如何选拔人才考试题

如何选拔人才

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课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得0.50学分！单选题

正确

1.下列选项中，不属于个性测验中用到的工具的是：

1. A 16PF

2. B DISC

3. C KSAO

4. D MMPI

正确

2.DISC测验和16PF测验的共同点是：

1. A 基于统一中特定的技术构建——自陈量表

2. B 都把人的性格从16个角度作评价

3. C 都把人的性格分为四维、八级

4. D 都致力于迫选人格测验

正确

3.在面试之前，考官不必做任何设计的面试形式是：

1. A 知识考试

2. B 心理测验

3. C 半结构化面试

4. D 经验性面试

正确

4.下列选项中，不属于情景模拟测试方法的是：

1. A 无领导小组讨论

2. B 半结构化面试

3. C 案例分析

4. D 公筐测验

正确

5.下列选项中，属于一般能力测验的是：

1. A 个性类测验

2. B 兴趣类测验

3. C 逻辑推理类测验

4. D 动机类测验

正确

6.下列不属于选择选拔方法时，应遵循的原则的是：

1. A 高效度原则

2. B 平均主义原则

3. C 效率原则

4. D 适应性原则

正确

7.应用履历分析方法的第一步是：

1. A 设定分析指标的权重

2. B 设定分析指标评价标准

3. C 筛选简历

4. D 找到有效预测应聘者绩效的指标

正确

8.在面试中，设定分析指标评价标准的关键是：

1. A 确定打分制

2. B 有效区分不同水平段的人

3. C 尽量多设置区间

4. D 尽量少设置区间

正确

9.招聘者在筛选简历时，应对作假行为的有效处理途径是：

1. A 直接当面质疑

2. B 让应聘者填写打乱顺序的表格

3. C 让应聘者填写常规表格

4. D 让应聘者详述简历的内容

正确

10.下列选项中，不属于企业选拔人才的成本的是：

1. A 题目开发成本

2. B 失策成本

3. C 间接损失成本

4. D 评价成本

正确

11.与一般能力测试相比，实践智力测验最大的特点是：

1. A 对绩效有直接预测作用

2. B 判断正常人的生存能力

3. C 为大部分应聘者所拥有

4. D 是任何工作都需要具备的测试

正确

12.下列不属于选择心理测试方法需要注意的问题的是：

1. A 知道它的常模的数据特点

2. B 了解它本身的效度

3. C 了解它产生的背景

4. D 了解它的版本

判断题

错误

13.无领导小组讨论属于过程评定类测试方法。此种说法：

1. A 正确

2. B 错误

错误

14.效率高的选拔人才方法，质量一定也很高。此种说法：

1. A 正确

2. B 错误

正确

15.国内主要通过半结构化面试的方式，了解人内心真正的需求和想法。此种说法：

1. A 正确

2. B 错误

学习导航

通过学习本课程，你将能够：

●了解选拔人才的常用方法；

●理解选择选拔方法的原则；

●学会有效地进行简历筛选；

●熟练对应聘者进行履历分析。

如何选拔人才

一、人才选拔的常用方法

俗语说：“工欲善其事，必先利其器，”要想做好一件事情，必须先把工具准备好。同理，企业要想有效地选拔人才，必须采取有针对性、适用地选拔方法。

选拔人才采用的方法，有的相对主观，有的相对客观；有的效率高但质量低，有的效率低但质量高。比较常见的有知识考试、半结构化面试、经验性面试、情景模拟测试、心理测验等，此处重点介绍比较常用的后两种方法。

1.情景模拟的测试方法

无领导小组讨论、案例分析和公筐测验等三种方法被统称为情景模拟的测试方法。这种方法的最大特点在于，考官将应聘者放入设计好的情景中，要求其完成一系列任务，并对其表现和成果进行观察。

根据考官关注点的不同，情景模拟的测试方法又可分为过程评定类测试和结果评定类测

试两种形式。

过程评定类测试

在过程评定类的测试中，考官关注的是被测试者的行为表现，而不是其最终所取得的成果。例如，在无领导小组讨论中，考官更多地关注应聘者在讨论的过程中说了什么、做了什么。

结果评定类测试

案例分析和公文筐测验是典型的结果评定类测验。在这两种测验中，考官更多地关注应聘者如何处理文件及其采取的态度、策略、方法等。

2.心理测试类型

心理测验方法也是一种常用的人才选拔方法。一般而言，心理测验方法可以分为四类：个性类测验、能力类测验、兴趣类测验和动机类测验，其中最常见的是个性类测验和能力类测验。

个性类测试

在个性类测验中，经常用到的工具包括16PF、DISC、MBTI和MMPI等，不同企业应结合自身特点选择相应的工具。

16PF测验法。16PF测试法又称卡特尔16种人的因素测验。顾名思义，把人的性格从16个角度（实际上是8组对立的角度）进行评价。当然，还要对被试者的创新性、适应性等进行二元分析。需要注意的是，16个指标的效度参差不齐，并不是每一个指标都能测得非常准确。

DISC测验法。DISC测验法和16PF测验法的共同点是，都基于一种特定的技术构建，即自陈量表。自陈量表存在两个弊端，第一，由于人具有社会诚取性，被试者往往不会按照真实情况回答问题。第二，这些测验都是常模测验，即将被测验者与一个人群的标准进行比较。因而，测试要采集的样本人群范围比较广泛，被试者年龄跨度很大，数据采集的过程非常复杂，耗时耗力耗资巨大。

目前，我国该测验的数据主要来源于三个群体：学生、士兵和囚犯。企业可能出现用基于学生的数据评价职业经理人，用基于囚犯的数据评价企业家的状况，这种测验法因此广受争议。

MBTI测验法。这种测验法是把人的性格分成四维、八级，它所构建的技术与前两种不同，成为迫选，即强制被试者在两个选项中必须做出一个选择。

MPS测验法。MPS测验法一直致力于迫选人格测验中的开发工作，并且经过两年多数据的积累，正在不断完善。这种工具最大的特点在于，能够在很大程度上规避社会诚取性的问题。其原理很简单，就是不让被测验者做出带有倾向性的选择。

这种工具把通常意义上的褒义词和贬义词分别归纳到一组。例如，“这组词中哪一个更适合你？”被试者必须在“暴躁”和“焦虑”两个贬义词中选出一个，还必须在“热情”和