职业规划(作业)
未来个人的职业规划(精选5篇)
未来个人的职业规划(精选5篇)未来个人的职业规划（精选篇1）第一部分自我分析业余爱好：我平时喜欢看书，尤其家装一类的图画性较强的书。
我也喜爱历史文化，对其有较广泛的涉猎。
我的性格：我的优点是为人诚恳，严谨细心，富有责任感，做事认真，有一定的进取心和很强的好奇心。
喜爱团队合作，做事考虑全面，力求公平和效率。
缺点是性格内向敏感，做事不果断。
做事时总有很多顾虑，不敢着于尝试。
我的价值观：社会是个大群体，不能脱离。
用辨证的方法看问题，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。
同时要对生活抱有一种乐观的态度。
不断完善自己。
职业能力分析：独立思考能力强！专业技能：室内设计，室内色彩应用，方案策划。
（我学的是装潢艺术设计，此专业涉及范围广而且杂，需要见识多）其他技能：有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，善于观察。
第二部分专业就业方向及前景分析就业方向：公司一般的业务（作图、初步设计）人员、公司的基层制图人员、计划方案员。
前景分析：社会环境——现代公司大都是同质性的单位，信息化的时代在服务这块的竞争没什么太大的空间值得开发。
（一种新的设计理念产生，很快有其他公司快速的进入）更重要的是由设计的竞争转嫁到服务的竞争。
现在的企业需要大量的设计人才，尤其是基层的室内方案布置人员。
而关于谈业务这块，还没形成太统一的标准流程。
所以对于室内装饰行业，有很大值得进入的空间。
又因为激烈的竞争，在选择职业时，往往是不会看作第一职业来看待。
这样就给我进入这行业时的压力相对较小，更重要的是对于文凭及各个条件方面设置的障碍相对较小。
第三部分确定职业目标和具体阶段目标职业目标：将来一名室内设计师，从事室内装饰工作。
通过慢慢积累经验，努力做到公司一流艺术设计总监，最后自己创业。
在校期间的目标：（1）学业方面：现在是大二上半学期，专业课涉及的逐渐的多起来。
是大学期间最核心的时间段。
重点学习好市场挖掘和设计室内方案的有关课程的技巧。
大学生职业规划与发展结课作业
《大学生职业生涯规划》结课作业大学生职业生涯规划书专业年级姓名学号批阅评语：年月日我的职业生涯规划目录一、标题二、引言三、个人简介四、探索自我五、探索工作世界六、职业目标定位七、目标与计划表八、评估与反馈九、结束语引言种子发芽了，长出了嫩叶；经过一段时间的考验，它长出了花枝；而此时，它看到其他的花儿是那样的美丽那样的令人羡慕。
此时它犹豫了,它在想自己是否应该放弃现在的自己，一切重新开始；然后再按其他的花一样去生长，长出美丽的花朵。
后来它去探索自己，发现自己有很多其它花所没有的优点，它认真地探索自己，终于它找到了一条适合自己的路。
只要走下去，它也会有其它花儿一样绚烂美丽的花朵，甚至比它们更美……我就是那颗种子，那朵花，我相信我的人生会如花一般绚烂……个人简介我是一名来自湖北荆州的男孩，湖北荆州地处长江中下游，人杰地灵。
而且地处中部，所以我既具备北方男子的豪迈，又具备南方男子的温柔。
在朋友面前豪迈不羁，在生人面前又显得有点腼腆。
现就读于河南理工大学建筑与艺术设计学院工业设计专业，对于此专业我也比较喜爱。
主要方向为手机设计师方向。
探索自我1、自我评价及他人评价（1）橱窗分析：橱窗分析表小结：老实稳重的性格使我更加脚踏实地的工作，认真负责的态度会使我更上一层楼。
（2）360度评估360度评估表2、工具测评霍兰德职业测评总结：通过霍兰德职业测试结果表明，我属于RIC 型，第一个字母意味着我最倾向职业型，其次为探索型。
总之，愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。
偏好于具体事务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。
缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
3、探索自我小结：我喜欢使用工具机器，需要基本操作技能的工作，做事手脚灵活，动作敏捷，具有较强的动手能力。
. 喜欢户外活动与使用工具。
通常喜欢与机械和工具打交道，而不愿与人打交道。
在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难，不擅长与人交际，思想较保守。
职业生涯规划作业
职业生涯规划作业职业生涯规划是指个人对自己未来职业发展的目标和路径进行规划和安排的过程。
它是每个人在职业发展过程中必须经历的重要阶段，有助于个人更好地了解自己的兴趣、技能和价值观，并将其与职业市场的需求相匹配，从而实现个人职业目标。
职业生涯规划作业是帮助学生对自己的职业发展进行全面分析和规划的一项任务。
通过这个作业，学生可以更好地了解自己的职业兴趣、价值观、技能和能力，并结合市场需求和行业趋势，制定出符合自己发展目标的职业规划。
以下是一个标准格式的职业生涯规划作业示例：一、个人信息姓名：张三性别：男年龄：25岁联系方式：手机：XXX-XXXXXXX；邮箱：*************二、职业兴趣和价值观分析1. 职业兴趣根据我的兴趣测试结果，我对艺术、设计和创造性工作表现出很高的兴趣。
我喜欢通过创作和设计来表达自己，擅长用图形和色彩来传达情感和思想。
我也对社会问题和环境保护等社会责任感较强的职业感兴趣。
2. 职业价值观我认为工作应该具有意义和价值，能够对社会做出积极的贡献。
我注重工作与生活的平衡，希望能够有足够的时间和空间来发展自己的兴趣爱好和与家人朋友相处。
此外，我也重视个人成长和学习的机会，希望能够在工作中不断学习和提升自己。
三、个人技能和能力分析1. 技能我具备良好的沟通能力，能够与他人有效地交流和合作。
我也擅长使用设计软件和工具，熟练掌握Photoshop、Illustrator等设计软件。
此外，我还具备一定的项目管理和组织能力，能够合理安排时间和资源，完成任务。
2. 能力我具备较强的创造力和想象力，能够提供创新的设计方案。
我也具备良好的问题解决能力和分析能力，能够快速识别问题并提供解决方案。
此外，我还具备团队合作和领导能力，能够在团队中发挥积极的作用。
四、市场需求和行业趋势分析1. 市场需求根据市场调研，艺术设计、创意媒体和数字营销等领域的就业需求较大。
随着社交媒体和互联网的发展，对于具备设计和创意能力的人才的需求不断增加。
职业规划作业 (完成版)
我的职业规划尊敬的老师：您好!我是机电学院12级新生,来自信息工程系电子信息工程专业一班的学生胡云峰。
就我个人而言,当初选择电信专业时候,是因为自己上高中时物理相对其它学科要学得好一点而且自己又对电子方面比较感兴趣,所以在填写志愿时才选择了这个专业.可是当我听完老师的专业介绍之后,我发现自己把所学的这个专业想的简单了点,并没有很好地去认识和了解这个专业.首先电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面.这是一门集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业.抛开这些不说,该专业需要学习者具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力而且要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习很多电路知识。
比如，电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程.就目前所学的基础课程,很多是高中所学知识的延伸或者以前根本就从未学习过的知识,这让我着实感到有点陌生,甚至有段时间我都不知道该如何学习这些知识,幸好我没有放弃,一年下来,通过作业和平时的考试成绩来看,目前成绩还是不错的,不过千万不能骄傲,还需要努力并加以巩固.并在此基础上学习新的课程.对于这个专业,我认为这是一门既陌生又复杂的但又是一门特别有挑战性的专业.只有不断地努力学习基础和专业知识,并将理论和实践相结合才能更好的掌握这个专业.就目前来看,电信专业的就业领域还是比较宽广的.学生在大学毕业有很多种选择,无论是继续考研深造还是毕业找工作都是不错的.如果从工程师和研究生的专业方向来看,电子信息专业的方向大概有：1)数字电路方向.主要从事单片机、FPGA、数字逻辑电路、微机接口的开发，更高的要求会写驱动程序应用程序。
单片机主要用C语言和汇编语言开发，复杂的要涉及到实时的嵌入式操作系统的开发、移植。
职业生涯规划课作业
职业生涯规划课作业学校:院系：班级：姓名：性别：手机：年限：年龄跨度：起止日期：一、自我认知二、职业认知注：通过对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析，进行职业认三、实施计划与路径四、职业生涯规划小结我们要对自己的未来负责，所以要有计划的来面对着未来。
俗话说：不打无准备之仗。
所以，我们要做好准备，这样才能更加从容的迎接未来。
只有做好自己的职业规划，明白自己的目标，才能少走弯路，更快接近成功。
人什么都可以没有，就是不能没有追求。
五，在学完这堂课的学习心得在学习这堂课之前，我从没感觉到我需要这么早的对人生进行规划，这么早的对自己性格进行充分的了解，而通过这8周来老师耐心的讲解以及课上做的各种性格以及职业调查问卷，我逐步对于自己的性格和将来的职业方向有了大概的了解，职业规划志在必行，越早的进行规划，意味着我们更早的对人生进行思考，而越早的对人生进行思考也就意味着你在同龄人中有着跟有深度思维和见解，意味着你相比于同龄人有着更清晰的对于未来的规划，而这些都是人生中无法估量价值的宝藏。
我会好好珍惜这堂课给我带来的巨大影响，同时也会在接下来的一生时间来学习，来运用这堂课交给我的知识。
六，对于这门课程的建议1，老师的调查问卷和分组协作在同学们当中产生了极好的反响和效果，使同学们对于自己的性格和就业方向有了更加清晰的看待。
2，希望老师能在课堂中采用更多的授课方式以激起同学们的学习兴趣，使同学们能够始终不断地吸收课上的知识。
3，希望老师能有一次或者两次邀请社会上的成功人士以自身的经历进行教导，这样可能会更有说服力一点，也能让同学们对知识的运用和社会的真实面貌有更深的体会。
职业生涯规划作业
职业生涯规划作业职业生涯规划是指个人在工作生涯中制定和实施的一系列目标和计划。
它涉及到个人的职业发展、职业目标的设定、职业选择、职业发展路径的规划等方面。
通过进行职业生涯规划，个人可以更好地了解自己的兴趣、价值观和能力，并制定相应的职业目标，从而更加有针对性地进行职业发展。
职业生涯规划作业是指在学习或者职业培训过程中，学生或者职场人员需要完成的一项任务。
这项任务旨在匡助个人更好地了解自己，明确自己的职业目标，并制定相应的规划和行动计划。
以下是一份标准格式的职业生涯规划作业，供参考：作业名称：职业生涯规划1. 个人信息- 姓名：张三- 年龄：28岁- 学历：本科- 专业：市场营销2. 自我评估- 兴趣爱好：对市场营销和品牌管理非常感兴趣，喜欢研究市场趋势和消费者行为。
- 价值观：希翼能够在工作中为人们带来价值，注重团队合作和创新。
- 能力：具备良好的沟通能力、团队合作能力和市场分析能力。
3. 职业目标- 短期目标：在市场营销领域积累经验，成为一位资深市场营销专员。
- 中期目标：担任市场营销经理，负责品牌策划和市场推广。
- 长期目标：成为一家知名公司的市场营销总监，参预公司战略决策。
4. 职业选择- 市场营销专员：通过积累经验，了解市场运作和消费者需求，为公司提供市场推广方案。
- 品牌经理：负责品牌策划和推广，提升品牌知名度和美誉度。
- 市场研究分析师：研究市场趋势和竞争对手，为公司提供市场情报和竞争策略。
5. 职业发展路径规划- 第一阶段（1-3年）：从市场营销专员开始，熟悉市场运作，学习市场调研和分析技巧。
- 第二阶段（3-5年）：晋升为市场营销经理，负责品牌策划和市场推广，积累管理经验。
- 第三阶段（5-10年）：进一步晋升为市场营销总监，参预公司战略决策，推动公司业务发展。
6. 行动计划- 学习：继续学习市场营销相关知识，如市场调研、品牌管理、市场推广等。
- 实习：寻觅市场营销实习机会，积累实践经验，了解行业工作环境。
大学生职业发展规划期末作业
大学生职业发展规划期末作业作为一名大学生，对自己的职业发展进行规划是至关重要的。
这不仅有助于明确未来的方向，还能为实现个人职业目标制定合理的行动计划。
在这个竞争日益激烈的社会中，拥有清晰的职业规划可以让我们在求职和职业发展的道路上更加从容自信。
首先，自我评估是职业规划的基础。
我需要深入了解自己的兴趣、价值观、性格特点和能力水平。
通过回顾自己的成长经历，我发现自己对与人交流和解决问题充满热情。
在团队合作中，我能够积极倾听他人的意见，协调各方资源，达成共同目标。
我重视创新和挑战，不满足于墨守成规，渴望在不断变化的环境中展现自己的能力。
此外，我具备较强的逻辑思维和学习能力，能够快速掌握新知识和技能。
但我也意识到自己在公众场合发言时会有些紧张，需要进一步提高沟通表达的能力。
基于对自己的了解，我开始探索适合自己的职业领域。
我对市场营销和人力资源管理这两个领域产生了浓厚的兴趣。
市场营销能够充分发挥我的创新思维和沟通能力，通过策划和推广活动，为企业带来价值。
而人力资源管理则可以让我更好地与人打交道，选拔和培养优秀的人才，为企业的发展提供有力支持。
接下来，我对目标职业进行了调研。
了解了市场营销和人力资源管理的岗位职责、工作内容、发展前景以及所需的技能和素质。
市场营销人员需要具备市场洞察力、营销策划能力、数据分析能力以及良好的沟通和团队协作能力。
人力资源管理从业者则需要熟悉招聘、培训、绩效管理等模块，具备人力资源规划和战略制定的能力，同时要有较强的人际交往和组织协调能力。
为了实现职业目标，我制定了短期、中期和长期的规划。
在短期（大学期间），我要努力学习专业知识，提高自己的综合素质。
具体来说，我要认真学习市场营销和人力资源管理的相关课程，争取取得优异的成绩。
积极参加社团活动和实习，积累实践经验。
通过参加营销策划比赛和人力资源案例分析比赛，锻炼自己的专业能力。
此外，我还要加强英语学习，提高英语水平，为未来的职业发展打下良好的基础。
职业生涯规划课的作业
职业生涯规划课的作业第一次作业：1．什么是职业？2．职业的内涵是什么？3．职业生涯有哪些特点？4．职业理想有哪些特点？第二次作业1．职业对从业者的素质要求有哪些？2．兴趣在职业生涯发展中有什么作用？3．怎么培养自己的职业性格？4．职业能力包括那些能力？第三次作业：1．应考虑哪几种因素，才能使我们的职业发展目标符合我们自身的发展条件呢？答：（1）、职业发展目标必须符合社会与组织的需要。
在确定职业生涯目标时，要考虑到内外环境的需要，特别是要考虑到社会与组织的需要。
要雪球，才有位置。
（2）、符合自身特点。
（3）、符合个人的职业能力。
（4）、必须符合客观规律。
（5）必须符合家庭状况。
2．阶段目标具有哪些特点？答：（1）、通常与长远目标保持一致。
（2）具体完成的时间比较明确。
（3）必须为之付出努力才可以达到。
（4）切合实际，确实能实现。
3．制定发展措施的重要性主要体现哪些方面？答：（1）、制定发展措施是实现职业发展目标的必由之路。
（2）、制定发展措施，在实践中实现学习，积累，才能最终实现职业发展目标。
（3）、制定发展措施是职业规划必不可少的关键不足。
第四次作业：1．中职生在就业前，应该做好哪些理念准备？答：1、真确认识自我，包括对自己心里素质的正确认识。
全面衡量，正确地认识自己的心理特点，兴趣爱好，能力特长，生理特征，用现实的态度来看待自己。
2、提高自己的心里承受能力，做好正确面对挫折和失败的心理准备。
3、做好提高自己社会交往能力，应变能力，理论与实践相结合的能力，自学能力，获取和利用星信息的能力的心理准备。
2．创业的重要意义是什么？答：1、创业是当前就业形势下解决就业问题的必然选择。
2、创业有利于毕业生谋求生存与自我价值实现。
3、创业有利于中职生实现致富梦想，并能为社会创造巨大的财富。
4、创业有利于促进中小企业的快速发展。
5、有利于培养学生的创新精神。
6、学生创业调整传统教育，并促使全新成才观形成。
职业规划作业
个人就业计划1、毕业打算：就业已经是大三下学期的尾声了，不知不觉间在这所学校已经呆了三年之久。
三年里成长了很多，收获了很多。
同时也面临着人生新的岔道口：就业，考研，出国。
每一位准毕业生都在这时候想要努力地看清楚自己未来奋斗的方向，为自己做出好的抉择。
对此我的选择是就业找工作，以缓解家庭的经济压力。
2、就业目标：市场策划对于找工作，我做了一些规划。
我个人将找工作一般分为下列几个步骤：第一步：职业的选择职业的选择，即根据自己所学专业、兴趣爱好、性格能力倾向等因素，进行行业和职位的选择。
需要知道的信息大致分为两类：有关于自己的，比如我想做什么?我适合做什么?我具备那些优势?其次是关于职业的：这个职业的主要工作内容是什么?通常招聘哪些专业的学生?我是否具备相应的能力?首先对自己进行了自我分析，充分地想清楚我到底是一个怎样的人，我的优势是什么？在我看来，我是一个谨慎而传统，重视稳定性、合理性的人。
天生独立，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
安静、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情绪不易外露、注意力稳定而不容易转移。
对细节非常敏感，有很实际的判断力，是一个认真而严谨的人，负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁，信守承诺。
严格恪守既定的生活秩序和工作制度，不为无所谓的动因而分心，能长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。
然后，根据我的自我分析，再结合我的就业大方向，综合考虑之下我选择了市场策划这个职业。
所以我回去国有、外资或民企的市场部门锻炼。
3、就业准备第一步：：了解求职途径、搜索招聘信息确定自己的求职方向后，可以通过各种渠道收集招聘信息。
比如招聘网站，企业自己网站的人才招聘栏目，名企校园宣讲会，本地招聘会，本校就业辅导中心，向亲戚朋友打听，报刊杂志上的招聘信息等。
第二步：充实自己利用业余时间过去学习了解市场策划类的知识，从书本中吸取有用的营养。
主动联系已经在市场部门工作的朋友，向他们取经以不断充实自己。
职业规划作业
1.我将来的职业？
导游：带领游客出去玩，风雨无阻，要英语和专业知识过关。
发展方向可能会在旅行社有更高职位，以及成为领队。
2.我从事的行业？
旅游业：处于行业成长阶段，现在比较热门，将逐步扩大。
3.我会在哪里工作？
我会在上海地区工作，或者说从上海向周边及国内国际旅游景点辐射。
随着上海的市民收入提高，越来越多的人应该想得更多的是自己的生活质量，所以选择出游的人会增多。
况且自己也是上海人，在上海也有相对稳固的人际圈。
4.我的自画像？
正面：善良，聪明，有责任心，乐于助人，有耐心，乐观开朗，处事严谨反面：缺乏幽默，要求苛刻，过于追求完美
5.我的家庭树？
爸爸：印刷厂设备科妈妈：专卖店店长爷爷：原钢铁厂工人外婆：美术老师
大伯伯：银行保安大妈妈：营业员大姐姐：人事部主任娘娘：无职业
小姐姐：公司前台叔叔：航天局工程师婶婶：会计
a)我的家族人群里从事最多的职业是？
无最多。
b)在我的家族人群中我最羡慕的职业是？
叔叔：航天局工程师
c)我的父母经常会提起的职业是？
会计，财务一块
d)我考虑过哪些职业？
导游，司机，财管，会计，老板，白领，工程师
e)我不会考虑从事的职业？
环卫工
6.Swot分析
优势：有责任心，专业对口，喜欢该行业，能吃苦
劣势：学历不够高，英语水平不高，没有工作经验
机会：中国旅游业处在发展阶段，需要这方面人才输入威胁：越来越多的人更喜欢自驾游而跳过旅行社跟团。
职业生涯规划书作业
职业生涯规划书作业1、职业爱好喜爱使用工具或机械从事操作等动手性质的工作，动手力量强，通常喜爱亲自体验，不情愿和别人争辩一些无实际意义的事情，不具有出众的交际力量，喜爱从事户外工作。
喜爱自己设计制造一些东西，喜爱电子类产品。
2、职业力量规律性强，喜爱各种讨论性工作，具有较强的专研精神。
有良好的动手操作力量，从事技术性较强的工作。
3、个人特质喜爱清静，精力充足，乐观，和气，细心，理想心强，爱助人为乐，有责任心，有耐烦，有热忱，擅长合作，富有抱负，友好，和善，慷慨，喜爱拆卸和安装一些机器，和小型的电子仪器，喜爱电脑，喜爱修理一些东西。
4、职业价值观喜爱有挑战性的工作，不喜爱一成不变性质的工作，擅长发觉各事物中存在的问题，关注生活，擅长发觉制造一些新东西。
擅长制造和总结。
5、胜任力量〔1〕力量优势有责任心，喜爱各种讨论性工作，规律性强，有耐烦，好想象，独立，有制造性，冷静，动手力量强。
〔2〕力量劣势有时候比较固执，做事不怎么理性，喜爱按传统的方式做事，一旦有自己的主见就会贯彻究竟,会不听别人的劝导。
自我分析小结：我认为自己明确职业爱好，有肯定的力量优势，但是也有肯定的力量劣势，所以要发挥自己的优势，培育自己不够的力量。
将自己的劣势转化为优势，比方像我比较固执，我可以将固执应用到讨论性工作上，使自己具有坚持不懈的专研精神。
平常要多对自己的缺乏进行强化的训练。
二、职业分析1、家庭环境分析家庭经济力量不是富有，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍旧觉得有肯定的经济负担。
我父母的工作不够稳定，风险性大，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。
而且做的又是苦力活。
2、学校环境分析我就读的学校是四川省的一所一般二本院校，生活环境一般，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，有些专业相关的器材还欠缺，教学水平一般，专业课的`科目开设不大抱负,教学质量不算很高，只能说一般，师资也不够，但总的来说，整体教学还是符合一般二本院校的要求。
职业生涯规划学生作业(格式)
学生课程作业课程名称：大学生职业生涯规划专业班级： 09金融（1）班学生学号： 0901102013 学生姓名：唐怡所属院部：商学院指导教师：崔斌20 09 ——20 10 学年第 2 学期金陵科技学院教务处制作业名称：大学生职业生涯规划学时： 8 提交日期： 2010/5/28 作业成绩：批改教师：批改时间：指导教师评阅：一、作业目的和要求通过本次课程作业，使学生在掌握职业生涯规划基本理论的基础上，比较系统地利用所学理论分析和解决实际问题的能力，从而加强对基本理论、知识的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论教学和实践的统一。
二、作业内容作业内容：1、个人职业规划方案的设计学生根据教师在课堂上介绍的个人职业规划方案的设计方法，自行完成个人的职业规划方案的设计。
要求如下：1）全面了解个人职业规划方案的设计步骤与方法2）能够结合所学理论提出可行的方案2、制定个人的学业生涯规划根据课堂上教师介绍的个人学业规划方案的设计方法，学生个人根据教材122页的参考样例和附件中规定的格式要求，自行完成学业规划方案的设计。
要求如下：1）全面了解个人学业规划方案的设计步骤与方法2）能够结合所学理论和自身实际情况，提出可行的方案三、课程作业（附件）（1000字以上）职业生涯规划方案的内容要求如下：（一）自我评估结合教材中的心理测试，对自己的个性特征（个性的优缺点）、职业兴趣、职业能力、职业价值观进行总结。
组织与社会环境分析（二）结合自己的家庭环境（家庭期望、家庭关系、家庭影响等因素）；学校环境（学校及专业的就业情况）社会环境（2010年就业形势分析、本专业的就业形势）进行分析。
（三）生涯机会评估进行SWOT分析，提出可能的几种职业规划方案并分析可行程度。
（一）至 (三 )的内容在下页完成，。
（二）提出自己毕业后五年之内的发展目标方案可以分为几个时期，目标方案可以包括职务目标、成果目标、经济目标、能力目标、学习目标等方面，这部分内容分年级完成。
个人职业规划(精选5篇)
个人职业规划（精选5篇）个人职业规划篇11、职业兴趣：职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。
我想成为一名设计师，希望自己能在公司从底层开始工作，积累经验，成为广告行业的佼佼者。
2、职业能力：比较有责任心、做事较认真、乐于求知、喜欢与人合作、热心帮助他人等。
3、个人特质：爱学习，观察力强、热情、活泼，能够吃苦耐劳，很乐意与人合作。
4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇高且稳定的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；如果没有在短期没找到合适的工作，我要先找份工作，边做边找。
一面工作一面认识自己积累经验，尽量找到的这份工作能满足自己的生活需要或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等一些相关的问题。
5、胜任能力：1）能力优势：很强的上进心，相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定短期目标和长期目标才。
2）能力劣势：有时喜欢钻牛角尖，可能一种构图会犹豫不决。
一、自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，弥补劣势。
平时要多针对自己的不足进行强制化训练，譬如，多看一些课外书，拓宽自己的视野，多于经验丰富的交流，多去了解一下市场等等。
二、职业认知与决策职业认知1、家庭环境分析：家庭经济能力中等偏下。
我的父母亲的工作稳定，爷爷已经退休、奶奶属于家庭妇女，在学习方面只能靠自己。
2、学校环境分析：我就读于宜春学院，生活环境一般，教学设施齐全，较先进，教学水平也很好，只是学校更重视医学院与经管学院，我们美设学院不很受重视；所在的美设学院虽不是全校较好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率也还好；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
职业规划作业
职业规划结课论文一、职场人士采访采访对象：湖北省宜城市第一高级中学语文教师，别新貌。
采访方式：电话采访。
采访关键字：工作环境，是否有压力，是否满足，收入，个人生活。
采访时间：5月19号。
具体内容如下：1)别老师，您当初还是大学生的时候是否就想好了将来的职业？回答内容：老师在电话里笑出了声，他觉得当年已是个陌生的词了，和我一样他是个农村出来的学生，那时候对将来做些什么没有概念，只知道教师是个轻松的职业，在农村人眼里教师很瘦尊敬的，所以就读了示范大学，选择以后当教师。
2)老师在您决定未来的职业是做一名教师时，您为这个决定做过规划吗？回答内容：他说他们当时能上师范的学生很少，有资格去念书的根本不用愁将来找不到工作，不像我们现在竞争压力大，所以在大学没有怎么学，也没什么职业规划，四年结束就直接分工了。
但你们不同，时代不一样了，你们现在就得弄清楚自己想干嘛，好好准备，规划好，将来才有资格跟别人竞争。
3)老师，你觉得现在的工作环境还好吗，是不是您当初想的那样好？回答内容：说到环境，其实也没啥，学校相对社会来讲还是比较和谐的一个场所，没有那么大的竞争，或者说过的很轻松，教师们在一块相处的很好。
当时学校包分配房子，环境待遇很好。
其实工作环境都是不一样的，关键看你的个人性格是否符合你的职业。
4)老师，您现在有压力吗，对您目前的状况是否满足？回答内容：他轻轻的笑了笑，当初物价还没这么高，工资足以生活，现在生活水平提高了，老师也有自己的孩子要抚养，压力是有的，你师娘也在工作啊，收入是还可以，不过人都想混的好些，所以偶尔做一些兼职，帮帮同学们补课缓解压力，目前来讲一般家庭有的我们家庭也有，一年去旅游一次，一家人过得比较幸福。
5)假如可以有机会再换一个职业，你还会选教师吗？回答内容：会的，其实每个人刚开始工作时都会有一些失落，日子长了，慢慢的就会发现自己是否适合了，工作快20年了，对学校和学生都有一份感情了，在我眼里它不在是一份工作了而是一生都在做的事，叫做事业。
职业规划作业模板(仅供参考)
模板：（封面：可插入一张图片做封面）姓名：***班级：****学号：***目录引言 (1)第一章客观认识自己 (1)1.基本情况…………………………………………………………？2.性格特点…………………………………………………………3.职业兴趣…………………………………………………………4.综合素质…………………………………………………………5.自我认识总结……………………………………………………第二章环境因素分析……………………………………………1.家庭环境…………………………………………………………2.就业环境…………………………………………………………3.所学专业…………………………………………………………4.SWOT分析……………………………………………………第三章大学生涯规划……………………………………………1.职业生涯目标……………………………………………………2.大学期间行动计划……………………………………………2.1 ？？？？……………………………………………………2.2 ？？？？……………………………………………………2.3 ？？？？……………………………………………………2.4 ？？？？……………………………………………………结语………………………………………………………………注意：一、凡是引用他人的内容必须用双引号标示，且在引用部分后面用括号注明来源。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、给出的几篇参考文章为他人参加职业规划比赛的作品，水平不一，且多着眼于毕业后的职业生涯规划，而本次作业关键在于对自己大学几年的合理规划，以期为将来职业发展打下良好的基础。
作业大学生职业生涯规划书【优秀4篇】
作业大学生职业生涯规划书【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业规划结课作业.doc
大学生职业规划结课作业.doc首先作为一名大学生，我们肩负着作为父母的依靠的准备，作为社会有用之人的准备，作为新时代发展中能够为之奋斗与追逐的准备，我们担负着举足轻重的重任，所以我们应该为自己的未来列一份清单，规划好自己的未来，明确自己的目标，朝着这个目标努力奋斗。
一、认识自我1.在性格方面:我认为自己性格比较中等，活泼中等，性格较好，喜欢动手动脚，偏于自己动手，丰衣足食的主张。
2.在人际交往方面:内向一点，喜欢交朋友，但又不擅长交朋友，人缘一般，总体来说还是挺不错的。
3.在生活方面:没有什么不良习惯，除了有一点点强迫症，其他的都是大众化的，比较喜欢自己做美食，没事总想找点事做，想尝试一下好看又好吃但又没做过的东西。
4.在学习方面:有不懂的我会自己琢磨，实在自己没办法的我就请教同学老师，但能自己完成的就不麻烦别人，会给自己定时间规划表，但是似乎是一种摆设，但偶尔想起来就执行，会完成老师布置的作业，从不拖拉。
二、挑战自我1.从身体上去挑战自我:从实际出发，实事求是，刻苦耐劳，从前面说起的性格开始，把自己努力变好，学会好好生活与擅长交际，在学习中学会自律，试图把手机利用起来，让它真正的成为一个在自己身边的有用的工具，和它成为，从开始的让它监督自己到后面的和它相互融洽，做到几点几分干什么，不浪费一分一秒。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
时间的改变，有利于自我身心的和谐。
2.从心理上去挑战自我:我们在做每一件事情之前都要有一个明确的目标与方向，自己心理默默认识到，我今天的任务是什么，我该干什么，我要怎样完成。
比如:本来你今天要早起背单词，但是你又起不来，这样的话，你就自己鼓励自己，自己给自己打气，告诉自己，把单词背了任务就完成了，早完成早好早开心，现在在埋怨只是在浪费自己的时间，早起晚起都得起，还不如抓紧起来把任务完成，这样就不会那么麻烦了。
这也是一种自己心理上的安慰与鼓励，有时候真正的鼓励不一定比这个心理上的鼓励来得有效果。
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职业规划
班级：市营14403 学号:30 姓名：李雪含
第一部分：职业目标内容
职业目标：产品经理。
成长路线：可以由自身的路线从产品专员或者产品经理助理进阶到产品经理，同样也可以从市场部或者销售部门，广告推广等部门做到产品经理。
经过简化，产品经理的基本职责主要是三个方面：
1.制定产品战略及发展规划。
2.挖掘与分析市场需求。
3.推动产品目标实现。
能力需求：
1.工程技术能力
2.市场营销能力
第二部分：匹配分析。
1.S and O
产品经理职需求的市场营销能力主要在于市场营销需求的刚猛执行力，创新思考能力，精神抗压能力，沟通协调能力，以及市场分析，需求分析能力。
我现在正在读的专业是市场营销，那么关于市场营销方面可以粗略的划上半个句号。
另外，现在是经济快速发展的时代，产品更新，发展很快，很多企业的产品走上多元化竞争道路，就需要专门的产品管理人员，或者是产品管理团队。
所谓的就业机会还是比较大的。
2.W snd P
产品经理需要良好的沟通协调能力，没有良好的沟通协调能力那么产品的开发，销售，营销都会收到阻碍，而这种能力正是我所欠缺的。
尽管按照组织行为学上的分析我是多血-胆汁-粘液质的人，应该是沟通协调
能力很好的，尽管我也自信能做到，但是事实上并没有我想象中那么好，
相反实在是很糟糕。
然后工程技术能力是在是零基础，需要作为积累。
同
样的，做一个产品经理需要工作经验，项目经验这也是我欠缺的。
产品经
理需要对一个行业的市场很了解，并且对对应的产品术语，开发术语，销
售等整体上的术语做到精通了解才行，我也一窍不通！所以差距是巨大的。
第三部分：自我规划
经过上面分析，我意识到差距是巨大的。
但是我会做好规划，用剩
下的三年时间来拉近这个距离，甚至是消灭这个距离。
1.在学校上课要保证出勤，要多学专业知识打基础，不让市场营销
成为空话。
2.利用假期做销售工作，培养沟通能力。
如果可能的话，利用实习
找到产品助理的实习岗位进行经验积累。
3.开始深入了解一到两个行业，争取在正式参加工作前对这一两个
行业有一个模糊的认识。
4.作为辅助，接触阅读经济学相关书籍以及与产品经理相关书籍，
形成一定的职业素养。
OK，到此为止。