5 鲁滨逊漂流记(节选)(课后练作业课件)

鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。船上 搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。
他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海 边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成 群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东 西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢 撒在地上,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。 他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种 的粮食。
(1)“畜养”的“畜”读( B ),这个词语的意思是( C )。
A.chù
B.xù
C.饲养
D.指家养的兽类
(2)选文讲的两件事情是( B )和( D )。
A.流落荒岛 B.建屋定居 C.救“星期五”D.养牧种植
(3)选文中鲁滨逊解决了 吃、住 的问题。 (4)从选文中我们可以看出鲁滨逊是个( ABC )的人。
课后练
1.下面词语中字音或字形有误的一项是( A )。
A.缺乏(fá) 倒霉 寂莫 防御 .
B.宴. 会(yàn) 聊天 书籍 淡忘
C.处. 境(chǔ) 远眺 恐惧 贷款 D.袭. 击(xí) 理智 控制 忧伤
2.选字组词,画“ ”。 (妻 凄)凉 倾(覆 履) (栅 珊)瑚 (剔 踢)除 (妻 凄)子 步(覆 履) (栅 珊)栏 (剔 踢)球
3.下面各组词语中,搭配不恰当的一组是( B )。 A.困苦的生活 简陋的帐篷
B.请求救援
改进生活
C.愉快地答应 小心地保存
D.ຫໍສະໝຸດ Baidu遍荒岛
发现脚印
4.按每组词语的先后顺序,填入句子横线上恰当的一组是
( D )。
A.陆续 继续 连续 持续 B.连续 持续 陆续 继续
C.继续 连续 陆续 持续 D.继续 陆续 持续 连续
得我们学习。
7.课文中的梗概是按鲁滨逊历险的时间顺序记叙的, 请按时间先后给下面的故事排序。
A.流落荒岛 B.救“星期五” C.养牧种植 D.建房定居 E.回到英国
ADCBE
8.阅读课文片段,完成练习。 鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、
可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的 帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以 便请求救援。
(1)雷锋精神应该
继承发扬,这一点无可置
疑。
(2)清明前后,桃花、杏花、梨花都
开放了。
(3)这场风波一直
了近半个月才平息下来。
(4)
看书写字一小时左右要休息一会儿,或向远
处眺望片刻。
5.下面句子中的画线词语使用不恰当的一项是( B )。
A.即使走到天涯海角,我也忘不了生我养我的故土。 B.当得知她与世隔绝的消息后,世界各地的人们以不同的 方式深深缅怀这位善良的老人。 C.古埃及人用什么方法建筑起金字塔,至今仍让人不可思 议。 D.眼前吃点亏不用太沮丧,要知道“塞翁失马,焉知非福” 的道理。
6.品读句子,完成练习。
这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境
中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到
一些东西来宽慰自己。
(1)句中来宽慰自己的“一些东西”是指
从绝望中看到希望,能让自己得到安慰的事
。
积极乐观
(2)这句话是鲁滨逊
的人生态度的集
中体现。作为一个现代人,这种生存的勇气和经验,值
(多选) A.意志坚强 B.聪明能干 C.不怕困难 D.得过且过
(5)从画线句子中可以看出鲁滨逊没有 绝望 , 他希望获得援救,这种生存的勇气对我们是个很 好的启示。 (6)读选文第3自然段,为了在荒岛上生存,鲁滨逊 做了哪些事情? ① 打猎 ② 捕鱼 ③ 畜养山羊 ④ 种粮食
9.下面是鲁滨逊的名言,( B )项最符合本文中鲁滨 逊的做法。
D.等待大难临头比遭难本身更令人痛苦,尤其 是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临,更是 无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。
A.世间万物,只是有用处,才是最可宝贵的。任 何东西,积攒多了,就应送给别人;我们能够享用的, 至多不过是我们能够使用的部分,多了也没有用。
B.一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到 的东西,是没有用的。
C.我已学会多看看自己生活中的光明面,少看 看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少 想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷 的欣慰。