基因在染色体上(优质课)

红眼（雌、雄）
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白眼（雄） 你将怎样解释果蝇白眼
1/4 性状的遗传？
探究活动 果蝇白眼性状遗传方式的探究
提出假设： 控制白眼性状的基因在性染色体上
假设 X染色体 Y染色体
① 无w、W
有w
果蝇类型 XX XYW XYw
② 有w ③ 有w
无w、W
XWXW XWXw XwXw XWY XwY
有w
XwY Xw Y
红雌 白雌
126 132
红雄
120
白雄
115
XWXw XwXw XWY XwY
红眼 白眼 红眼 白眼
1 ∶1 ∶ 1 ∶ 1
得出结论 基因在染色体上
科学研究 果蝇的4对染色体上却有数百个基因 一条染色体上有许多个基因 基因在染色体上呈线性排列
资料分析
果蝇
易饲养、繁殖快 染色体数少且形态差别明显
染色体组成
雌：常染色体+XX 雄：常染色体+XY
摩尔根的果蝇眼色遗传实验
P 红眼（雌）
白眼（雄） 哪种性状是隐性性状? 果蝇的红眼、白眼遗传符 合分离定律吗？
F1 红眼（雌、雄） F1雌雄交配
用孟德尔的方法分析摩 尔根实验，哪些现象不能 得到合理的解释?
基因在染色体上 ——体验假说演绎法
豌豆杂交实验的分析
提出问题 建立假说 演绎推导
子二代为什么会出现性状分离？ 如何解释3:1的分离比 ？
测F1交 Dd
Dddd
配子 D d
Dd d
验证假说 得出结论
测F2交 DD Dd Dddd dd
后代 高 高 高矮 矮 1 ∶ ∶ 2 ∶1 1
资料分析
①根据孟德尔的分离定律、自由组合定律
Aa
A、a两种类型配子
AaBb
AB、Ab 、aB、ab四种类型配子
②根据减数分裂
探究活动
探究内容 ①猜想基因和染色体的关系 ②用减数分裂示意图表明它们之间的关系。
实验用具 纸片（染色体），字母块（基因） 别针，图钉（着丝点）
萨顿假说 类比推理 基因位于染色体上
XWXW XWXw XwXw XWYW XWYw XwYw
探究活动
演绎推导
控制白眼的基因在X染色体上，而Y上不含有它的 等位基因
XWXW
XwY
XWXw
XWY
XW
Xw Y
XW Xw XW Y
XWXw
红眼
XWY
红眼
XWXW XWXw XWY XwY百度文库
红眼 红眼 红眼 白眼
探究活动
验证假说
红雌
白雄
XWXw XW Xw