高中物理物体的平衡习题集
高中物理力学平衡大题练习
力学大题-平衡类1.随着亲子真人秀的节目越来越火,亲子活动也越来越受欢迎,亲子活动能寓教于乐,寓知识于游戏中,如图所示,在亲子活动中的某一阶段,大人用绳子拉着载有小孩的轮胎,沿水平地面匀速运动,已知轮胎与小孩总质量为40kg ,绳子拉力大小为200N ,方向与水平地面夹角为37︒,取sin370.6,cos370.8︒=︒=,重力加速度210m /s g =,求:(1)轮胎对地面的压力大小;(2)轮胎与地面间的动摩擦因数。
2.如图所示,一质量为m 物块置于水平地面上,当用与水平方向成60角的力1F 拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30角的力2F 推物块时,物块仍做匀速直线运动。
重力加速度为g 。
(1)求物块在1F 作用下受到的支持力大小N1F 、摩擦力大小1f ;(2)求物块在2F 作用下受到的支持力大小N2F 、摩擦力大小2f ;(3)若1F 和2F 的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数具体数值是多大?(计算结果可以带有根号)3.同学们都有过擦黑的经历,手拿黑板擦在竖直的黑板上或上下或左右擦动,将黑板上的粉笔字擦干净。
如图所示,一黑板擦(可视为质点)的质量为m=0.1kg。
当手对板擦黑板擦的作用力与黑板面所成角度为53°且F=10N时,黑板擦恰好沿黑板表面缓慢竖直向上擦黑板。
(g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)(1)求黑板擦对黑板的压力大小;(2)求黑板擦与黑板间的摩擦力大小及动摩擦因数μ。
4.如图所示,质量为m=20kg的物块静止在倾角为37°的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数 =0.8,已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
求:(1)物块所受重力沿斜面向下的分力F1的大小;(2)物块所受支持力F N的大小;(3)欲使物块沿斜面匀速下滑,可以对物块施加沿斜面向下的拉力,求拉力F的大小?θ=︒,一个重100N的物体在斜面上静止不动。
高中物理动态平衡练习
动态平衡专题、1. 如图1所示,一个重力G 的匀质球放在光滑斜面上,斜面倾角为α,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态。
今使板与斜面的夹角β缓慢增大,问:在此过程中,挡板和斜面对球的压力大小如何变化?2.一轻杆BO ,其O 端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO 上,B 端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A 处的光滑小滑轮,用力F 拉住,如图2-1所示。
现将细绳缓慢往左拉,使杆BO 与杆A O 间的夹角θ逐渐减少,则在此过程中,拉力F 及杆BO 所受压力F N 的大小变化情况是( ) A .F N 先减小,后增大 B .F N 始终不变C .F 先减小,后增大 D.F 始终不变3.如图3-1所示,在水平天花板与竖直墙壁间,通过不计质量的柔软绳子和光滑的轻小滑轮悬挂重物G =40N ,绳长L =2.5m ,OA =1.5m ,求绳中张力的大小,并讨论:(1)当B 点位置固定,A 端缓慢左移时,绳中张力如何变化? (2)当A 点位置固定,B 端缓慢下移时,绳中张力又如何变化?4、如图所示,当人向左跨了一步后人与物体保持静止,跨后与垮前相比较,下列说法错误的是:A .地面对人的摩擦力减小B .地面对人的摩擦力增加C .人对地面压力增大D .绳对人的拉力变小5、有一个直角支架AOB ,AO 是水平放置,表面粗糙.OB 竖直向下,表面光滑.OA 上套有小图2-1图3-1 图1-1环P ,OB 套有小环Q ,两环质量均为m ,两环间由一根质量可以忽略.不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示.现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么移动后的平衡状态和原来的平衡状态相比较,AO 杆对P 的支持力F N 和细绳上的拉力F 的变化情况是:A .F N 不变,F 变大B .F N 不变,F 变小C .F N 变大,F 变大D .F N 变大,F 变小6、如图所示,轻绳的两端分别系在圆环A 和小球B 上,圆环A 套在粗糙的水平直杆MN 上 现用水平力F 拉着绳子上的一点O ,使小球B 从图示实线位置缓慢上升到虚线位置,但圆环A 始终保持在原位置不动,则在这一过程中,环对杆的摩擦力F f 和环对杆的压力F N 的变化情况( )A .F f 不变,F N 不变B .F f 增大,F N 不变C .F f 增大,F N 减小D .F f 不变,F N 减小7.如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P 悬于空中,Q 放在斜面上,均处于静止状态。
高中物理平衡试题及答案
高中物理平衡试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 一个物体在水平面上静止时,其受到的支持力大小等于:A. 重力B. 摩擦力C. 压力D. 拉力2. 物体在斜面上保持静止状态,其受到的摩擦力的方向是:A. 沿斜面向下B. 沿斜面向上C. 垂直于斜面D. 与斜面平行3. 以下哪个条件是物体处于平衡状态的必要条件?A. 物体静止B. 物体匀速直线运动C. 物体受到的合外力为零D. 物体的速度为零4. 一个物体在竖直方向上受到重力和拉力作用,处于平衡状态,以下说法正确的是:A. 重力与拉力大小相等,方向相反B. 重力与拉力大小不等,方向相反C. 重力与拉力大小相等,方向相同D. 重力与拉力大小不等,方向相同5. 物体在水平面上匀速直线运动时,其受到的摩擦力大小等于:A. 0B. 重力C. 拉力D. 压力6. 一个物体在斜面上下滑,其受到的摩擦力大小与:A. 重力成正比B. 拉力成正比C. 斜面倾角成正比D. 物体的质量成正比7. 当物体处于平衡状态时,其合外力:A. 一定为零B. 可以不为零C. 一定为正数D. 一定为负数8. 一个物体在水平面上受到两个大小相等、方向相反的力作用,物体处于:A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 匀加速直线运动状态D. 变速直线运动状态9. 物体在斜面上静止时,其受到的支持力的方向是:A. 垂直斜面向上B. 垂直斜面向下C. 沿斜面向上D. 沿斜面向下10. 当物体在斜面上匀速下滑时,其受到的摩擦力大小与斜面的倾角:A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 先增大后减小答案:1-5 A B C C A6-10 C A A A B二、填空题(每空2分,共20分)1. 当物体处于平衡状态时,其受到的合外力为________。
2. 物体在斜面上静止时,其受到的支持力方向________。
3. 物体在水平面上匀速直线运动时,其受到的摩擦力大小等于________。
4. 物体在斜面上匀速下滑时,其受到的摩擦力大小与斜面的倾角成________。
高中【物理】平衡问题 经典
平衡问题1.如图所示,光滑的金属球B放在纵截面为等腰三角形的物体A与竖直墙壁之间,恰好匀速下滑,已知物体A的重力是B的重力的6倍,不计球跟斜面和墙壁之间摩擦,问:物体A与水平面之间的动摩擦因数μ是多少?(7/3)2.如图所示,两块同样的条形磁场A、B,它们的质量均为m,将它们竖直叠放在水平桌面上,用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A,若弹簧秤上的读数为m g,则B与A的弹力F1及桌面对B的弹力F2分别为()A.F1=0,F2=mg B.F1= mg,F2 =0 C.F1>0,F2<mg D.F1>0,F2=mg 3.如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则()A.人拉绳的力是200NB.人拉绳的力是100NC.人的脚对木板的摩擦力向右D.人的脚对木板的摩擦力向左4.质量相同的四木块叠放在一起,如图所示,静止在水平地面上,现有大小相等、方向相反的力F分别作用的第2块和第4块木块上,四木块仍然静止,则从上到下各层接触面间的摩擦力多大?5.如图所示,质量为m=2kg的物体,置于质量为M=10kg的斜面体上,现用一平行于斜面的力F=20N推物体,使物体向上匀速运动,斜面体的倾角α=37°,始终保持静止,求地面对斜面体的摩擦力和支持力(取g=10m/s2)5.如图所示,在粗糙水平面上有一个三角形木块,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块,m1>m2,已知三角形木块和两个小木块均静止,则粗糙水平面对三角形木块()A.没有摩擦力作用B.有摩擦力作用,摩擦力方向水平向右C.有摩擦力作用,摩擦力方向水平向左D.有摩擦力作用,但方向无法确定,因为m1、m2、θ1和θ2的数值并未给出6.放在水平地面上的物体M上表面有一物体m,m与M之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图所示,则关于M和m受力情况的判断,正确的是()A.m受到向右的摩擦力B.M受到m对它向左的摩擦力C.地面对M的摩擦力方向右D.地面对M不存在摩擦力作用7.如图所示,在两块相同的竖直木板之间,有质量均为m的四块完全相同的砖,用两个同样大小的水平力压木板,使砖静止不动。
高中物理力的平衡经典习题及答案
力的平衡经典习题1、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中A.A、B两球间的弹力不变 B.B球对挡板的压力渐渐减小C.B球对斜面的压力渐渐增大 D.A球对斜面的压力渐渐增大2、如图所示,不计滑轮质量与摩擦,重物挂在滑轮下,绳A端固定,将B端绳由B移到C或D(绳长不变)其绳上张力分别为T B,T C,T D,绳与竖直方向夹角θ分别为θB, θC, θD则A. T B>T C>T D θB<θC<θD B. T B<T C<T D θB<θC<θDC. T B=T C<T DθB=θC<θD D. T B=T C=T D θB=θC=θD3、某物体在三个共点力的作用下处于静止状态,则下列符合条件的有A.7N、8N、15N B.11N、5N、8NC.1N、6N、8N D.4N、3N、12N4、如图所示,质量为m的小球,与三根相同的轻弹簧相连.静止时,相邻两弹簧间的夹角均为120°,已知弹簧a、b对小球的作用力大小均为F,则弹簧c对质点的作用力大小可能为A.F B.F + mg C.F -mg D.mg -F5、如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点与半球体间的动摩擦因数为,质点与球心的连线与水平地面的夹角为,则下列说法正确的是A.地面对半球体的摩擦力为零B.质点对半球体的压力大小为mg sinC.质点所受摩擦力大小为mg sinD.质点所受摩擦力大小为mg cos6、如图所示,一个质量为m=2.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°的斜面上而静止,若用竖直向上的力F=5 N提物体,物体仍静止(g=10 m/s2),则下述正确的是A.斜面受的压力削减量等于5 N B.斜面受的压力削减量小于5 NC.地面受的压力削减量等于5 N D.地面受的压力削减量小于5 N7、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑匀称的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,右图所示是这个装置的纵截面图. 若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前、发觉P始终保持静止. 在此过程中,下列说法中不正确的是A.MN对Q的弹力渐渐减小B.地面对P的摩擦力渐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.Q所受的合力渐渐增大8、如图所示,两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态.已知墙面光滑,水平地面粗糙.现将A球向上移动一小段距离.两球再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,地面对B球的支持力N和轻杆上的压力F的变更状况是A.N不变,F变大B.N不变,F变小C.N变大,F变大 D.变大,F变小9、如图所示,A、B两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬挂起来,处于静止状态.现将绳子一端从P点缓慢移到Q点,系统仍旧平衡,以下说法正确的是A.夹角θ将变小 B.夹角θ将变大C.绳子张力将增大 D.物体B位置将变高10、如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧,静止不动时,两根细线之间的夹角为。
高中物理共点力平衡计算题专题训练含答案
高中物理共点力平衡计算题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、计算题(共20题)1、如图所示,一半径为r的球重为G,它被长为r的细绳挂在光滑的竖直墙壁上。
求:(1)画出小球所受的力(要求画在球心上);(2)细绳拉力的大小;(3)墙壁受的压力的大小。
2、如下图所示,灯重G=20N,绳AO与天花板的夹角,绳BO与墙面垂直,试求AO、BO两绳所受的拉力各为多大?3、如图所示,光滑圆球的半径为10c m,悬线长为L=40c m,物体B的水平宽度为20c m,重为18N,B与墙壁间的动摩擦因数为0.3,若要使B在未脱离圆球时,沿墙匀速下滑,求:(1)悬线与竖直墙之间的夹角ө.(2)球对B物体的压力大小.(3)球的重力.4、某同学表演魔术时,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘动起来.假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C (图中θ=37°)时,金属小球偏离竖直方向的夹角也是37°,如图所示.已知小球的质量为m=4.8Kg,该同学(含磁铁)的质量为M=50Kg,(sin370=0.6 cos370=0.8 g=10m/s2)求此时:(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少?(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?5、如图所示,木块重60N,放在倾角θ=370的斜面上,当用如图示方向的水平力F=10N推它时恰能沿斜面匀速下滑,求该物体与斜面间的动摩擦因数.(sin370=0.6,cos370=0.8)6、如图所示,轻绳一端固定在倾角为θ质量为M的斜面上端,另一端连接质量为m的物块A,斜面左端有一高出地面的竖直挡壁P设A与斜面间,斜面与地面间均光滑. 试求:(1)绳对A的拉力大小?(2)若剪断绳,在A滑斜面下滑过程中挡壁P受到的水平作用力大小及斜面对地面的压力的大小?7、(8分)两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示。
高中物理题库(力和物体的平衡)
靖宇一中高一物理专题训练力和物体的平衡1、关于物体受静摩擦力作用的叙述中,正确的是()A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B.静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同C.静摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直D.静止的物体所受的静摩擦力一定为零2、如图所示,位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力的()A.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于零D.大小可能等于F3、A、B、C三物块的质量分别为M,m和m0,作如图所示的联结.绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定()A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0gB.物块A与B之间有摩擦力,大小为m0gC.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m o gD.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g4、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是()A.μ1=0,μ2=0B.μ1=0,μ2≠0C.μ1≠0,μ2=0D.μ1≠0,μ2≠05、如图所示,在粗糙的水平面上放一三角形木块a,若物体b在a的斜面上匀速下滑,则()A.a保持静止,而且没有相对于水平面运动的趋势B.a保持静止,但有相对于水平面向右运动的趋势C.a保持静止,但有相对于水平面向左运动的趋势D.因未给出所需数据,无法对a是否运动或有无运动趋势做出判断6、如图所示,在粗糙水平面上有一个三角形木块abc,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的木块,m1>m2,已知三角形木块和两物体都是静止的,则粗糙水平面对三角形木块()A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因为m1、m2、θ1、θ2的数值并未给出。
高中物理竞赛专题一力物体的平衡(含习题及答案)
专题一力物体的平衡第一讲力的处理矢量的运算1、加法表达:a + b = c o名词:c为“和矢量”。
法则:平行四边形法则。
如图1所示和矢量大小:c = a2b22abco^ ,其中a为a和b的夹角。
和矢量方向:c在a、b之间,和a夹角B = arcs in ------2 2.a b 2abcos:-2、减法表:达:a = c — b o名词:c为“被减数矢量”,b为“减数矢量”,a为“差矢量”法则:三角形法则。
如图2所示。
将被减数矢量和减数矢量的起始端平移到一点,然后连接两时量末端,指向被减数时量的时量,即是差矢量。
差矢量大小:a = ;b2• c2- 2bccosr,其中B为c和b的夹角。
差矢量的方向可以用正弦定理求得。
一条直线上的矢量运算是平行四边形和三角形法则的特例。
例题:已知质点做匀速率圆周运动,半径为R,周期为T,求它在-T内和4 1在-T内的平均加速度大小。
21解说:如图3所示,A到B点对应-T的过程,A4到C点对应1T的过程。
这三点的速度矢量分别设为2v A、v B和 v C。
图3_v t —V 。
/曰 __V B —V A . _v c —V A a =得:a AB = , a Ac =-tt ABt AC由于有两处涉及矢量减法,设两个差矢量.:V 1= V B — V A ,厶v 2= v c — V A ,根据三角形法则,它们在图3中的大小、方向已绘出(:V2的“三角形”已被拉 伸成一条直线)。
本题只关心各矢量的大小,显然:V A = V B = V c = 2JI R且.T■:v 1 = . 2 v A =2 2二 RTL V2 = :2 V A =4 二 R 'T2 2 二R4二 R所以: a AB =v 1 _ T =8 2 二Ra■ A V 2T - 8二 Rt ABT T 2ACt ACT T 242观察与思考:这两个加速度是否相等,匀速率圆周运动是不是匀变速运动? 答:否;不是。
高中物理力的平衡经典习题及答案
力的平衡经典习题1、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至及斜面垂直,在此过程中A.A、B两球间的弹力不变 B.B球对挡板的压力逐渐减小C.B球对斜面的压力逐渐增大 D.A球对斜面的压力逐渐增大2、如图所示,不计滑轮质量及摩擦,重物挂在滑轮下,绳A端固定,将B端绳由B 移到C或D(绳长不变)其绳上张力分别为T B,T C,T D,绳及竖直方向夹角θ分别为θB, θC, θD则A. T B>T C>T D θB<θC<θ. T B<T C<T D θB<θC<θDD BC. T B=T C<T DθB=θC<θ. T B=T C=T D θB=θC=θDD D3、某物体在三个共点力的作用下处于静止状态,则下列符合条件的有A.7N、8N、15N B.11N、5N、8NC.1N、6N、8N D.4N、3N、12N4、如图所示,质量为m的小球,及三根相同的轻弹簧相连.静止时,相邻两弹簧间的夹角均为120°,已知弹簧a、b对小球的作用力大小均为F,则弹簧c对质点的作用力大小可能为A.F B.F+ mg C.F -mg D.mg -F5、如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点及半球体间的动摩擦因数为,质点及球心的连线及水平地面的夹角为,则下列说法正确的是A.地面对半球体的摩擦力为零B.质点对半球体的压力大小为mg sinC.质点所受摩擦力大小为mg sinD.质点所受摩擦力大小为mg cos6、如图所示,一个质量为m=2.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°的斜面上而静止,若用竖直向上的力F=5 N提物体,物体仍静止(g=10 m/s2),则下述正确的是A.斜面受的压力减少量等于5 N B.斜面受的压力减少量小于5 NC.地面受的压力减少量等于5 N D.地面受的压力减少量小于5 N7、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,右图所示是这个装置的纵截面图. 若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前、发现P始终保持静止. 在此过程中,下列说法中不正确的是A.MN对Q的弹力逐渐减小B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.Q所受的合力逐渐增大8、如图所示,两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态.已知墙面光滑,水平地面粗糙.现将A球向上移动一小段距离.两球再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,地面对B球的支持力N和轻杆上的压力F的变化情况是A.N不变,F变大B.N不变,F变小C.N变大,F变大 D.变大,F变小9、如图所示,A、B两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬挂起来,处于静止状态.现将绳子一端从P点缓慢移到Q点,系统仍然平衡,以下说法正确的是A.夹角θ将变小 B.夹角θ将变大C.绳子张力将增大 D.物体B位置将变高10、如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧,静止不动时,两根细线之间的夹角为。
高中物理平衡问题练习题
平衡奥义种下希望就会收获1. 如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中()A.A、B两球间的弹力逐渐增大B.B球对挡板的压力逐渐减小C.B球对斜面的压力逐渐增大D.A球对斜面的压力逐渐增大2. 如图所示,质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮,一端连物体A,另一端连一质量为m的物体C,物体A、B、C都处于静止状态.已知重力加速度为g,忽略一切摩擦.(1)求物体B对地面的压力;(2)把物体C的质量改为5m,这时C缓慢下降,经过一段时间系统达到新的平衡状态,这时B仍没离开地面,且C 只受重力和绳的拉力作用,求此过程中物体A上升的高度.3. 如图所示,一根匀质绳质量为M,其两端固定在天花板上的A、B两点,在绳的中点悬挂一重物,质量为m,悬挂重物的绳PQ质量不计。
设、β分别为绳子端点和中点处绳子的切线方向与竖直方向的夹角,试求的大小。
4. 如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则()A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等5. 如图所示半圆柱体P固定在水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态.现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前的此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小 B.MN对Q的弹力保持不变C.P对Q的作用力逐渐增大 D.P对Q的作用力先增后减小6. 如图所示,质量为M、半径为R、壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面上,O为球心。
高中物理物体的平衡习题集
1专题: 物体的平衡一.选择题1.物体静置于粗糙斜面上,斜面对物体的作用力的方向是( )A .垂直于斜面向上B .方向可能沿斜面向下C .竖直向上D .无法判断2.如图所示,位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力 ( ) A .方向可能沿斜面向上 B .方向可能沿斜面向下 C .大小可能等于零 D .大小可能等于 3.下列各组共点的三个力,有可能平衡的是( ) A . 20N ,20N ,20N B .30N ,40N ,80N C .20N ,30N ,50N D .40N ,70N ,80N 4.一个物体在同一平面内的三个方向不同的力作用下处于平衡状态,下列判断中不正确的是( )A .这三个力必是共点力B .这三个力的合力必等于零C .这三个力是同种性质的力D .这些力中,任意两个力的合力必与第三个力大小相等,方向相反5.如图所示,一重为G 的物体放在粗糙水平面上,它与水平面的动摩擦因数为μ.若对物体施加一与水平面成θ角的力F ,使物体做匀速直线运动,则下列说法中正确的是( )A .物体所受摩擦力与拉力的合力的方向竖直向上B .物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力与F 等大反向C .物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于cos F θD .物体所受的摩擦力大小等于(sin )G F μθ-6.如右图所示,重物的质量为m ,轻线AO 和BO 的A 、B 端是固定的.平衡时AO 是水平的,BO 与水平面的夹角为θ,AO 的拉力F 1和BO 的拉力F 2的大小是( )A .F 1=mg cos θB .F 1=mg cot θC .F 2=mg sin θD .F 2=sin mgθ7.如图所示,不计悬绳的质量,把B 、C 两物体悬吊在天花板A 上,两物体均保持静止,则下面各对力中属于平衡力的有( )A .天花板对绳的拉力和该绳对物体的拉力B .上段绳对B 物体的拉力和下段绳对C 物体的拉力C .下段绳对B 物体的拉力和下段绳对C 物体的拉力D .下段绳对C 物体的拉力和C 物体的重力 8.如图所示,质量分别为m 、M 的两物体,系在一根过定滑轮的轻绳两端,M 放在水平地板上,m 悬在空中,若将M 沿水平地面向右缓慢移动少许(仍保持平衡状态),则( )A .绳中张力变大B .M 对地面的压力变大C .M 所受的静摩擦力变大D .滑轮轴所受的压力变大9.如图所示,一倾角为θ的光滑斜面固定于竖直光滑的墙壁上,为使一重G 的球静止于墙壁与斜面间,需用一过球心的水平推力F ,则下列说法正确的是( )A .墙对球的压力一定等于FB .F 一定大于GC .斜面对G 的支持力一定小于GD .斜面对G 的支持力一定大于G210.如图所示,两物体A 、B 通过跨接于定滑轮的轻绳相连,处于静止状态(090θ︒<<︒),以下说法正确的是( )A .绳子拉力等于A 的重力,且与θ的变化无关B .B 对地一定有压力C .可能出现B 对地压力为零的情况D .θ改变时,B 对地压力也随之变化 11.如图所示,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,用力F 把物体紧压在竖直墙上不动,那么,当F 增大时(设物体对墙的压力为1F ,物体受墙的摩擦力为2F ),下列说法正确的是()A .1F 增大,2F 不变B .1F 增大,2F 增大C .1F 变小,2F 不变D .以上说法都不 12.如图所示,将一条轻绳悬挂在A 、B 两点,用一个光滑小钩将重物挂在绳上,当物体静止时,关于绳的左右两部分受力大小的下列说法中正确的是( )A .左侧受力大B .右侧受力大C .左、右两侧受力大小相等D .无法判断13.如图所示,物体m 在沿斜面向上的拉力F 作用下沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,斜面质量为M ,则水平面对斜面( ) A .无摩擦力B .有水平向左的摩擦力C .支持力为()M m g +D .支持力小于()M m g + 14.如图所示,斜面体P 放在水平面上,物体Q 放在斜面上,Q 受到一个作用力F .P 与C 都保持静止,这时Q 受到的摩擦力大小为1F ,P 受到水平面的摩擦力大小为2F ,若力F 变大但不破坏P 、Q 的静止状态,则( ) A .1F 与2F 都变大B .1F 变大,2F 不一定变大C .2F 变大,1F 不一定变大D .1F 与2F 都不一定变大 15.如图所示,两光滑硬杆OA 、OB 成α角,在两杆上各套上轻环P 、Q ,两环用细绵相连,现用恒力F 沿OB方向拉环Q ,当两环稳定时细绳拉力为( )A .sin F αB .sin Fα C .cos F α D .cos Fα16.如图所示,将质量为1m 和2m 的物体分别放于质量为M 的物体两侧,它们均处于静止状态,已知12m m <,αβ<,则下列判断正确的是( )A .1m 对M 的压力一定大于2m 对M 的压力 B .1m 对M 的摩擦力一定大于2m 对M 的摩擦力C .水平地面对M 的支持力一定等于12()M m m g ++D .水平地面对M 的摩擦力一定等于零 17.如图所示,一个物体静止放在倾斜为θ的木板上,在木板的倾角逐渐增大到某一角度的过程中,物体一直静止在木板上,则下列说法中正确的有( )A .物体所受的支持力逐渐增大B .物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大C .物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大D .物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力不变18、如图所示,物块受水平力F .物块和放在水平面上的斜面体都处于静止.若水平力增大一些,物块和斜面体仍处于静止.则( )A 、斜面对物块的弹力一定增大B 、斜面与物块间的摩擦力一定增大3C 、水平面对斜面体的弹力一定增大D 、水平面对斜面体的摩擦力一定增大 19、有一直角支架AOB ,AB 水平放置,表面粗糙,OB 竖直向上,表面光滑.AO 上套有小环P ,OB 上套有小环Q ,两环质量均为m ,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示.现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移走后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆对P 环的支持力N 和细绳上的拉力T 的变化情况是:( )A 、N 不变,T 变大;B 、N 不变,T 变小;C 、N 变大,T 变小;D 、N 变大,T 变大.二.填空题20.如图所示,A 物体重50N ,B 物体重20N ,A 置于粗糙水平面上,与水平面的滑动摩擦因数为0.5,轻绳连结A 、B 并绕过滑轮,绳与水平方向夹角为30°,当A 物在水平面上静止不动时,它对水平面的压力为_______N ,所受的摩擦力为__________. 21.一物体受三个力作用而处于平衡状态,其中一个力135F N =,方向向右,另一个力25F N =,方向向左.现将1F 逆时针转过90︒,将2F 顺时针转过90︒,而第三个力仍保持不变,则这时物体所受到的合力大小为_______N . 22.斜面上放一质量为m 的木块,当斜面倾角为37︒时,木块可沿斜面匀速下滑,要使物体沿斜面匀速上滑,应沿平行斜面向上施加一推力F ,则推力F 的大小应为______.23.在同一平面内的三个共点力作用于一物体上,物体处于平衡状态.已知1F 和2F 互相垂直,2F 和3F 之间的夹角为120︒,则三个力大小之比123::F F F =_______.24.一倾角为θ的光滑固定斜面上放着重力未知的物体,现用水平推力F 作用在该物体上,使之保持平衡,如图所示,则斜面对物体的弹力大小为_______.25.如图所示,为使重为G 的物块静止在倾角为α的光滑斜面上,需施加一个外力F ,当力F 的方向______时,力F 的值最小,最小值为______.26.如图所示,物体A 静止于斜面上,与斜面间的动摩擦因数0.5μ=,已知2A m kg =,1B m kg =,则物体A 受到______个力的作用,它们是_______.27.如图所示,物体A 重为100N ,与水平面间的动摩擦因数为0.3,物体B 为20N 时,A 、B 都处于静止状态, 则此时A 受到的摩擦力的大小为________,当将B 的重力减小时,细绳CO 受到的拉力将______,而A 物体的状态为_______.三.计算题28.一个质量为2kg 、半径为5cm 的均质球用长为10cm 的细线挂在竖直墙上,如图所示,求:(1)细线中的拉力T =? (2)墙受到的压力N =? 29.如图所示,物体m 重为30N ,用OC 绳是起,OC能承受的最大拉力为.现用一水平力作用于C 点,使OC 偏离竖直方向一个角度,为使OC 不致被拉断,α角最大为多少?若水平力是通过BC 绳传递的,而BC 能承受的最大拉力为150N ,α角最大为多少? 30.在固定的斜面上有一质量为2m kg =的物体,如图所示,当用水平力20N F =推动物体时,物体沿斜面匀速上升,若30α=︒,求物体与斜面间的动摩擦因数.431、如图所示,物体A 和B ,B 和地面间均粗糙,A 沿斜面匀速下滑,试确定物体B 受到地面的作用力的大小.已知物体A 的重力是A G ,物体B 的重力是B G .32.如图1所示,平台重600N ,滑轮重力忽略不计,人的拉力为200N ,要使系统保持静止状态,人的重力应为多少?33.一条长1m 的绳子下面挂重物,重量达5kg 时就会被拉断.现把一重4kg 的物体挂在绳的中间,然后握住绳的两端,保持两端在一水平线上,使两端距离渐渐增大,求绳被拉断时两个端点间的距离.34. 如图所示.质量为m 的物体,用水平细绳AB 拉着,静止在倾角为θ的光滑固定斜面上,求物体对斜面的压力的大小.35.如下图所示,木板A 的质量为m ,木块B 的质量是2m ,用细线系住A ,细线与斜面平行,木块B 沿倾角为θ的斜面,在木板的下面匀速滑下,若A 和B 之间及B 和斜面之间的动摩擦因数相同,求动摩擦因数μ及细线的拉力F . 36.竖直平面内的圆环上,等长的两细绳OA 和OB 结于圆心,下悬重为G 的物体,如下图所示,使OA 绳固定不动,将OB 绳的B 端沿圆形支架从C 点逐渐缓慢地沿顺时针方向转到D 点位置,在OB 绳从竖直位置转运到水平位置的过程中,OA 绳和OB 绳上拉力的大小分别是怎样变化的?37.固定在水平地面上半径为R 的光滑半球,球心O 的正上方固定一大小可不计的定滑轮,细线一端拴一半径为r 的小球,另一端绕过定滑轮.今将小球从下图所示位置缓慢地拉至顶点A ,在小球到达A 点前的过程中小球对半球的压力N F ',细线的拉力F 的大小变化情况是( )A .N F '变大、F 变大B .N F '变小、F 变大C .N F '不变、F 变小D .N F '变大、F 变小38、如图所示,手握绳的B 端,保持AO 绳与竖直方向夹角不变,O 点不动,改变B 端的位置,使OB 绳受力最小,OB 与OA 夹角为多少?分析说明. 39、如图所示,一个重为G 的小球套在竖直放置的半径为R 的光滑圆环上,一个劲度系数为k ,自然长度为L (2L R <)的轻质弹簧,其一端与小球相连,另一端固定在大环的最高点.求小球处于静止状态时,弹簧与竖直方向的夹角θ.40、如图所示,轻绳的A 端固定在天花板上,B 端系一重为G 的小球,小球静止在固定的光滑的大球表面上,已知AB 绳长度为L ,大球半径为R ,天花板到大球顶点的竖直距离AC d =,90ABO ∠>︒.试求绳的拉力和大球对小球的支持力.(小球的直径忽略不计)。
高中物理:力与物体的平衡 练习(含答案)
高中物理:力与物体的平衡练习(含答案)满分:100分时间:60分钟一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分。
每小题只有一个选项符合题意。
) 1.(姜堰市模拟)如图所示,一只半径为R的半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态,一质量为m的蚂蚁在离桌面高度45R时恰能停在碗上。
则蚂蚁受到的最大静摩擦力大小为()A.0.6 mg B.0.8 mg C.0.4 mg D.0.75 mg2.(长春质量监测)如图所示,小球a的质量为小球b质量的一半,分别与轻弹簧A、B和轻绳相连接并处于平衡状态。
轻弹簧A与竖直方向夹角为60°,轻弹簧A、B伸长量刚好相同,则下列说法中正确的是()A.轻弹簧A、B的劲度系数之比为3∶1B.轻弹簧A、B的劲度系数之比为2∶1C.轻绳上拉力与轻弹簧A上拉力大小之比为2∶1D.轻绳上拉力与轻弹簧B上拉力大小之比为1∶13.如图所示,由两种材料制成的半球面固定在水平地面上,右侧面是光滑的,左侧面是粗糙的,O点为球心,A、B是两个相同的小物块(可视为质点),小物块A静止在左侧面上,小物块B在图示水平力F作用下静止在右侧面上,A、B处在同一高度,AO、BO与竖直方向的夹角均为θ,则A、B对球面的压力大小之比为() A.sin2θ∶1 B.cos2θ∶1C.sin θ∶1 D.cos θ∶14.一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接,并悬挂在空中。
在稳定水平风力作用下发生倾斜,悬绳与竖直方向的夹角为30°,如图所示。
设每个灯笼的质量均为m。
则自上往下第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为()A.23mg B.233mgC.833mgD .8 mg5.如图所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a 、b ,悬挂于O 点。
现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在b 球上的力大小为F 、作用在a 球上的力大小为2F ,则此装置平衡时的位置可能是图中( )6.如图所示,一轻杆水平放置,杆两端A 、B 系着不可伸长且光滑的柔软轻绳,绳上套着一小铁环。
高中物理共点力平衡习题_五套
高一物理共点力平衡的习题力学练习题(一)1.一物体静止在斜面上,下面说法正确的是 ( ) A .物体受斜面的作用力,垂直斜面向上B .物体所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的正压力C .只要物体不滑动,它受的摩擦力随斜面倾角的增大而减小D .一旦物体沿斜面下滑,它所受的摩擦力将随斜面倾角的增大而减小 2.关于共点力的合成和分解,下面各说法中正确的是( ) A .两个共点力如果大小相等,则它们的合力一定为零B .两个共点力如果大小不等,合力的大小有可能等于其中一个分力的大小C .如果把一个力分解成两个大小不等的分力,两个分力大小之和一定等于原来那个力的大小D .如果把一个力分解成两个等大的分力,有可能每个分力的大小都等于原来那个力的大小 3.一个物体受三个共点力平衡,如图2所示,已知α>β,关于三个力的大小,下列说法中正确的是( ) ①F 2<F 3 ②F 1+F 2>F 3 ③F 1-F 2<F 3④F 3-F 1<F 2 A .①② B .①②③C .①②③④D .②③④4. 如图所示,电线AB 下有一盏电灯,用绳子BC 将其拉离墙壁。
在保证电线AB 与竖直墙壁间的夹角θ不变的情况下,使绳子BC 由水平方向逐渐向上转动,则绳子BC 中的拉力的变化情况是( )A. 逐渐增大B. 逐渐减小C. 先增大,后减小D. 先减小,后增大5.有一个直角支架AOB ,AO 水平放置,表面粗糙, OB 竖直向下,表面光滑。
AO 上套有小环P ,OB 上套有小环Q ,两环质量均为m ,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图23所示)。
现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆对P 环的支持力F N 和摩擦力f 的变化情况是( ) A.F N 不变,f 变大 B.F N 不变,f 变小C.F N 变大,f 变大D.F N 变大,f 变小6.如图所示,A 、B 都是重物,A 被绕过小滑轮P 的细线所悬挂,B 放在粗糙的水平桌面上;滑轮P 被一根斜短线系于天花板上的O 点;O '是三根线的结点,b O '水平拉着B 物体,c O '沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细F 1 F3 α β图2O B P Q线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于平衡静止状态。
共点力作用下物体的平衡 第一章《力、物体的平衡》高中物理
【例题5】如图所示,汽车用绳索通过定滑轮牵引小 船,使小船匀速靠岸,若水对船的阻力不变,则下列 说法中正确的是( AB )
A.绳子的拉力不断增大 B.船受到的浮力不断减小 C.船受到的合力不断增大 D.绳子的拉力可能不变
① 静平衡—— 四、正弦定理法:
4、正弦定理法:三力平衡时,三个力可构成一封 闭三角形,若由题设条件寻找到角度关系,则可用 正弦定理列式求解。
(2)为了求链条最低点的张力T,隔离取一半链条作 为研究对象,受力分析如图所示,在水平方向有
T=F1cos =(G/2sin) cos =G/2tan 求T时,也可隔离一半链条为研究对象,
用力的矢量三角形求解.
例题1.重G的均匀绳两端悬于水平天花板上的A、B两
点。静止时绳两端的切线方向与天花板成α角。求绳
第①个推论主要是利用等效的观点来理解合力 的大小和方向。
2、共点力平衡条件推论(二):
当三个共点力作用于物体上使物体处于平 衡时,三个力的矢量图组成一个封闭的矢量三 角形。
第②个推论使用时其中有个力是恒力,另 一个力方向不变,判断两个力的变化情况。
【释例1】如图所示,一物体在四个力F1、F2、F3、F 4作用下处于静止状态,若F4的方向沿逆时针转过 60°而保持其大小不变,其余三个力的大小和方向均
球的质量比为〖 〗
A
① 静平衡—— 一、力的合成法:
【例题4】如图所示,一个重力为mg的小环套在竖直的 半径为的光滑大圆环上,一劲度系数为k,自然长度为 L(L<2r)弹簧的一端固定在小环上,另一端固定在大 圆环的最高点A。当小环静止时,略去弹簧的自重和小 环与大圆环间的摩擦。求弹簧与竖直方向之间的夹角 Φ。
A.水平拉力一定大于重力 B.绳的拉力一定大于重力 C.α一定小于θ D.水平力足够大时,杆可水平
高中物理平衡问题练习题
高中物理平衡问题练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN平衡奥义种下希望就会收获1. 如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中()A.A、B两球间的弹力逐渐增大B.B球对挡板的压力逐渐减小C.B球对斜面的压力逐渐增大D.A球对斜面的压力逐渐增大2. 如图所示,质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮,一端连物体A,另一端连一质量为m的物体C,物体A、B、C都处于静止状态.已知重力加速度为g,忽略一切摩擦.(1)求物体B对地面的压力;(2)把物体C的质量改为5m,这时C缓慢下降,经过一段时间系统达到新的平衡状态,这时B仍没离开地面,且C只受重力和绳的拉力作用,求此过程中物体A上升的高度.3. 如图所示,一根匀质绳质量为M,其两端固定在天花板上的A、B两点,在绳的中点悬挂一重物,质量为m,悬挂重物的绳PQ质量不计。
设、β分别为绳子端点和中点处绳子的切线方向与竖直方向的夹角,试求的大小。
4. 如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则()A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等5. 如图所示半圆柱体P固定在水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态.现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前的此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小 B.MN对Q 的弹力保持不变C.P对Q的作用力逐渐增大D.P对Q的作用力先增后减小6. 如图所示,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面上,O为球心。
高中物理力与物体的平衡习题解析与专题训练(附答案)
力与物体的平衡例题解析力的合成与分解1。
物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动,则这三个力可能选取的数值为A。
15 N、5 N、6 N B.3 N、6 N、4 NC。
1 N、2 N、10 N D。
1 N、6 N、8 N解析:物体在F1、F2、F3作用下而做匀速直线运动,则三个力的合力必定为零,只有B选项中的三个力的合力可能为零,故选B。
答案:B2。
一组力作用于一个物体,其合力为零.现把其中的一个大小为20 N的力的作用方向改变90°而大小不变,那么这个物体所受力的合力大小是_______。
解析:由于物体所受的合力为零,则除20 N以外的其他力的合力大小为20 N,方向与20 N的力方向相反.若把20 N的力的方向改变90°,则它与其余力的合力垂直,由平行四边形定则知物体所受力的合力大小为202N.答案:202N3.如图1-2-15所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块受的摩擦力F f与拉力F的合力方向应该是A.水平向右B.竖直向上C.向右偏上D.向左偏上解析:对物块进行受力分析如图所示:除F与F f外,它还受竖直向下的重力G 及竖直向上的支持力F N,物块匀速运动,处于平衡状态,合力为零。
由于重力G 和支持力F N在竖直方向上,为使这四个力的合力为零,F与F f的合力必须沿竖直方向.由平行四边形定则可知,F与F f的合力只能竖直向上。
故B正确。
FFG答案:B4。
如图1-2-16所示,物体静止于光滑水平面M上,力F作用于物体O点,现要使物体沿着O O'方向做加速运动(F和O O'都在M水平面内)。
那么,必须同时再加一个力F',这个力的最小值是图1-2-16A.F cosθB。
F sinθC。
F tanθ D.F cotθ解析:为使物体在水平面内沿着O O'做加速运动,则F与F'的合力方向应沿着O O',为使F'最小,F'应与O O'垂直,如图所示.故F'的最小值为F'=F sinθ,B选项正确.答案:B5 .某运动员在单杠上做引体向上的动作,使身体匀速上升。
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:共点力的平衡(同步习题)【含答案及解析】
第三章相互作用——力5共点力的平衡基础过关练题组一平衡状态1.(多选)下面关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是()A.如果物体的运动速度为零,则必处于平衡状态B.如果物体的运动速度大小不变,则必处于平衡状态C.如果物体处于平衡状态,则物体沿任意方向的合力都必为零D.如果物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反2.物体受到共点力的作用,下列说法中正确的是()A.在某一时刻速度等于0的物体一定处于平衡状态B.相对于另一物体保持静止的物体一定处于平衡状态C.物体所受合力为0,就一定处于平衡状态D.物体做匀加速运动时,一定处于平衡状态题组二共点力平衡的条件3.一个物体受到三个共点力的作用,如果三个力的大小为如下各组中的情况,那么有可能使物体处于平衡状态的是()A.1N4N7NB.2N6N9NC.2N5N8ND.6N8N6N4.如图所示,有一只重为G的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行,在此过程中,蜻蜓受到空气对它作用力的方向是()A.a方向B.b方向C.c方向D.d方向5.一个质量为3kg的物体被放置在倾角为α=30°的固定、光滑斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下,物体处于平衡状态的是(g取10N/kg)()A.仅甲图B.仅丙图C.仅乙图D.甲、乙、丙图题组三受力分析整体法和隔离法6.(多选)如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈B上,现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动(重力加速度大小为g),则()A.A与B之间一定存在摩擦力B.B与地面之间可能存在摩擦力C.B对A的支持力可能小于mgD.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g7.(多选)如图所示,质量为m、顶角为α的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和一水平面间,处于静止状态。
若不计一切摩擦,重力加速度大小为g,则()A.水平面对正方体的弹力大小为(M+m)gB.墙面对正方体的弹力大小为mgtanαC.正方体对直角劈的弹力大小为mg cosαD.直角劈对墙面的弹力大小为mg sinα8.(多选)如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。
高中物理专题训练——力与物体的平衡
α F V BA 高中物理专题训练一力与物体的平衡一、选择题1.如图所示,猎人非法猎猴,用两根轻绳将猴子悬于空中,猴子处于静止状态。
以下相关说法正确的是:( )A.猴子受到三个力的作用B.绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡 C.地球对猴子的引力与猴子对地球的引力是一对作用力和反作用力 D.人将绳子拉得越紧,猴子受到的合力越大2.如图所示,横截面为直角三角形的物块ABC ,AB 边靠在竖直墙面上,F 是垂直于斜面BC 的推力,这时物块静止不动。
假设物块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,现将力F 增大,以下说法正确的是( )A.物块所受合力增大 B.物块所受摩擦力增大 C.物块仍将静止不动D.物块将向下滑动3.如图物体A 在竖直向上的拉力F 的作用下能静止在斜面上,则关于A 受力的个数,下列说法中正确的是( )A.A 一定是受两个力作用B.A 一定是受四个力作用C.A 可能受三个力作用D.A 不是受两个力作用就是受四个力作用4.如图所示,物块M 通过与斜面平行的细绳与小物块m 相连,斜面的倾角为θ可以改变。
讨论物块M 对斜面的摩擦力的大小,则一定有( )A.若物块M 保持静止,则θ越大,摩擦力越大 B. 若物块M 保持静止,则θ越大,摩擦力越小 C.若物块M 沿斜面下滑,则θ越大,摩擦力越大 D.若物块M 沿斜面下滑,则θ越大,摩擦力越小5.如图所示,两根直木棍AB 和CD 相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变,将两者间的距离稍增大后固定不动,且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部,则( )A.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力不变 B.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大 C.圆筒将静止在木棍上 D.圆筒将沿木棍减速下滑6.如图所示,一质量为M 的直角劈B 放在水平面上,在劈的斜面上放一质量为m 的物体A,用一沿斜面向上的力F 作用于A 上,使其沿斜面匀速上滑,在A 上滑的过程中直角劈B 相对地面始终静止,则关于地面对劈的摩擦力f 及支持力N 正确的是 ( )A.f = 0 ,N = Mg+mg B.f 向左,N <Mg+mgC.f 向右,N <Mg+mgD.f 向左,N =Mg+mg7.若两个分力F1、F2夹角为α(900<α<1800),且α保持不变,则下列说法正确的是: ( ) A. 一个力增大,合力一定增大 B. 两个力都增大,合力一定增大F A B αCC. 两个力都增大,合力可能减小D. 两个力都增大,合力大小可能不变8.如图所示,一斜面体静止在粗糙的水平地面上,一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑,可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用.若沿平行于斜面的方向用力F 向下推此物体,使物体加速下滑,斜面体依然和地面保持相对静止,则斜面体受地面的摩擦力( ) A.大小为零 B.方向水平向右C.方向水平向左 D.大小和方向无法判断9.半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上,其右端有一竖直放置的光滑档板MN。
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专题: 物体的平衡一.选择题1.物体静置于粗糙斜面上,斜面对物体的作用力的方向是( )A .垂直于斜面向上B .方向可能沿斜面向下C .竖直向上D .无法判断2.如图所示,位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力 ( ) A .方向可能沿斜面向上 B .方向可能沿斜面向下 C .大小可能等于零 D .大小可能等于 3.下列各组共点的三个力,有可能平衡的是( ) A . 20N ,20N ,20N B .30N ,40N ,80N C .20N ,30N ,50N D .40N ,70N ,80N 4.一个物体在同一平面内的三个方向不同的力作用下处于平衡状态,下列判断中不正确的是( )A .这三个力必是共点力B .这三个力的合力必等于零C .这三个力是同种性质的力D .这些力中,任意两个力的合力必与第三个力大小相等,方向相反5.如图所示,一重为G 的物体放在粗糙水平面上,它与水平面的动摩擦因数为μ.若对物体施加一与水平面成θ角的力F ,使物体做匀速直线运动,则下列说法中正确的是( )A .物体所受摩擦力与拉力的合力的方向竖直向上B .物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力与F 等大反向C .物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于cos F θD .物体所受的摩擦力大小等于(sin )G F μθ-6.如右图所示,重物的质量为m ,轻线AO 和BO 的A 、B 端是固定的.平衡时AO 是水平的,BO 与水平面的夹角为θ,AO 的拉力F 1和BO 的拉力F 2的大小是( )A .F 1=mg cos θB .F 1=mg cot θC .F 2=mg sin θD .F 2=sin mgθ7.如图所示,不计悬绳的质量,把B 、C 两物体悬吊在天花板A 上,两物体均保持静止,则下面各对力中属于平衡力的有( )A .天花板对绳的拉力和该绳对物体的拉力B .上段绳对B 物体的拉力和下段绳对C 物体的拉力C .下段绳对B 物体的拉力和下段绳对C 物体的拉力D .下段绳对C 物体的拉力和C 物体的重力 8.如图所示,质量分别为m 、M 的两物体,系在一根过定滑轮的轻绳两端,M 放在水平地板上,m 悬在空中,若将M 沿水平地面向右缓慢移动少许(仍保持平衡状态),则( )A .绳中张力变大B .M 对地面的压力变大C .M 所受的静摩擦力变大D .滑轮轴所受的压力变大9.如图所示,一倾角为θ的光滑斜面固定于竖直光滑的墙壁上,为使一重G 的球静止于墙壁与斜面间,需用一过球心的水平推力F ,则下列说法正确的是( )A .墙对球的压力一定等于FB .F 一定大于GC .斜面对G 的支持力一定小于GD .斜面对G 的支持力一定大于G10.如图所示,两物体A 、B 通过跨接于定滑轮的轻绳相连,处于静止状态(090θ︒<<︒),以下说法正确的是( )A .绳子拉力等于A 的重力,且与θ的变化无关B .B 对地一定有压力C .可能出现B 对地压力为零的情况D .θ改变时,B 对地压力也随之变化 11.如图所示,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,用力F 把物体紧压在竖直墙上不动,那么,当F 增大时(设物体对墙的压力为1F ,物体受墙的摩擦力为2F ),下列说法正确的是()A .1F 增大,2F 不变B .1F 增大,2F 增大C .1F 变小,2F 不变D .以上说法都不 12.如图所示,将一条轻绳悬挂在A 、B 两点,用一个光滑小钩将重物挂在绳上,当物体静止时,关于绳的左右两部分受力大小的下列说法中正确的是( )A .左侧受力大B .右侧受力大C .左、右两侧受力大小相等D .无法判断13.如图所示,物体m 在沿斜面向上的拉力F 作用下沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,斜面质量为M ,则水平面对斜面( ) A .无摩擦力B .有水平向左的摩擦力C .支持力为()M m g +D .支持力小于()M m g + 14.如图所示,斜面体P 放在水平面上,物体Q 放在斜面上,Q 受到一个作用力F .P 与C 都保持静止,这时Q 受到的摩擦力大小为1F ,P 受到水平面的摩擦力大小为2F ,若力F 变大但不破坏P 、Q 的静止状态,则( )A .1F 与2F 都变大B .1F 变大,2F 不一定变大C .2F 变大,1F 不一定变大D .1F 与2F 都不一定变大 15.如图所示,两光滑硬杆OA 、OB 成α角,在两杆上各套上轻环P 、Q ,两环用细绵相连,现用恒力F 沿OB方向拉环Q ,当两环稳定时细绳拉力为( )A .sin F αB .sin Fα C .cos F α D .cos Fα16.如图所示,将质量为1m 和2m 的物体分别放于质量为M 的物体两侧,它们均处于静止状态,已知12m m <,αβ<,则下列判断正确的是( ) A .1m 对M 的压力一定大于2m 对M 的压力 B .1m 对M 的摩擦力一定大于2m 对M 的摩擦力C .水平地面对M 的支持力一定等于12()M m m g ++D .水平地面对M 的摩擦力一定等于零 17.如图所示,一个物体静止放在倾斜为θ的木板上,在木板的倾角逐渐增大到某一角度的过程中,物体一直静止在木板上,则下列说法中正确的有( )A .物体所受的支持力逐渐增大B .物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大C .物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大D .物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力不变18、如图所示,物块受水平力F .物块和放在水平面上的斜面体都处于静止.若水平力增大一些,物块和斜面体仍处于静止.则( )A 、斜面对物块的弹力一定增大B 、斜面与物块间的摩擦力一定增大C 、水平面对斜面体的弹力一定增大D 、水平面对斜面体的摩擦力一定增大 19、有一直角支架AOB ,AB 水平放置,表面粗糙,OB 竖直向上,表面光滑.AO 上套有小环P ,OB 上套有小环Q ,两环质量均为m ,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示.现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移走后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆对P 环的支持力N 和细绳上的拉力T 的变化情况是:( )A 、N 不变,T 变大;B 、N 不变,T 变小;C 、N 变大,T 变小;D 、N 变大,T 变大.二.填空题20.如图所示,A 物体重50N ,B 物体重20N ,A 置于粗糙水平面上,与水平面的滑动摩擦因数为0.5,轻绳连结A 、B 并绕过滑轮,绳与水平方向夹角为30°,当A 物在水平面上静止不动时,它对水平面的压力为_______N ,所受的摩擦力为__________. 21.一物体受三个力作用而处于平衡状态,其中一个力135F N =,方向向右,另一个力25F N =,方向向左.现将1F 逆时针转过90︒,将2F 顺时针转过90︒,而第三个力仍保持不变,则这时物体所受到的合力大小为_______N . 22.斜面上放一质量为m 的木块,当斜面倾角为37︒时,木块可沿斜面匀速下滑,要使物体沿斜面匀速上滑,应沿平行斜面向上施加一推力F ,则推力F 的大小应为______.23.在同一平面内的三个共点力作用于一物体上,物体处于平衡状态.已知1F 和2F 互相垂直,2F 和3F 之间的夹角为120︒,则三个力大小之比123::F F F =_______.24.一倾角为θ的光滑固定斜面上放着重力未知的物体,现用水平推力F 作用在该物体上,使之保持平衡,如图所示,则斜面对物体的弹力大小为_______.25.如图所示,为使重为G 的物块静止在倾角为α的光滑斜面上,需施加一个外力F ,当力F 的方向______时,力F 的值最小,最小值为______.26.如图所示,物体A 静止于斜面上,与斜面间的动摩擦因数0.5μ=,已知2A m kg =,1B m kg =,则物体A 受到______个力的作用,它们是_______.27.如图所示,物体A 重为100N ,与水平面间的动摩擦因数为0.3,物体B 为20N 时,A 、B 都处于静止状态, 则此时A 受到的摩擦力的大小为________,当将B 的重力减小时,细绳CO 受到的拉力将______,而A 物体的状态为_______.三.计算题28.一个质量为2kg 、半径为5cm 的均质球用长为10cm 的细线挂在竖直墙上,如图所示,求:(1)细线中的拉力T =? (2)墙受到的压力N =? 29.如图所示,物体m 重为30N ,用OC 绳是起,OC 能承受的最大拉力为203N .现用一水平力作用于C 点,使OC 偏离竖直方向一个角度,为使OC 不致被拉断,α角最大为多少?若水平力是通过BC 绳传递的,而BC 能承受的最大拉力为150N ,α角最大为多少? 30.在固定的斜面上有一质量为2m kg =的物体,如图所示,当用水平力20N F =推动物体时,物体沿斜面匀速上升,若30α=︒,求物体与斜面间的动摩擦因数.31、如图所示,物体A和B,B和地面间均粗糙,A沿斜面匀速下滑,试确定物体B受到地面的作用力的大小.已知物体A的重力是AG,物体B的重力是BG.32.如图1所示,平台重600N,滑轮重力忽略不计,人的拉力为200N,要使系统保持静止状态,人的重力应为多少?33.一条长1m的绳子下面挂重物,重量达5kg 时就会被拉断.现把一重4kg的物体挂在绳的中间,然后握住绳的两端,保持两端在一水平线上,使两端距离渐渐增大,求绳被拉断时两个端点间的距离.34. 如图所示.质量为m的物体,用水平细绳AB拉着,静止在倾角为θ的光滑固定斜面上,求物体对斜面的压力的大小.35.如下图所示,木板A的质量为m,木块B 的质量是2m,用细线系住A,细线与斜面平行,木块B沿倾角为θ的斜面,在木板的下面匀速滑下,若A和B之间及B和斜面之间的动摩擦因数相同,求动摩擦因数μ及细线的拉力F.36.竖直平面内的圆环上,等长的两细绳OA和OB结于圆心,下悬重为G的物体,如下图所示,使OA绳固定不动,将OB绳的B端沿圆形支架从C点逐渐缓慢地沿顺时针方向转到D点位置,在OB绳从竖直位置转运到水平位置的过程中,OA绳和OB绳上拉力的大小分别是怎样变化的?37.固定在水平地面上半径为R的光滑半球,球心O的正上方固定一大小可不计的定滑轮,细线一端拴一半径为r的小球,另一端绕过定滑轮.今将小球从下图所示位置缓慢地拉至顶点A,在小球到达A点前的过程中小球对半球的压力NF',细线的拉力F的大小变化情况是()A.NF'变大、F变大B.NF'变小、F变大C.NF'不变、F变小D.NF'变大、F变小38、如图所示,手握绳的B端,保持AO绳与竖直方向夹角不变,O点不动,改变B端的位置,使OB绳受力最小,OB与OA夹角为多少?分析说明.39、如图所示,一个重为G的小球套在竖直放置的半径为R的光滑圆环上,一个劲度系数为k,自然长度为L(2L R<)的轻质弹簧,其一端与小球相连,另一端固定在大环的最高点.求小球处于静止状态时,弹簧与竖直方向的夹角θ.40、如图所示,轻绳的A端固定在天花板上,B端系一重为G的小球,小球静止在固定的光滑的大球表面上,已知AB绳长度为L,大球半径为R,天花板到大球顶点的竖直距离AC d=,90ABO∠>︒.试求绳的拉力和大球对小球的支持力.(小球的直径忽略不计)。