沪教版四年级下语文必背的课文
四年级下册要求会背的课文
四年级下册要求会背的课文第一篇课文：《古诗词三首》（第1课）1.《四时田园杂兴（其二十五）》[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2.《宿新市徐公店》[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3.《清平乐·村居》[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
第二篇课文：《古诗三首》（第22课）1.《芙蓉楼送辛渐》[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2.《塞下曲》[唐]卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
3.《墨梅》[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
第三篇课文：《短诗三首》（第9课）1.繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
2.繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？3.繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
第四篇课文：《绿》（第10课）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……第五篇课文：《文言文二则》（第18课）1.囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
2.铁杵成针磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
拓展：日积月累部分的古诗：1.《卜算子·咏梅》[近现代]毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
沪教版四年级下册语文课本
沪教版四年级下册语文课本
第1单元
1 燕子
2 小溪流的歌
3 笋芽儿
4 勤读
5 爸爸和书
第2单元
6 祖先的摇篮
7 鸟语
8 拥抱大树
9 神奇的机器人
10 奇妙的国际互联网
第3单元
11 揭开雷电之谜
12 第一个发明麻醉剂的人
13 晏子使楚
14 哥伦布竖立鸡蛋
15 东郭先生和狼
第4单元
16 颐和园
17 秦陵兵马俑
18 昨天，这儿是一座村庄
19 音乐之都维也纳
20 天然动物园漫游记
第5单元
21 父亲的谜语
22 看不见的爱
23 我们家的男子汉
24 十年后的礼物
25 猎人海力布
第6单元
26 大仓老师
27 小珊迪
28 列车上的“人造屏障”
29 真正的愤怒
30 孙叔敖杀两头蛇
第7单元
31 一幅名画的诞生
32 推敲
33 苏武牧羊
34 笛声
35 将相和
第8单元
36 尊严
37 共同的秘密
38 中彩那天
39 狼和鹿
40 天才之路作文
词语表。
2021-2022年沪教版四年级下册语文知识点
沪教版四年级下册语文知识点四年级下册语文知识点篇一1、《记金华的双龙洞》是作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。
2、《万年牢》作者是新凤霞;《小英雄雨来》的作者是管桦;《生命生命》的作者是杏林子;《花儿的勇气》是作家冯骥才写的。
3、海伦?凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》。
4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。
5、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日。
6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯的民间故事《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。
篇二文成公主：聪明美丽小夜莺：机智勇敢，临危不惧小英雄雨来：热爱祖国机智勇敢安静：热爱生命热爱生活小温迪：富有爱心，关爱他人伽利略：善于思考敢于挑战普罗米修斯：为人类造福不怕牺牲赫拉克勒斯：富有同情心和正义感《万年牢》的父亲认真实在聋哑青年：做事勤奋专注《父亲的菜园》中的父亲：勤劳执著吕蒙：热爱学习手不释卷《中彩那天》中的父亲：诚实守信纪昌：虚心好学勤学苦练篇三1、《独坐敬亭山》(唐李白)——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①众鸟高飞尽，孤云独去闲。
诗句中，尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。
②相看两不厌，只有敬亭山。
这是一个拟人句，“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。
2、《望洞庭》(唐刘禹锡)——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
这是一个比喻句，把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山比作一只小小的青螺。
诗人以轻快的笔触,勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。
3、《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
语文四年级下册必背内容
语文四年级下册必背内容以下是四年级下册语文必背内容：
1. 《四时田园杂兴》（其二十五）（宋）范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2. 《宿新市徐公店》（宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3. 《清平乐·村居》（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
4. 《卜算子·咏梅》毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
5. 《江畔独步寻花》（唐）杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
以上是四年级下册语文课本中的必背内容，希望对您有所帮助。
沪教版小学四年级语文下册《大仓老师》优秀教案及原文
沪教版小学四年级语文下册《大仓老师》优秀教案及原文《大仓老师》课文原文我在普通小学六年级毕了业，没能上中学，就务农了。
这六年中有五位老师教过我，大仓老师是其中的一位。
那是二十多年前的事情了。
二年级期末，我的学习成绩很不好，学生手册上除了音乐、图画、体操和操行是乙以外，剩下的都是丙。
班主任把爸爸叫去，逼着要我留级，经过爸爸的苦苦哀求，才让我上三年级。
开学那天，黄雀在空中叫，田野里的桃花含苞欲放，我的心激动得要跳出胸膛。
开学典礼上，校长向我们介绍了新来的老师。
大仓老师穿着一身制服，留着平头，只见他一下子跳上领操台，开始讲话。
“我就是刚才介绍的大仓，名字叫大仓，可家里既没有大仓库，也没有小仓库，只有一间小板棚似的草房。
家里很穷，是吃大麦饭长大的。
不久前刚从学校毕业，今年二十二岁，请大家和我交朋友。
”简短的致辞完了，他一鞠躬，轻快地跳下来。
学生中马上响起一片啧啧的赞叹声。
我们还是第一次听到这样的开场白，大家惊讶地互相看着，暗地里开始喜欢这位年轻的老师。
何况校长还补充说，这位新老师要做我们三年级的班主任。
大仓老师的课开始了。
我下定决心，今年要好好学习。
但是从放学回家，一直到晚上，我都要背着小妹妹，有时还要领着大妹妹，哄她们玩。
晚上，还要在昏暗的油灯下糊纸口袋。
家里是没法子温习功课的，只好在教室里拼命。
我给自己规定：向前看，不溜号，用心听。
过了一个多星期，语文课上我们学《我的一家》这一课。
老师问：“你们知道的单词中，哪些是用来称呼自己的呢”同学们有的摇头，有的低头去想，一会儿便争先恐后地举起了手。
“老师!”“老师!”“老师!”大仓老师指名叫同学回答。
“自己”、“我”、“鄙人”、“余”、“吾辈”、“咱”，老师把这一个个词写到黑板上。
我也举起了手，却没有被叫到，心里很不是滋味。
教室里又静下来，没有人再举手了。
“没有其他的了吗”大仓老师又环视了一下教室。
我突然把右手高高地举起来：“还有，老师!”我的心紧张得怦怦直跳，五十名同学的眼光一下子落到我身上。
沪教版语文四年级下学期必背古诗完整版
沪教版语文四年级下学期必背古诗完整版忆江南（其一）唐白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？六月二十七日望湖楼醉书五绝（其一）宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
蜂唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
乌衣巷唐刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
江南逢李龟年唐杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
绝句唐杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？蜀中九日唐王勃九月九日望乡台，他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来？逢入京使唐岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
题诗后唐贾岛两句三年得，一吟双泪流。
知音如不赏，归卧故山秋。
蜀相唐杜甫三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
画眉鸟宋欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
上海四年级下册必背古诗词
上海四年级下册必背古诗词上海四年级下册的必背古诗词涵盖了中国古典文学中的一些精华作品，这些诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国传统文化。
以下是一些可能包含在四年级下册必背古诗词中的篇目：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
8. 《江南逢李龟年》 - 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
9. 《赤壁》 - 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10. 《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且蕴含着丰富的哲理和情感，对培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣有着积极的作用。
通过背诵这些古诗词，学生可以更好地理解古代诗人的创作背景和思想情感，同时也能够提高自己的语言表达能力和文化素养。
沪教版语文四年级下学期古诗名言背诵段落词语表
沪教版四年级沪教版四年级下学期语文下学期语文下学期语文资料资料（一一）古诗汇总忆江南忆江南（（其一其一））唐·白居易 江南好， 风景旧曾谙。
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
能不忆江南？六月二十七日望湖楼醉书望湖楼醉书五绝五绝五绝（（其一其一））宋·苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
江南春 唐·杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
村居 清·高鼎草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
蜂 唐·罗隐不论平地与山尖， 无限风光尽被占。
采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ 观书有感 宋·朱熹半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许， 为有源头活水来。
乌衣巷唐·刘禹锡 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。
江南逢李龟年 唐·杜甫岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。
正是江南好风景， 落花时节又逢君。
绝句 唐·杜甫 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。
今春看又过， 何日是归年？ 蜀中蜀中九日九日 唐·王勃 九月九日望乡台， 他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦， 鸿雁那从北地来？ 逢入京使 唐·岑参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。
夜书所见 宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
竹石 清·郑燮咬定青山不放松， 立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
题诗后 唐·贾岛 两句三年得， 一吟双泪流。
知音如不赏， 归卧故山秋。
蜀相 唐·杜甫三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。
出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。
画眉鸟 宋·欧阳修 百啭千声随意移， 山花红紫树高低。
沪教版语文四年级下学期必背古诗和译文.docx
忆江南(其一) 唐白居易(1) 忆江南——既是标题，也是词牌名。
(2) 旧曾谙——从前很熟悉。
(3)江花——江边的花。
江南好， 风景1 口曾谙。
H 出江花红胜火， 春来江水绿如蓝，能不忆江南？(4)蓝——蓝草，叶了青绿，可制染料。
【译文】江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起吋江边的鲜花比火红，春天到来 时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江 南？译文江南人地鸟啼声声绿草红花相映，水边 村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数 的楼台全笼罩在风烟云雨屮。
郭：外城。
此处指城镇烟雨：细雨蒙蒙，如烟如雾。
忙趁东风放纸莺。
六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一) 宋苏轼黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。
卷地风來忽吹散, 望湖楼下水如天。
【译文】乌云翻滚，像打翻的墨汁，述未遮住不 远处的青山，便大雨倾盆。
白亮亮的雨 点像跳动的珍珠乱窜入船。
地面上忽然 吹起一阵狂风，一下子把乌云全都吹散, 望湖楼下顿时波平如镜，好似一列如洗 的青天。
村居清高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归來早，放学农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺 飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动， 好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸 发的水汽，烟雾般的凝集着。
杨柳似乎为这浓 丽的景色所陶醉了。
村里的孩子们放了学急忙 跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
江南春 唐杜牧T 里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
【译文】无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方邢 被蜜蜂占领•它们采尽百花酿成蜜屁到头来又 是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢？蜂唐罗隐不论平地与山尖, 无限风光尽被占。
采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?观书有感 宋朱熹半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许, 为有源头活水来。
【译文】半宙大的方形池塘像一而镜子一样被打开，清 澈明净，天空的光彩和浮云的影子一起映入水 塘，不停地闪耀晃动•要问为何那方塘的水会这 样清澈?是因为冇那永不枯竭的源头为它源源 不断地输送河水啊.乌衣巷 唐刘禹锡朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。
沪教版四年级语文下册《猎人海力布》教案及原文
沪教版四年级语文下册《猎人海力布》教案及原文《猎人海力布》课文原文在内蒙(měng)古自治区，流传着一个动人的民间故事。
从前有一个猎人，名叫海力布。
他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
大家都非常敬爱他。
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空里有喊救命的声音。
他抬头一看，见一只老鹰抓住一条小白蛇正从他头上飞过。
他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。
老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧!”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬(chóu)谢您。
我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。
如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。
谁嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对猎人来说，可太有用了。
他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗?”小白蛇说：“真的。
但是动物说什么话，您只能自己知道。
如果对别人说了，您就会变成一块僵(ji āng)硬的石头。
”海力布点点头。
来到龙宫，老龙王十分感激海力布救了小白蛇，要重重地酬谢他。
老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。
海力布什么珍宝也没拿，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱(zhǔ)他说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。
如果说了，您马上会变成石头，永远不能复活了!”海力布谢过小白蛇，就回家了。
海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。
他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽(qín)走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。
从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。
这样过了几年。
有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在商量着什么。
沪教版语文四年级下学期古诗名言背诵段落词语表
沪教版四年级沪教版四年级下学期语文下学期语文下学期语文资料资料（一一）古诗汇总忆江南忆江南（（其一其一））唐·白居易 江南好， 风景旧曾谙。
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
能不忆江南？六月二十七日望湖楼醉书望湖楼醉书五绝五绝五绝（（其一其一））宋·苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
江南春 唐·杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
村居 清·高鼎草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
蜂 唐·罗隐不论平地与山尖， 无限风光尽被占。
采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ 观书有感 宋·朱熹半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许， 为有源头活水来。
乌衣巷唐·刘禹锡 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。
江南逢李龟年 唐·杜甫岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。
正是江南好风景， 落花时节又逢君。
绝句 唐·杜甫 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。
今春看又过， 何日是归年？ 蜀中蜀中九日九日 唐·王勃 九月九日望乡台， 他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦， 鸿雁那从北地来？ 逢入京使 唐·岑参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。
夜书所见 宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
竹石 清·郑燮咬定青山不放松， 立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
题诗后 唐·贾岛 两句三年得， 一吟双泪流。
知音如不赏， 归卧故山秋。
蜀相 唐·杜甫三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。
出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。
画眉鸟 宋·欧阳修 百啭千声随意移， 山花红紫树高低。
沪教版-四年级语文下-背诵
四年级（下）背诵部分总复习卷班级：姓名：学号：得分：一、语段背诵《3 笋芽儿》（必背）笋芽儿终于（）地面来了。
她睁开眼睛一看，哎呀，地面上多么（），多么美丽！桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子，小燕子（）地唱着…….笋芽儿看看这儿，看看那儿，好像永远也看不够似的。
在笋芽儿的脚边，有一棵小草在（）身子。
笋芽儿问：“小草弟弟，你在做什么呀？”小草向笋芽儿看了一眼，回答说：“我要（）这美好的时光，快快长大！”笋芽儿听得心里（），对自己说：“我也要趁着（），快快长大！”可是，竹妈妈怕她冷，用衣服把她（）。
笋芽儿急得大叫：“我不怕冷，我要赶快长大！”她（）裹在自己身上的小衣服。
春雨姐姐笑了，用细细的雨丝（）着她，滋润着她。
太阳公公笑了，用( )的阳光（）着她，温暖着她。
终于，笋芽儿脱下了一件件( )自己长大的衣服，长成了一株强壮的竹子。
她站在山冈上，( )跳起了优美的舞蹈，自豪地喊着：“我长大啦！”《8 拥抱大树》（必背）当记者采访这一新闻时，丹尼尔说：树木是人的好朋友，我们应该( )它、( )它。
我拥抱大树，是( )的，希望通过这样做来表达我的歉意，表示我( )的决心。
他说，这件事给了他( )，使他( )，大自然给人们提供了生存的条件，每个人都受到了( )，我们要自觉地保护( )，同大自然( )，这样，我们的生活就会快乐、美好。
《16 颐和园》（选择背诵）登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的( )和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
( )在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
( )，（）可以望见( )。
《17 秦陵兵马俑》（必背）每一件兵马俑都是( )。
仔细( )，（）：有的( )，（），好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的( )，（），好像在暗下决心，作( )；有的( )，( )，好像在随时准备出征；有的( )，好像在( )家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
沪教版语文四年级下学期必背古诗及鉴赏
四年级下册古诗忆江南（其一）唐白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？文字赏析白居易曾经担任杭州刺史，在杭州呆了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。
在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。
当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了这三首忆江南，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。
要用十几个字来概括江南春景，实属不易，白居易却巧妙地做到了。
他没有从描写江南惯用的“花”、“莺”着手，而是别出心裁地从“江”为中心下笔，又通过“红胜火”和“绿如蓝”，异色相衬，展现了鲜艳夺目的江南春景。
异色相衬的描写手法，在大诗人杜甫的诗里常常可见，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，两种不同的颜色互相映衬，使诗意明丽如画。
白居易走的也是这条路，从他的诗里也可见端倪，“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”、“春草绿时连梦泽，夕波红处近长安”、“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”。
因而江南的春色，在白居易的笔下，从初日，江花，江水之中获得了色彩，又因烘染、映衬的手法而形成了人们想象中的图画，色彩绚丽耀眼，层次丰富，几乎无需更多联想，江南春景已跃然眼前。
此词写江南春色，首句“江南好”，以一个既浅切又圆活的“好”字，摄尽江南春色的种种佳处，而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。
同时，唯因“好”之已甚，方能“忆”之不休，因此，此句又已暗逗结句“能不忆江南”，并与之相关阖。
次句“风景旧曾谙”，点明江南风景之“好”，并非得之传闻，而是作者出牧杭州时的亲身体验与亲身感受。
这就既落实了“好”字，又照应了“忆”字，不失为勾通一篇意脉的精彩笔墨。
三、四两句对江南之“好”进行形象化的演绎，突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩，给人以光彩夺目的强烈印象。
其中，既有同色间的相互烘托，又有异色间的相互映衬，充分显示了作者善于着色的技巧。
沪教版四年级下语文必背的课文
四年级下语文必背的课文1、燕子在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，“唧唧"的一声，已经由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下边。
还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去.3、笋芽儿笋芽儿终于钻出地面来了。
她睁开眼睛一看，哎呀,地面上多么明亮，多么美丽！桃花笑红了脸,柳枝摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地唱着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，好像永远也看不够似的。
在笋芽儿的脚边，有一棵小草在摆动身子.笋芽儿问：“小草弟弟，你在做什么呀?”小草向笋芽儿看了一眼，回答说：“我要趁着这美好的时光，快快长大！”笋芽儿听得心里暖烘烘的，对自己说：“我也要趁着这美好的时光，快快长大！”可是,竹妈妈怕她冷，用衣服把她裹得紧紧的.笋芽儿急得大叫:“我不怕冷，我要赶快长大！"她勇敢地脱下裹在自己身上的小衣服。
春雨姐姐笑了,用细细的雨丝爱抚着她,滋润着她。
太阳公公笑了,用和煦的阳光照耀着她，温暖着她.终于，笋芽儿脱下了一件件阻碍自己长大的衣服，长成了一株强壮的竹子。
她站在山冈上，迎风跳起了优美的舞蹈，自豪地喊着：“我长大啦！"４勤读人有从学者,遇不肯教，而云必当先读百遍.言“读书百遍，而义自见。
”从学者云:“苦渴无日。
”遇言：“当以三余。
”或问“三余”之意。
遇言：“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也.8、拥抱大树当记者采访这一新闻时,丹尼尔说：“树木是人的好朋友，我们应该善待它，爱护它.我拥抱大树，是真心诚意的,希望通过这样做来表达我的歉意，表示我爱护树木的决心。
”他还说，这件事给了他深刻的教训,使他深深地懂得，大自然给人们提供了生存的条件，每个人都受到了大自然的恩惠,我们要自觉地保护生态环境，同大自然和谐相处,这样,我们的生活就会快乐、美好.17、秦陵兵马俑每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，神态各异：有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练，好像在随时准备出征;有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
沪教版四年级语文下册《孙叔敖杀两头蛇》教案及原文
沪教版四年级语文下册《孙叔敖杀两头蛇》教案及原文《孙叔敖杀两头蛇》课文原文孙叔敖②为婴儿③之时，出游④，见两头蛇⑤，杀而⑥埋之⑦。
归而泣⑧。
其⑨母问其故⑩，叔敖对⑾曰：“闻见两头蛇者⑿死，向⒀者吾见之，恐去⒁母而死也。
”其母曰：“蛇今安在⒂?”曰：“恐⒃他人又见，杀而埋这矣。
”〔注释〕①选自《新序》。
②孙叔敖：春秋时代楚国人，曾经帮助楚庄王指挥军队，打过大胜仗。
后来又搞过兴修水利的大工程。
这里讲他小时候的故事。
③婴儿：指小孩。
④出游：出去游玩。
⑤两头蛇：一条蛇有两个头，这是一种怪蛇。
⑥而：并且。
⑦之：它，指两头蛇。
⑧泣：小声哭。
⑨其：他，指孙叔敖。
⑩故：原因。
⑾对：回答。
⑿者：的人。
⒀向：刚才。
⒁去：离开。
⒂安在：在哪里。
⒃恐：恐怕，担心。
〔译文〕孙叔敖小时候，有一天出去游玩，看见一条两头蛇，他就把它杀死后埋掉了。
回到家后，他小声地哭起来。
他的母亲问他为什么哭，孙叔敖回答说：“听说看见两头蛇的人不久就会死掉的，刚才我看见了两头蛇，恐怕就会离开母亲而死了。
”他母亲问：“这蛇现在在哪里?”孙叔敖说：“我恐怕别的人还会见到它，所以把它杀了，并且已经把它埋掉了。
”《孙叔敖杀两头蛇》语文教案1教学目标：1.能借助工具书读通古文，在理解的基础上正确熟读全文，做到停顿正确。
2.能借助注释读懂古文的意思。
联系课文中的具体内容了解古文中“之、其”在不同语境指代不同内容或对象。
3.通过阅读，感受孙叔敖是一个善良、能为他人着想的孩子。
4.能向家人或伙伴流利地讲述这个故事。
教学重难点：1.能借助注释读懂古文的意思;并能正确熟读全文，做到停顿正确。
2.通过读文，感受孙叔敖是一个善良，为他人着想的孩子。
3.初步了解古文中“之、其”的意思在本文不同语境中指代内容或对象是不同的。
4.能在理解古文意思的基础上讲述这个故事。
教学准备：多媒体教学用时：1课时教学过程：媒体出示：30 孙叔敖杀两头蛇一、激发兴趣，导入新课。
1.板书：孙叔敖(1)师：我们一起来读好这个名字。
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四年级下语文必背的课文课文1、燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
伶俐可爱小燕子从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了许多生趣。
在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，“唧唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的柳树下边。
还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。
有几对燕子飞倦了，落在电线上。
几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。
多么像正待演奏的曲谱啊！3、笋芽儿笋芽儿终于钻出地面来了。
她睁开眼睛一看，哎呀，地面上多么明亮，多么美丽！桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地唱着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，好像永远也看不够似的。
在笋芽儿的脚边，有一棵小草在摆动身子。
笋芽儿问：“小草弟弟，你在做什么呀？”小草向笋芽儿看了一眼，回答说：“我要趁着这美好的时光，快快长大！”笋芽儿听得心里暖烘烘的，对自己说：“我也要趁着这美好的时光，快快长大！”可是，竹妈妈怕她冷，用衣服把她裹得紧紧的。
笋芽儿急得大叫：“我不怕冷，我要赶快长大！”她勇敢地脱下裹在自己身上的小衣服。
春雨姐姐笑了，用细细的雨丝爱抚着她，滋润着她。
太阳公公笑了，用和煦的阳光照耀着她，温暖着她。
终于，笋芽儿脱下了一件件阻碍自己长大的衣服，长成了一株强壮的竹子。
她站在山冈上，迎风跳起了优美的舞蹈，自豪地喊着：“我长大啦！”４勤读人有从学者，遇不肯教，而云必当先读百遍。
言“读书百遍，而义自见。
”从学者云：“苦渴无日。
”遇言：“当以三余。
”或问“三余”之意。
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”6、祖先的摇篮爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮.真有意思，这是多大的摇篮呀，一望无边，那浓绿的树阴遮住了蓝天。
我们的祖先，可曾在这些大树上，摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上，和野兔赛跑、看蘑菇打伞？那时候孩子们也在这里逗小松鼠、采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶"沙沙！沙沙！"那回忆多么美好，又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！但愿地久天长，永远永远不被污染，那是人类文明的起点，那是神圣的天然博物馆！8、拥抱大树当记者采访这一新闻时，丹尼尔说：“树木是人的好朋友，我们应该善待它，爱护它。
我拥抱大树，是真心诚意的，希望通过这样做来表达我的歉意，表示我爱护树木的决心。
”他还说，这件事给了他深刻的教训，使他深深地懂得，大自然给人们提供了生存的条件，每个人都受到了大自然的恩惠，我们要自觉地保护生态环境，同大自然和谐相处，这样，我们的生活就会快乐、美好。
16、颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有七百多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。
昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。
这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
17、秦陵兵马俑每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，神态各异：有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像在随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
19、音乐之都维也纳维也纳几乎每一天都离不开音乐。
人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。
夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。
维也纳的许多家庭有室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番，优美的曲调传遍街头巷尾。
更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。
22、我们家的男子汉这就是我们家的男子汉。
看着他那样地一点一点地长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，那样神秘地一点一点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最奇妙的事情了。
这真是比任何文学还要文学、任何艺术还要艺术。
唉，让男子汉们自己好好儿地长吧！24、十年后的礼物这是怎么一回事？这个有名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？起初，由于心情的激动，她无法静听音乐。
渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。
她听到了森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……啊，她明白了。
她想起了十年前的一件事……那时，她还是个八岁的金发小姑娘。
秋天，她提着篮子到森林中去捡野果。
在林间小道上，遇到了一个正在散步的穿着风衣的人。
那人虽然是一个城里人，却异常和气。
他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。
我口袋里一根丝带也没有，不要说会唱歌的洋娃娃。
”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后”。
当她渐渐成长的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。
终于，她仿佛明白过来：那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。
送我一件很好的礼物，在十年以后!就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。
26、大仓老师开学那天，黄雀在空中叫，田野里的桃花含苞欲放，我的心激动得要跳出胸膛。
开学典礼上，校长向我们介绍了新来的老师。
大仓老师穿着一身制服，留着平头，只见他一下子跳上领操台，开始讲话。
“我就是刚才介绍的大仓，名字叫大仓，可家里既没有大仓库，也没有小仓库，只有一间小板棚似的草房。
家里很穷，是吃大麦饭长大的。
不久前刚从学校毕业，今年二十二岁，请大家和我交朋友。
”30、孙叔敖杀两头蛇孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。
归而泣。
其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头蛇者死，向者吾见之，恐去母而死也。
”其母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。
31、一幅名画的诞生天空晴朗。
在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。
岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。
他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。
纤夫靠近了。
天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做的……每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。
33、苏武牧羊西汉时期，汉朝和匈奴常常发生战争。
有一年，汉武帝派苏武出使匈奴，还亲自把一支旌节交给他。
苏武知道这旌节是代表国家的，就恭恭敬敬地接过来。
过了整整１９年，经汉朝多次交涉，匈奴王终于答应放苏武回国。
苏武出使的时候，刚刚４０岁，这时已是满头白发的老人了。
他回到京城时，成千上万的人出来迎接。
看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节，人们没有一个不感动，没有一个不落泪的。
34、笛声那是多么好多么叫人心爱的一支笛子呵！简直就是一只有灵性的小鸟，一只能歌唱的小鸟。
它时而像在无限清幽的深谷里啼啭；时而仿佛在春天的林木深处喧噪；时而又变为群鸟的啁啾……古诗忆江南（其一）唐白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？六月二十七日望湖楼醉书五绝宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
蜂唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
乌衣巷唐刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
江南逢李龟年唐杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
绝句二首（其二）唐杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？蜀中九日唐王勃九月九日望乡台，他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。
逢入京使唐岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
题诗后唐贾岛两句三年得，一吟双泪流。
知音如不赏，归卧故山秋。
蜀相唐杜甫三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
画眉鸟宋欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
名言读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
——吴晗读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
臧克家青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
高尔基如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了爬起来。
”这就是成功。
——牛顿失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。
——爱迪生任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。
——夏衍在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有达到彼岸的时候。
——邹韬奋看哪！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动，就没有世界。
——邓中夏世界是一本书，从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。
——奥古斯狄尼斯谁想要出国远游，谁就得先把祖国的山山水水装在心里。