和谐希望，快乐希望”的办学特色。

引导学生多读书、读好书，让学生置身在一个文化氛围很浓的和谐文明的校园，由外及内，让学生感受快乐；以“读经典书，做高尚人”为导向，加强对学生传统文化教育，对学生实施导读的品悟教育，内外结合，让学生体味和谐快乐；感受到人文的关怀；通过关注发展，让学生体验成功；通过期望教育，让学生激发潜力、创造快乐。

张完中心小学简介

奋进中的张完乡中心小学
张完中心小学始建于1974年，位于张完乡东街，占地面积17500多平方米。

学校现有教学楼一幢，9个班教学班，在校学生552人，教职工21人，其中男教师9人，女教师12人，大专以上学历19人，小学高级教师6人，市级骨干教师3人。

学校基础设施完善：有图书室、阅览室、实验室、仪器室、多媒体教室等；标准化篮球场一个；图书6000多册；体育器材8种120多件；新建花园1500平方米，硬化地面1300平方米，标准化餐厅正在建设中。

学校环境优美，设施一流，是莘莘学子成才的摇篮。

在教体局和中心校的领导下，在行政村领导的大力支持下，学校坚持以“德育为先，教学为主，全面发展”的办学方向，以“精诚团结，共建和谐，敢为人先，争创一流”为奋斗目标，以“立足现实，扎实开展，追求实效”为工作作风，全体教师时刻牢牢树立“以学生为本，以学生发展为本”的理念，沿着“家长满意是我们的心愿，学生成功是我们的幸福”的办学思路，在抓好常规教学的同时，重点开展好大课间活动，使师生生活丰富多彩，培养了学生良好的学习和生活习惯，学生身心得到了健康发展，受到家长和社会的一致好评。

近年来，学校通过内强素质、外树形象、勤奋务实、开拓创新、扎实深化课程改革、积极推进三项工程，全面实施素质教育，在奋进中实现了跨越式发展。

先后被授予“郸城县文明学校”、“郸城县汉字工程二星级示范校”、“郸城县师训工作先进学校”、“周口市语言文字规范化示范学校”、“周口市初级初等教育示范学校”等。

“海平两岸阔，风正一帆悬”，目前全校师生昂扬勃发，精神振奋，向着更高更远的目标迈进。

学校引导解说词4篇

学校引导解说词4篇学校引导解说词1尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！欢迎来到我们美丽的__学校，首先，请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎！并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快！__小学始建于1959年，学校占地面积5607平方米，生均30平方米，建筑面积1750平方米，生均9。

6平方米。

学校布局合理，整个校园建筑物的主体色彩为蓝、白、黄、绿。

蓝色、白色（房沿、房顶）象征着我们生活在蓝天白云之下，黄色（主墙）预示着我们生活在金色的阳光之中，绿色（墙基）表明我们生活在碧绿的大地上。

整体上力求色彩明丽，清新怡人。

学校大门口的标语“办人民满意的教育”，那是学校对社会、对家长的郑重承诺。

校门两边由五色组成，红、黄、绿、蓝、白——体现着孩子们五彩的童年，暗示着他们将在留客学校度过五彩斑斓的小学时光，同时她又是一本翻开的书，象征着留客学校是学习的殿堂，书中题写的“启蒙明天，奠基未来”八个大字昭示了学校的办学目标。

学校师资力量雄厚，办学设施齐全，有18名专任教师，学历全部达标，其中，小学高级教师5人，一级教师13人；30岁以下教师1人，30—40岁教师8人，40—50岁教师4人，50岁以上教师5人，教师平均年龄42岁。

小学教育现有6个教学班，在校生194名。

拥有高标准的计算机教室、电子备课室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队科技活动室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳动器材室等专用教室。

为培养高素质的学生打下了良好的基础。

请领导们随我来。

这是我们学校的微机室，它是学生上课、课后上网流览网页的地方。

现在我校共有电脑16台，其中学生用机15台，全部用到教育教学当中。

同学们在这里可以通过轻点鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。

微机课的开设，极大的激起了学生学习的兴趣。

这是校长室。

这是一间简朴的校长室，然而就是在这里，魏校长以他扎实的工作作风，先进的管理理念，大公无私地奉献精神，带出了一支团结务实、廉洁敬业的领导班子，培训了一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍，为留客小学的稳步发展挥洒着智慧与汗水！各位领导，跟我来，请看我们的电子备课室。

小学生主要事迹简介

小学生主要事迹简介•相关推荐小学生主要事迹简介（通用11篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学生主要事迹简介，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生主要事迹简介篇1xxxx,男,12岁，是xxxx区实验小学六年级六班的一名学生。

从一年级至今，一直担任班里的班长，是老师的得力助手。

xxxx同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生，是父母眼里的好孩子，是同学们的小公仆。

他的兴趣爱好也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。

在家里，他特别懂事孝敬父母、体贴父母，对奶奶更是关爱有加，八十多岁的奶奶有点小孩子脾气，但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条，有时就会把奶奶感动的热泪盈眶，给奶奶带来了无限快乐。

他能够帮助父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简单的饭菜，看到妈妈干活累了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，让妈妈总是感到很欣慰。

在学校里，不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面，有一次音乐课上，班里有一个同学生病吐了一地，老师用眼睛看了看所有的学生，他们所有人都把鼻子捂了起来，只有xxxx同学高高的举起了手说：“老师您继续上课，我去帮他处理吧”!于是，xxxx同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。

他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。

学校组织的活动他也积极参加，他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动，如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。

他还经常去给环卫工人送温暖：夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套，让环卫工人感受到温暖，所有购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹，他就是这样一位“爱心小使者”。

xxxx同学由于各方面表现突出，一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。

北张村教学点校简介

创特色学校促学生成才---北张村教学点学校简介北张村教学点位于风景秀丽的千年古县井陉县城西南部8公里的秀林镇北张村。

新校舍于1990年落成，建筑面积6859平方米，可容纳北张村及周边附近村民子女就读。

学校内部布局合理，风格新颖独特、玲珑秀丽。

学校现有教师8人（不含3名村办幼儿教师），专任教师8人，本科学历3人，专科学历5人，学历合格率100％。

小学高级教师7人，小学一级教师1人。

现有教学班6个，学生127人。

有图书3852册，生均30册。

学校有教学综合楼一幢，教室10间，多媒体室1间，教师办公室7间。

配备了体育器材室1间、图书阅览室1间、实验室、仪器保管室各1间。

各功能室全面投入运用，教师均能运用现代教育资源进行教学，对整合资源，提高教育教学质量奠定了坚实基础。

学校自落成至现在，积极争取社会各界的支持，逐年完成了计算机室等常见功能室。

今年暑假在上级支持下学校又完成了多媒体室专用教室的配备，并在开学初为每个办公室电脑联网，并实施了电子备课，初步实现了计算机电子备课和多媒体辅助教学。

北张村教学点确立了“以人为本，全面发展，培养特长，突出特色”的办学思想，“必求人人成人，力求人人成才，追求人人成功”的办学理理念和“教学规范、学生文明、校园整洁、整体和谐”的奋斗目标，把“为民族的明天准备素质，为孩子终生幸福奠基，为学生的主动发展服务”作为培养目标，努力营造“书香校园，文风宜人”的育人环境，初步创立了以校讯通等即时与家长互通的家校联手的德育教育模式、以现代多媒体辅助的“五环节课堂教学”的教学模式的，以跑、舞、玩（跑步、健身舞、个人兴趣活动如跳绳、踢键等活动）大课间及以软笔书法训练的文体模式的三大办学特色。

“园丁勤耕耘，桃李满天下”。

多年来，在北张村全体教师的齐心努力下，我校的各方面工作都结出了累累硕果，连续数年的教学测评中，我校教学成绩一直跻身全镇前列，位于全县上游。

学区田径运动会上在所有参赛的九所完小队伍中，我校成绩进入了前四，远高于同等规模的学校，甚至超过了一些规模较大的建制学校。

农村教育乡土逃离及归因分析——以前村小学近20年的变迁为例

２０１３年３月
当代教育与文化
ＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄＣｕｌｔｕｒｅ
Ｍａｒ．２Ｏ１３
第５卷第２期
Ｖｏ１．５Ｎ０．２
农村教育乡土逃离及归因分析
１９９１年之前，前村小学作为张乡第五初级中
［收稿日期］２０１３ — ０２ — １７
师宿舍的小平房就废弃了，最终被拆除了。前排瓦
［作者简介］闫世贤（１９８５一），女，河南南乐人，华南师范大学教育科学学院教育学原理专业博士研究生，主要从事教育
— —
以前村小学近２Ｏ年的变迁为例
闫世贤
（华南师范大学教育科学学院，广东广州５１０６３１）
［摘
要］农村教育的起点是乡土逃离，之后的变迁更加凸显了乡土逃离的趋势。在城市包围农村、工业统领农业时
代，城市几乎占据了一切优势，农村在制度上被忽视，在经济上被边缘化，在文化上被荒漠化，整个农村都失去了得以发展其特色的根基，成为城市的复制品，乡土逃离的农村只能孕育出乡土逃离的农村教育。寄希望于新农村建设能够带来农村教育的变革。［关键词］农村教育；变迁；乡土逃离；归因［中图分类号］Ｇ７７３；Ｇ６２［文献标识码］Ａ［文章编号］１６７４ — ５７７９（２０１３）０２ — ００７１ — ０５

斛山乡张棚小学简介

斛山乡张棚小学简介张棚小学位于光白路九公里处张棚街道南侧，是一所成建制小学。

现有在校学生358人（其中1-6年级320人，幼儿38人），教师15人（中级职称10人，初级职称5人）。

服务半径3公里，服务人口一万余人。

学校占地面积8600平方米，建设面积1966平方米。

近年来，在乡党委、政府及上级主管教育部门的正确领导和大力支持下，办学条件不断改善，教育教学质量逐年提高，校园文化建设成效显著。

其中：投资120万元兴建了一幢1100平方米的教学楼；投资18万元改造了高标准的幼儿园，投资了3万元添置了200套课桌凳；投资16万元硬化、美化、亮化了整个校园；教师周转房和学生餐厅综合楼正在建设之中。

校园环境优雅，景色迷人，文化氛围浓厚，是育人的理想之地。

“六室”建设不断完善，各种档案正在建立之中；各种体、音、美器材、教学仪器、图书及电教设备等均达到农村小学二类标准。

1998年被县教育局命名为“花园式学校”，2010年被县政府授予“文明学校”荣誉称号，2012年又被县教体局授予“校园文化建设十佳学校”荣誉称号，连续六年荣获乡教育教学质量综合评估一等奖。

多年来，学校以“规范+特色，合格+特长”为办学宗旨，大力开展德体艺及书香校园活动，给学生提供了展示才华的平台。

如今的张棚小学校园面貌焕然一新，欣欣向荣，蒸蒸日上，校园形象不断提升，教育质量不断提高。

全校师生正扬帆远航，向更高的目标迈进，为实现更远大的梦想而不懈奋斗！斛山乡张棚小学义务教育均衡发展汇报材料近年来，我校认真落实省义务教育均衡发展文件精神，以构建教育均衡发展为抓手，以“让孩子健康快乐成长，为学生未来人生奠基”为目标，以教师队伍建设为核心，以全面提高教育教学质量为主线，认真落实《义务教育法》，积极推进素质教育，逐步实现学校教育均衡协调发展，促进教育公平和社会和谐。

取得了点滴成绩，现将具体工作汇报如下：一、努力改善办学条件，为教育均衡发展提供保障我校坐落在光白路9公里处张棚街道南侧，学校占地面积8600平方米，建筑面积1966.4平方米。

史张小学特色简介

立足武术特色，提升学校发展内涵洋湖乡史张小学位于洋湖乡史张村村西首，学校始建于1976年，学校占地面积8883平方米，是一所环境优美的农村小学学校。

现有6个教学班，274名学生。

学校有一个团结奋进、积极向上的领导班子和一支敬业爱岗、努力学习、不断进取、乐于奉献的教师队伍；学科结构合理，师资力量强。

专任教师18人，具有大专以上学历7人，教师学历达标率为100％。

其中中级职称教师11人；县学科带头人1人，县优秀教师10人。

（镜头一：荣誉集锦）经过全体师生的共同努力，学校先后获得“市校舍设施维护管理优秀学校”、“阳信县一星级管理学校”、“阳信县人民满意学校”、“洋湖乡教育教学工作先进单位”、等荣誉称号。

学校各项工作赢得了学生、家长和社会的广泛认可。

学校立足“合格加特长”的办学目标，结合学校实际，先后开发了太极拳、武术操、等特色校本课程。

（镜头二：太极拳展演）学校根据开展阳光体育运动的相关要求，确立“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念，将太极拳等武术教学纳入校本课程资源，编写武术教材，成立学校太极拳表演队。

每到课间操、课外活动，学生们便纷纷走进操场，伴随着音乐，共练太极，锻炼身体。

该校的武术特色2010年先后在滨州日报、阳信电视台等市县媒体报道或播出。

2011年10月22日，在刚刚结束的全县教育系统运动会开幕式上。

该校的“太极如花”作为四个展演节目之一上台表演，获得了领导和观众的一致好评。

（镜头三：兔子舞）从2009年开始，为了进一步构建特色大课间，该校体育教师顾金花开发了一套儿童健身操“兔子舞”，学生对此兴趣非常的浓厚，该健身操集锻炼身体与礼仪教育为一体，深受学生的喜爱。

学校也凭借这一活动的开展获得了该年度特色大课间全县评比优秀组织奖。

（镜头四：多彩的课外兴趣小组）走近书法兴趣小组，张波老师正在指导学生练习书法；走近柔道兴趣小组，顾金花老师正在指导弟子学习基本功。

史张小学。

教师个人简介

教师个人简介教师，以教育为生的职业。

这个职业是人类社会最古老的职业之一。

按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文。

以下是作者收集整理的教师个人简介【六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师个人简介篇1#同志，小学高级教师，自1978年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。

他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。

他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己充电，提高教学水平和管理水平。

以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。

在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。

近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。

一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。

作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。

教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。

因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。

师生配合默契，效果自然良好。

他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。

几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。

在一张地图上共建河南省所有农村小学

在一张地图上共建河南省所有农村小学王娟华(河南教育学院教育系河南·郑州450004)中图分类号：G520.1文献标识码：A文章编号：1672-7894（2013）18-0006-04摘要本文研究了2009年河南省农村、县镇、城市小学的动态发展状况。

从6个方面进行了3类小学的比较：教师专业技术；专任教师年龄；主副课师资；办学硬件；办学软件；18个地市农村小学。

发现：河南省小学义务教育资源分布仍存在较大的城乡差异；但从不同地市的农村小学的比较发现，在一张地图上建所有的农村小学是可行的。

继而在此基础上提出了河南省农村小学的一张地图模式。

关键词河南省小学农村均衡模式Building a Map of All Rural Primary Schools:Dynamic Analysis of the Allocation of Resources in He'nan Province Balanced Development of Primary Education//Wang JuanhuaAbstract This paper focuses on an empirical study for rural pri-mary school,county-town primary school and urban primary school in He'nan province.Mainly from six aspects of primary schools in all types of comparison:technical aspects of primary school teachers;primary school age of full-time teachers;primary school teachers main subject and minor subjects;primary school on the specific hardware;primary school specific software;18lo-cal rural primary prehensive study found that:there is a big distribution of resources between urban and rural areas; building all primary schools on a map is not feasible now;but the comparison of rural primary schools in different cities found that it is feasible.On this basis,then this paper presented a map of He'nan province's rural primary school model.Key words He'nan province;primary school;rural;balance;model 本文选择河南省的小学教育做研究，试图探讨一个小学教育均衡发展比较光明的前景———在一张地图上共建所有的小学。

小学生简介100字左右第一人称

小学生简介100字左右第一人称小学生简短自我介绍1我姓x，大名两个字“xx”。

来自xxx（地名），别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。

不过别误会，并不是我无能，而是爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。

我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。

我的爱好是古筝和舞蹈。

当我第一次弹古筝时，怎么也学不会，回到家我毫不气馁，经过一次次的失败后，我终于尝到了成功的喜悦。

现在我还会弹很多曲子哦！我在幼儿园时经常表演舞蹈，到了小学，我还是离不开舞蹈，有机会我将为大家表演舞蹈“走进西藏”哦！这就是我，愿意跟我交朋友吗？小学生简短自我介绍2我是一个爱帮助同学的好学生，也是老师的好帮手。

我是一个品学兼优的学生，我的成绩总是那么好，同学们可羡慕我了。

我是一个上课积极举手发言的同学，每一天我都会认真的完成当天的作业。

我是一个爱看书的女孩，那些《爱的教育》、《格林童话》……都是我最爱看的书。

我是一个乖巧﹑聪明的女孩，我上课时坐得总是那么端正，听得那么认真，老师说的每一句关于学习的话我都会听得格外认真。

我就是这么一个女孩，一个热爱学习的女孩。

小学生简短自我介绍3我叫xxx，是xx二年级三班的学生。

我有一双水汪汪的大眼睛，月芽一样的嘴，瘦瘦的身子，乌黑的头发。

我是个自尊心很强的孩子，有的时候考试成绩不好，心情指数一下子就会降下来，回家还得挨妈妈的一顿冷言冷语；如果考得好，心情一下子就会开朗起来。

在学校里，我是一个非常老实的孩子；在家里，妈妈觉得我是一个十分贪玩的孩子。

我心底特别善良，喜欢小动物，最喜欢宠物狗。

大家觉得我怎么样？交一个朋友吧！小学生简短自我介绍4我叫xx，今年8岁。

我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。

我有一头乌黑亮发，身高1。

3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的`运动服。

积石山县铺川乡张巴小学_企业报告(业主版)

1.4.1 重点项目
（1）图书和档案（4）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元）公告时间
TOP1
[限额以下政府采购]积成交公示
积石山县吹麻滩逸轩图书文体批发中心
0.5
2023-07-13
本报告于 2023 年 08 月 23 日生成
3/18
重点项目
1/18
近 3 年(2020-09~2023-08)：
1.3 项目规模
1.3.1 规模结构近 1 年积石山县铺川乡张巴小学的项目规模主要分布于小于 10 万区间，占项目总数的 100.0%。500 万以上大额项目 0 个。近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 23 日生成
0.4
2022 年秋季作业本采购成交公示心
2022-12-15
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（9）医疗设备（1）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元）公告时间
本报告于 2023 年 08 月 23 日生成
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重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元）公告时间
TOP1
2/18
1.4 行业分布
近 1 年积石山县铺川乡张巴小学的招标采购项目较为主要分布于图书和档案办公消耗用品及类似物品广告业行业，项目数量分别达到 4 个、3 个、2 个。其中图书和档案办公消耗用品及类似物品体育设备项目金额较高，分别达到 1.67 万元、1.45 万元、0.97 万元。近 1 年(2022-09~2023-08)：
企业基本信息
单位名称: 营业范围：